Tiết 81 lập dàn ý bài văn nghị 10a6

Muốn lập dàn ý cho bài văn ta cần xác định: luận đề, luận điểm, luận cứ... Ví dụ : Lập dàn ý cho đề văn nghị luận dưới đây “bàn về vai trò và tác dụng to lớn của sách trong đời sống tinh

Tiết 81 Lập dàn ý bài văn nghị luận

I Tác dụng của việc lập dàn ý

1 Khái niệm

Là việc lựa chọn, sắp xếp những nội dung

cơ bản dự định triển khai vào bố cục ba phần của bài văn.

Thế nào là công việc lập

dàn ý ?

2 Tác dụng

- Giúp người viết bao quát được những nội dung chủ yếu cần triển khai,

- Bao quát được phạm vi, mức độ nghị luận.

Chúng ta lập dàn ý để làm gì ?

Điều gì sẽ xảy ra nêu chúng ta không lập dàn ý trước ?

- Tránh được tình trạng xa đề, lạc đề, lặp ý, bỏ sót hoặc ý không cân xứng.

- Phân phối thời gian hợp lí khi làm bài.

Vai trò của việc lập dàn

ý ?

Có vai trò quan trọng, không thể thiếu khi viết bài văn nghị

luận.

II Cách lập dàn ý bài văn nghị luận

Em có thường lập dàn ý trước khi

viết văn không ?

Công việc đầu tiên trước khi lập dàn ý là

gì ?

1 Tìm ý cho bài văn

Dựa vào sự hiểu biết của em thì tìm ý là công việc như thế nào ?

Để tìm được hệ thống luận điểm luận cứ

ta cần phải xác định gì ?

Vậy em hiểu thế nào về luận đề, luận

điểm, luận cứ ?

Luận đề: vấn đề trung tâm được đưa ra để bàn luận

Luận điểm: ý kiến thể hiện quan điểm, tư tưởng

Luận cứ: lí lẽ vận dụng để làm sáng tỏ luận điểm

Tóm lại muốn lập dàn ý cho bài văn ta cần xác

định những gì ?

Muốn lập dàn ý cho bài văn ta cần xác định: luận đề, luận điểm, luận cứ

Ví dụ : Lập dàn ý cho đề văn nghị luận dưới đây

“bàn về vai trò và tác dụng to lớn của sách trong đời sống tinh thần của con người, nhà văn M Go-rơ-ki có viết:

“sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới”

dựa vào SGK em hãy xác định các luận điểm cho bài văn: có bao nhiêu

luận điểm?

b Xác định luận điểm:

Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người

Sách mở rộng những chân trời mới

Cần có thái độ đúng với sách và việc đọc sách

c Tìm luận cứ cho luận điểm:

Luận điểm 1: 3 luận cứ

+ Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người

+ Sách là kho tàng tri thức

+ Sách giúp ta vượt qua thời gian, không gian(biết được qua khứ, hiện tại, biết được nhiều nơi trên thế giới…)

Luận điểm 2 : 2 luận cứ

+ Sách giúp ta hiểu biết về mọi lĩnh vực tự nhiên và xã hội

+ Sách là người bạn, người thầy, sách tốt giúp ta hoàn thiện nhân cách

Luận điểm 3 : 2 luận cứ

+ Đọc và học theo sách tốt, phê phán sách xấu Học những điều hay trong sách và học trong thực tế cuộc sống

+ Tạo thói quen lựa chọn, đọc và học theo sách tốt

2 Lập dàn ý

hãy cho cô biết dàn ý của một bài văn thường có mấy phần là những

phần nào?

Trong phần mở bài, thân bài, và kết bài chúng ta thường làm gì?

Mở bài: giới thiệu vấn đề

Thân bài: triển khai vấn đề

Kết bài: kết thúc vấn đề và đề ra phương hướng mới

Sắp xếp các luận điểm luận cứ sau sao cho nó thành một dàn ý hoàn

chỉnh

- Sách mở rộng những chân trời mới

- Sách giúp ta vượt qua thời gian, không gian(biết được qua khứ, hiện tại, biết được nhiều nơi trên thế giới…)

- Sách giúp ta hiểu biết về mọi lĩnh vực tự nhiên và xã hội

-Cần có thái độ đúng với sách và việc đọc sách

- Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người

- Sách là người bạn, người thầy, sách tốt giúp ta hoàn thiện nhân cách

- Đọc và học theo sách tốt, phê phán sách xấu Học những điều hay trong sách và học trong thực tế cuộc sống

- Cần có thái độ đúng với sách và việc đọc sách

- Sách là kho tàng tri thức

- Tạo thói quen lựa chọn, đọc và học theo sách tốt

Vậy để lập dàn ý cho bài văn nghị luận ta phải làm gì?

xác định luận đề, tìm luận điểm, tìm luận cứ, sắp xếp luận điểm, luận cứ, triển khai luận điểm luận

cứ vào ba phần mở bài, thân bài và kết bài

III Luyện tập:

1.Bài tập 1

Trong một lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ : “ Có tài mà không có đức là người vô dụng,

có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó ”

Theo anh chị, nên hiểu và vận dụng lời dạy đó của Người như thế nào ?

- Hãy bổ sung các ý còn thiếu

- Lập dàn ý cho bài văn

2 Bài tập về nhà:

Lập dàn ý cho bài văn nghị luận với đề bài sau

Trong lớp anh (chị) có một số bạn gặp khó khăn trong đời sống nên chểnh mảng học tập Các bạn đó thường mượn câu tục ngữ “ Cái khó bó cái khôn ” để tự biện hộ Theo anh ( chị ), nên hiểu và vận dụng câu tục ngữ này như thế nào ?

Dặn dò - hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài

Học thuộc bài

Soạn bài: Truyện Kiều phần tác giả NGUYỄN DU