các dạng toán lớp 4

Hơn 12.000 bài luyện tập cơ bản đến nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Online. Các dạng từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra . Ôn tập hè môn với Luyện thi 123.com., Website học .

Tiết 1: Tốn Tiết 162: ƠN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (tiếp theo) Những kiến thức HS biết liên Những kiến thức quan đên học hình thành - Đã biết thực phép tính với - Phối hợp phép tính với phân số để phân số tính giá trị vào biểu thức giải tốn có lời văn I Mục tiêu: Kiến thức: Phối hợp phép tính với phân số để tính giá trị vào biểu thức giải tốn có lời văn Kỹ năng: Giải tốn liên quan đến phép tính với phân số - Rèn kĩ quan sát, lắng nghe, chia sẻ, phản hồi thông tin Thái độ: Giáo dục HS ý thức làm II Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, bút III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: * Ổn định tổ chức: * Kiểm tra cũ 28 x  - HS lên bảng làm: 11 55 - Nhận xét Phát triển bài: * Bài 1(169) - HS đọc yêu cầu - HS làm nháp, HS làm bảng nhóm - Hết thời gian trình bày - Nhận xét * Bài 2( 169) - HS đọc yêu cầu - HS làm nháp, 4HS làm bảng - Hết thời gian trình bày - 1HS đọc yêu cầu - HS thực - HS trình bày 11 3 (  )    a, 11 11 11 7 21 15        b, 9 45 45 45 c, d Học sinh làm tương tự Đáp án: c 11 d - 1HS đọc yêu cầu - HS thực - HS làm vào nháp- bảng lớp: a, 3 4 2 24  ; b   :  : 2 4 5 5 60 - Nhận xét c, d Học sinh làm tương tự * Bài 3(169) - HS đọc toán - HS làm vở, 1HS làm bảng nhóm -1 HS đọc - HS làm vở, 1HS làm bảng nhóm Bài giải: Đã may áo hết số m vải là: c 70 d 20 x = 16 ( m ) Còn lại số m vải là: 20 - 16 = ( m ) Số túi may là: : = ( túi ) Đáp số : túi Nhận xét * Bài 4(169) - HS đọc yêu cầu - HS làm SGK, 1HS làm bảng nhóm - Hết thời gian trình bày Kết luận: + Nêu cách tính giá trị biểu thức có chứa phép tính với phân số? - Nhận xét học - Về nhà xem lại tập - Nhận xét - 1HS đọc - HS làm SGK, 1HS làm bảng nhóm Đáp án: D ...a, 3 4 2 24  ; b   :  : 2 4 5 5 60 - Nhận xét c, d Học sinh làm tương tự * Bài 3(169) - HS đọc toán - HS làm vở, 1HS làm bảng nhóm -1 HS đọc -... m ) Còn lại số m vải là: 20 - 16 = ( m ) Số túi may là: : = ( túi ) Đáp số : túi Nhận xét * Bài 4( 169) - HS đọc yêu cầu - HS làm SGK, 1HS làm bảng nhóm - Hết thời gian trình bày Kết luận: + Nêu... số? - Nhận xét học - Về nhà xem lại tập - Nhận xét - 1HS đọc - HS làm SGK, 1HS làm bảng nhóm Đáp án: D