SKKN Rèn luyện kĩ năng sống thông qua dạy học môn Công nghệ 10 cho HS trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh – Biên Hòa – Đồng NaiSKKN Rèn luyện kĩ năng sống thông qua dạy học môn Công nghệ 10 cho HS trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh – Biên Hòa – Đồng NaiSKKN Rèn luyện kĩ năng sống thông qua dạy học môn Công nghệ 10 cho HS trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh – Biên Hòa – Đồng NaiSKKN Rèn luyện kĩ năng sống thông qua dạy học môn Công nghệ 10 cho HS trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh – Biên Hòa – Đồng NaiSKKN Rèn luyện kĩ năng sống thông qua dạy học môn Công nghệ 10 cho HS trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh – Biên Hòa – Đồng NaiSKKN Rèn luyện kĩ năng sống thông qua dạy học môn Công nghệ 10 cho HS trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh – Biên Hòa – Đồng NaiSKKN Rèn luyện kĩ năng sống thông qua dạy học môn Công nghệ 10 cho HS trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh – Biên Hòa – Đồng NaiSKKN Rèn luyện kĩ năng sống thông qua dạy học môn Công nghệ 10 cho HS trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh – Biên Hòa – Đồng Nai
S GIÁO D C VÀ OT O K BIÊN HÒA Ng i th c hi n: - Ph - Mô hình 2016 2017 NG NAI I 10 12 1989 Biên Hòa 0989240561 Fax: ng Nai E-mail: ngoctu10121989@gmail.com Giáo viên : II - T 2015 III - 10 CHO HS BIÊN HỊA I Rèn Biên Hịa II a) c ph n Thanh Bình, KNS b) - hành - - - - - - có ý g 6 Hình th c t ch c KNS cho HS - KNS B1 B2 B6 B5 B3 pháp B4 Hình 1.1 III 1.1 ng 1.1 - X - nành - -SGK - - -X - - - - -SGK - - - - - nhóm - - doanh nhóm - tích 1.2 N - - - - - - - nhóm - - - - nhóm - - - thân - - - - 1.2 - - - - Giáo án Bài 47 I L Thái II III IV - V 10 2.4 Xi X i fi 1.0 X i fi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.5 20.25 0 30 150 0 5.5 30.25 0 54 324 36 32.5 211.25 26 169 28 196 11 77 539 0 52.5 393.75 24 192 16 128 0 25.5 216.75 0 81 0 0 0 0 0 0 29 178.5 1123.75 29 212 1563.5 fi X i X i2 fi 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 9.5 10.0 fi = 30 = 178.5 = 1123.75 fi = 29 fi X i = 212 X i2 f i = 1563.5 X 22 = 6.155 = 7.31 = 0.9712 = 0.6996 2.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 0 0 0 11 2.9 23 Khá Trung bình % 4 10.3% 20.6% 31.0% 22 31 15.5 15.5 31 31.0% 75.9% 106.9% 16 15 7.5 7.5 15 55.1% 3.44% 58.5% 1 0.5 0.5 3.44% 0% 3.44% 29 29 58 29 29 58 24 2.10 2.6 X i2 fi Xi X i2 fi X i fi X i fi 1.0 0 0 0 1.5 0 0 0 2.0 0 0 0 2.5 0 0 0 3.0 0 0 0 3.5 0 0 0 25 4.0 0 0 0 4.5 0 0 0 5.0 15 75 0 5.5 16.5 90.75 0 6.0 30 180 12 72 6.5 39 253.5 13 84.5 7.0 42 294 49 343 7.5 37.5 281.25 10 75 562.5 8.0 64 24 192 8.5 0 25.5 216.75 9.0 0 18 162 9.5 0 0 0 10.0 0 0 0 29 188 1238.5 29 216.5 1632.75 = 216.5 = 1632.75 f i = 29 fi = 29 = 188 X = 1238.5 = 6.48 = 7.46 2 = 0.839 = 0.768 26 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 9.5 10 0 3 6 0 0 0 0 2 10 3 0 2.11 Khá Trung bình 4.5 4.5 3.44% 27.6% 31.02% 11 17 28 14 14 28 37.9% 58.6% 96.5% 17 21 27 10.5 10.5 21 58.6% 13.7% 72.3% 29 29 58 29 29 58 2.12 cao nh THPT Bên c 28 IV -samples T-test: - H0 : , 29 - H1 : X TN - X = 7.31 6.15 = 1.16 TN t1= < 30 = 5.508 = t2 = n = 4.525 = 0.05 = 2.048 - 0, -2.048 0` 0.05 = 2.048 nên 0, = 5.508 t2 = V a) giáo viên: Giáo viên 30 b) c) THPT mô 10 31 VI , 2010 [3] - ua HS -2013 [5] 10 [10] Thái Duy Tuyên (2010), , , 2006 [14] Phan Thanh Vân, , 2010 32 c ( Dành cho giáo viên THPT) A THÔNG TIN CÁ NHÂN: Nam Câu 1: THPT? Câu 2: Không Câu 3: Làm Cịn lúng túng Câu 4: 33 Thích thú h Say mê tìm tịi khám phá Câu 5: Câu 6: 34 HPT) A THÔNG TIN CÁ NHÂN: Câu 1: Theo em, Câu 2: g thú Công Câu ? 60%-80%) 20-60%) 20%) Câu 4: xuyên Câu 5: nào? Câu 6: 35 Câu 7: sau không? STT xuyên Câu 8: hay khơng? Câu 9: Khá Trung bình 36 ...I 10 12 1989 Biên Hòa 0989240561 Fax: ng Nai E-mail: ngoctu10121989@gmail.com Giáo viên : II - T 2015 III - 10 CHO HS BIÊN HÒA I Rèn Biên Hịa II a) c ph n Thanh Bình,... b) c) THPT mô 10 31 VI , 2 010 [3] - ua HS -2013 [5] 10 [10] Thái Duy Tuyên (2 010) , , , 2006 [14] Phan Thanh Vân, , 2 010 32 c ( Dành cho giáo viên THPT) A THÔNG TIN CÁ NHÂN: Nam Câu 1: THPT? ... IV - V 10 gian - - thông vào - thành viên - 2.1 -Thơng qua hình t - HS trình bày cách làm chua thơng qua hình - thao tác ( vào 3- - - - HS 6) - - -5 HS - - - 2.2 11 - - - o - - - -Cho HS quan sát