BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ XÂY DỰNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI --- NGUYỄN THỊ THU TRANG GIẢI PHÁP KHAI THÁC YẾU TỐ TỰ NHIÊN ĐỂ TỔ CHỨC KHÔNG GIAN DU LỊCH SINH THÁI BIỂN RẠNG ĐÔNG
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ XÂY DỰNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI
-
NGUYỄN THỊ THU TRANG
GIẢI PHÁP KHAI THÁC YẾU TỐ TỰ NHIÊN ĐỂ
TỔ CHỨC KHÔNG GIAN DU LỊCH SINH THÁI
BIỂN RẠNG ĐÔNG - NAM ĐỊNH
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUY HOẠCH
Hà Nội – 2017
Trang 2A MỞ ĐẦU
* Lý do chọn đề tài
Với chiều dài bờ biển khoảng 72km, du lịch biển là một trong số những tiềm năng phát triển kinh tế của tỉnh Nam Định Rạng Đông là thị trấn ven biển, một trọng điểm phát triển kinh tế xã hội của tỉnh, của huyện, đang và sẽ phát triển rất mạnh Việc quy hoạch triển khu du lịch sinh thái biển Rạng Đông là rất cần thiết, làm cơ sở cho đầu tư xây dựng, liên doanh, liên kết kêu gọi đầu tư, để nơi đây trở thành điểm nghỉ ngơi du lịch hấp dẫn, khang trang, đẹp đẽ góp phần phục vụ cho nhân dân trong và ngoài tỉnh, góp phần tăng trưởng kinh tế xã hội
Tuy nhiên hiện nay, khu du lịch sinh thái biển Rạng Đông còn đang gặp nhiều thách thức để phát triển du lịch xứng đáng với tiềm năng: Sự cạnh tranh trong vùng và khu vực về du lịch, sản phẩm du lịch còn nghèo nàn, chất lượng dịch vụ kém, cơ sở hạ tầng chưa được đầu tư … Tất cả những thách thức trên bắt nguồn do thiếu chất lượng trong quy hoạch du lịch Quy hoạch khu DLST biển Rạng Đông mới chú trọng về quy hoạch vật thể, xây dựng bất động sản trong khi các yếu tố cảnh quan, tài nguyên du lịch sẵn có chưa được khai thác, phát huy, thiếu sự liên kết trong tổ chức các sản phẩm dịch vụ du lịch, loại hình du lịch trên cơ sở khai thác các tài nguyên tự nhiên và nhân văn Tiềm năng du lịch biển lớn nhưng chưa được chính quyền và người dân địa phương quan tâm đầu tư, khai thác trong khi đời sống người dân còn nghèo Đây là vấn đề cần được nghiêm túc nghiên cứu và tìm ra giải pháp để thúc đẩy du lịch địa phương cũng như nâng cao thu nhập và đời sống của cộng đồng tại biển Rạng Đông – Nam Định
Chính vì vậy, đề tài “Giải pháp khai thác yếu tố tự nhiên để tổ chức không gian du lịch biển sinh thái biển Rạng Đông – Nam Định” là cần thiết nhằm tìm ra những giải pháp tổ chức không gian du lịch sinh thái biển Rạng
Trang 3Đông, đảm bảo hài hòa giữa các lợi ích phát triển kinh tế, văn hóa, môi trường hướng tới một khu du lịch bền vững
* Mục đích nghiên cứu
Mục tiêu
- Nghiên cứu các điều kiện tự nhiên đặc thù để phục vụ công tác quy hoạch và tổ chức không gian du lịch sinh thái biển Rạng Đông – Nam Định
- Xây dựng các cơ sở khoa học để đề xuất các giải pháp tổ chức không gian du lịch sinh thái biển Rạng Đông
- Đề xuất các giải pháp khai thác yếu tố tự nhiên để tổ chức không gian
du lịch sinh thái biển Rạng Đông
Nhiệm vụ
- Khảo sát, đánh giá điều kiện tự nhiên và hiện trạng rút ra các vấn đề
trong tổ chức không gian du lịch sinh thái biển Rạng Đông
- Phân tích các vấn đề trong tổ chức không gian du lịch sinh thái biển Rạng Đông
- Đề xuất giải pháp tổ chức không gian nhằm khai thác các yếu tố tự nhiên sẵn có của biển Rạng Đông, phù hợp với điều kiện của từng khu vực
* Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- Đối tượng nghiên cứu: Các yếu tố tự nhiên trong quy hoạch và tổ chức không gian của khu du lịch sinh thái biển Rạng Đông và vùng phụ cận
- Phạm vi nghiên cứu: Tập trung nghiên cứu khai thác các yếu tố tự nhiên đặc thù trong việc tổ chức không gian du lịch sinh thái biển Rạng Đông
* Phương pháp nghiên cứu
Các phương pháp áp dụng trong đề tài:
- Điều tra xã hội học, khảo sát hiện trạng khu du lịch sinh thái biển Rạng Đông, phỏng vấn chính quyền và người dân địa phương lập cơ sở dữ liệu
Trang 4- Tiếp cận hệ thống
- Tổng hợp, phân tích, xử lý dữ liệu
- Phương pháp chuyên gia
- So sánh đối chiếu với các quy chuẩn quy phạm, lý thuyết cơ sở về thiết kế, tham khảo những bài học kinh nghiệm trong và ngoài nước, từ đó đề xuất giải pháp
* Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
Ý nghĩa khoa học:
- Luận văn góp phần tăng cường cơ sở lý luận và khoa học về tổ chức không gian du lịch sinh thái biển trên cơ sở khai thác các yếu tố tự nhiên
- Đóng góp các giải pháp khoa học về khai thác yếu tố tự nhiên để tổ chức không gian du lịch sinh thái biển, góp phần tạo dựng khu du lịch sinh thái ven biển phát triển hài hòa, bền vững trong tương lai
Ý nghĩa thực tiễn:
- Góp phần phát triển du lịch
- Góp phần phát triển kinh tế
- Nâng cao đời sống của người dân địa phương
* Các khái niệm
- Khái niệm về DLST
Du lịch sinh thái là hình thức du lịch hầu như không bị ô nhiễm hoặc ít xáo trộn với mục tiêu đặc biệt, nghiên cứu sự trân trọng, thưởng ngoạn phong cảnh và cuộc sống muôn thú hoang dã, cũng như những biểu thị văn hóa (cả
quá khứ và hiện tại) được khám phá trong những khu vực này (Hector
Cellbalos – lascurain 1987)
Năm 1993, Allen đưa ra một định nghĩa đề cập sâu sát đến lĩnh vực họat động trách nhiệm của du khách, đó là: “DLST được phân biệt với các
loại hình du lịch thiên nhiên khác về mức độ giáo dục cao đối với môi trường
Trang 5và sinh thái, thông qua những hướng dẫn viên có nghiệp vụ lành nghề DLST tạo ra mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên hoang dã đã cùng với ý thức giáo dục để biến bản thân khách du lịch thành những người đi đầu trong công tác bảo vệ môi trường Phát triển DLST sẽ làm giảm thiểu tác động của khách du lịch đến văn hóa và môi trường đảm bảo cho địa phương được hưởng nguồn lợi tài chính do du lịch mang lại và chú trọng đến những
đóng góp tài chính cho việc bảo tồn thiên nhiên”
Đối với các tổ chức quốc tế, định nghĩa về DLST do Hiệp hội du lịch sinh thái quốc tế (TIES) đưa ra hiện được sử dụng khá phổ biến như sau:
“Du lịch sinh thái là việc đi lại có trách nhiệm tới các khu vực thiên nhiên mà bảo tồn được môi trường và cải thiện được phúc lợi cho người
dân địa phương”
Hình 1: Sự tiếp cận của phát triển bền vững là nền tảng của DLST
(UNWTO, 2009)
Luật Du lịch Việt Nam 2005, định nghĩa về DLST: “là hình thức du
lịch dựa vào thiên nhiên, gắn với bản sắc văn hóa địa phương với sự tham
gia của cộng đồng nhằm phát triển bền vững”
Tổng cục Du lịch Việt Nam đưa ra một định nghĩa tương tự về DLST:
“ DLST là loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên và văn hóa bản địa, gắn với giáo dục môi trường có đóng góp cho nỗ lực bảo tồn và phát triển bền vững
với sự tham gia tích cực của cộng đồng địa phương”
Trang 6Hình 2: DLST là một khái niệm của phát triển bền vững
(UNWTO, 2009)
Hay một dạng mở rộng khác của DLST về văn hóa bản địa: “Du lịch
văn hóa là hình thức du lịch dựa vào bản sắc văn hóa dân tộc với sự tham gia của cộng đồng nhắm bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền
thống”
“DLST là hình thức du lịch thiên nhiên có mức độ giáo dục cao về sinh thái và môi trường, có tác động tích cực đến việc bảo vệ môi trường và văn hóa, đảm bảo mang lại các lợi ích về tài chính cho cộng đồng địa phương
và có đóng góp cho nỗ lực bảo tồn”
“DLST là một loại hình du lịch lấy các hệ sinh thái đặc thù, tự nhiên làm đối tượng để phục vụ cho những khách du lịch yêu thiên nhiên, du ngoạn, thưởng thức những cảnh quan hay nghiên cứu về các hệ sinh thái Đó cũng là hình thức kết hợp chặt chẽ, hài hòa giữa phát triển kinh tế du lịch với giới thiệu về những cảnh đẹp của quốc gia cũng như giáo dục tuyên truyền
và bảo vệ, phát triển môi trường và tài nguyên thiên nhiên một cách bền
vững”
Nhìn chung các khái niệm về DLST đang sử dụng tại Việt Nam đều có
sự thống nhất trên quan điểm về nội dung đề cập là: thiên nhiên, bản sắc văn hóa, trách nhiệm và lợi ích của cộng đồng, và phát triển bền vững
Trang 7- Khái niệm DLST biển – đảo
DLST biển – đảo: là một loại hình DLST cụ thể, dựa vào môi trường
biển, bờ và hải đảo, có trách nhiệm hỗ trợ cho các mục tiêu bảo tồn môi trường thiên nhiên, các giá trị văn hóa của cộng đồng cư dân đang sinh sống
ở vùng duyên hải và hải đảo DLST biển- đảo chú trọng đề cao sự tham gia tích cực của người dân địa phương vào việc hoạch định quản lý và khai thác một cách có hiệu quả các nguồn tài nguyên du lịch trên cơ sở bảo tồn và phát triển bền vững, tạo điều kiện mang lại lợi ích kinh tế - xã hội cho toàn cộng đồng
DLST biển-đảo có thể chia làm 3 khu vực không gian hoạt động cơ bản: khu vực bờ và mép nước; khu vực mặt nước và hải đảo; khu vực dưới mặt nước và đáy biển
+ Khu vực bờ và mép nước: phân bố không gian từ mép nước trở
vào là nơi thiết lập các cơ sở hạ tầng dịch vụ cho toàn hoạt động DLST biển-đảo (xây dựng các khu nghỉ dưỡng sinh thái, resort, khách sạn, các băng rừng cây xanh tạo sinh cảnh và chắn gió cát, đường sá, bến cảng, nhà hang,…) Các loại hình khai thác tổng hợp bao gồm: du lịch khám phá đồi cát di động và rừng Savan, tham gia nghỉ dưỡng biển, tham gia các hoạt động thể thao biển và giải trí trên bờ, kết hợp tham gia các loại hình DLST văn hóa với cộng đồng ngư dân sống ven biển (lễ hội Cầu Ngư, lễ hội Nghinh Ông Nam Hải, lễ tế tại các vạn chài, homestay ở các làng chài ven biển và các làng chài nông ngư kết hợp…)
+ Khu vực mặt nước và hải đảo: đây là vùng có không gian địa lý
rộng lớn, toàn bộ mặt biển và các hải đảo Đối với khu vực mặt nước có thể
tổ chức khai thác các loại hình: thưởng ngoạn, câu cá bằng du thuyền; tham gia đánh bắt hải đặc sản trên biển cùng với ngư dân, đua thuyền vượt đại dương, các môn thể thao mạo hiểm trên biển, Đối với các hải đảo, đặc biệt
Trang 8với những đảo lớn có cư dân hình thành lâu đời với các làng cá, vạn chài thì khai thác các loại hình DLST tự nhiên và văn hóa như ở đất liền Đối với các đảo hoang, cảnh quan thiên nhiên hoang sơ và đẹp có thể tổ chức tham quan cảnh đẹp, khám phá, cắm trại, câu cá, lặn biển, du lịch mạo hiểm,
+ Khu vực dưới mặt nước và đáy biển: để có thể tiếp cận đối tượng,
đòi hỏi phải có thiết bị chuyên dụng, hiện nay chỉ mới khai thác có mức độ, các loại hình khai thác phổ biến gồm: lặn khảo sát khám phá, nghiên cứu khoa học, xem săn bắt hải sản ở các rạn đá san hô, hang động biển, lặn khám phá các quần thể san hô, cá,
- Tài nguyên DLST
Tài nguyên DLST là một khái niệm rất rộng bao gồm các yếu tố cơ bản để tạo nên các điểm, các tuyến hoặc khu DLST; có thể bao gồm các cảnh quan thiên nhiên, các di tích lịch sử, giá trị nhân văn, các công trình do nhân loại tạo nên có thể được sử dụng để nhằm thỏa mãn cho nhu cầu về DLST
Khái niệm về tài nguyên du lịch, theo Luật Du lịch 2005: “ là cảnh
quan thiên nhiên, yếu tố tự nhiên, di tích lịch sử-văn hóa, công trình lao động sáng tạo của con người và các giá trị nhân văn khác có thể được sử dụng nhằm đáp ứng nhu cầu du lịch, là các yếu tố cơ bản để hình thành các
khu du lịch, điểm du lịch, tuyến du lịch, đô thị du lịch”
Có hai loại tài nguyên du lịch:
- Tài nguyên du lịch thiên nhiên: bao gồm các yếu tố địa chất, địa
hình, địa mạo, khí hậu, thủy văn, hệ sinh thái, cảnh quan thiên nhiên có thể được sử dụng phục vụ mục đích du lịch
- Tài nguyên du lịch nhân văn: bao gồm các truyền thống văn hóa, các
yếu tố văn hóa, văn nghệ nhân gian, di tích lịch sử-cách mạng, khảo cổ, kiến trúc, các công trình lao động sáng tạo của con người và các di sản văn hóa vật thể, phi vật thể khác có thể được sử dụng phục vụ mục đích du lịch
Trang 9Như vậy rõ ràng tài nguyên DLST lấy cơ sở từ nguồn tài nguyên thiên nhiên
và văn hóa – nhân văn bản địa Tuy nhiên các giá trị tự nhiên thể hiện trong một hệ sinh thái cụ thể nào đó và các giá trị văn hóa nhân văn bản địa tồn tại
và phát triển không tách rời khỏi hệ sinh thái tự nhiên đó Cũng như các giá trị thiên nhiên, các giá trị văn hóa bản địa chỉ trở thành tài nguyên DLST một khi nó được khai thác để tạo ra sản phẩm phục vụ cho mục đích phát triển du lịch
Nhìn chung tài nguyên DLST rất đa dạng và phong phú, thông thường người ta đưa vào khai thác và phục vụ một số dạng tài nguyên DLST chính bao gồm:
+ Các hệ sinh thái tự nhiên đặc thù và tập trung chú ý đến những nơi
có tính đa dạng sinh học cao với nhiều loại sinh vật đặc hữu, quý hiếm (như
ở các vườn QG, khu Bảo tồn thiên nhiên, các khu dự trữ sinh quyển…)
+ Các hệ sinh thái nông nghiệp (vườn cây ăn trái, làng hoa, vườn trang trại…)
+ Các giá trị văn hóa bản địa hình thành và phát triển có sự gắn kết với
sự tồn tại của hệ sinh thái tự nhiên như các phương thức canh tác truyền thống, các lễ hội, các sinh họat truyền thống của cộng đồng…
+ Các di sản văn hoá bản địa truyền thống (gồm văn hoá vật thể và phi vật thể)
* Cấu trúc luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận và kiến nghị, tài liệu tham khảo, nội dung chính của luận văn có 3 chương:
+ Chương 1: Hiện trạng không gian du lịch sinh thái biển Rạng Đông –
Nam Định
+ Chương 2: Cơ sở khoa học đề xuất khai thác yếu tố tự nhiên để tổ
chức không gian du lịch sinh thái biển Rạng Đông – Nam Định
+ Chương 3: Những đề xuất về khai thác các yếu tố tự nhiên để tổ
chức không gian du lịch sinh thái biển Rạng Đông – Nam Định
Trang 10Hình 3: Sơ đồ hướng nghiên cứu
Trang 11Để xem được phần chính văn của tài liệu này, vui
lòng liên hệ với Trung Tâm Thông tin Thư viện
– Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
Địa chỉ: T.13 – Nhà H – Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Đ/c: Km 10 – Nguyễn Trãi – Thanh Xuân Hà Nội
Email: digilib.hau@gmail.com
TRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN
Trang 12Kết luận
- Tiềm năng du lịch bãi biển Rạng Đông, Nam Định khá hấp dẫn
- Cần có những giải pháp quy hoạch, xây dựng và quản lý phát triển hiệu quả và hấp dẫn nhất
- Huy động và phát huy vai trò của cộng đồng là một trong những biện pháp hiệu quả
Kiến nghị
- Tiềm năng phát triển du lịch tại bãi biển Rạng Đông, Nam Định là
một tài nguyên quan trọng cần sớm được nghiên cứu, khai thác và phát triển
- Trong nội dung khai thác du lịch, tiềm năng của bãi biển Rạng Đông, Nam Định cần có cơ chế hấp dẫn để huy động sự đóng góp của cộng đồng ngày càng to lớn hơn, hiệu quả hơn
- Cần có biện pháp nghiên cứu phát triển du lịch, khai thác hiệu quả phát triển du lịch đồng thời với gìn giữ, nghiên cứu cân bằng các hệ sinh thái
và bảo vệ môi trường
Trang 131 Lê Huy bá (2000), Du lịch sinh thái, NXB Đại học Quốc gia Tp Hồ
Chí Minh
2 Bộ tài nguyên và môi trường (2009), Kịch bản biến đổi khí hậu và
nước biển dâng cho Việt Nam, Hà Nội
3 Công ước quốc tế về bảo vệ di sản và thiên nhiên thế giới (1972),
Kỳ họp lần thứ 17 Đại hội đồng UNESCO, Paris
4 Nguyễn Văn Đính (2009), Kinh tế du lịch, NXB Đại học Kinh tế
quốc dân, Hà Nội
5 Nguyễn Văn Giới, Đặng Trường Thành, Nguyễn Thanh Sơn, Vũ
Mạnh Quân (2003), Nghiên cứu đề xuất các tiêu chí và giải pháp
kiến trúc quy hoạch phục vụ xây dựng khu DLST trong điều kiện Việt Nam, Báo cáo tổng kết và kết quả nghiên cứu đề tài, Viện
nghiên cứu kiến trúc
6 Phạm Hoàng Hải, Nguyễn Thượng Hùng, Nguyễn Ngọc Khánh
(1997), Cơ sở cảnh quan học của việc sử dụng hợp lý tài nguyên
thiên nhiên, bảo vệ môi trường lãnh thổ Việt Nam, NXB Giáo dục,
Hà Nội
7 Lê Hồng Kế (1989), Đề cập bước đầu sinh thái đô thị trong quá
trình quy hoạch và xây dựng điểm dân cư ở Việt Nam, Luận án Phó
Tiến sĩ
8 Lê Hồng Kế (2009), Quy hoạch môi trường và phát triển đô thị bền
vững, NXB Xây Dựng
9 Đỗ Tú Lan (2004), Nghiên cứu sinh thái đô thị du lịch trong quy
hoạch xây dựng đô thị ven biển Việt Nam, Luận án tiến sĩ kiến trúc,
Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
10 Phạm Trung Lương (chủ biên), Hoàng Hoa Quân, Nguyễn Ngọc
Khánh, Nguyễn Văn Lanh, Đỗ Quốc Thông (2002), Du lịch sinh