THẾ HỆ TRẺ VIỆT NAM KỲ VỌNG CỦA ĐẤT NƯỚC TS. Lê Đình Viên Chủ tịch HĐQT Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh Tế Công nghiệp Long An 1. Cội nguồn Đất nước Việt Nam ta đã trải qua bốn nghìn năm hình thành và phát triển. Bốn ngàn năm dựng nước và giữ nước đã hun đúc, kết tinh lên một truyền thống lịch sử, văn hóa đặc sắc và độc đáo rất đỗi “Việt Nam”, hết sức “Việt Nam”, của những con người sống trên dải đất hình cong chữ S này. Để tồn tại và phát triển từ ngàn xưa dân ta “ăn cơm” từ việc trồng cây lúa nước. Nền văn minh nông nghiệp, trồng lúa nước là văn minh cộng sinh của con người với môi trường, cố kết những con người sống bằng nghề lúa nước lại thành một khối chặt chẽ, bền vững. Để có thể trồng cây lúa nước, dân ta phải khai hoang, cải tạo san lấp đồng ruộng, xây dựng hệ thống thủy lợi, kênh mương, tưới tiêu nội đồng. Đây là công việc to lớn đòi hỏi phải có sự đồng tâm, hiệp lực của mọi người dân cả làng, cả xã, cả tổng, cả nước. Ở vùng thời tiết nhiệt đới, nắng lắm, mưa nhiều, hạn hán, lũ lụt như cơm bữa. Nắng lắm, hạn hán, cây lúa có thể chết khô, dân ta phải chung lưng đấu cật với nhau “nghiêng sông đổ nước vào đồng”. Mưa nhiều, úng lụt, dân ta lại gắn bó nhau “nghiêng đồng đổ nước ra sông”. Sức mạnh con người chống thiên tai sánh ngang sức mạnh của trời đất. “Phải lên che lấp mặt trời Kéo mây ở khắp mọi nơi trở về Phải lên bắt núi bắt khe Bắt nguồn, bắt hói chảy về đồng ta”. Để có chén cơm ăn con người phải lăn lộn cực nhọc vất vả “Cày đồng đang buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày Ai ơi bưng bát cơm đầy Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần”. Tuy nhiên sức người không phải lúc nào cũng chiến thắng thiên tai, không phải lúc nào cũng có được chén cơm: “Quai Mễ Thanh Liêm đã lở rồi, Vùng ta thôi cũng lụt mà thôi. Gạo dăm ba bát cơ còn kém, Thuế một vài nguyên dáng vẫn đòi”. (Nước lụt Hà Nam – Nguyễn Khuyến) Cái đói, cái nghèo cứ đeo bám dân ta ngàn đời nay. Để vượt qua đói nghèo dân ta lại tương thân, tương ái, cưu mang, đùm bọc nhau. “Nhiễu điều phủ lấy giá gương, Người trong một nước phải thương nhau cùng”. “Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn”. “Lá lành đùm lá rách”. “Một miếng khi đói bằng một gói khi no”. Nghề canh tác lúa nước không chỉ cố kết gắn bó cộng đồng, mà còn tạo dựng bản chất siêng năng, cần cù, nhẫn nại, một nắng hai sương, chất phác, thật thà, thông minh, sáng tạo, nhạy bén, hiếu học, cầu tiến, hòa hợp, tôn sư trọng đạo của con người Việt Nam. Dân ta sẵn sàng đón nhận những tinh hoa của nhân loại. Những tư tưởng thành kiến, hẹp hòi, bài ngoại, thủ cựu, cực đoan, đều xa lạ với con người Việt Nam. Nằm trên trục giao lưu văn hóa Bắc Nam, Đông Tây, nền văn hóa Việt Nam đã giao thoa, hội tụ, kết tinh những tinh hoa văn hóa của cả nhân loại và thời đại, mà gần gũi có Nho giáo Trung Quốc, Phật giáo Ấn Độ từ thời cổ đại. Thiên tai địch họa xảy ra thường xuyên, nhưng không làm cho con người Việt Nam bi quan, chán nản, đau buồn, trái lại trong tai ương, khốn khó, dân ta “xả xui” vươn dậy kiến tạo lại cuộc sống với tâm hồn lạc quan, yêu đời, lãng mạn, “chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo”. Ở vị trí đắc địa trên bản đồ thế giới lại có lắm tài nguyên thiên nhiên, dân tộc ta đã phải đương đầu, chiến đấu, bảo vệ giang sơn gấm vóc, quyền sống, quyền làm người với nhiều thế lực xâm lược hung bạo phương Bắc, phương Nam, phương Tây, phương Đông. Nước nhỏ, dân ít, nhân dân ta phải cố kết chặt chẽ chống địch họa. Bốn nghìn năm từ thời các vua Hùng dựng nước, dân tộc ta đã trải qua 12 thế kỷ chiến đấu chống giặc ngoại xâm với 18 cuộc giải phóng oai hùng giữ nước. Không một trang nào trong cuốn lịch sử dân tộc ta mà không có hình ảnh một thanh gươm tự vệ. Không ở đâu trên trái đất này quyền sống, quyền làm người phải bảo vệ bằng nhiều máu đến như vậy. Chống ngoại xâm đã kết tinh ra chủ nghĩa yêu nước Việt Nam. Chủ nghĩa yêu nước là dòng chảy xuyên suốt chiều dài lịch sử dân tộc, trở thành đạo lý làm người, là niềm tự hào dân tộc, là bản sắc văn hóa, tạo ra động lực, sức mạnh tồn tại và phát triển của dân tộc suốt 4.000 năm. Bác Hồ đã tổng kết: “Dân tộc ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết tinh thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó bước qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước”. Chống thiên tai, địch họa, cải tạo tự nhiên, duy trì sản xuất, dân ta còn tạo lập được các thiết chế gia đình, làng, nước… ổn định bền vững qua các thời kỳ lịch sử, các thiết chế mở cùng sự tác động qua lại của cấu trúc bên trong và các thiết chế với nhau đã tạo ra đặc trưng đặc sắc, độc đáo về kinh tế, lãnh thổ, ngôn ngữ, tâm lý, phong tục, tập quán, văn hóa của dân tộc Việt Nam. Những đặc trưng này tạo dựng cơ sở lịch sử văn hóa Việt Nam, nhân tố bảo đảm cho dân tộc đất nước Việt Nam trường tồn và sánh vai với bè bạn năm châu. 2. Nỗi đau lịch sử Mất nước, lầm than, nô lệ lặp đi lặp lại trong lịch sử là nỗi đau lớn nhất, là nỗi nhục của con người đất nước, dân tộc Việt Nam. Với truyền thống lịch sử văn hóa đặc sắc oai hùng như vậy, nhưng do điều kiện khách quan, chủ quan phức tạp mà lịch sử nước ta có những khúc quanh thăng trầm, biến động và bi hùng. Mất nước, lầm than, nô lệ cứ lặp đi lặp lại suốt chiều dài lịch sử dân tộc. Nguyên nhân khách quan là do tâm địa tham lam, độc ác của các loại kẻ thù cướp nước gây ra. Về mặt chủ quan, vận nước khi thịnh, khi suy còn do dân ta có lúc còn thiếu đoàn kết, Bác Hồ đã tổng kết: “Mỗi khi dân ta đoàn kết triệu người như một thì nước ta độc lập, khi nào dân ta thiếu đoàn kết thì nước bị xâm lấn”. Nước mất, nhà tan còn do chúng ta chưa xây dựng được đất nước hùng cường, có đủ tiềm lực kinh tế và quân sự bảo vệ vững chắc bờ cõi. Đất nước khi thịnh, khi suy nhưng hào kiệt đời nào cũng có. Mỗi khi có ngoại xâm, dân tộc lại xuất hiện những bậc hiền tài kiệt xuất lãnh đạo, đoàn kết dân chúng rửa nhục cho non sông. Bà Trưng, Bà Triệu, Ngô Quyền, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, Hồ Chí Minh… là những người có công đầu khắc họa chân dung đất nước con người Việt Nam. Các triều đại Việt Nam trong lịch sử dân tộc, thì thời đại Hồ Chí Minh là thời đại hiển hách nhất, oai hùng nhất. Bằng thiên tài Hồ Chí Minh mà Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập, bằng đường lối đúng đắn, đầy sáng tạo, cả dân tộc ta đi theo Đảng, theo Bác Hồ oanh liệt, trường kỳ kháng chiến gần nửa thế kỷ đánh thắng các kẻ thù hung bạo nhất trên thế giới là Pháp, Nhật, Mỹ…, mở ra thời đại Hồ Chí Minh huy hoàng trong lịch sử dân tộc. Cả nhân loại tiến bộ khâm phục, kính nể, mang ơn Việt Nam ngàn lần anh hùng. Sau đại thắng mùa xuân 1975 nước ta có hoà bình, thống nhất, độc lập, dân chủ, chúng ta phải đối mặt với một nền kinh tế nghèo nàn lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề. Nghèo nàn, lạc hậu, chậm phát triển chính là nỗi đau to lớn nhất, dai dẵng nhất trong lịch sử mà con người Việt Nam đã phải chịu đựng. Đây là nỗi nhục thứ hai mà ngày nay con người Việt Nam, thế hệ trẻ Việt Nam phải quyết tâm rửa cho kỳ được. Nguồn gốc sâu xa của nỗi nhục này là nền kinh tế của ta chủ yếu là nông nghiệp sản xuất nhỏ còn phổ biến, lao động thủ công là chính, lực lượng sản xuất chưa phát triển , chiến tranh tàn phá nặng nề và lại bị các thế lực thù địch bao vây cấm vận chống phá quyết liệt. Thấm thía nỗi nhục to lớn này, Đảng ta đã đề ra những chủ trương, giải pháp, nhằm nhanh chóng đưa đất nước thoát khỏi tình trạng trên, nhưng do chủ quan, duy ý chí, nóng vội trong việc áp dụng mô hình CNXH giáo điều và cơ chế quản lý kinh tế hành chính, tập trung, quan liêu, bao cấp, không những tình trạng nghèo và chậm phát triển của nền kinh tế xã hội không được cải thiện mà còn nặng nề thêm. Đất nước lâm vào khủng hoảng kinh tế nặng nề suốt một thập niên từ năm 1980 1990. Lòng tin của nhân dân vào Đảng và nhà nước vào con đường đi lên CNXH bị giảm sút. 3. Đổi mới, tự hào Trước muôn vàn khó khăn thử thách, bằng bản lĩnh, trí tuệ của một Đảng khoa học và cách mạng, Đảng ta đã đưa ra đường lối đổi mới đất nước. Sau hai lăm năm đổi mới, đến nay đường lối đổi mới của Đảng đã định hình và đi vào chiều sâu. Đó là, đường lối phát triển nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, theo cơ chế thị trường, có sự quản lý của nhà nước theo định hướng XHCN, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; mở cửa hội nhập, kinh tế quốc tế, hòa nhập nhưng không hòa tan; giữ gìn phát huy bản sắc văn hóa dân tộc; kết hợp sức mạnh trong nước với sức mạnh quốc tế; sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; giữ vững ổn định chính trị; phấn đấu vì sự nghiệp dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh… Đặc biệt về đối ngoại, Đảng ta đưa ra đường lối khép lại quá khứ, hướng tới tương lai, độc lập, tự chủ, đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế… Việt Nam muốn là bạn, là đối tác tin cậy của các nước trong cộng đồng quốc tế, nhờ đó chúng ta đã bình thường hóa được với tất cả các nước, các tổ chức quốc tế, trong đó có những nước đã từng xâm lược và thua trận ở Việt Nam. Với đường lối đúng đắn đó, nền kinh tế xã hội nước ta như được thức tỉnh, hồi sinh và có bước phát triển mạnh mẽ liên tục trong nhiều năm. Đến nay nước ta cơ bản đã thoát khỏi tình trạng một nước nghèo và chậm phát triển, đang tiến những bước vững chắc thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại vào những năm 20 của thế kỷ này. Thế và lực của đất nước ta chưa bao giờ mạnh như bây giờ, uy tín của ta trên trường quốc tế ngày càng cao. Rõ ràng, thời đại Hồ Chí Minh là thời đại hiển hách nhất lịch sử Việt Nam. Dưới sự lãnh đạo của Đảng CSVN quang vinh, của lãnh tụ Hồ Chí Minh vĩ đại, bản chất và truyền thống yêu nước, anh hùng, dũng cảm, đoàn kết, thông minh, cần cù, sáng tạo… của nhân dân ta được phát huy chưa từng thấy. Dân tộc ta đã rửa xong nỗi nhục mất nước, lầm than, nô lệ, đang vươn dậy quyết tâm giải quyết tận gốc nỗi nhục nghèo nàn, lạc hậu, chậm phát triển. Chúng ta có niềm tin vững chắc vào tương lai phát triển rạng rỡ của dân tộc. Điều trăn trở trong bản di chúc lịch sử trước khi đi xa của Bác Hồ là: “Còn non, còn nước, còn người, thắng giặc Mỹ ta sẽ xây dựng hơn mười ngày nay”. “Điều mong muốn cuối cùng của tôi là toàn Đảng, toàn dân đoàn kết, phấn đấu, xứng đáng một nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh và góp phần xứng đáng vào phong trào cách mạng thế giới” đang được con cháu của Người từng ngày, từng giờ biến thành hiện thực. 4. Kỳ vọng Sinh thời Bác Hồ luôn kỳ vọng vào thế hệ trẻ Việt Nam “người thừa kế xây dựng CNXH vừa hồng vừa chuyên”. Bác viết: “Một năm khởi đầu là mùa xuân, đời người khởi đầu là tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân của dân tộc”. Người kỳ vọng và yêu cầu cao đối với học sinh, sinh viên nước nhà. Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường năm học đầu tiên nước nhà độc lập, Người viết: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”. Trong thời kỳ cách mạng giải phóng dân tộc, các thế hệ thanh niên Việt Nam đã tỏ ra xứng đáng với những kỳ vọng lớn lao của Bác Hồ, của Đảng, và cả dân tộc. Lớp lớp thanh niên gắn cuộc sống của mình với lý tưởng yêu nước cách mạng của Bác Hồ, không ngại hy sinh gian khổ, lao vào cuộc trường chinh oanh liệt đánh bại những kẻ thù lớn là Pháp và Mỹ cùng các loại tay sai, lập nên kỳ tích vẻ vang, làm rạng danh non sông đất nước. Các thế hệ thanh niên ấy có đông đảo là sinh viên, học viên các Trường đại học, cao đẳng. Đất nước chưa được giải phóng họ phải xếp bút nghiên lên đường tranh đấu. Trong bản di chúc Bác Hồ có lời khen: “Đoàn viên thanh niên ta nói chung là tốt, mọi việc đều hăng hái xung phong, không ngại khó khăn, có chí tiến thủ”. Ngày nay đất nước ta đã có hòa bình thống nhất, độc lập, dân chủ nhưng chưa “giàu mạnh”, chưa “bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu” như mong mỏi cháy bỏng của Bác Hồ. Nhiệm vụ khó khăn, nặng nề nhưng hết sức vẻ vang này đang đặt lên vai thế hệ trẻ, nhất là học sinh, sinh viên Việt Nam. Thực tiễn nhân loại đang phát triển rất nhanh, thành tựu khoa học công nghệ bùng nổ, lực lượng sản xuất của nhân loại phát triển như vũ bảo, toàn cầu hóa kinh tế, quốc tế hóa, mọi mặt đời sống xã hội diễn ra mau lẹ, không gian thế giới bị thu nhỏ lại, thời gian được tiết kiệm từng giây. Nhân loại đang tiến mạnh vào nền kinh tế trí thức, một dân tộc với những con người thiếu trí tuệ, bản lĩnh, sáng tạo, dường như đứng ngoài lề của sự phát triển và bị đẩy lùi mãi mãi. Thành tựu của công cuộc đổi mới đến với từng nhà, từng người, thu nhập, đời sống của các tầng lớp nhân dân ta đã khá hơn trước rất nhiều: số hộ giàu có ngày càng nhiều; hộ khá giả ngày càng đông; số hộ đói nghèo giảm nhanh chóng…mở ra điều kiện hết sức thuận lợi để từng nhà từng người học tập nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài tạo ra động lực mới để xóa bỏ nỗi nhục nghèo nàn, lạc hậu, chậm phát triển ngàn đời của dân tộc. Tranh thủ điều kiện thuận lợi đó, tuyệt đại đa số học sinh sinh viên đã xác định rõ mơ ước, hoài bão, sống có lý tưởng, gắn quá trình học tập phấn đấu, tu dưỡng rèn luyện bản thân vươn lên để “Tri hành – Đạt nhân” họ say mê học tập làm việc nhằm khám phá, phát hiện những năng lực phẩm chất tiềm ẩn của bản thân, từng bước định hình chúng và khẳng định những giá trị cá nhân mình trong hiện thực, họ có mục đích trong sáng, phấn đấu cho mình thành đạt về của cải, tài sản, thăng tiến về vị thế và vai trò xã hội, để có điều kiện cống hiến nhiều hơn cho quê hương đất nước. Những tấm gương đó khá phổ biến, thật đáng trân trọng và tự hào. Tuy nhiên, cũng thật đáng buồn và hổ thẹn có một bộ phận không nhỏ thanh niên, học sinh, sinh viên sống thiếu lý tưởng, chẳng có mơ ước, hoài bảo gì, không xác định được mục đích cuộc sống, sống theo kiểu vật vờ, nước chảy bèo trôi, đến đâu biết đấy, sống hoài, sống phí cuộc đời. Tai hại hơn có một bộ phận thanh niên, sinh viên sống làm việc thực dụng chạy theo tiền bạc, của cải vật chất, nhằm thỏa mãn những nhu cầu vật dục tầm thường. Nguy hại hơn một bộ phận không học cái hay cái tốt mà sa vào lối sống ăn chơi, thác loạn, buông thả, nghiện hút, cờ bạc, đua đòi, coi tình dục là trò giải trí, nạo phá thai là chuyện nhỏ không cần bận tâm. Nỗi cộm, nhức nhối là một bộ phận trở thành tội phạm, trong đó không ít là con cái của những người có chức, có quyền, lắm tiền, nhiều của nhưng thiếu quan tâm giáo dục con cái. Nguyên nhân của tình trạng trên là do gia đình chưa quan tâm tới việc học hành, rèn luyện phấn đấu của con cái, xã hội chưa tạo ra được môi trường văn hóa lành mạnh, đặt biệt nhà trường chưa quản lý, giáo dục học sinh, sinh viên đồng đều cả về tri thức và đạo đức, chưa gắn chặt việc dạy chữ với dạy người và dạy nghề. Nhiều trường thiếu quan tâm giáo dục đạo đức , các kiến thức khoa học nhân văn, kiến thức lịch sử văn hóa. Học sinh, sinh viên không hiểu lịch sử văn hóa dân tộc, không thấm thía hai nỗi nhục lớn của đất nước và con người Việt Nam. Thậm chí, có nỗi nhục tuy đã giải quyết rồi nhưng rất dễ tái diễn vì các thế hệ hậu duệ say mê ăn chơi, hưởng lạc, không xác định được vị trí, vai trò, trách nhiệm bản thân với quê hương đất nước. Nhiều giáo viên chưa thật sự là tấm gương sáng của học sinh sinh viên. Muốn tạo chuyển biến trong sự nghiệp đào tạo trước tiên bắt đầu phải từ giáo dục ở gia đình, sau đó đến nhà trường và xã hội. Trong đó nhà trường là quan trọng nhất, các thầy cô giáo trước hết phải là tấm gương về phẩm chất, đạo đức, trí tuệ, tinh thần trách nhiệm trước học sinh, sinh viên. Phải vững vàng và sâu về kiến thức, phương pháp giảng dạy phải phù hợp đối tượng. Trong giảng dạy cần phát huy tính sáng tạo, tự học của trò, chú trọng đi sâu khơi gợi về kiến thức lịch sử, cội nguồn, nhiệt huyết, hoài bão, lý tưởng, gắn tư tưởng Hồ Chí Minh với lý tưởng Đảng và mục tiêu của dân tộc, chú trọng bồi dưỡng ý chí, bản lĩnh tự lực, tự cường vươn lên tự khẳng định bản thân của sinh viên. Phê phán, lên án những tiêu cực, những thói hư tật xấu, lối sống xa đọa, hưởng lạc trong lớp trẻ. Đối với học sinh, sinh viên cần phải thấy nỗi đau kéo dài của dân tộc ta. Đồng thời thấy rõ thời cơ để chúng ta xóa bỏ tận gốc nỗi nhục này đang được mở ra, cần nắm cơ hội, mỗi người cần vươn lên học hành làm việc cho thành đạt để cống hiến nhiều nhất cho sự nghiệp chung. Đề cao trách nhiệm của mình với đất nước dân tộc, đòi hỏi sinh viên phải xác định mục đích, lý tưởng sống, mơ ước hoài bão, hoàn thiện động cơ, củng cố, quyết tâm, nêu cao ý chí kiên trì, bền bỉ vươn lên quyết đạt được chí hướng của mình. Cần phải đi sâu nắm những kiến thức lịch sử văn hóa nói chung, lịch sử văn hóa dân tộc để định hình bản chất của mình trong đó kết tinh những giá trị truyền thống tinh hoa tốt đẹp của dân tộc, đồng thời ra sức tiếp thu tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, học tập tiếp thu trí tuệ của thời đại là chủ nghĩa Mác – Lênin, những tri thức của nhân loại như kiến thức khoa học, kinh tế, kỹ thuật, tư duy kinh tế, học buôn bán, hạch toán kinh doanh, tính lời tính lỗ, học phương pháp tác phong làm việc công nghiệp khoa học, chính xác của người Phương Tây… cùng các kiến thức tiến bộ như tự do, bình đẳng bác ái, nhân quyền.. Đất nước ta chỉ có thể thăng hoa cất cánh khi học sinh, sinh viên, thế hệ trẻ nước ta vững vàng với những hiểu biết về cội nguồn lịch sử văn hóa dân tộc, thấy rõ nỗi nhục của đất nước con người Việt Nam, thấy được thiên tài Hồ Chí Minh danh nhân văn hóa thế giới, kính yêu Bác Hồ, tin tưởng vào Đảng, thấy được sức mạnh vĩ đại của dân tộc trên con đường phát triển đất nước, sống học tập, lao động nghiên cứu khoa học của sinh viên phải đồng hành cùng dân tộc. Thế hệ trẻ Việt Nam phải là tương lai và là kỳ vọng của cả dân tộc, một dân tộc anh hùng trong thời đại anh hùng hiện nay.
THẾ HỆ TRẺ VIỆT NAM KỲ VỌNG CỦA ĐẤT NƯỚC TS Lê Đình Viên Chủ tịch HĐQT - Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh Tế Công nghiệp Long An Cội nguồn Đất nước Việt Nam ta trải qua bốn nghìn năm hình thành phát triển Bốn ngàn năm dựng nước giữ nước hun đúc, kết tinh lên truyền thống lịch sử, văn hóa đặc sắc độc đáo đỗi “Việt Nam”, “Việt Nam”, người sống dải đất hình cong chữ S Để tồn phát triển từ ngàn xưa dân ta “ăn cơm” từ việc trồng lúa nước Nền văn minh nông nghiệp, trồng lúa nước văn minh cộng sinh người với môi trường, cố kết người sống nghề lúa nước lại thành khối chặt chẽ, bền vững Để trồng lúa nước, dân ta phải khai hoang, cải tạo san lấp đồng ruộng, xây dựng hệ thống thủy lợi, kênh mương, tưới tiêu nội đồng Đây cơng việc to lớn đòi hỏi phải có đồng tâm, hiệp lực người dân làng, xã, tổng, nước Ở vùng thời tiết nhiệt đới, nắng lắm, mưa nhiều, hạn hán, lũ lụt cơm bữa Nắng lắm, hạn hán, lúa chết khơ, dân ta phải chung lưng đấu cật với “nghiêng sông đổ nước vào đồng” Mưa nhiều, úng lụt, dân ta lại gắn bó “nghiêng đồng đổ nước sông” Sức mạnh người chống thiên tai sánh ngang sức mạnh trời đất “Phải lên che lấp mặt trời Kéo mây khắp nơi trở Phải lên bắt núi bắt khe Bắt nguồn, bắt hói chảy đồng ta” Để có chén cơm ăn người phải lăn lộn cực nhọc vất vả “Cày đồng buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần” Tuy nhiên sức người lúc chiến thắng thiên tai, khơng phải lúc có chén cơm: “Quai Mễ Thanh Liêm lở rồi, Vùng ta lụt mà Gạo dăm ba bát kém, Thuế vài nguyên dáng đòi” (Nước lụt Hà Nam – Nguyễn Khuyến) Cái đói, nghèo đeo bám dân ta ngàn đời Để vượt qua đói nghèo dân ta lại tương thân, tương ái, cưu mang, đùm bọc “Nhiễu điều phủ lấy giá gương, Người nước phải thương cùng” “Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn” “Lá lành đùm rách” “Một miếng đói gói no” Nghề canh tác lúa nước khơng cố kết gắn bó cộng đồng, mà tạo dựng chất siêng năng, cần cù, nhẫn nại, nắng hai sương, chất phác, thật thà, thông minh, sáng tạo, nhạy bén, hiếu học, cầu tiến, hòa hợp, tơn sư trọng đạo người Việt Nam Dân ta sẵn sàng đón nhận tinh hoa nhân loại Những tư tưởng thành kiến, hẹp hòi, ngoại, thủ cựu, cực đoan, xa lạ với người Việt Nam Nằm trục giao lưu văn hóa Bắc - Nam, Đơng - Tây, văn hóa Việt Nam giao thoa, hội tụ, kết tinh tinh hoa văn hóa nhân loại thời đại, mà gần gũi có Nho giáo Trung Quốc, Phật giáo Ấn Độ từ thời cổ đại Thiên tai địch họa xảy thường xuyên, không làm cho người Việt Nam bi quan, chán nản, đau buồn, trái lại tai ương, khốn khó, dân ta “xả xui” vươn dậy kiến tạo lại sống với tâm hồn lạc quan, yêu đời, lãng mạn, “chớ thấy sóng mà ngã tay chèo” Ở vị trí đắc địa đồ giới lại có tài nguyên thiên nhiên, dân tộc ta phải đương đầu, chiến đấu, bảo vệ giang sơn gấm vóc, quyền sống, quyền làm người với nhiều lực xâm lược bạo phương Bắc, phương Nam, phương Tây, phương Đông Nước nhỏ, dân ít, nhân dân ta phải cố kết chặt chẽ chống địch họa Bốn nghìn năm từ thời vua Hùng dựng nước, dân tộc ta trải qua 12 kỷ chiến đấu chống giặc ngoại xâm với 18 giải phóng oai hùng giữ nước Khơng trang lịch sử dân tộc ta mà hình ảnh gươm tự vệ Khơng đâu trái đất quyền sống, quyền làm người phải bảo vệ nhiều máu đến Chống ngoại xâm kết tinh chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Chủ nghĩa yêu nước dòng chảy xuyên suốt chiều dài lịch sử dân tộc, trở thành đạo lý làm người, niềm tự hào dân tộc, sắc văn hóa, tạo động lực, sức mạnh tồn phát triển dân tộc suốt 4.000 năm Bác Hồ tổng kết: “Dân tộc ta có lòng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng tinh thần lại sơi nổi, kết tinh thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, bước qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước cướp nước” Chống thiên tai, địch họa, cải tạo tự nhiên, trì sản xuất, dân ta tạo lập thiết chế gia đình, làng, nước… ổn định bền vững qua thời kỳ lịch sử, thiết chế mở tác động qua lại cấu trúc bên thiết chế với tạo đặc trưng đặc sắc, độc đáo kinh tế, lãnh thổ, ngôn ngữ, tâm lý, phong tục, tập quán, văn hóa dân tộc Việt Nam Những đặc trưng tạo dựng sở lịch sử - văn hóa Việt Nam, nhân tố bảo đảm cho dân tộc đất nước Việt Nam trường tồn sánh vai với bè bạn năm châu Nỗi đau lịch sử Mất nước, lầm than, nô lệ lặp lặp lại lịch sử nỗi đau lớn nhất, nỗi nhục người đất nước, dân tộc Việt Nam Với truyền thống lịch sử - văn hóa đặc sắc oai hùng vậy, điều kiện khách quan, chủ quan phức tạp mà lịch sử nước ta có khúc quanh thăng trầm, biến động bi hùng Mất nước, lầm than, nô lệ lặp lặp lại suốt chiều dài lịch sử dân tộc Nguyên nhân khách quan tâm địa tham lam, độc ác loại kẻ thù cướp nước gây Về mặt chủ quan, vận nước thịnh, suy dân ta có lúc thiếu đồn kết, Bác Hồ tổng kết: “Mỗi dân ta đồn kết triệu người nước ta độc lập, dân ta thiếu đồn kết nước bị xâm lấn” Nước mất, nhà tan chưa xây dựng đất nước hùng cường, có đủ tiềm lực kinh tế quân bảo vệ vững bờ cõi Đất nước thịnh, suy hào kiệt đời có Mỗi có ngoại xâm, dân tộc lại xuất bậc hiền tài kiệt xuất lãnh đạo, đoàn kết dân chúng rửa nhục cho non sông Bà Trưng, Bà Triệu, Ngô Quyền, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, Hồ Chí Minh… người có cơng đầu khắc họa chân dung đất nước người Việt Nam Các triều đại Việt Nam lịch sử dân tộc, thời đại Hồ Chí Minh thời đại hiển hách nhất, oai hùng Bằng thiên tài Hồ Chí Minh mà Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập, đường lối đắn, đầy sáng tạo, dân tộc ta theo Đảng, theo Bác Hồ oanh liệt, trường kỳ kháng chiến gần nửa kỷ đánh thắng kẻ thù bạo giới Pháp, Nhật, Mỹ…, mở thời đại Hồ Chí Minh huy hoàng lịch sử dân tộc Cả nhân loại tiến khâm phục, kính nể, mang ơn Việt Nam ngàn lần anh hùng Sau đại thắng mùa xuân 1975 nước ta có hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ, phải đối mặt với kinh tế nghèo nàn lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề Nghèo nàn, lạc hậu, chậm phát triển nỗi đau to lớn nhất, dai dẵng lịch sử mà người Việt Nam phải chịu đựng Đây nỗi nhục thứ hai mà ngày người Việt Nam, hệ trẻ Việt Nam phải tâm rửa cho kỳ Nguồn gốc sâu xa nỗi nhục kinh tế ta chủ yếu nơng nghiệp sản xuất nhỏ phổ biến, lao động thủ cơng chính, lực lượng sản xuất chưa phát triển , chiến tranh tàn phá nặng nề lại bị lực thù địch bao vây cấm vận chống phá liệt Thấm thía nỗi nhục to lớn này, Đảng ta đề chủ trương, giải pháp, nhằm nhanh chóng đưa đất nước khỏi tình trạng trên, chủ quan, ý chí, nóng vội việc áp dụng mơ hình CNXH giáo điều chế quản lý kinh tế hành chính, tập trung, quan liêu, bao cấp, khơng tình trạng nghèo chậm phát triển kinh tế xã hội khơng cải thiện mà nặng nề thêm Đất nước lâm vào khủng hoảng kinh tế nặng nề suốt thập niên từ năm 1980 -1990 Lòng tin nhân dân vào Đảng nhà nước vào đường lên CNXH bị giảm sút Đổi mới, tự hào Trước mn vàn khó khăn thử thách, lĩnh, trí tuệ Đảng khoa học cách mạng, Đảng ta đưa đường lối đổi đất nước Sau hai lăm năm đổi mới, đến đường lối đổi Đảng định hình vào chiều sâu Đó là, đường lối phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, theo chế thị trường, có quản lý nhà nước theo định hướng XHCN, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước; mở cửa hội nhập, kinh tế quốc tế, hòa nhập khơng hòa tan; giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc; kết hợp sức mạnh nước với sức mạnh quốc tế; sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; giữ vững ổn định trị; phấn đấu nghiệp dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh… Đặc biệt đối ngoại, Đảng ta đưa đường lối khép lại khứ, hướng tới tương lai, độc lập, tự chủ, đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế… Việt Nam muốn bạn, đối tác tin cậy nước cộng đồng quốc tế, nhờ bình thường hóa với tất nước, tổ chức quốc tế, có nước xâm lược thua trận Việt Nam Với đường lối đắn đó, kinh tế xã hội nước ta thức tỉnh, hồi sinh có bước phát triển mạnh mẽ liên tục nhiều năm Đến nước ta khỏi tình trạng nước nghèo chậm phát triển, tiến bước vững thành nước công nghiệp theo hướng đại vào năm 20 kỷ Thế lực đất nước ta chưa mạnh bây giờ, uy tín ta trường quốc tế ngày cao Rõ ràng, thời đại Hồ Chí Minh thời đại hiển hách lịch sử Việt Nam Dưới lãnh đạo Đảng CSVN quang vinh, lãnh tụ Hồ Chí Minh vĩ đại, chất truyền thống yêu nước, anh hùng, dũng cảm, đoàn kết, thông minh, cần cù, sáng tạo… nhân dân ta phát huy chưa thấy Dân tộc ta rửa xong nỗi nhục nước, lầm than, nô lệ, vươn dậy tâm giải tận gốc nỗi nhục nghèo nàn, lạc hậu, chậm phát triển Chúng ta có niềm tin vững vào tương lai phát triển rạng rỡ dân tộc Điều trăn trở di chúc lịch sử trước xa Bác Hồ là: “Còn non, nước, người, thắng giặc Mỹ ta xây dựng mười ngày nay” “Điều mong muốn cuối tơi tồn Đảng, tồn dân đoàn kết, phấn đấu, xứng đáng nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh góp phần xứng đáng vào phong trào cách mạng giới” cháu Người ngày, biến thành thực Kỳ vọng Sinh thời Bác Hồ kỳ vọng vào hệ trẻ Việt Nam “người thừa kế xây dựng CNXH vừa hồng vừa chuyên” Bác viết: “Một năm khởi đầu mùa xuân, đời người khởi đầu tuổi trẻ Tuổi trẻ mùa xuân dân tộc” Người kỳ vọng yêu cầu cao học sinh, sinh viên nước nhà Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường năm học nước nhà độc lập, Người viết: “Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng nhờ phần lớn công học tập em” Trong thời kỳ cách mạng giải phóng dân tộc, hệ niên Việt Nam tỏ xứng đáng với kỳ vọng lớn lao Bác Hồ, Đảng, dân tộc Lớp lớp niên gắn sống với lý tưởng yêu nước cách mạng Bác Hồ, không ngại hy sinh gian khổ, lao vào trường chinh oanh liệt đánh bại kẻ thù lớn Pháp Mỹ loại tay sai, lập nên kỳ tích vẻ vang, làm rạng danh non sông đất nước Các hệ niên có đơng đảo sinh viên, học viên Trường đại học, cao đẳng Đất nước chưa giải phóng họ phải xếp bút nghiên lên đường tranh đấu Trong di chúc Bác Hồ có lời khen: “Đồn viên niên ta nói chung tốt, việc hăng hái xung phong, khơng ngại khó khăn, có chí tiến thủ” Ngày đất nước ta có hòa bình thống nhất, độc lập, dân chủ chưa “giàu mạnh”, chưa “bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu” mong mỏi cháy bỏng Bác Hồ Nhiệm vụ khó khăn, nặng nề vẻ vang đặt lên vai hệ trẻ, học sinh, sinh viên Việt Nam Thực tiễn nhân loại phát triển nhanh, thành tựu khoa học công nghệ bùng nổ, lực lượng sản xuất nhân loại phát triển vũ bảo, tồn cầu hóa kinh tế, quốc tế hóa, mặt đời sống xã hội diễn mau lẹ, không gian giới bị thu nhỏ lại, thời gian tiết kiệm giây Nhân loại tiến mạnh vào kinh tế trí thức, dân tộc với người thiếu trí tuệ, lĩnh, sáng tạo, dường đứng lề phát triển bị đẩy lùi mãi Thành tựu công đổi đến với nhà, người, thu nhập, đời sống tầng lớp nhân dân ta trước nhiều: số hộ giàu có ngày nhiều; hộ giả ngày đơng; số hộ đói nghèo giảm nhanh chóng…mở điều kiện thuận lợi để nhà người học tập nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài tạo động lực để xóa bỏ nỗi nhục nghèo nàn, lạc hậu, chậm phát triển ngàn đời dân tộc Tranh thủ điều kiện thuận lợi đó, tuyệt đại đa số học sinh sinh viên xác định rõ mơ ước, hồi bão, sống có lý tưởng, gắn q trình học tập phấn đấu, tu dưỡng rèn luyện thân vươn lên để “Tri hành – Đạt nhân” họ say mê học tập làm việc nhằm khám phá, phát lực phẩm chất tiềm ẩn thân, bước định hình chúng khẳng định giá trị cá nhân thực, họ có mục đích sáng, phấn đấu cho thành đạt cải, tài sản, thăng tiến vị vai trò xã hội, để có điều kiện cống hiến nhiều cho quê hương đất nước Những gương phổ biến, thật đáng trân trọng tự hào Tuy nhiên, thật đáng buồn hổ thẹn có phận khơng nhỏ niên, học sinh, sinh viên sống thiếu lý tưởng, chẳng có mơ ước, hồi bảo gì, khơng xác định mục đích sống, sống theo kiểu vật vờ, nước chảy bèo trơi, đến đâu biết đấy, sống hồi, sống phí đời Tai hại có phận niên, sinh viên sống làm việc thực dụng chạy theo tiền bạc, cải vật chất, nhằm thỏa mãn nhu cầu vật dục tầm thường Nguy hại phận không học hay tốt mà sa vào lối sống ăn chơi, thác loạn, buông thả, nghiện hút, cờ bạc, đua đòi, coi tình dục trò giải trí, nạo phá thai chuyện nhỏ khơng cần bận tâm Nỗi cộm, nhức nhối phận trở thành tội phạm, khơng người có chức, có quyền, tiền, nhiều thiếu quan tâm giáo dục Nguyên nhân tình trạng gia đình chưa quan tâm tới việc học hành, rèn luyện phấn đấu cái, xã hội chưa tạo môi trường văn hóa lành mạnh, đặt biệt nhà trường chưa quản lý, giáo dục học sinh, sinh viên đồng tri thức đạo đức, chưa gắn chặt việc dạy chữ với dạy người dạy nghề Nhiều trường thiếu quan tâm giáo dục đạo đức , kiến thức khoa học nhân văn, kiến thức lịch sử văn hóa Học sinh, sinh viên khơng hiểu lịch sử văn hóa dân tộc, khơng thấm thía hai nỗi nhục lớn đất nước người Việt Nam Thậm chí, có nỗi nhục giải dễ tái diễn hệ hậu duệ say mê ăn chơi, hưởng lạc, không xác định vị trí, vai trò, trách nhiệm thân với q hương đất nước Nhiều giáo viên chưa thật gương sáng học sinh sinh viên Muốn tạo chuyển biến nghiệp đào tạo trước tiên bắt đầu phải từ giáo dục gia đình, sau đến nhà trường xã hội Trong nhà trường quan trọng nhất, thầy cô giáo trước hết phải gương phẩm chất, đạo đức, trí tuệ, tinh thần trách nhiệm trước học sinh, sinh viên Phải vững vàng sâu kiến thức, phương pháp giảng dạy phải phù hợp đối tượng Trong giảng dạy cần phát huy tính sáng tạo, tự học trò, trọng sâu khơi gợi kiến thức lịch sử, cội nguồn, nhiệt huyết, hoài bão, lý tưởng, gắn tư tưởng Hồ Chí Minh với lý tưởng Đảng mục tiêu dân tộc, trọng bồi dưỡng ý chí, lĩnh tự lực, tự cường vươn lên tự khẳng định thân sinh viên Phê phán, lên án tiêu cực, thói hư tật xấu, lối sống xa đọa, hưởng lạc lớp trẻ Đối với học sinh, sinh viên cần phải thấy nỗi đau kéo dài dân tộc ta Đồng thời thấy rõ thời để xóa bỏ tận gốc nỗi nhục mở ra, cần nắm hội, người cần vươn lên học hành làm việc cho thành đạt để cống hiến nhiều cho nghiệp chung Đề cao trách nhiệm với đất nước dân tộc, đòi hỏi sinh viên phải xác định mục đích, lý tưởng sống, mơ ước hoài bão, hoàn thiện động cơ, củng cố, tâm, nêu cao ý chí kiên trì, bền bỉ vươn lên đạt chí hướng Cần phải sâu nắm kiến thức lịch sử văn hóa nói chung, lịch sử văn hóa dân tộc để định hình chất kết tinh giá trị truyền thống tinh hoa tốt đẹp dân tộc, đồng thời sức tiếp thu tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối Đảng, sách pháp luật nhà nước, học tập tiếp thu trí tuệ thời đại chủ nghĩa Mác – Lênin, tri thức nhân loại kiến thức khoa học, kinh tế, kỹ thuật, tư kinh tế, học bn bán, hạch tốn kinh doanh, tính lời tính lỗ, học phương pháp tác phong làm việc cơng nghiệp khoa học, xác người Phương Tây… kiến thức tiến tự do, bình đẳng bác ái, nhân quyền Đất nước ta thăng hoa cất cánh học sinh, sinh viên, hệ trẻ nước ta vững vàng với hiểu biết cội nguồn lịch sử văn hóa dân tộc, thấy rõ nỗi nhục đất nước người Việt Nam, thấy thiên tài Hồ Chí Minh - danh nhân văn hóa giới, kính u Bác Hồ, tin tưởng vào Đảng, thấy sức mạnh vĩ đại dân tộc đường phát triển đất nước, sống học tập, lao động nghiên cứu khoa học sinh viên phải đồng hành dân tộc Thế hệ trẻ Việt Nam phải tương lai kỳ vọng dân tộc, dân tộc anh hùng thời đại anh hùng ... thành thực Kỳ vọng Sinh thời Bác Hồ kỳ vọng vào hệ trẻ Việt Nam “người thừa kế xây dựng CNXH vừa hồng vừa chuyên” Bác viết: “Một năm khởi đầu mùa xuân, đời người khởi đầu tuổi trẻ Tuổi trẻ mùa xuân... nỗi đau to lớn nhất, dai dẵng lịch sử mà người Việt Nam phải chịu đựng Đây nỗi nhục thứ hai mà ngày người Việt Nam, hệ trẻ Việt Nam phải tâm rửa cho kỳ Nguồn gốc sâu xa nỗi nhục kinh tế ta chủ yếu... hóa dân tộc Việt Nam Những đặc trưng tạo dựng sở lịch sử - văn hóa Việt Nam, nhân tố bảo đảm cho dân tộc đất nước Việt Nam trường tồn sánh vai với bè bạn năm châu Nỗi đau lịch sử Mất nước, lầm