Gi¸o ¸n kú II- Líp 5B - Trêng TiĨu häc Chỵ Míi Tn 32 Thø .…… , ngµy th¸ng . n¨m 2009 Tiết1: Chào cờ: Tập trung đầu tuần + Đánh giá hoạt động tuần qua: - . + Triển khai kế hoạch tuần: - . TiÕt 2: To¸n TiÕt 156: Lun tËp A Mơc tiªu: Gióp HS : - Gióp HS cđng cè kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp chia, viÕt kÕt qu¶ phÐp chia díi d¹ng sè thËp ph©n, ph©n sè. - T×m tØ sè phÇn tr¨m hai sè. - Gi¸o dơc HS tÝnh cÈn thËn trong to¸n B. §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm. C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u– . TG Ho¹t®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 5’ 30’ I. KiĨm tra bµi cò . - Yªu cÇu HS: + Cho vÝ dơ vỊ chia hai sè thËp ph©n mét phÐp chia hai ph©n sè.? + ViÕt c¸c tÝnh chÊt cđa phÐp nh©n? - GV nhËn xÐt,cho ®iĨm II Bµi míi .( SGK trang 164) 1. Giíi thiƯu . GV nªu vµ ghi b¶ng. GV nªu mơc ®Ých yªu cÇu cđa bµi. Bµi 1: ¤n vỊ chia ph©n sè cho sè tù nhiªn. , c¸c trêng hỵp chia sè thËp ph©n vµ chia sè tù nhªin cho sè tù nhiªn mµ cßn d. + HS tù lµm vë. + GV chèt c¸c trßng hỵp chia. Bµi 2: ¤n vỊ chia nhÈm cho 0,1; 0,01; 0,25, 0,5… + Yªu cÇu HS ®äc ®Çu bµi. + HS tù lµm vë. - GV ch÷a vµ chèt kiÕn thøc chia nhÈm. Bµi 3: 2HS lµm b¶ng. - HS lµm bµi c¸ nh©n voµ vë. 1 HS lµm b¶ng. - HS lµm vë. 1 HS lµm b¶ng. - HS lµm ë, ! HS lµm GV: §Ỉng ThÞ T©n NH: 2008 - 2009 Tn 27 -Trang: 1 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới 5 Viết kết quả cả phép chia dới dạng số thập phân, phân số theo mẫu: - HS tự làm vở. - GV chốt lại cách viết. Bài 4: + Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. + HS thảo luận nhóm cặp. + đại diện nêu đáp án của nhóm mình và giả tích vì sao lại chọn đáp án đó? - GV chốt cách tìm tỉ số phần trăm. III, Củng cố- Dặn dò:- - Nhận xét giờ học, về ôn lại tính chất của phép nhân. bảng. - HS làm nhóm. 1 HS làm bảng. - HS nghe dặn và chuẩn bị. Tiết 3: Âm nhạc(Đ/c Châu dạy) Tiết 4: Tập đọc Bài : út Vịnh Tiết : 1 Tuần : 32 A mục đích, yêu cầu : 1. Đọc lu loát, diễn cảm bài văn 2. Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi út Vinh có ý thức của một chủ nhân tơng lai, thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đờng sắt, dũng cảm cứu em nhỏ. B - đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài đọc trong SGK. C các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 2 10 10 I Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Bầm ơi và trả lời: + Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết sâu nặng? + Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về ngời mẹ của anh? - GV nhận xét và đánh giá. II - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài học và ghi đầu bài. 2. H ớng dẫn HS luyện đọc : - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - Cho HS luyện đọc nối tiếp nhau 2 lợt 4 phần của bài. + Lợt 1 : phát âm từ dễ đọc sai : thanh ray, trẻ chăn trâu, ném đá, mát rợi, la lớn, không nói nên lời, . + Lợt 2 : giải nghĩa các từ ở mục Chú giải. - Yêu cầu HS đọc theo cặp và gọi 1 cặp đọc trớc lớp. - 2 HS đọc và trả lời. - HS theo dõi. - Mỗi lợt 4 HS đọc. - HS lắng nghe. - HS đọc thành tiếng, đọc GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 2 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới 10 3 - GV đọc diễn cảm toàn bài. 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi: + Đoạn đờng sắt gần nhà út Vịnh mấy năm nay th- ờng có sự cố gì ? + út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đờng sắt ? + Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, út Vịnh nhìn ra đờng sắt đã thấy điều gì ? + út Vịnh đã làm gì để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đờng tàu ? + Em học tập đợc ở út Vịnh điều gì ? 4. H ớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm : - GV mời 4 HS nối tiếp nhau đọc lại bài văn. - GV hớng dẫn HS nêu giọng đọc của bài. - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm theo theo cặp và thi đọc đoạn Thấy lạ, trong gang tấc. III- Củng cố, dặn dò: - Hỏi : Em có nhân xét gì về bạn nhỏ út Vịnh ? - Nhận xét giờ học thầm và trả lời câu hỏi. - 4 HS đọc. - HS trả lời và thể hiện - HS luyện đọc. - 3 HS thi đọc. - 1 HS trả lời. Tiết 5 Thứ . , ngày tháng . năm 2009 Tiết 1: Toán Tiết 157 : Luyện tập A Mục tiêu: Giúp HS : - Ôn tập, củng cố kĩ năng tìm tỉ số phần trăm hai số và thực hiện các phép tính về tỉ số phần trăm của hai số. - Giáo dục HS tính cẩn thận trong toán B. Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm. C. Các hoạt động dạy học chủ yếu . TG Hoạtđộng của thầy Hoạt động của trò 5 I. Kiểm tra bài cũ . - Yêu cầu HS: 2HS làm bảng. GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 3 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới 30 5 + Cho ví dụ về chia hai số thập phân và phép chia hai phân số. - GV nhận xét,cho điểm II Bài mới .( SGK trang 165) 1. Giới thiệu . GV nêu và ghi bảng. GV nêu mục đích yêu cầu của bài. Bài 1: Ôn về cách tìm tỉ số phần trăm +HS đọc yêu cầu bài. + Tự làm vào vở ô li. + Nêu cách tìm tỉ số phần trăm hai số. - GV chữa bài và chốt về cách tìm tỉ số phần trăm hai số. Bài 2:Ôn về các phép tính tỉ số phần trăm: + Yêu cầu HS đọc yêu cầu. + HS tự làm vở. - GV chữa và chốt kiến thức các phép tính tỉ số. Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đầu bài. Phát hiện dạng toán. - Tự giải. Nêu cách giải dạng toán này. - GV chốt cách giải dạng toán về tỉ số phần trăm. Bài 4: + Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. + Coi 180 cây là bao nhiêu phần trăm? + Tự làm vào vở. - GV chữa và chốt cách làm. ó thể mở rộng các cách làm khác nhau để giải bài toàn này. ( Tìm số phần trăm còn lại sau đó tìm số cây của số phấn trăm đó hoặc tìm 45 % là bao nhiêu sau đó lấy 180 số cây của 45 % thì ra số cây còn phải trồng) - GV cha và chốt kiến thức. III, Củng cố- Dặn dò:- Nhận xét giờ học, về ôn lại tính chất của phép nhân. - HS làm bài cá nhân voà vở. 1 HS làm bảng. - HS làm vở. 1 HS làm bảng. - HS làm vở. 1 HS làm bảng. - HS làm vở. - 1 HS làm bảng. - HS nghe dặn và chuẩn bị. Tiết 2: : lịch sử Bài : Lịch sử địa phơng Tuần 32 A Mục Tiêu : Sau bài học: Giúp HS: - Tiếp tục ôn về lịch sử địa phơng. - Giới thiệu tranh ảnh về lịch sử địa phơng. - Giáo dục lòng tự hào cho HS. B - Đồ dùng dạy học : - Tranh ảnh t liệu về lễ kí hiệp định Pa- ri. C Các hoạt động dạy học : GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 4 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 32 5 I, Kiểm tra bài cũ: + Kể lại một sự kiện lịch sử ở địa phơng mà con thích nhất? - GV nhận xét và đánh giá. II, Bài mới: 1, Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng. ( GV giới thiệuvà nêu nhiệm vụ của tiết học.) 2. Nội dung: a. Trng bày tranh ảnh, t liệu về lịch sử: - Yêu cầu HS : + Trng bày theo nhóm 4. + Giới thiệu tranh, ảnh theo nhóm. + Đi xem triển làm tranh ảnh và nghe giới thiệu tranh ảnh của các nhóm. - GV tổ chức cho HS đi tham quan các nhóm và yêu cầu nhận xét xem: + Nhóm nào nhiều tranh ảnh nhất, + Trng bày khoa học nhất? + Giới thiệu tranh t liệu hay và đúng nhất? - GV chốt kiến thức về lịch sử địa phơng qua tranh ảnh mà HS su tầm . c. Thi vẽ về các di tích lịch sử ở địa phơng mà em thích. - Yêu cầu HS: + Hãy thảo luận để vẽ tranh về di tích lịch sử địa phơng. + Thảo luận về lời giới thiệu cho tranh. + Vẽ theo nhóm. - Giáo viên bao quát HS . + Cho HS trng bày tranh vẽ. + Giới thiệu về các tranh vẽ đó. + Yêu cầu HS bình chọn tranh vẽ đẹp nhất và bình chọn lời giới thiệu hay nhất. - GV chốt kiên thức về lịch sử địa phơng. III, Củng cố- dặn dò: - GV chốt toàn bài.Giáo dục. - 2HS trả lời. - HS khác nhận xét. - HS ghi đàu bài vào vở. - HS trng bày theo nhóm. - HS đi tham quan lần lợt và nghe các nhhóm giới thiệu về tranh ảnh của nhóm mình. - HS làm việc nhóm 4. đại diện trình bày. - HS khác nhận xét. - HS thảo luận cặp, trả lời. -Lắng nghe phần chốt của GV. Tiết 3 : luyện từ và câu Bài : Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) Tiết : 1 Tuần : 32 A mục đích, yêu cầu : 1 Luyện tập và sử dụng đúng dấu phẩy trong khi viết. 2 Hiểu và ghi nhớ đ ợc tác dụng của dấu phẩy. B - đồ dùng dạy học : Bảng nhóm C các hoạt động dạy học : GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 5 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 2 30 3 I Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng đặt câu có sử dụng ít nhất hai dấu phẩy. - Gọi HS dới lớp nêu tác dụng của dấu phẩy. - Gọi HS dới lớp nêu tác dụng của từng dấu phẩy trong câu bạn đặt. - GV nhận xét và đánh giá. II Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi đầu bài. 2. H ớng dẫn HS làm bài tập : Bài 1 : - Gọi HS đọc yêu cầu và mẩu chuyện Dấu chấm và dấu phẩy - Hỏi : + Bức th đầu là của ai ? + Bức th thứ hai là của ai ? - Yêu cầu HS tự làm bài : + Đọc kĩ mẩu chuyện. + Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp. + Viết hoa những chữ đầu câu. - GV chữa bài trên bảng. - GV nhận xét và kết luận lời giải đúng. - Hỏi : Chi tiết nào chứng tỏ nhà văn Bớt-na Sô là một ngời hài hớc. Bài 2 : - Gọi 1 HS đọc nội dung bài. - Yêu cầu HS tự làm bài: + Viết đoạn văn + Viết câu văn có sử dụng dấu phẩy và viết tác dụng của dấu phẩy. - Gọi HS trình bày bài làm của mình. - GV nhận xét cho điểm HS làm bài tốt. III- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn dò : Về nhà hoàn thành đoạn văn, ghi nhớ các kiến thức về dấu phẩy, xem lại các kiến thức về dấu hai chấm. - 2 HS đọc - 1 HS đọc - HS trả lời - HS làm bài vào vở - HS trả lời - 1 HS đọc - HS làm bài vào vở. - 5 HS trình bày. Tiết 4 GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 6 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới Thứ . , ngày tháng . năm 2009 Tiết 1: Toán Tiết 158: Ôn tập về các phép tính với các số đo thời gian A Mục tiêu: Giúp HS : - Củng cố kĩ năng tính với số đo thời gian và vận dụng giải toán. - Giáo dục HS tính cẩn thận trong toán B. Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm. C. Các hoạt động dạy học chủ yếu . TG Hoạtđộng của thầy Hoạt động của trò 5 30 I. Kiểm tra bài cũ . - Yêu cầu HS: + Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số? + Tìm tỉ số phần trăm của só HS nữ so với cả lớp ta? - GV nhận xét,cho điểm II Bài mới . 1. Giới thiệu . GV nêu và ghi bảng. GV nêu mục đích yêu cầu của bài. Bài 1: Ôn về thực hành kĩ năng cộng trừ số đo thời gian +HS đọc yêu cầu bài. + Tự làm vào vở ô li. + Nêu cáh thực hiện hai phép tính này? - GV chữa bài và chốt về cách thực hiện phép cộng trừ số đo thời gian. Bài 2: Ôn về nhân chia số đo thời gian: + Yêu cầu HS đọc yêu cầu. + HS tự làm vở. - GV chữa và chốt kiến thức vể nhân chia số đo thời gian. Bài 3: - Ôn về cách tính thời gian của toán chuyển động đều. - Yêu cầu HS đọc đầu bài. Phát hiện dạng toán. - Tự giải. Nêu cách tính thời gian? - GV chốt cách tìm thời gian.( Các yếu tố để tìm thời gian trong toán chuyển động) Bài 4: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. 2HS làm bảng. - HS làm bài cá nhân vào vở. 1 HS làm bảng. - HS làm vở. 1 HS làm bảng. - HS làm vở. 1 HS làm bảng. - HS làm vở. - 1 HS làm bảng. GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 7 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới 5 + Muốn tìm qãng đờng từ Hà Nội đến HảI Phìng thìa ta càn biết yếu tố nào? + Tính thời gian đi ta cần lu ý gì? ( Trừ thời gian nghỉ) + HS tự làm bài. - GV chữa và chốt kiến thức. III, Củng cố- Dặn dò:- Nhận xét giờ học, về ôn lại các phép tính với số đo thời gian - HS nghe dặn và chuẩn bị. Tiết 2: Tập đọc Bài : Những cánh buồm Tiết : 2 Tuần : 32 A mục đích, yêu cầu : 1. Đọc lu loát, diễn cảm bài văn 2. Hiểu ý bài thơ: Cảm xúc tự hào của ngời cha khi thấy con mình cũng ấp ủ những ớc mơ đẹp nh ớc mơ của mình thời thiếu . Ca ngợi ớc mơ khám phá cuộc sống của trẻ thơ, những ớc mơ làm cho cuộc sống không ngừng tốt đẹp hơn. 3. Học thuộc lòng bài thơ B - đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài đọc trong SGK. C các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 2 10 10 I- Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 2 HS lên bảng đọc bài út Vịnh và trả lời : + út Vịnh đã làm gì để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đờng tàu ? + Em học tập đợc ở út Vịnh điều gì ? - GV đánh giá. II Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài học và ghi đầu bài. 2. H ớng dẫn HS luyện đọc : - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - Cho HS luyện đọc nối tiếp nhau 2 lợt 5 khổ thơ của bài. + Lợt 1 : phát âm từ dễ đọc sai : rực rỡ, rả rích, chắc nịch, lênh khênh, + Lợt 2 : giải nghĩa các từ ở mục Chú giải. - Yêu cầu HS đọc theo cặp và gọi 1 cặp đọc trớc lớp. - GV đọc diễn cảm toàn bài. 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi: + Dựa vào những hình ảnh đã đợc gợi ra trong bài thơ, hãy tợng tợng và miêu tả cảnh hai cha con dạo trên bãi biển ? - 2 HS đọc và trả lời. Lớp nhận xét. - HS theo dõi. - Mỗi lợt 5 HS đọc. - HS đọc theo cặp - HS lắng nghe. - HS đọc thành tiếng, đọc thầm và trả lời câu hỏi. GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 8 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới 10 3 + Thuật lại cuộc trò chuyện giữa hai cha con ? + Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con có ớc mơ gì ? + ớc mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì ? + Nội dung chính của bài là gì ? - GV chốt sau mỗi ý trả lời của HS và ghi bảng. 4. H ớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm : - GV mời 5 HS đọc nối tiếp toàn bài. - GV hớng dẫn HS nêu giọng đọc của bài. - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm và thi đọc khổ 2, 3. - Tổ chức cho HS học thuộc lòng bài thơ. III- Củng cố, dặn dò: - Hỏi : Em có nhận xét gì về những câu hỏi của bạn nhỏ trong bài ? - Nhận xét giờ học dặn dò. - 5 HS đọc. - HS trả lời và thể hiện - HS luyện đọc. - 3 cặp HS thi đọc. - 1 HS trả lời. Tiết 3: tập làm văn Bài : Trả bài văn tả con vật Tiết : 1 Tuần : 32 A mục đích, yêu cầu : 1. Hiểu đợc nhận xét chung cảu GV về kết quả bài viết của các bạn để liên hệ với bài làm của mình. 2. Biết sửa lỗi cho bạn và lỗi của mình trong đoạn văn. 3. Có tinh thần học hỏi những câu văn, đoạn văn hay của bạn. B - đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu, đoạn, ý, trong bài làm của HS cần chữa chung trớc lớp. C các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 2 30 I Kiểm tra bài cũ : - GV chấm điểm dàn ý miêu tả một trong các cảnh ở đề bài trang 134, SGK. - GV nhận xét. II Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi đầu bài. 2. Nhận xét chung : - GV nhận xét chung về kết quả bài viết của cả lớp : (Nhận xét viết ở sổ chấm chữa Tập làm văn) - Thông báo điểm số cụ thể. 3. H ớng dẫn HS chữa một số lỗi điển hình : - GV chỉ ra các lỗi cần chữa đã viết sẵn trên bảng phụ. - Gọi HS lên bảng chữa lần lợt từng lỗi, cả lớp tự chữa trên - HS nghe - HS lắng nghe. - 2 HS lên bảng, cả GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 9 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới 3 nháp. (Các lỗi viết ở sổ chấm chữa Tập làm văn) - Hớng dẫn HS cả lớp trao đổi về bài chữa trên bảng : nhận biết chỗ sai, tìm ra nguyên nhân và chữa lại cho đúng. 4. Trả bài và h ớng dẫn HS chữa bài : GV trả bài cho HS và hớng dẫn HS : - Sửa lỗi trong bài : + Yêu cầu HS đọc lại bài làm của mình và tự sửa lỗi. + Yêu cầu HS đổi bài cho bạn bên cạnh để kiểm tra lại. - Học tập những đoạn văn, bài văn hay : + GV đọc một số đoạn văn, bài văn hay. + Hớng dẫn HS trao đổi để tìm ra cái hay, cái đáng học của đoạn văn, bài văn đó. - Viết lại một đoạn văn trong bài làm : + Yêu cầu HS chọn một đoạn văn viết cha đạt trong bài làm của mình để viết lại cho hay hơn. + Gọi một số HS trình bày đoạn văn đã viết lại. III- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn dò :Những HS viết bài cha đạt về nhà viết lại để nhận đánh giá tốt hơn. lớp làm nháp. - HS nhận xét. - HS tự sửa lỗi và trao đổi với bạn. - HS nghe - HS trả lời - HS viết bài. - Một số HS trình bày Tiết 4: Khoa học Bài: Tài nguyên thiên nhiên Tiết : 1 Tuần : 32 A- Mục tiêu: Giúp HS biết - Hình thành khái niệm ban đầu về tài nguyên thiên nhiên. - Kể tên một số tài nguyên thiên của nớc ta. - Nêu ích lợi của tài nguyên thiên nhiên. B- Tài liệu và phơnG tiện giảng dạy: Hình trang 130, 131 SGK. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu. TG Nội dung dạy và hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 5 2 I - Bài cũ: - Gọi HS trả lời : + Môi trờng là gì ? + Môi trờng tự nhiên gồm những thành phần nào ? + Môi trờng nhân tạo là gì ? Cho ví dụ. - GV nhận xét, đánh giá. II - Bài mới: 1- Giới thiệu bài: Ghi tên bài lên bảng. - 3 HS trả lời. - 2 HS nhắc lại GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 10 [...]... làm bài vào vở - HS trình bày - 1 HS đọc - HS làm bài vào vở, 2 HS làm vào bảng nhóm - HS trả lời - 1 HS đọc - HS làm bài theo cặp Tuần 27 -Trang: 13 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới 3 III- Củng cố, dặn dò: - Hỏi : Dấu hai chấm có tác dụng gì ? Nếu dùng sai dấu câu sẽ có tác hại gì ? - Nhận xét giờ học - Dặn dò : Học thuộc lòng tác dụng của dấu hai chấm Tiết 3: - HS trả lời - HS trả lời... 2008 - 2009 Hoạt động của HS - 2 HS kể - HS lắng nghe Tuần 27 -Trang: 15 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới yêu cầu HS nghe, kết hợp nhìn tranh SGK.) 22 3 Hớng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện : - Yêu cầu HS đọc to các yêu cầu của giờ KC - Cho HS quan sát tranh , nêu nội dung của mỗi tranh Khi có câu trả lời đúng, GV kết luận và ghi dới mỗi tranh a) Kể trong nhóm: - GV chia... bảng viết - HS nhận xét, 1 HS đọc - HS viết bài - HS soát cá nhân và Tuần 27 -Trang: 14 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới - GV chấm và nhận xét 5 bài 10 3 Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả : Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và kết luận lời giải đúng - Hỏi : Em có nhận xét gì về cách viết hoa tên của các cơ quan, đơn vị trên ? Bài 3 : - Gọi HS đọc... cầu của bài - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và kết luận lời giải đúng 3 III- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn dò : Ghi nhớ qui tắc viết hoa tên các cơ quan, đơn vị Tiết 4: kiểm tra chéo vở theo nhóm 2 - 1 HS đọc - HS làm bài - HS trả lời - 1 HS đọc - HS làm bài và chữa kể chuyện Bài : Nhà vô địch A mục đích, yêu cầu : Tuần : 32 1.Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ,kể... vi và diện tích của một số hình Tiết 2: - 2HS làm bảng - HS làm bài cá nhân vào vở 1 HS làm bảng - HS làm vở 1 HS làm bảng - HS làm vở 1 HS làm bảng - HS làm vở - 1 HS làm bảng - HS nghe dặn và chuẩn bị tập làm văn Bài : Tả cảnh (kiểm tra viết) Tiết : 2 Tuần : 32 A mục đích, yêu cầu : GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 17 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới 1 Thực hành viết... gì về kinh tế Bắc Kạn và Chợ Mới nói riêng? - GV chốt kiến thức phần này e Thi là hớng dẫn viên du lịch giới thiệu về quê hơng em GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Hoạt động của HS - 2 HS trả lời - HS nhắc lại đầu bài - HS trả lời - HS thảo luận nhóm2 đại diện trình bày - HS khác nhận xét Tuần 27 -Trang: 20 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới 5 - HS thảo luận trong nhóm 4 + Lên thi giới thiệu... III.Tng kt- dn dũ: GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 21 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới - Tuyờn dng t, cỏ nhõn tớch cc - Nhc nh hc sinh mc khuyt im tng cng tu dng rốn luyn - Thc hin tt k hoch hot ng trong tun ti - Hỏt tp th GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 22 ... + Trong cùng một thời gian, đội nào viết đợc nhiều tên tài nguyên thiên nhiên và công dụng của nó là thắng cuộc - Tổ chức cho HS chơi - GV nhận xét và tuyên dơng đội thắng cuộc 3 III -Củng cố Dặn dò: - Nhận xét giờ học tên bài - 1 HS đọc - HS làm việc nhóm 4 - HS trả lời - HS nghe và ghi vở - HS lắng nghe - HS chơi trò chơi Tiết 5 Thứ , ngày tháng năm 2009 Tiết 1: Tiết 159 GV: Đặng Thị Tân Toán... dò: - Thu bài về chấm điểm - Nhận xét giờ học - Dặn dò: Về nhà chuẩn bị ôn tập giữa học kì Tiết 3: Khoa học Bài: Vai trò của môi trờng tự nhiên đối với GV: Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 18 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới đời sống con ngời A- Mục tiêu: Giúp HS biết Tiết : 2 Tuần : 32 - Nêu ví dụ chứng tỏ môi trờng tự nhiên có ảnh hởng lớn đến đời sống của con ngời - Trình... Đặng Thị Tân NH: 2008 - 2009 Hoạt động của trò - 1 S giỏi cho ví dụ 2HS làm bảng.Lớp làm nháp - HS làm bài cá nhân vào vở 1 HS làm bảng - HS làm vở 1 HS làm bảng - HS làm vở 1 HS làm bảng - HS nghe dặn và chuẩn bị Tuần 27 -Trang: 12 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới Tiết 2: luyện từ và câu Bài : Ôn tập về dấu câu (Dấu hai chấm) A mục đích, yêu cầu : Tiết : 2 Tuần : 32 1 Ôn tập kiến thức . b¶ng. - HS lµm vë. 1 HS lµm b¶ng. - HS lµm ë, ! HS lµm GV: §Ỉng ThÞ T©n NH: 2008 - 2009 Tn 27 -Trang: 1 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới 5 Viết. NH: 2008 - 2009 Tuần 27 -Trang: 5 Giáo án kỳ II- Lớp 5B - Trờng Tiểu học Chợ Mới TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 2 30 3 I Kiểm tra bài cũ : - Gọi