hinh 6

GV:Đỗ Thị Ngọc Haø Toå: Toaùn- tin PHÒNG GD- ĐT HẢI LĂNG TRƯỜNG THCS HẢI CHÁNH Hình h c 6ọ 1) Trên hình có những đoạn thẳng nào? Kể tên? 2) Đo các đoạn thẳng trên hình vẽ. 3) So sánh độ dài AM + MB với độ dài AB. Cho hình vẽ: A M B Giải: 1) Trên hình vẽ có ba đoạn thẳng: AM ; MB ; AB 2) AM = 3 cm MB = 5 cm AB = 8 cm 3) AM + MB = AB A M B Tiết 9: 1) Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB? Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB. Ngược lại, nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B. A M B Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK. Biết IN = 3cm, NK = 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng IK. NI K Vì điểm N nằm giữa hai điểm I và K nên: IN + NK = IK 3 + 6 = IK 9 = IK Vậy: IK = 9 (cm) Cho ba điểm thẳng hàng, ta chỉ cần đo mấy đoạn thẳng mà biết được độ dài của cả ba đoạn thẳng? Biết AN + NB = AB, kết luận gì về vò trí của N đối với A, B? Cho hình vẽ: A M N P B Hãy giải thích vì sao: AM + MN + NP + PB = AB? Vì N nằm giữa A và B nên AN + NB = AB Vì M nằm giữa A và N nên AM + MN = AN Vì P nằm giữa N và B nên: NP + PB = NB Do đó: AM + MN + NP + PB = AB 1) Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB? Tiết 9: 2) Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất: Đọc SGK/120; 121. Thöôùc daây Thöôùc cuoän . thẳng IK. Biết IN = 3cm, NK = 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng IK. NI K Vì điểm N nằm giữa hai điểm I và K nên: IN + NK = IK 3 + 6 = IK 9 = IK Vậy: IK = 9 (cm). Ngọc Haø Toå: Toaùn- tin PHÒNG GD- ĐT HẢI LĂNG TRƯỜNG THCS HẢI CHÁNH Hình h c 6 1) Trên hình có những đoạn thẳng nào? Kể tên? 2) Đo các đoạn thẳng trên