GIÁO ÁN KĨ THUẬT LỚP NĂM HỌC 2017- 2018 Ngày soạn:……………… Ngày dạy:……………… TUẦN 21: Kĩ thuật VỆ SINH PHÒNG BỆNH CHO GÀ I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nêu mục đích, tác dụng số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà Kĩ năng: Biết liên hệ thực tế để nêu số cách phòng bệnh cho gà gia đình địa phương Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức bảo vệ, chăm sóc vật ni II CHN BỊ: Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, - Hình thức dạy học lớp, theo nhóm, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên:SGK, phiếu - Học sinh: Sách giáo khoa, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động khởi động:(5 phút) - Cho HS hát - Giới thiệu - Ghi bảng Hoạt động học - HS hát - HS ghi Hoạt động hình thành kiến thức luyện tập:(25 phút) * Mục tiêu: - Nêu mục đích, tác dụng số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà - Biết liên hệ thực tế để nêu số cách phòng bệnh cho gà gia đình địa phương (Giúp đỡ HS nhóm M1,2 nắm nội dung học) * Cách tiến hành: HĐ1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc vệ sinh phòng bệnh cho gà - Cho HS đọc nội dung mục 1(SGK) - Một số em trả lời theo cách hiểu đặt câu hỏi để HS kể tên cơng việc Lớp nhận xét, bổ sung vệ sinh phòng bệnh cho gà - KL: VS phòng bệnh cho gà gồm cơng việc làm giữ gìn vệ sinh dung cụ ăn uống, chuồng ni; tiêm, nhỏ thuốc phòng bệnh cho gà - H: Vậy, vệ sinh phòng - Thảo luận trình bày kết Lớp GIÁO ÁN KĨ THUẬT LỚP bệnh phải vệ sinh phòng bệnh cho gà? - KL: Những cơng việc thực nhằm giữ cho dụng cụ ăn uống, nơi ở, thân thể vật nuôi giúp cho vật ni có sức chống bệnh tốt, gọi chung vệ sinh phòng bệnh - Cho thảo luận nhóm: nêu mục đích, tác dụng vệ sinh phòng bệnh ni gà KL: Vệ sinh phòng bệnh nhằm tiêu diệt vi trùng gây bệnh, làm cho không khí chuồng ni giúp thể gà tăng sức chống bệnh Nhờ đó, gà khoẻ mạnh, bị bệnh đường ruột, bệnh đường hô hấp bệnh dịch bệnh cúm gà, bệnh Niu-cát-xơn, bệnh tụ huyết trùng,… HĐ 2: TH cách vệ sinh phòng bệnh cho gà a)Vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống - Yêu cầu HS kể tên dụng cụ cho gà ăn, uống nêu cách vệ sinh dụng cụ ăn, uống cho gà - Nhận xét, giải thích - Tóm tắt: Hằng ngày phải thay nước uống máng cọ rửa máng để nước máng sạch; Sau ngày, thức ăn gà máng, cần vét thức ăn vào Không để thức ăn lâu ngày máng b) Vệ sinh chuồng nuôi - Gọi HS nhắc lại tác dụng chuồng nuôi gà - Nêu vấn đề: Nếu không thường xuyên làm vệ sinh chuồng nuôi khơng khí chuồng ni nào? - Cho HS so sánh cách vệ sinh chuồng nuôi gia đình địa phương với cách vệ sinh chuồng nuôi nêu SGK - Nhận xét nêu tóm tắt tác dụng, cách vệ sinh chuồng ni gà theo nội NĂM HỌC 2017- 2018 nhận xét - HS đọc nội dung mục 2a (SGK) HS kể tên dụng cụ cho gà ăn, uống nêu cách vệ sinh dụng cụ ăn, uống cho gà - HS phát biểu Lớp nhận xét - HS liên hệ thực tế trả lời câu hỏi - HS liên hệ so sánh, nêu ý kiến - Thảo luận theo cặp trả lời câu hỏi - HS đối chiếu kết làm tập với đáp án để tự đánh gía kết học tập GIÁO ÁN KĨ THUẬT LỚP NĂM HỌC 2017- 2018 dung SGK c) Tiêm, nhỏ thuốc phòng dịch bệnh cho gà - GV giải thích: Dịch bệnh bệnh vi sinh vật gây có khả lây lan nhanh Gà bị dịch bệnh thừơng bị chết nhiều (ví dụ bệnh Niucát-xơn, bệnh cúm gia cầm H5N1) - Yêu cầu HS đọc nội dung mục 2c quan sát hình (SGK) để nêu tác dụng việc tiêm, nhỏ thuốc phòng dịch bệnh cho gà trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét tóm tắt tác dụng việc nhỏ thuốc, tiêm phòng bệnh cho gà Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập - HS nghe nhận xét - GV nêu đáp án tập - Cho HS báo cáo kết tự đánh giá - GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS Hoạt động vận dụng, mở rộng:(5 phút) + Vệ sinh phòng bệnh cho gà có tác - HS trả lời dụng gì? - Yêu cầu HS tìm hiểu tác hại không thực tốt việc vệ sinh - HS nghe nhà thực hành phòng bệnh cho gà thực tế Mức độ tác động gà bị bệnh dịch bệnh từ gà lên sống sức khỏe người từ trước tới có hỗ trợ gia đình phương tiện truyền thơng khác - Nhận xét học, dặn chuẩn bị tiết sau: Lắp xe cần cẩu (tiết 1) ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: