Đang tải... (xem toàn văn)
Bao gồm các dạng đề thi cơ bản môn Tiếng Việt lớp 3. Đó là các bài Tập đọc trong chương trình môn Tiếng Việt được thiết kế thành các câu hỏi phù hợp với năng lực của học sinh Tiểu học. Bên cạnh đó có thêm các kiến thức liên quan đến phân môn Luyện từ và câu giúp các em học sinh ôn tập và hệ thống hóa kiến thức đã học tốt hơn.
Trường : Lớp: Họ tên: Điểm Nhận xét giáo viên KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Tiếng Việt - Lớp Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian phát đề) Giáo viên coi Giáo viên chấm A Phần đọc: I Đọc thầm trả lời câu hỏi: (4 điểm) Đề bài: Đọc thầm Hũ bạc người cha trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ trước ý trả lời nhất: Hũ bạc người cha Ngày xưa có nơng dân người Chăm rất siêng Về già, ông để giành hũ bạc Tuy vậy, ơng rất buồn cậu trai lười biếng Một hôm, ông bảo con: - Cha muốn trước nhắm mắt thấy kiếm bát cơm Con làm mang tiền đây! Bà mẹ sợ vất vả, liền dúi cho tiền Anh cầm tiền chơi mấy hơm, vài đồng trở đưa cho cha Người cha vứt nắm tiền xuống ao Thấy thản nhiên, ông nghiêm giọng: - Đây tiền làm ra! Người lại Bà mẹ dám cho tiền ăn đường Ăn hết tiền, đành tìm vào làng xin xay thóc thuê Xay thúng thóc trả công hai bát gạo, anh dám ăn bát Suốt ba tháng, dành dụm chín mươi bát gạo, anh bán lấy tiền Hơm đó, ơng lão ngồi sưởi lửa đem tiền Ơng liền ném mấy đồng vào bếp lửa Người vội thọc tay vào lửa lấy Ông lão cười chảy nước mắt: - Bây cha tin tiền tay làm Có làm lụng vất vả, người ta biết quý đồng tiền Ông lão đào hũ bạc lên, đưa cho bảo: - Nếu lười biếng, dù cha cho trăm hũ bạc không đủ Hũ bạc tiêu không hết hai bàn tay Truyện cổ tích Chăm Câu 1: Người cha câu chuyện buồn chuyện gì? A Vì gia đình nghèo túng thiếu B Vì bà mẹ sợ vất vả C Vì anh trai lười biếng Câu 2: Khi người đem tiền lần thứ nhất, người cha thử lòng nào? A Vui mừng, ôm vào lòng B Ném tiền xuống ao C Cất tiền vào hũ bạc Câu 3: Người cha thử lòng người trai để làm gì? A Để xem số tiền làm B Để người nhận giá trị đồng tiền lao động vất vả C Để giúp trưởng thành Câu 4: Câu chuyện “Hũ bạc người cha” dân tộc nào? A Tày B Nùng C Chăm Câu 5: Câu: “Ông đào hũ bạc lên.” thuộc kiểu câu nào? A Ai gì? B Ai làm gì? C Ai nào? Câu 6: Bộ phận trả lời câu hỏi “Ai?” câu “Người vội thọc tay vào lửa lấy ra.” từ ngữ nào? A Người B Vội thọc tay vào lửa lấy C Người vội thọc tay II Đọc thành tiếng: (6 điểm) Học sinh đọc thành tiếng, đọc đoạn (trong Tập đọc, lớp 3, tập học) trả lời số câu hỏi yêu cầu giáo viên B Phần viết: I.Chính tả (nghe-viết): (5 điểm) Bài viết: II Tập làm văn: (5 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (6 - câu) giới thiệu tổ em hoạt động tổ em tháng vừa qua theo gợi ý sau: - Tổ em gồm bạn nào? - Các bạn người dân tộc nào? - Mỗi bạn có đặc điểm hay? - Tháng vừa qua bạn làm việc tốt? Bài làm HƯỚNG DẪN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016-2017 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Giáo viên đọc kĩ hướng dẫn trước tiến hành kiểm tra) Quy trình kiểm tra: KT viết → KT đọc hiểu → KT đọc thành tiếng I Kiểm tra viết: (10 điểm) Tiến hành thời gian 45 phút Chính tả: (5 điểm, thời gian: 15 phút) a) Giáo viên đọc to, rõ ràng cho HS viết tả sau đây: Nhà rơng Tây Ngun Gian đầu nhà rông nơi thờ thần làng, vách treo giỏ mây đựng đá thần Đó đá mà già làng nhặt lấy chọn đất lập làng Xung quanh đá thần, người ta treo cành hoa đan tre, vũ khí, nơng cụ cha ông truyền lại chiêng trống dùng cúng tế Theo Nguyễn Văn Huy b) Cách đánh giá cho điểm: - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm - Mỗi lỗi tả (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định): trừ 0,5 điểm - Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn …: Trừ điểm toàn Tập làm văn: (5 điểm, thời gian: 30 phút) HS viết đoạn văn ngắn - câu kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ môi trường Bài viết thể nội dung theo gợi ý đề bài; dùng từ đúng, khơng sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp: điểm (Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5.) II Kiểm tra đọc: (10 điểm) Tiến hành khoảng 75 phút Đọc thầm trả lời câu hỏi: (4 điểm; thời gian: 30 phút) - HS khoanh tròn chữ trước ý trả lời nhất, câu1, 2, 3, 0,5 điểm, câu5, điểm - Đáp án: câu 1: C câu 2: A câu 3: B câu 4: C câu 5: B câu 6: A Đọc thành tiếng: (6 điểm) Mỗi HS đọc thời gian khoảng phút a) Nội dung cách kiểm tra: GV cho HS sử dụng SGK TV3-T1 với tập đọc sau để kiểm tra phần đọc thành tiếng trả lời câu hỏi HS: Bài “Người liên lạc nhỏ” (SGK TV3-T1, trang 112); Bài “Đôi bạn” (SGK TV3-T1, trang 130-131) b) Đánh giá, cho điểm theo yêu cầu sau: - Đọc tiếng, từ: điểm (đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu cụm từ rõ nghĩa: điểm (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ từ dấu câu trở lên: điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm) - Trả lời ý câu hỏi GV nêu: điểm -* Lưu ý: - Bài kiểm tra định kì giáo viên sửa lỗi, nhận xét ưu điểm góp ý hạn chế - Bài kiểm tra cho điểm theo thang điểm 10, không cho điểm điểm thập phân Điểm kiểm tra định kì mơn Tiếng Việt điểm trung bình cộng hai kiểm tra Đọc Viết (làm tròn 0,5 thành 1) Trường : Lớp: Họ tên: Điểm Nhận xét giáo viên KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Tiếng Việt - Lớp Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian phát đề) Giáo viên coi Giáo viên chấm A Phần đọc: I Đọc thầm trả lời câu hỏi: (4 điểm) Đề bài: Đọc thầm Cửa Tùng trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ trước ý trả lời nhất: Cửa Tùng Thuyền chúng tơi xi dòng Bến Hải – sơng in đậm dấu ấn lịch sử thời chống Mĩ cứu nước Đơi bờ thơn xóm mướt màu xanh lũy tre làng rặng phi lao rì rào gió thổi Từ cầu Hiền Lương, thuyền xuôi khoảng sáu số gặp biển mênh mông Nơi dòng Bến Hải gặp sóng biển khơi ấy Cửa Tùng Bãi cát ngợi ca “Bà Chúa bãi tắm” Diệu kì thay, ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển Bình minh, mặt trời thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt Trưa, nước biển xanh lơ chiều tà đổi sang màu xanh lục Người xưa ví bờ biển Cửa Tùng giống lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim nước biển Theo Thụy Chương Câu 1: Cửa Tùng đâu? A Ở gần cầu Hiền Lương B Ở nơi dòng sơng Bến Hải gặp biển khơi C Ở gần cuối dòng sông Bến Hải Câu 2: Sắc màu nước biển Cửa Tùng thay đổi mấy lần ngày? A Ba lần B Hai lần C Một lần Câu 3: Người xưa so sánh bờ biển Cửa Tùng với gì? A Chiếc thau đồng đỏ ối B Chiếc lược đồi mồi C Mái tóc bạch kim Câu 4: Em hiểu “Bà Chúa bãi tắm”? A Nữ hoàng bãi tắm B Người cai quản bãi tắm C Bãi tắm đẹp nhất bãi tắm Câu 5: Câu: “Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển.” thuộc kiểu câu nào? A Ai nào? B Ai làm gì? C Ai gì? Câu 6: Bộ phận trả lời câu hỏi “Ai?” câu “Đơi bờ thơn xóm mướt màu xanh lũy tre làng rặng phi lao rì rào gió thổi.” từ ngữ nào? A Đôi bờ B Đôi bờ thơn xóm C Đơi bờ thơn xóm mướt màu xanh II Đọc thành tiếng: (6 điểm) Học sinh đọc thành tiếng, đọc đoạn (trong Tập đọc, lớp 3, tập II học) trả lời số câu hỏi yêu cầu giáo viên B Phần viết: I.Chính tả (nghe-viết): (5 điểm) Bài viết: II Tập làm văn: (5 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (6 - câu) kể người hàng xóm mà em quý mến theo gợi ý sau: - Người tên gì? - Người làm nghề gì? - Tình cảm gia đình em người hàng xóm nào? - Tình cảm người hàng xóm gia đình em nào? Bài làm HƯỚNG DẪN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016-2017 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Giáo viên đọc kĩ hướng dẫn trước tiến hành kiểm tra) Quy trình kiểm tra: KT viết → KT đọc hiểu → KT đọc thành tiếng I Kiểm tra viết: (10 điểm) Tiến hành thời gian 45 phút Chính tả: (5 điểm, thời gian: 15 phút) a) Giáo viên đọc to, rõ ràng cho HS viết tả sau đây: Rừng nắng Trong ánh nắng mặt trời vàng óng, rừng khơ lên với tất vẻ uy nghi, tráng lệ Những thân tràm vươn thẳng lên trời nến khổng lồ Từ biển xanh rờn, ngát dậy mùi hương tràm bị hun nóng mặt trời Theo Đoàn Giỏi b) Cách đánh giá cho điểm: - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm - Mỗi lỗi tả (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định): trừ 0,5 điểm - Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn …: Trừ điểm toàn Tập làm văn: (5 điểm, thời gian: 30 phút) HS viết đoạn văn ngắn - câu kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường Bài viết thể nội dung theo gợi ý đề bài; dùng từ đúng, không sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp: điểm (Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5.) II Kiểm tra đọc: (10 điểm) Tiến hành khoảng 75 phút Đọc thầm trả lời câu hỏi: (4 điểm; thời gian: 30 phút) - HS khoanh tròn chữ trước ý trả lời nhất, câu1, 2, 3, 0,5 điểm, câu5, điểm - Đáp án: câu 1: B câu 2: A câu 3: B câu 4: C câu 5: A câu 6: B Đọc thành tiếng: (6 điểm) Mỗi HS đọc thời gian khoảng phút a) Nội dung cách kiểm tra: GV cho HS sử dụng SGK TV3-T1 với tập đọc sau để kiểm tra phần đọc thành tiếng trả lời câu hỏi HS: Bài “Người liên lạc nhỏ” (SGK TV3-T1, trang 112); Bài “Đôi bạn” (SGK TV3-T1, trang 130-131) b) Đánh giá, cho điểm theo yêu cầu sau: - Đọc tiếng, từ: điểm (đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu cụm từ rõ nghĩa: điểm (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ từ dấu câu trở lên: điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm) - Trả lời ý câu hỏi GV nêu: điểm -* Lưu ý: - Bài kiểm tra định kì giáo viên sửa lỗi, nhận xét ưu điểm góp ý hạn chế - Bài kiểm tra cho điểm theo thang điểm 10, không cho điểm điểm thập phân Điểm kiểm tra định kì mơn Tiếng Việt điểm trung bình cộng hai kiểm tra Đọc Viết (làm tròn 0,5 thành 1) Trường : Lớp: Họ tên: Điểm Nhận xét giáo viên KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Tiếng Việt - Lớp Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian phát đề) Giáo viên coi Giáo viên chấm A Phần đọc: I Đọc thầm trả lời câu hỏi: (4 điểm) Đề bài: Đọc thầm Âm thành phố trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ trước ý trả lời nhất: Âm thành phố Hồi học, Hải rất say mê âm nhạc Từ gác nhỏ mình, Hải nghe tất âm nhiệt, ồn ả thủ đô Tiếng ve kêu rền rĩ đám bên đường Tiếng kéo lách cách người bán thịt bò khơ Tiếng còi tơ xin đường gay gắt Tiếng còi tàu hỏa thét lên tiếng bánh sắt lăn đường ray ầm ầm Rồi tất im lặng hẳn để nghe tiếng đàn vi-ô-lông ban công, tiếng pi-a-nô gác Hải Cẩm Phả nhận công tác Mỗi dịp Hà Nội, Hải thích ngồi lặng hàng để nghe bạn anh trình bày nhạc Ánh trăng Bét-tô-ven đàn pi-a-nô Anh cảm thấy dễ chịu đầu óc bớt căng thẳng Theo Tơ Ngọc Hiến Câu 1: Hằng ngày anh Hải nghe thấy âm nào? A Tiếng ve kêu, tiếng kéo lách cách, tiếng còi tơ, tàu hỏa, tiếng bánh sắt lăn B Tiếng đàn vi-ô-lông Tiếng đàn pi-a-nô Câu 2: Những từ ngữ tả âm phù hợp với vật? A ầm ầm tiếng ve kêu B lách cách tiếng còi xe xin đường C rền rĩ tiếng ve kêu, gay gắt tiếng còi xe xin đương Câu 3: Các âm mà anh Hải nghe thấy âm đâu? A Núi rừng B Thành phố C Nông thôn Câu 4: Các âm tả nói lên điều sống thành phố? A Cuộc sống thành phố rất sơi động, náo nhiệt có giây phút thoải mái, dễ chịu B Cuộc sống thành phố rất sôi động, náo nhiệt căng thẳng C Cuộc sống thành phố có âm êm ả làm người cảm thấy dễ chịu Câu 5: Câu: “Anh cảm thấy dễ chịu đầu óc bớt căng thẳng.” thuộc kiểu câu nào? B Ai gì? B Ai làm gì? C Ai nào? Câu 6: Bộ phận trả lời câu hỏi “Ai?” câu “Tiếng ve kêu rền rĩ đám bên đường.” từ ngữ nào? A Tiếng ve B Tiếng ve kêu C Tiếng ve kêu rền rĩ II Đọc thành tiếng: (6 điểm) Học sinh đọc thành tiếng, đọc đoạn (trong Tập đọc, lớp 3, tập II học) trả lời số câu hỏi yêu cầu giáo viên B Phần viết: I.Chính tả (nghe-viết): (5 điểm) Bài viết: II Tập làm văn: (5 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (6 - câu) kể làng quê thành phố em yêu quý theo gợi ý sau: - Đó làng quê (hay thành phố) nào? - Cảnh vật người đáng yêu, đáng mến điểm nào? - Tình cảm em nơi sao? Bài làm HƯỚNG DẪN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016-2017 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Giáo viên đọc kĩ hướng dẫn trước tiến hành kiểm tra) Quy trình kiểm tra: KT viết → KT đọc hiểu → KT đọc thành tiếng I Kiểm tra viết: (10 điểm) Tiến hành thời gian 45 phút Chính tả: (5 điểm, thời gian: 15 phút) a) Giáo viên đọc to, rõ ràng cho HS viết tả sau đây: Tiếng đàn Tiếng đàn bay vườn Vài cánh ngọc lan êm rụng xuống đất mát rượi Dưới đường, lũ trẻ rủ thả thuyền gấp giấy vũng nước mưa Ngoài hồ Tây, dân chài tung lưới bắt cá Hoa mười nở đỏ quanh lối ven hồ Theo Lưu Quang Vũ b) Cách đánh giá cho điểm: - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm - Mỗi lỗi tả (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định): trừ 0,5 điểm - Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn …: Trừ điểm toàn Tập làm văn: (5 điểm, thời gian: 30 phút) HS viết đoạn văn ngắn - câu kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ môi trường Bài viết thể nội dung theo gợi ý đề bài; dùng từ đúng, khơng sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp: điểm (Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5.) II Kiểm tra đọc: (10 điểm) Tiến hành khoảng 75 phút Đọc thầm trả lời câu hỏi: (4 điểm; thời gian: 30 phút) - HS khoanh tròn chữ trước ý trả lời nhất, câu1, 2, 3, 0,5 điểm, câu5, điểm - Đáp án: câu 1: A câu 2: C câu 3: B câu 4: A câu 5: C câu 6: B Đọc thành tiếng: (6 điểm) Mỗi HS đọc thời gian khoảng phút a) Nội dung cách kiểm tra: GV cho HS sử dụng SGK TV3-T1 với tập đọc sau để kiểm tra phần đọc thành tiếng trả lời câu hỏi HS: Bài “Người liên lạc nhỏ” (SGK TV3-T1, trang 112); Bài “Đôi bạn” (SGK TV3-T1, trang 130-131) b) Đánh giá, cho điểm theo yêu cầu sau: - Đọc tiếng, từ: điểm (đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu cụm từ rõ nghĩa: điểm (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ từ dấu câu trở lên: điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm) - Trả lời ý câu hỏi GV nêu: điểm -* Lưu ý: - Bài kiểm tra định kì giáo viên sửa lỗi, nhận xét ưu điểm góp ý hạn chế - Bài kiểm tra cho điểm theo thang điểm 10, không cho điểm điểm thập phân Điểm kiểm tra định kì mơn Tiếng Việt điểm trung bình cộng hai kiểm tra Đọc Viết (làm tròn 0,5 thành 1) ... trước tiến hành kiểm tra) Quy trình kiểm tra: KT viết → KT đọc hiểu → KT đọc thành tiếng I Kiểm tra viết: (10 i m) Tiến hành th i gian 45 phút Chính tả: (5 i m, th i gian: 15 phút) a) Giáo viên... SGK TV3 -T1 v i tập đọc sau để kiểm tra phần đọc thành tiếng trả l i câu h i HS: B i “Ngư i liên lạc nhỏ” (SGK TV3 -T1, trang 112); B i “Đ i bạn” (SGK TV3 -T1, trang 130 - 131 ) b) Đánh giá, cho i m... ĐÁNH GIÁ CU I HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016-2017 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (Giáo viên đọc kĩ hướng dẫn trước tiến hành kiểm tra) Quy trình kiểm tra: KT viết → KT đọc hiểu → KT đọc thành tiếng I Kiểm tra viết: