Bài tập đọc được thiết kể với mẫu câu nói của giáo viên sẽ giúp các bạn dễ dàng dẫn dắt bài giảng cho phù hợp với bài dạy của mình. Đa số các giáo án khác chỉ có phần hướng dẫn ngắn gọn các bước. Còn ở đây, chúng ta có cái nhìn tổng quan về cách dạy.
GIÁO ÁN TẬP ĐỌC KHO BÁU I Mục tiêu Kiến thức: - Đọc lưu loát bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Biết thể lời nhân vật cho phù hợp Kỹ năng: - Hiểu ý nghĩa từ mới: ngơi, đàng hòang, hão huyền, kho báu, bội thu thành ngữ: hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ăn để - Hiểu ý nghĩa truyện: Ai biết quý đất đai, chăm lao động ruộng đồng, người sống ấm no, hạnh phúc Thái độ: Ham thích mơn học II Chuẩn bị GV: Tranh minh hoạ tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc phương án câu hỏi để HS lựa chọn HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp: Hát tập thể 2.Dạy mới: Hoạt động 1: Giới thiệu - Giới thiệu bài: Sau kiểm tra kì, bước vào tuần học Tuần 28 với chủ đ Treo tranh minh hoạ tập đọc hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Hai người đàn ơng tranh người may mắn, thừa hưởng bố mẹ h Hoạt động 2: Luyện đọc - Gv đọc mẫu - Gọi HS giỏi đọc - Sau lắng nghe cô bạn đọc kết hợp với việc đọc thầm mình, theo em có - Viết bảng từ khó - Hướng dẫn cách đọc: Các em lưu ý cho cơ, đọc tiếng có âm cuối “t” lưỡi phải chạm vào vòm họng - Khi đọc từ ngữ có âm cuối “n” em cần ghi nhớ để phát âm đúng, đầu lưỡi phải - Đối với từ ngữ có chứa “ ngã” em lưu ý đọc kéo dài cao giọng Đ - Gọi 2-3 HS đọc cá nhân, đồng lớp - Các em vừa đọc từ ngữ chứa âm hay đọc sai Bây em vận dụng đọc Hỏi: Vậy theo em nên chia thành đoạn? Mỗi đoạn đâu đến đâu? - Gọi HS nhận xét, bổ sung - GV kết luận - GV nhắc nhở HS đánh dấu đoạn vào sách bút chì * Luyện đọc đoạn - Gọi HS đọc nối tiếp - Yêu cầu HS nhận xét cách đọc bạn - GV nhận xét hướng dẫn HS ngắt nghỉ - Gọi HS đọc nối đoạn - Yêu cầu bạn khác nhận xét - Nhận xét cách đọc HS - GV nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở số lưu ý giọng đọc: Giọng kể, đọc chậm rãi, nhẹ n Đoạn cuối đọc với giọng nhanh, thể hành động hai người họ tìm vàng Hai câu cuối, đọc với giọng chậm hai người rút học bố mẹ dặn - Gọi HS khác đọc nối tiếp lần - Gọi HS nhận xét - Nhận xét, tuyên dương * Giải nghĩa từ khó: Sau đọc xong toàn bài, em thấy từ khó hiểu? - Viết bảng từ khó - Gọi HS giải thích + Hai sương nắng: làm việc vất vả từ sáng sớm đến tối + Cuốc bẫm cày sâu: ý nói chăm làm nghề nơng + Cơ ngơi: Nhà cửa, ruộng vườn, tài sản + Đàng hồng: ý nói đầy đủ Hão huyền: khơng thể có - GV kết luận (kết hợp trình chiếu hình ảnh minh họa) Thi đọc: - GV chia nhóm đọc luyện đọc - GV cho HS bốc thăm số thứ tự đọc - GV nhận xét, trao thưởng Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết Ổn định lớp: Kiểm tra cũ - Gọi HS lên đọc lại "Kho báu" - Giải thích "cày sâu cuốc bẫm", "hai sương nắng" - GV nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) ❖ Hoạt động 1: Tìm hiểu - Gọi HS đọc đoạn - GV nêu câu hỏi: Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu khó vợ chồng người nơng dâ - Gọi HS nhận xét bổ sung - GV kết luận - Gọi HS đọc lại đoạn - Gọi HS đọc yêu cầu câu hỏi thứ 2: Trước mất, người cha cho biết điều gì? - Gọi HS trả lời - Gọi HS nhận xét bổ sung - GV kết luận - Gọi HS đọc lại đoạn - GV nêu câu hỏi: Theo lời cha, hai người làm gì? - Gọi HS trả lời - Gọi HS nhận xét bổ sung - GV kết luận - Gọi HS đọc câu hỏi 4: Vì vụ liền lúa bội thu? - Treo bảng phụ có phương án trả lời Vì đất ruộng vốn đất tốt Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất làm kĩ nên lúa tốt Vì hai anh em trồng lúa giỏi - Yêu cầu HS đọc thầm Chia nhóm cho HS thảo luận để chọn phương án - Gọi HS phát biểu ý kiến - Kết luận: Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất làm kĩ nên lúa tốt - Theo em, kho báu mà hai anh em tìm gì? - Câu chuyện muốn khuyên điều gì? Củng cố – Dặn dò - Qua câu chuyện hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học - Chuẩn bị sau: Bạn có biết ... Đối với từ ngữ có chứa “ ngã” em lưu ý đọc kéo dài cao giọng Đ - Gọi 2- 3 HS đọc cá nhân, đồng lớp - Các em vừa đọc từ ngữ chứa âm hay đọc sai Bây em vận dụng đọc Hỏi: Vậy theo em nên chia thành... Thi đọc: - GV chia nhóm đọc luyện đọc - GV cho HS bốc thăm số thứ tự đọc - GV nhận xét, trao thưởng Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết Ổn định lớp: Kiểm tra cũ - Gọi HS lên đọc. .. Yêu cầu HS đọc thầm Chia nhóm cho HS thảo luận để chọn phương án - Gọi HS phát biểu ý kiến - Kết luận: Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất làm kĩ nên lúa tốt - Theo em, kho báu mà hai