phòng Văn hóa Thông tin huyện Hoành Bồ Tỉnh Quảng Ninh

à sinh viên hiện đang theo học chuyên ngành Quản lý Văn hoá, được tiếp nhận kiến tập tại phòng Văn hóa – Thông tin, huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh là một niềm vinh hạnh lớn đối với tôi. Trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu tại cơ quan, tôi đã nhận được sự giúp đỡ rất nhiệt tình từ phía các cán bộ Phòng Văn hóa – Thông tin, huyện Hoành Bồ và trung tâm Văn hóa truyền thông huyện Hoành Bồ. Bởi vậy, tôi xin chân thành cảm ơn tập thể cán bộ, công chức Phòng Văn hóa – Thông tin, huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh đã đồng ý tiếp nhận tôi về kiến tập tại cơ quan; cử cán bộ hướng dẫn chuyên môn; đồng thời tạo mọi điều kiện tốt nhất để tôi có cư hội có cơ hội tiếp nhận thông tin, nghiên cứu tài liệu, tham gia khảo sát thực tế tại cơ sở để giúp tôi hoàn thành đợt kiến tập này. Đặc biệt tôi xin cảm ơn chị Nguyễn Thị Thanh – Phó trưởng phòng Văn hóa – Thông tin huyện Hoành Bồ - Tỉnh Quảng Ninh – người trực tiếp được cơ quan phân công hướng dẫn đã giúp tôi những kinh nghiệp thực tế, cách thức tiến hành điều tra xã hội học trong quá trình điền dã tại địa phương – huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến các thầy, cô giáo trong Khoa Văn hóa – Thông tin và Xã hội của Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội đã trang bị kiến thức cho tôi trong suốt quá trình học tập và tạo cho tôi cơ hội được tiếp cận với thực tế và xác định được hướng đi đúng đắn cho nghề nghiệp tương lai.

LỜI CẢM ƠN

Là sinh viên hiện đang theo học chuyên ngành Quản lý Văn hoá, được tiếp nhậnkiến tập tại phòng Văn hóa – Thông tin, huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh là mộtniềm vinh hạnh lớn đối với tôi Trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu tại cơ quan,tôi đã nhận được sự giúp đỡ rất nhiệt tình từ phía các cán bộ Phòng Văn hóa – Thôngtin, huyện Hoành Bồ và trung tâm Văn hóa truyền thông huyện Hoành Bồ

Bởi vậy, tôi xin chân thành cảm ơn tập thể cán bộ, công chức Phòng Văn hóa –Thông tin, huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh đã đồng ý tiếp nhận tôi về kiến tập tại

cơ quan; cử cán bộ hướng dẫn chuyên môn; đồng thời tạo mọi điều kiện tốt nhất để tôi

có cư hội có cơ hội tiếp nhận thông tin, nghiên cứu tài liệu, tham gia khảo sát thực tếtại cơ sở để giúp tôi hoàn thành đợt kiến tập này

Đặc biệt tôi xin cảm ơn chị Nguyễn Thị Thanh – Phó trưởng phòng Văn hóa –Thông tin huyện Hoành Bồ - Tỉnh Quảng Ninh – người trực tiếp được cơ quan phâncông hướng dẫn đã giúp tôi những kinh nghiệp thực tế, cách thức tiến hành điều tra xãhội học trong quá trình điền dã tại địa phương – huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh

Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến các thầy, cô giáo trong Khoa Văn hóa –Thông tin và Xã hội của Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội đã trang bị kiến thức cho tôitrong suốt quá trình học tập và tạo cho tôi cơ hội được tiếp cận với thực tế và xác địnhđược hướng đi đúng đắn cho nghề nghiệp tương lai

Huyện Hoành Bồ, ngày 18 tháng 06 năm 2017

Sinh viên

Nguyễn Bá Thảo

MỤC LỤC

PHẦN 1 KHÁI QUÁT ĐỊA ĐIỂM THỰC TẾ 1

1.1 Thời gian và địa điểm thực tế 1

1.1.1 Vị trí và chức năng của Phòng Văn hóa và Thông tin 2

1.1.2 Nhiệm vụ, quyền hạn của Phòng VHTT 2

1.1.3 Về tổ chức và biên chế của Phòng VHTT 4

1.1.3.1 Lãnh đạo phòng 4

1.1.3.2 Biên chế: 5

1.1.4 Cơ cấu tổ chức 5

PHẦN 2 NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 6

2.1 Lý do chọn địa điểm thực tế 6

2.2 Nhiệm vụ cụ thể được giao 6

2.3 Kế hoạch thực tế 6

2.4 Nhật kí thực tế 7

PHẦN 3 TÌM HIỂU CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG TẠI HUYỆN HOÀNH BỒ, TỈNH QUẢNG NINH 9

3.1 Quan điểm chỉ đạo thực hiện 9

3.1.1 Quan điểm 9

3.1.2 Căn cứ xây dựng kế hoạch 10

3.1.3 Thực hiện chỉ đạo 11

3.1.3.1 Mục tiêu 11

3.1.3.2 Nhiệm vụ phát triển thể dục, thể thao giai đoạn 2011 – 2015, định hướng đến năm 2020 14

3.1.3.3 Xây dựng hệ thống thiết chế phục vụ hoạt động thể dục thể thao 16 3.1.3.4 Định hướng đến năm 2020 17

3.1.3.5 Nhu cầu vốn thực hiện kế hoạch và phân kỳ đầu tư 17

3.1.3.6 Tổ chức thực hiện 18

3.2 Kết quả thực hiện 19

3.3 Đánh giá 23

3.3.1 Những mặt đã thực hiện được 23

3.3.2 Tồn tại, hạn chế 24

3.4 Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác quản lý và hướng dẫn phong trào thể dục thể thao quần chúng trên địa bàn huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh 24

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC ẢNH

PHẦN 1KHÁI QUÁT ĐỊA ĐIỂM THỰC TẾ 1.1 Thời gian và địa điểm thực tế

- Thời gian: Đi thực tế từ ngày 05/06/2017 – 18/06/2017

- Địa điểm thực tế: Phòng văn hóa – Thông tin huyện Hoành Bồ, tỉnh QuảngNinh

Hoành Bồ là huyện miền núi, nằm ở phía Tây Bắc của tỉnh Quảng Ninh, có 12

xã 1 thị trấn; dân số 46.288 nghìn người (năm 2009) (dân tộc thiểu số chiếm 36%).Diện tích tự nhiên của huyện là 83.463 ha Địa giới hành chính huyện Hoành Bồ đượcxác định: phía Đông giáp Thành phố Cẩm Phả; phía Tây giáp Thành phố Uông Bí vàThị xã Quảng Yên; phía nam giáp Vịnh Cửa Lục – Thành phố Hạ Long; phía Bắc giáphuyện Ba Chẽ, tỉnh Quảng Ninh và huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang

Huyện có điều kiện tự nhiên khá phong phú, đa dạng và tương đối đầy đủnhững nét đặc trưng của địa hình tỉnh Quảng Ninh, bao gồm đồi núi, đồng bằng và venbiển Do đặc điểm và cấu tạo địa chất, huyện Hoành Bồ có nhiều hang động đẹp, nhiềungọn núi có độ cao trên 1000m vẫn giữ được vẻ đẹp nguyên sơ rất riêng, rất nên thơcủa phong cảnh nơi đây với hệ động, thực vật phong phú, đa dạng như: hang ĐáTrắng, núi Thiên Sơn, nói Cánh Diều (Hòa Bình); núi Dìa (Đồng Sơn); Núi Mằn (xãThống Nhất); Đèo Dài (Kỳ Thượng); Đèo Bút, Thác Mây,… Huyện còn có 17.423 hadiện tích đất rừng phòng hộ; 16.546 ha diện tích đất rừng đặc dụng mang tính chấtrừng nguyên sinh còn bảo tồn được nhiều loại cây, động vật hoang dã quý hiến

Ngoài ra, trên địa bàn huyện còn có 38 di tích, phế tích lịch sử, văn hóa, danhthắng được UBND tỉnh quyết định nằm trong danh mục được bảo vệ (có 04 di tích đãđược xếp hạng cấp tỉnh) trong đó có các di tích như: Chùa Yên Mỹ, đề thờ Vua LêThái Tổ (xã Lê Lợi); Thành Nhà Mạc, Bến Gạo Rang (Bến cổ nằm trong thương cảngVân Đồn); Di chỉ khảo cổ Xích Thổ (nơi phát tích của người Việt Cổ thời Đá mới HạLong) thuộc xã Thống Nhất; Khu văn cứ cách mạng xã Sơn Dương; Khu căn cứ khángchiến chống Pháp Bằng Cả; Đền Trạng – xã Lê Lợi (nơi thờ Tiến sỹ Vũ Phi Hổ - vịtiến sỹ đầu tiên của tỉnh Quảng Ninh)…

Cùng với các di tích lịch sử, văn hóa, danh thắng, tín ngưỡng, tôn giáo trên địabàn, huyện Hoành Bồ còn lưu giữ và bảo tồn được những giá trị văn hóa phi vật thểkhá nguyên vẹn, tiêu biểu như Hội làng Người Dao Thanh Y – xã Bằng Cả; Tục cấpsắc của đồng bào Dao Thanh Phán… được Bộ VHTTDL phục dựng, ghi hình, kiểm

kê, lập hồ sơ và đưa vào danh mục bảo tồn văn hóa phi vật thể cấp Quốc gia Đây cũng

là tiềm năng lớn để khai thác du lịch văn hóa, dân tộc cho huyện Hoành Bồ trongtương lai…

Do yêu cầu, nhiệm vụ được giao của trường, lớp và chuyên ngành học tập nêntôi đã lựa chọn Phòng Văn hóa – Thông tin huyện Hoành Bồ là cơ quan thực tế chuyênmôn; thời gian từ ngày 02/06/2017 đến ngày 18/06/2017

Giới thiệu tóm tắt về nơi thực tế Phòng Văn hóa – Thông tin huyện Hoành Bồ.+ Tên đầy đủ: Phòng Văn hóa và Thông tin, huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh.+ Địa chỉ: khu 4, thị trấn Trới, huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh

+ Điện thoại: 0203.385.8144; 0203.369.0144

1.1.1 Vị trí và chức năng của Phòng Văn hóa và Thông tin.

Phòng Văn hóa và Thông tin (Phòng VHTT) là cơ quan chuyên môn thuộc Ủyban nhân dân huyện (UBND huyện), có chức năng tham mưu, giúp UBND huyện quản

lý nhà nước về: văn hóa, gia đình, thể dục, thể thao, du lịch và các dịch vụ công thuộclĩnh vực văn hóa, gia đình, thể dục, thể thao và du lịch; báo chí; xuất bản; bưu chính vàchuyển phát; viễn thông và Internet; công nghệ thông tin, cơ sở hạ tầng thông tin; phátthanh trên địa bàn huyện

Phòng VHTT có tư cách pháp nhân, có con dấu tài khoản riêng chịu sự chỉ đạoquản lý về tổ chức biên chế và hoạt động của UBND huyện, đồng thời chịu sự chỉ đạokiểm tra, hướng dẫn về chuyên môn nghiệp vụ của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịchtỉnh, Sở Thông tin và Truyền thông tỉnh

1.1.2 Nhiệm vụ, quyền hạn của Phòng VHTT.

- Trình UBND huyện ban hành quyết định, chỉ thị; kế hoạch dài hạn, 05 năm vàhàng năm; đề án, chương trình phát triển văn hóa, gia đình thể dục, thể thao và du lịch;thông tin và truyền thông; biện pháp tổ chức thực hiện cải cách hành chính, xã hội hóatrong lĩnh vực quản lý nhà nước được giao

- Trình Chủ tịch UBND huyện dự thảo các văn bản về lĩnh vực căn hóa, giađình, thể dục, thể thao và du lịch; thông tin và truyền thông thuộc thẩm quyền banhành của Chủ tịch UBND huyện

- Tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, quy hoạch, kế hoạch, đề

án, chương trình đã được phê duyệt; hướng dẫn, thông tin tuyên truyền, phổ biến, giáodục pháp luật về quản lý, hoạt động phát triển sự nghiệp văn hóa, thể dục, thể thao và

du lịch; thông tin và truyền thông; chủ trương xã hội hóa hoạt động văn hóa, thể dụcthể thao; thông tin và truyền thông; chống bạo lực trong gia đình.

- Hướng dẫn các tổ chức, đơn vị và nhân dân trên địa bàn huyện thực hiệnphong trào văn hóa, văn ghệ; phong trào luyện tập thể dịc, thể thao; xây dựng nếp sốngvăn mình trong việc cưới, việc tang, lễ hội; xây dựng phong trào “Toàn dân đoàn kếtxây dựng đời sống văn hóa”; xây dựng gia đình văn hóa, làng văn hóa, khu phố vănhóa, đơn vị văn hóa; bảo vệ các di tích lịch sử, văn hóa và danh lam thắng cảnh: bảo

vệ, tôn tạo, khai thác, sự dụng hợp lý tài nguyên du lịch, môi trường du lịch, khu dulịch, điểm du lịch trên địa bàn huyện

- Hướng dẫn, kiểm tra hoạt động của Trung tâm văn hóa huyện, thể thao, cácthiết chế văn hóa thông tin cơ sở, các cơ sở hoạt động dịch vụ văn hóa, thể dục, thểthao, du lịch, điểm vui chơi công cộng thuộc phạm vi quản lý của phòng trên địa bànhuyện

- Giúp UBND huyện quản lý nhà nước đới với tổ chức kinh tế tập thể, kinh tế

tư nhân; hướng dẫn và kiểm tra hoạt động các hội và tổ chức phi chính phủ hoạt độngtrên địa bàn thuộc các lĩnh vực văn hóa, gia đình, thể dục, thể thao và du lịch; thông tin

và truyền thông theo quy định của pháp luật

- Giúp UBND huyện thẩm định, đăng ký, cấp các loại giấy phép thuộc các lĩnhvực về văn hóa, gia đình, thể dục, thể thao và du lịch; thông tin và truyền thông theoquy định của pháp luật và theo phân công, phân cấp của UBND huyện

- Giúp UBND huyện trong việc tổ chức công tác bảo vẹ an toàn, an ninh thôngtin trong các hoạt động bưu chính, chuyển phát, viễn thông, công nghệ thông tin,Internet, phát thanh, truyền thanh, truyền hình

- Chịu trách nhiệm theo dõi và tổ chức thực hiện các chương trình, dự án về ứngdụng công nghệ thông tin trên địa bàn huyện theo sự phân công của UBND huyện

- Tổ chức thực hiện việc quản lý, kiểm tra và hướng dẫn các xã, thị trấn quản lýcác đại lý bưu chính, viễn thông, Internet trên địa bàn theo quy định của pháp luật

- Tuyên truyền, phổ biến, hướng dẫn các tổ chức, đơn vị và cá nhân trên địa bànhuyện thực hiện pháp luật về các lĩnh vực bưu chính, viễn thông và internet; công nghệthông tin, hạ tầng thông tin; phát thanh, truyền thanh, truyền hình; quảng cáo; báo chí;xuất bản

- Giúp UBND huyện quản lý nhà nước đối với mạng lưới phát thanh, truyền

thanh cơ sở.

- Tổ chức ứng dụng tiến bộ khoa học, công nghệ; xây dựng hệ thống thông tin,lưu trữ phục vụ công tác quản lý nhà nước và chuyên môn, nghiệp vụ trong lĩnh vựcthông tin và truyền thông

- Hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ về lĩnh vực văn hóa, gia đình, thể dục, thểthao và du lịch; thông tin và truyền thông đối với các chức danh chuyên môn thuộcUNBN xã, thị trấn

- Chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan kiểm tra, thanh tra việc chấp hànhpháp luật về hoạt động văn hóa, gia đình, thể dục, thể thao và du lịch trên địa bànhuyện; giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo của công dân về lĩnh vực văn hóa, gia đình,thể dục, thể thao và du lịch; thông tin và truyền thông theo quy định của pháp luật

- Thực hiện công tác thống kê, báo cáo định kỳ đột xuất về tình hình hoạt độngvăn hóa, gia đình, thể dục, thể thao và du lịch; thông tin và truyền thông với chủ tịchUBND huyện và Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh; Giám đốc Sở Thôngtin và Truyền thông tỉnh

- Quản lý tổ chức, biên chế thực hiện chế độ, chính sách, chế độ đãi ngộ khenthưởng, kỷ luật, đào tạo và bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ, côngchức, viên chức và người lao động thuộc phạm vi quản lý của phòng về lĩnh vực vănhóa, gia đình, thể dục, thể thao và du lịch; thông tin và truyền thông theo quy định củapháp luật và phân công của UBND huyện

- Quản lý tài chính; tài sản được giao theo quy định của pháp luật và phân cấp,

ủy quyền của UBND huyện

- Thực hiện các nhiệm vụ khác do UBND huyện, Chủ tịch UBND huyện giaohoặc theo quy định của pháp luật

của Phòng;

- Việc bổ nhiệm đối với Trưởng phòng, Phó Trưởng phòng do Chủ tịch UBNDhuyện quyết định theo tiêu chuẩn chức danh được UBND tỉnh ban hành và theo quyđịnh của pháp luật; việc miễn nhiệm, cách chức, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện cácchế độ, chính sách đối với Trưởng phòng, Phó Trưởng phòng thực hiện theo quy địnhcủa pháp luật

1.1.3.2 Biên chế:

Biên chế của Phòng VHTT do UBND huyện quyết định trong tổng biên chếhành chính của huyện được tỉnh giao hằng năm

- Giao Trưởng phòng VHTT xây dựng quy chế làm việc của Phòng VHTT phù

hợp với quy chế hoạt động của UBND huyện và nội dung quyết định này

- Quyết định này có hiệu lực sau 07 ngày kể từ ngày ký.

- Các ông (bà): Chánh Văn phòng Hội đồng nhân dân và UBND huyện,

Trưởng phòng Nội vụ, Trường phòng VHTT huyện và thủ tướng các cơ quan, đơn vị

có liên quan văn cứ quyết định thi hành

1.1.4 Cơ cấu tổ chức

Phòng VHTT huyện có 01 Trưởng phòng, 01 Phó Trưởng phòng và 03 chuyênviên

- Đ/c: Bùi Thị Thu Nguyên – Trưởng phòng – Quản lý, điều hành chung;

- Đ/c: Nguyễn Thị Thanh: Phó phòng – Quản lý Di tích lịch sử, quản lý văn

hóa; du lịch; thể dục thể thao…

- Đ/c: Nguyễn Thị Thu Thủy: Chuyên viên quản lý công nghệ thông tin.

- Đ/c: Nguyễn Thị Thanh Tâm: Chuyên viên quản lý văn hóa cơ sở.

PHẦN 2 NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 2.1 Lý do chọn địa điểm thực tế

Khi lựa chọn địa điểm thực tế, tôi đã đặt ra các mục tiêu cần thực hiện như sau:

- Lựa chọn cơ quan thực tế phù hợp với chuyên ngành đào tạo và gần nhất với

công việc định làm sau khi ra trường

- Thực tế quan sát công việc của các cán bộ, chuyên viên, nhân viên tại cơ

quan thực tế; chủ động đề xuất với lãnh đạo cơ quan đi thực tế cho phép tham gia vàomột số công việc gần với chuyên môn môn học và đề tài nghiên cứu để có điều kiệntrau dồi, học tập kinh nghiệp, ứng dụng vào chuyên ngành đang theo học

- Tham gia trực tiếp vào các hoạt động thể dục thể thao quần chúng trên địa

bàn huyện Hoành Bồ

Sau khi cân nhắc địa chỉ có thể liên hệ thực tế, tôi đã quyết định đăng ký thực tếtại Phòng Văn hóa – Thông tin huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh với những điều kiệnthuận lợi sau:

- Phòng Văn hóa – Thông tin là một trong những đơn vị phù hợp với chuyên

ngành đào tạo Cử nhân QLVH Đặc biệt Phòng Văn hóa – Thông tin huyện Hoành Bồ,tỉnh Quảng Ninh là một đơn vị có chức năng, nhiệm vụ quản lý các hoạt động văn hóa,thể thao; di tích lịch sử, văn hóa, danh thắng trên địa bàn huyện Hoành Bồ

- Thực tập tại đây, tôi có cơ hội trực tiếp cùng cán bộ của Phòng Văn hóa –

Thông tin huyện khảo sát hoạt động thể dục, thể thao quần chúng để hoàn thành đề tài

cá nhân tôi đã lựa chọn

2.2 Nhiệm vụ cụ thể được giao

Dưới sự hướng dẫn của tôi được làm việc cùng các đồng chí trong Phòng Vănhóa – Thông tin Trong suốt quãng thời gian làm việc tôi đã được các đồng chí giúp đỡnhiệt tình và giao cho tôi đảm nhiệm một số công việc, nhiệm vụ chính của tôi là:

2.3 Kế hoạch thực tế

Để hoàn thành tốt công việc được giao tại Phòng Văn hóa – Thông tin huyệnHoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh, tôi đã lên kế hoạch để hoàn thành nhiệm vụ của trường,lớp giao cho

STT Thời gian thực hiện Mục tiêu cần đạt Biện pháp thực hiện

1 02 – 05/06

Trình diện, xin phép lãnhđạo đồng ý cho kiến tập tạiPhòng Văn hóa – Thôngtin

-Gặp Trưởng phòng-Gặp người được phâncông hướng dẫn

2 06 – 12/06

-Tìm hiểu sơ lược vềPhòng Văn hóa – Thông tin

- Chọn vấn đề làm sảnphẩm kiến tập

-Tìm hiểu tài liệu lưutrữ của Phòng Văn hóa– Thông tin

-Tham khảo ý kiến củangười hướng dẫn

3 13 – 18/06

-Tìm hiểu về công việc củamột chuyên viên PhòngVăn hóa – Thông tin

-Làm sản phẩm

-Quan sát-Ghi chép-Học hỏi kinh nghiệmlàm việc của ngườihướng dẫn

2.4 Nhật kí thực tế

Không chỉ lập kế hoạch thực tế tôi còn ghi nhận thực tế (những việc đã làmtrong thời gian thực tập ở Phòng Văn hóa – Thông tin) Dựa vào nhật lý tôi biết nhữngviệc đã làm và chưa làm được trong thời gian thực tế; đồng thời có những biện phápkhắc phục để đảm bảo kế hoạch, mục tiêu đã đặt ra

STT Thời gian Nội dung công việc đã thực

-Thực tế tìm hiểu công việccủa một nhân viên PhòngVăn hóa – Thông tin

-Cùng đi thực tế với ngườihướng dẫn tại Trung tâm Vănhóa Thông tin Thể thaohuyện Hoành Bồ và một sốNhà Văn hóa trên địa bàn

4 14/06 -Tìm đọc tài liệu lưu trữ của

Phòng Văn hóa – Thông tin

-Bước đầu tiếp cận các vănbản chỉ đạo của các cấp lãnhđạo

-Tìm hiểu thực tế về hoạtđộng thể dục, thể thao quần

chúng

-Chụp ảnh làm tư liệu

-Tham gia chơi thể thao cùngngười dân tại Trung tâm Vănhóa Thông tin Thể thaohuyện Hoành Bồ

-Tổng hợp ý kiến của ngườidân

-Làm sản phẩm thực tế-Gặp người hướng dẫn sửa

đề cương

-Xây dựng đề cương-Sửa lại đề cương, viết hoànchỉnh

7 17 - 18/06 -Hoàn thành sản phẩm thực

tế

-Hoàn thành báo cáo thực tế

về Quản lý và hướng dẫn cáchoạt động thể dục, thể thaoquần chúng

8 19/06 -Xin dấu xác nhận của cơ

quan-Chia tay cơ quan thực tập

Nhật ký thực tế

Sau hai tuần kiến tập, được trực tiếp tham gia vào đời sống sinh hoạt cũng nhưcác hoạt động thể dục thể thao cùng với người dân như: cầu lông, điền kinh, bóngchuyền, đẩy gậy… tôi đã tích lũy được nhiều điều bổ ích, đặc biệt là những kiến thức

về văn hóa của huyện Hoành Bồ - Quảng Ninh Tôi đã hoàn thành nhiệm vụ được giaodưới sự hướng dẫn tận tình của các chị Phòng Văn hóa – Thông tin Kết quả đạt được

đã phần nào thể hiện trong bảng nhật ký kiến tập

PHẦN 3 TÌM HIỂU CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG TẠI HUYỆN HOÀNH BỒ, TỈNH QUẢNG NINH 3.1 Quan điểm chỉ đạo thực hiện

3.1.1 Quan điểm

Trong những năm qua, được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủyđảng, chính quyền từ huyện đến cơ sở, sự nghiệp thể dục - thể thao của huyện đã từngbước phát triển, phục vụ tốt các nhiệm vụ chính trị của địa phương; đặc biệt sự nghiệpphát triển thể dục- thể thao đã góp phần nâng cao sức khỏe và đời sống tinh thần chonhân dân

Các thiết chế thể thao từ huyện đến cơ sở từng bước được đầu tư xây dựng,nâng cấp Công tác xã hội hóa hoạt động thể dục, thể thao đã được các cơ quan, đoànthể và nhân dân tham gia có hiệu quả Các sự kiện thể thao như Đại hội TDTT các cấp,Hội khỏe Phù Đổng, Giải thể thao dân tộc, Giải thể thao cụm xã; các cuộc thi đấu giaohữu về thể thao … được tổ chức với số lượng ngày càng nhiều, chất lượng ngày càngcao, thu hút đông đảo nhân dân tham gia

Phong trào “Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại” của huyệnphát triển mạnh, số người thường xuyên luyện tập thể dục thể thao, gia đình thể thaongày càng tăng Phong trào thể thao quần chúng phát huy hiệu quả tốt, tạo được sựđoàn kết trong cộng đồng dân cư

Những năm gần đây, huyện Hoành Bồ liên tục đứng trong tốp 10 cơ quan, banngành, địa phương của tỉnh về thành tích phong trào thể dục- thể thao và nhiều nămdẫn đầu khối các huyện miền núi, biên giới, hải đảo của tỉnh Quảng Ninh Với nhữngkết quả đã đạt được, thể thao huyện Hoành Bồ đã và đang khẳng định được vai trò, vịthế của mình, góp phần trong công cuộc dựng nông thôn mới của huyện

Tuy nhiên, bên cạnh những thành tích đã đạt được, sự nghiệp thể thao củahuyện Hoành Bồ còn tồn tại hạn chế, đó là: Kinh phí đầu tư cho thể thao còn hạn chế;

hệ thống thiết chế thể thao ở cơ sở còn ít; chưa có Trung tâm thể thao cấp xã, cấp thôn;hoạt động xã hội hóa công tác thể thao chưa mạnh; phong trào thể dục-thể thao khôngđồng đều và chưa có tính bền vững Đội ngũ cán bộ làm công tác thể thao trên địa bànhuyện, nhất là ở cơ sở năng lực còn hạn chế

Nguyên nhân của tồn tại hạn chế trên là do:

- Nguyên nhân khách quan: Đời sống kinh tế người dân còn hạn chế, chưa có

điều kiện để tham gia thường xuyên các hoạt động rèn luyện thể dục- thể thao Mặtkhác, do tác động bởi mặt trái của cơ chế thị trường, sự bùng nổ thông tin, du nhập vănhóa mới … đã ảnh hưởng đến tư tưởng, đạo đức, lối sống của một bộ phận quầnchúng, nhất là lớp trẻ chưa thực sự hứng thú, say mê với các hoạt động thể dục, thểthao bổ ích

- Nguyên nhân chủ quan: Công tác xây dựng và thực hiện kế hoạch, quy

hoạch phát sự nghiệp thể dục, thể thao chưa được quan tâm đúng mức Điều kiện kinh

tế - xã hội nhất là nguồn lực tài chính còn khó khăn nên việc đầu tư cho phát triển sựnghiệp thể thao còn hạn chế Chất lượng đội ngũ làm công tác thể dục, thể thao trênđịa bàn huyện, nhất là cấp cơ sở chưa ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ Một số cấp ủy,chính quyền cơ sở chưa thực sự quan tâm đến phong trào thể dục, thể thao tại địaphương mình Để giải quyết những tồn tại trên, việc xây dựng một kế hoạch nhằmphát triển sự nghiệp thể dục-thể thao huyện Hoành Bồ giai đoạn 2011-2015, địnhhướng đến năm 2020 làm cơ sở triển khai thực hiện thắng lợi các Nghị quyết củaĐảng, Chính phủ về phát triển mạnh mẽ sự nghiệp thể dục thể thao là rất cần thiết

3.1.2 Căn cứ xây dựng kế hoạch

- Nghị Quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần XI Đảng cộng sản Việt Nam;

- Nghị quyết số 08 – NQ/TW ngày 01/12/2011 của Bộ chính trị “Về việc tăng

cường sự lãnh đạo của Đảng, tạo bước phát triển mạnh mẽ về phát triển thể dục thểthao đến năm 2020”;

- Nghị định số 112/2007/NĐ-CP ngày 26/6/2007 của Chính Phủ Quy định chi

tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật thể dục thể thao;

- Nghị định số 69/NĐ-CP ngày 30/5/2008 của Chính Phủ về việc chính sách

xã hội hóa đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thểthao, môi trường;

- Quyết định số 2198/QĐ-TTg ngày 3/12/2010 của Thủ tướng Chính Phủ về

việc phê duyệt Chiến lược phát triển thể dục thể thao đến năm 2020;

- Thông tư số: 12/2010/TT-BVHTTDL ngày 22/12/2010 của Bộ Văn hóa, Thể

thao và Du lịch Quy định mẫu về tổ chức, hoạt động và tiêu chí của Trung tâm Vănhóa-Thể thao xã;

- Thông tư số: 11/2010/TT-BVHTTDL ngày 22/12/2010 của Bộ Văn hóa, Thể

thao và Du lịch Quy định tiêu chí của Trung tâm Văn hóa, thể thao quận, huyện, thị xã,thành phố trực thuộc tỉnh;

- Thông tư số: 06/2011/TT-BVHTTDL ngày 08/3/2011 của Bộ Văn hóa, Thể

thao và Du lịch Quy định mẫu về tổ chức, hoạt động và tiêu chí nhà văn hóa thôn- khuthể thao thôn;

- Nghị quyết số 05-NQ/TV ngày 25/5/2011 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về

một số chủ trương, giải pháp phát triển sự nghiệp văn hóa, thể thao tỉnh Quảng Ninhgiai đoạn 2011 – 2015 định hướng đến năm 2020;

- Chỉ thị số 12 – CT/TU ngày 31/5/2012 của Ban thường vụ Tỉnh ủy về “Thực

hiện Nghị quyết số 08 – NQ/TW ngày 01/12/2011 của Bộ chính trị “Về việc tăngcường sự lãnh đạo của Đảng, tạo bước phát triển mạnh mẽ về phát triển thể dục thểthao đến năm 2020”

- Kế hoạch số 4545/KH-UBND ngày 18/9/2012 của UBND tỉnh Quảng Ninh

về “Thực hiện Nghị quyết số 08 – NQ/TW ngày 01/12/2011 của Bộ chính trị “Về việctăng cường sự lãnh đạo của Đảng, tạo bước phát triển mạnh mẽ về phát triển thể dụcthể thao đến năm 2020”;

- Nghị quyết sô 04-NQ/HU ngày 26/8/2011 của Huyện ủy Hoành Bồ về một

số chủ trương, giải pháp phát triển sự nghiệp văn hóa, thể thao huyện Hoành Bồ giaiđoạn 2011-2015;

- Kế hoạch số 27-KH/HU, ngày 12/7/2012 của Huyện ủy Hoành Bồ về thực

hiện Chỉ thị số 12 – CT/TU ngày 31/5/2012 của Ban thường vụ Tỉnh ủy về triển khaithực hiện Nghị quyết số 08 – NQ/TW của Bộ chính trị “Về việc tăng cường sự lãnhđạo của Đảng, tạo bước phát triển mạnh mẽ về phát triển thể dục thể thao đến năm2020”;

10 của tỉnh

 Mục tiêu cụ thể:

- Rà soát, bổ sung quy hoạch xây dựng các thiết chế thể thao huyện Hoành Bồ

giai đoạn 2011-2015, định hướng đến 2020; đầu tư xây dựng các hạng mục trong khuLiên hợp thể thao huyện như bể bơi, khán đài ; các công trình thể thao cấp cơ sở Ưutiên đầu tư xây dựng và đưa vào sử dụng những công trình thể thao trong đề án xâydựng nông thôn mới của huyện và cơ sở

- 100% xã có trung tâm thể thao cấp xã và khu thể thao thôn; trên 80% xã, thị

trấn có ít nhất 1 CLB thể thao thường xuyên hoạt động; trên 24% Gia đình đạt danhhiệu “gia đình thể thao”, trên 30% người dân tham gia tập TDTT thường xuyên; 100%

số trường phổ thông thực hiện chương trình giáo dục thể chất theo đúng quy định,trong đó trên 70% trường học xây dựng và triển khai có hiệu quả chương trình ngoạikhóa; 100% cán bộ, chiến sỹ lực lượng vũ trang đạt tiêu chuẩn thể lực theo quy định;trên 80% cán bộ, công chức tập luyện thường xuyên một môn thể thao (Biểu mục tiêu

cụ thể (2011-2015, định hướng 2020) Stt Nội dung Kết quả thực hiện năm 2011 Mụctiêu phấn đấu đến 2015 Định hướng đến năm 2020 1 Số người tập luyện TDTT thườngxuyên 26% 30 % >30 % 2 Số gia đình thể thao 16% 24% > 24%

(Biểu mục tiêu cụ thể (2011 – 2015, định hướng 2020)

hiện năm 2011

Mục tiêu phấn đấu 2015

Định hướng đến năm 2020

và có cácVĐV đạt 8Huy chươngtham gia giảitoàn quốc

Đứng trong tốp 10của tỉnh và có cácVĐV đạt từ 8-10Huy chương thamgia giải toàn quốc

Đứng trongtốp 10 củatỉnh và có cácVĐV đạt từ15-20 Huychương thamgia giải toànquốc10

thôn

Xây dựngmới trung tâmTDTT

13

Tổng quỹ đất quy hoạch

dành cho TDTT trên địa

bàn thành huyện

250.800m2(đạt5m2/người)

300.000m2, (ướcđạt 5m2/người)

Ước đạt 6m2/người

5-14 Cơ sở TDTT ngoài công

lập

3.1.3.2 Nhiệm vụ phát triển thể dục, thể thao giai đoạn 2011 – 2015, định hướng đến năm 2020

a Phát triển thể dục, thể thao quần chúng

 Phát triển thể thao trường học, trong thanh thiếu niên và nhi đồng

- Đầu tư, xây dựng các thiết chế thể thao trong trường học như: Xây dựng nhà