Trường Tiểu học Nghĩa Đơ GV : Hồng Hồng Hoa – Lớp Môn : ATGT Tuần: Tiết : Thứ ngày tháng năm 201 ĐIQUACẦUĐƯỜNGBỘANTOÀN I MỤC TIÊU: - Biết quy định antoànquacầuđường bộ: Đi lối dành cho người bộhoặc sát thành cầu phía tay phải; xe đạp vào phần đường bên phải, không dàn hang ngang hay lấn chiềm phần đường người bộ; không dừng xe đùa nghịch cầu - Thực quy định an tồn quacầuđường - Có ý thức thực quy định antoànquacầuđường II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh minh họa SGK; số tranh ảnh phóng to - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: phút - Cho HS hát vui: Bài “An tồn giao thơng” - Lắng nghe Kiểm tra cũ: - CTHĐTQ mời bạn thực yêu cầu sau: + Bạn quan sát đường học hàng ngày nà nêu nhận xét việc thực ngồi sau xe đạp, xe máy antoàn người tham gia giao thông - GV nêu nhận xét kết ôn tập HS 15 Bài mới: phút a/ Gợi động tạo hứng thú: - Các em biết hệ thống báo hiệu giao thông cách xe đạp an toàn, ngồi sau xe đạp, xe máy an tồn Bài học hơm giúp em hiểu quy định antoànquacầuđường - Ghi tên lên bảng yêu cầu HS nêu mục tiêu học b/ Trải nghiệm: b1/ Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: + Thế cầuđường bộ? - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Đọc tên học viết vào - Nêu mục tiêu học - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận theo yêu cầu GV - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV - Nêu nhận xét xác nhận kết - Kết luận: Cầuđườngcầu sử dụng cho giao thông đường bộ, nơi có tơ, xe máy, xe đạp người qua lại b2/ Yêu cầu HS đọc nội dung BT1 SGK thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết - Kết luận: + Ảnh 1: Người quacầu bên phải lối dành cho người + Ảnh 2: Đi xe đạp vào phần đường bên phải + Ảnh 3: Dừng xe đùa nghịch cầu sai c/ Phân tích, khám phá, rút học: c1/.Yêu cầu HS xem ảnh trang 21, 22 SGK thảo luận nhóm thực câu hỏi sau: + Có loại cầuđường bộ? kể - Quan sát HS thảo luận hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết - Kết luận: Có loại cầuđường + Cầu dài qua sông lớn đường quốc lộ + Cầu trung bình - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận theo yêu cầu GV - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV + Cầu nhỏ, đường giao thông xã, thôn c2/ Yêu cầu HS đọc nội dung BT3 SGK thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Quan sát HS thảo luận hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết - Kết luận: + Câu A, B biểu quacầuantoàn + Câu C, D, E biểu quacầu không antoàn Hoạt động thực hành: 10 - Yêu cầu HS đọc nội dung ghi nhớ SGK phút trả lời câu hỏi sau + Khi quacầuđường em cần ý điều gì? - Quan sát HS thảo luận hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận theo yêu cầu GV - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV - Đọc phần ghi nhớ - Nêu nhận xét xác nhận kết - Kết luận: Đi lối dành cho người sát thành cầu phía tay phải; xe đạp vào phần đường bên phải, không dàn hang ngang hay lấn chiềm phần đường người bộ; không dừng xe đùa nghịch cầu Hoạt động ứng dụng: phút - Gợi ý cho HS khả ứng dụng học vào thực tế - Nhận xét tun dương - Dặn dò: Ơn - Chia sẻ kiến thức học với gia đình người thân cộng đồng - Lần lượt nêu khả ứng dụng học vào thực tế: Có ý thức thực quy định antoànquacầuđường IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ... trả lời câu hỏi - Quan sát HS thảo luận hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết - Kết luận: + Câu A, B biểu qua cầu an toàn + Câu C, D, E biểu qua cầu khơng an tồn Hoạt động... người qua lại b2/ Yêu cầu HS đọc nội dung BT1 SGK thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết - Kết luận: + Ảnh 1: Người qua. .. sau + Khi qua cầu đường em cần ý điều gì? - Quan sát HS thảo luận hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận theo yêu cầu GV - Thảo luận theo nhóm - Đại di n nhóm