TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN-QUẬN ĐỀCƯƠNGÔN THI HK I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP I/ LÝ THUYẾT Câu 1: Thế đoàn kết tương trợ? Trả lời: Đồn kết tương trợ là: - Thơng cảm, chia sẻ - Giúp đỡ việc làm cụ thể * Em nêu việc làm thể đoàn kết tương trợ thân em? -> HS tự cho ví dụ Câu 2: Thế yêu thương người? Trả lời: Yêu thương người là: - Quan tâm giúp đỡ - Làm điều tốt đẹp cho người gặp khó khăn * Em nêu việc làm thể tình yêu thương người thân em? -> HS tự cho ví dụ Câu 3: Thế tôn sư trọng đạo? Trả lời: Tơn sư trọng đạo là: - Tơn trọng, kính yêu biết ơn thầy cô giáo - Coi trọng lời thầy dạy, trọng đạo lý làm người * Em nêu việc làm thể tôn sư trọng đạo thân em? -> HS tự cho ví dụ Câu 4: Thế tự trọng? Trả lời: Tự trọng là: - Biết coi trọng giữ gìn phẩm cách - Biết điều chỉnh hành vi phù hợp với chuẩn mực xã hội * Em nêu việc làm thể tự trọng thân em? -> HS tự cho ví dụ II/ THỰC HÀNH Ôn dạng 1: Nhận xét hành vi Gợi ý: - Nhận xét hành vi hay sai - Giải thích lý hành vi sai a) Hoa ln học thuộc nhà để lên lớp không bị điểm b) Bình khơng chơi với bạn nữ cho bạn nữ hay nói nhiều c) Bạn Bình hay vứt vỏ kẹo sang chỗ bạn bên cạnh để khơng bị giáo phê bình d) An ln thường xuyên nhớ đến thăm hỏi thầy cô giáo cũ e) Hà khơng quay cóp hay hỏi bạn kiểm tra f) Thấy vụ tai nạn thương tâm xảy ra, Lân vội chạy tới chụp hình đăng lên khoe với người g) Phương ln kính trọng, lời thầy giáo h) Thúy giúp đỡ bạn sau có khả giúp đỡ lại i) Hoa ln giúp đỡ cách giảng lại cho bạn học lớp j) Trâm thường xuyên làm tập hộ Hoàng Hồng hay giúp đỡ Trâm k) Thầy giáo giảng bài, Uyên vội chạy vào lớp l) Châu tham gia hoạt động trường, đội tổ chức Ơn dạng 2: Em làm qua trường hợp sau Gợi ý: - Khi gặp trường hợp xảy thân em làm gì? (Hãy nêu hành động em gặp phải tình đó) a) Thấy lớp trưởng hay bao che cho bạn có hành vi sai phạm kỉ luật lớp a) Bích hay hứa nhiều điều với em lúc thất hứa b) Thấy bạn nói xấu bạn bè lớp c) An nghỉ học bị bệnh nên An nhờ em chép dùm d) Trong lớp, có bạn học giỏi nên thường kiêu căng, coi thường bạn bè e) Mỗi lần thấy giáo viên từ đằng xa Nga vội lánh chỗ khác f) Em thấy Liên từ chối hoạt động trường lớp tổ chức g) Em thấy Phúc hay nói xấu thầy trường h) Thấy bạn gặp thầy cô mà không chào i) Hà hay hứa học em không giữ lời j) Bạn em lần không học thường giở tài liệu xem Ôn dạng 3: Bài tập tình Gợi ý: - Đọc kĩ tình huống, xem kĩ câu hỏi đề trả lời Tình 1: Sáng cô giáo trả kiểm tra mơn Tốn, Sơn thầm nghĩ, kiểm tra Đại tốt đây, hơm hai đứa “góp sức” để làm kiểm tra mà Đúng “hai đầu đầu” Sơn tự hào mỉm cười thấy thật biết đồn kết với bạn Câu hỏi: a) Theo em hành động Sơn Đại có phải đồn kết tương trợ hay khơng? Tại sao? b) Nếu em bạn lớp Sơn Đại nhìn thấy tận mắt q trình “Góp sức” làm kiểm tra hai Em làm gì? Tình 2: Sắp đến sinh nhật Ánh, Ánh có thư mời tất bạn bè lớp đến dự Riêng Hiền khơng có thư mời, Hiền buồn Có bạn hỏi khơng mời Hiền, Ánh trả lời: “Nhà nghèo lắm, có mời khơng đến nên tớ khơng mời” Câu hỏi: a) Em có tán thành việc làm Ánh khơng? Tại sao? b) Nếu em Ánh em làm gì? Tình 3: Cơ giáo dạy Văn lớp Nam vừa ốm dậy, cô cố gắng đến lớp dạy học Mấy bạn ngồi bàn cuối hơm trật tự, nói chuyện ồn làm cô dạy Cô nhắc nhở nhiều lần mà bạn không nghe Câu hỏi: a) Em có suy nghĩ hành vi bạn tình trên? b) Nếu em ban cán lớp em làm để lớp giữ trật tự tiết học? ... lúc thất hứa b) Thấy bạn nói xấu bạn bè lớp c) An nghỉ học bị bệnh nên An nhờ em chép dùm d) Trong lớp, có bạn học giỏi nên thường kiêu căng, coi thường bạn bè e) Mỗi lần thấy giáo viên từ đằng