Bản tự đánh giá CC,VC hà 2017

SỞ GD & ĐT HÀ GIANG TRƯỜNG THPT MẬU DUỆ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC Năm học 2016 – 2017 - Họ tên: Nguyễn Thị Hà - Chức vụ: Giáo viên - Đơn vị công tác: Trường THPT Mậu Duệ, Yên Minh, Hà Giang - Nhiệm vụ phân công: Giáo viên giảng dạy mơn Địa lí khối 12 lớp 11B4 I TỰ ĐÁNH GIÁ: Kết thực công việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc ký kết: * Công tác chuyên môn: Bản thân chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn, soạn giảng theo phân phối chương trình, hồn thành đủ hồ sơ sổ sách, tham gia đầy đủ lớp tập huấn chuyên môn nghiệp vụ Không ngừng học hỏi, đọc tham khảo tài liệu có liên quan đến môn Hàng tháng kết hợp với chuyên môn nhà trường tổ thăm lớp dự để trao đổi học tập kinh nghiệm Trong giảng dạy cố gắng sử dụng phương pháp phù hợp với trình độ nhận thức em học sinh, lựa chọn cách truyền đạt dễ hiểu, dễ nhớ Giúp đỡ phụ đạo em có học lực yếu, Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp chuyên môn để giúp đỡ tiến Các dự tổ CM nhà trường đánh giá đạt loại trở lên Kết năm học 2016 – 2017 đạt sau: Mơn Địa lí Khối 12: Giỏi = HS (7,5%), Khá = 41 HS ( 51,2%), TB = 28 HS (35%) , Yếu = HS (6,3%) Lớp 11B4: Giỏi = HS (4,4%), Khá = 10 HS ( 43,4%), TB = 11 HS (47,8%) , Yếu = HS (4,4%) * Công tác kiêm nhiệm: Năm học 2016-2017, phân công giữ chức vụ bí thư chi đồn cán giáo viên Bản thân thực tốt nhiệm vụ mà đồn trường chi giao phó * Cơng tác khác: Tham gia đầy đủ, nhiệt tình công tác chung nhà trường Việc thực quy định đạo đức nghề nghiệp: Ln có phẩm chất đạo đức tốt Có lối sống lành mạnh, tác phong mực, ln hồ nhã với bạn bè, đồng chí, đồng nghiệp, ln sống khiêm tốn, thật thà, trung thực thực hành tiết kiệm chống lãng phí, chống tiêu cực Không vi phạm đạo đức nhà giáo, chấp hành tốt nội quy quy chế quan Không vi phạm đạo đức nhà giáo, chấp hành tốt nội quy quy chế quan, quy chế chun mơn Giữ gìn đạo đức, lối sống lành mạnh, chống quan liêu tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực khác Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp việc thực quy tắc ứng xử viên chức: Tơi ln có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định Bản thân thực quan điểm, đường lối, nghị quyết, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; đồng thời đấu tranh bảo vệ cương lĩnh, đường lối lãnh đạo Đảng lúc, nơi Ln có ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, xây dựng mối quan hệ đồng nghiệp tốt đẹp Giữ đoàn kết quan, nơi cư trú Giúp đỡ bạn bè, đồng nghiệp tiến Thái độ mực, cởi mở thân thiện, tôn trọng nhân dân Việc thực nghĩa vụ khác viên chức: Thực đầy đủ tất nghĩa vụ công chức, viên chức Chấp hành theo quy định pháp luật, đạo cấp lãnh đạo Công tác Đảng: Thực nghiêm túc Điều lệ Đảng, đóng Đảng phí đầy đủ Cơng tác Cơng đồn: Nhiệt tình tham gia hoạt động Cơng Đồn ngành, Cơng Đồn trường phát động, ủng hộ, đóng góp khoản phí đầy đủ Cơng tác Đồn niên: Nhiệt tình tham gia phong trào chung Đoàn trường tổ chức II CÁ NHÂN TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Mậu Duệ, ngày 15 tháng năm 2017 NGƯỜI VIẾT ĐÁNH GIÁ Nguyễn Thị Hà III Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Đánh giá, phân loại: ………………………………………………………… IV KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Kết luận: Viên chức đạt loại: ……………………………………………… Mậu Duệ, ngày 25 tháng 05 năm 2017 THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Vũ Quốc Sơn ... trào chung Đoàn trường tổ chức II CÁ NHÂN TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Mậu Duệ, ngày 15 tháng năm 2017 NGƯỜI VIẾT ĐÁNH GIÁ Nguyễn Thị Hà III Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ: …………………………………………………………………………………………...thực thực hành tiết kiệm chống lãng phí, chống tiêu cực Không vi phạm đạo đức nhà giáo, chấp hành tốt nội quy quy chế quan Không vi phạm đạo đức nhà giáo, chấp hành tốt nội quy quy... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Đánh giá, phân loại: ………………………………………………………… IV KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………