ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VĂN CÓ ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂMĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VĂN CÓ ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂMĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VĂN CÓ ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂMĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VĂN CÓ ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂMĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VĂN CÓ ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂMĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VĂN CÓ ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂMĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VĂN CÓ ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Trang 1&
TuyenSinh247.com Học là thích ngay!
SỞ GD&ĐÐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2
KY THI THU THPTQG LAN 1 NĂM HỌC 2016 - 2017
DE THI MON: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài:120 phưt, không kề thời gian giao đề Đề thi gồm 03 trang I Đọc hiểu (3 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hồi: Họ đã sống và chết Giản dị và bình tâm Không ai nhớ mặt đặt tên Nhưng họ đã làm ra Đất Nước
Họ giữ và truyền cho ta hạt lưa ta trồng
Họ chuyên lửa qua mỗi nhà, từ hòn than qua con cui
Họ truyền giọng điệu mình cho con tập nơi
Trang 2e
TuyenSinh247.com Học là thích ngay! Họ đắp đập be bờ cho người sau trồng cây hai trai
Cơ ngoại xâm thì chống ngoại xâm
Cơ nội thù thì vùng lên đánh bại
Để Đất Nước này là Đất Nước của nhân dân
Đất Nước của nhân dân, Đất Nước của ca dao thần thoại
(Trích Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm, SGK Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giao dục 2009, tr 121)
1 Nêu các phương thức biểu đạt trong đoạn văn bản trên?
2 Nêu nội dung chính của đoạn văn bản trên?
3 Anh/chị hiểu “họ” trong đoạn thơ trên là ai? “Họ” đã truyền lại những gì? 4 Tìm các biện phấp tu từ được sử dụng trong đoạn văn bản và nêu tấc dụng? 5 Anh chị hiểu như thế nào về câu thơ: “Để Đất Nước nảy là Đất Nước của nhân
dân”?
H LÀM VĂN (7 điểm) Câu 1 (2 điểm)
Từ ý thơ “Họ truyền giọng điệu mình cho con tập nói” anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 từ) trình bày suy nghĩ về việc giữ gìn sự trong sấng của tiếng Việt trong thời đại ngày nay
Trang 3e
TuyenSinh247.com Học là thích ngay! Anh/chị hãy trình bày cảm nhận vê đoạn thơ sau:
Nhớ gì như nhớ người yêu
Trăng lên đầu nưï, nắng chiều lưng nương Nhớ từng bản khói cùng sương Sớm khuya bếp lửa người thương đi về Nhớ từng rừng nứa bờ tre Ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê vơi day Ta đi ta nhớ những ngày
Minh day ta đó, đắng cay ngọt bùi Thương nhau, chia củ sắn lùi
Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng
Nhớ người mẹ năng cháy lưng
Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô
(Trích Việt Bắc, Tổ Hữu, SGK Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục 2009, tr 110)
Từ đó anh/chị suy nghĩ gì về truyền thống đạo lí “Uống nước nhớ nguồn” của dân
^
Trang 4e
TuyenSinh247.com Học là thích ngay!
Trang 5vẻ TuyenSinh247 com HUONG DAN LAM BAI MÔN: NGỮ VĂN Thực hiện: Ban chuyên môn Tuyensinh247 PHẢN ĐỌC HIỂU 1 Các phương thức biểu đạt trong đoạn văn bản trên: tự sự, biểu cảm, miêu tả 0.5
2 Nội dung chính của đoạn văn bản: vai trò to lớn của nhân dân trong việc truyền lại những giá trị vật chat và tinh thần cho thế hệ sau từ đó góp phần
làm nên Đất Nước 0.5
3 - “Họ” trong đoạn thơ trên là nhân dân 0:25
- “Họ” truyền lại: hạt lưa, truyền lửa, tiếng nói, văn hóa làng xã 0.25 4 - Các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn ban:
+ Điệp cấu trưc: Ho gitt , Ho truyén , Ho ganh , Ho dap dap 0,25 + Liệt kê: hat lưa, lửa, giọng điệu, tên xã tên làng 0,25
- Tac dụng: nhân mạnh vào vai trò của nhân dân trong việc lưu giữ, bảo tồn và truyền lại những giá trị vật chất văn hóa tinh than 0,25
Trang 6e
TuyenSinh247.com Học là thích ngay!
Câu 1: Từ ý thơ “Họ truyền giọng điệu mình cho con tập nói” viết một đoạn văn
trình bày suy nghĩ về việc giữ gìn sự trong sấng của tiếng Việt trong thời đại ngay nay
- Về hình thức: cần đảm bảo đúng hình thức của một đoạn văn
- Về nội dunø: đoạn văn cần đảm bảo cấc y sau
1 Giải thích:
Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt là: sử dụng tiếng Việt đúng quy tắc, chuẩn mực, không lai căng, pha tạp, cơ tính lịch sự và văn hóa trong lời nơi 2 Thực trạng sử dụng tiếng Việt ngày nay: tiêng Việt dang dan mat di sự
©
trong sáng do sử dụng các từ ngữ “tây- ta” lẫn lộn, bừa bãi; sử dụng từ ngữ sai mục đích khi giao tiếp; mắc nhiều lỗi về câu, ngữ pháp
3 Làm thế nào đề giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt sử dụng đúng quy tắc,
chuẩn mực của tiếng Việt; không lạm dụng tiếng nước ngoài dé làm vẫn đục
tiếng Việt; tránh những lối nơi thô tục thiếu văn hóa
Câu 2:
Cảm nhận đoạn thơ trong bài thơ Việt Bắc
1 Gới thiệu tác giả, tác phẩm
Trang 7,
TuyenSinh247.com Học là thích ngay!
với một phong cách thơ đậm đà tính dân tộc
- Việt Bắc được sáng tác vào tháng 10/1945 nhân sự kiện Trung ương Đảng, chính phủ, cán bộ cách mạng rời chiến khu Việt Bắc trở về miễn xuôi 0.5
2 Cảm nhận đoạn thơ
a Về nội dung:-2.5
- Nỗi nhớ về thiên nhiên: thiên nhiên thơ mộng hiền hòa được đặt trong một không gian trữ tình gợi thương, gợi nhớ Thiên nhiên mang nét đặc trưng của nưïi rừng với những bản làng bông bênh trong sương khói 1.0
- Nỗi nhớ về con người Việt Bắc giản dị mà giàu tình nghĩa: họ tần tảo, lam lũ, chịu thương chịu khó (người mẹ); họ chia ngọt sẻ bùi cùng người cách mạng băng (chia củ sẵn lùi, bát cơm sẻ nửa chăn sui đắp cùng) 1.0
- Nghĩa tình cách mạng thủy chung gắn bơ giữa cấn bộ cách mạng với nhân dân Việt Bắc được thể hiện bằng những hình ảnh ấm áp tình người (người thương, mình đây ta đó đăng cay ngọt bùi) 0.5
b Về nghệ thuật: 1.0
Trang 8e
TuyenSinh247.com Học là thích ngay!
3 Suy nghĩ gì về truyền thống đạo lí “Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc 1.0 - Giải thích: “Uống nước nhớ nguồn” con cháu phải biết ơn, trân trọng những người đã làm ra thành quả cho ta hưởng đến ngày hôm nay