TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN-QUẬN ĐỀCƯƠNGÔN THI HK I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP I/ LÝ THUYẾT Câu 1: Tiết kiệm gì? Trả lời: Tiết kiệm sử dụng cách hợp lý, mức: - Của cải vật chất - Thời gian - Sức lực * Em nêu việc làm thể tiết kiệm thân em? -> HS tự cho ví dụ Câu 2: Thế sống chan hòa với người? Trả lời: Sống chan hòa là: - Sống vui vẻ, hòa hợp với người - Sẵn sàng tham gia hoạt động chung * Em nêu việc làm thể lối sống chan hòa thân em? -> HS tự cho ví dụ Câu 3: Tơn trọng kỉ luật gì? Trả lời: Tôn trọng kỉ luật là: - Biết chấp hành quy định chung lúc nơi - Chấp hành phân công tập thể * Em nêu việc làm thể tôn trọng kỉ luật thân em? -> HS tự cho ví dụ Câu 4: Thế biết ơn? Trả lời: Biết ơn là: - Bày tỏ thái độ trân trọng tình cảm - Làm việc đền ơn đáp nghĩa * Em nêu việc làm thể biết ơn thân em? -> HS tự cho ví dụ II/ THỰC HÀNH Ôn dạng 1: Nhận xét hành vi Gợi ý: - Nhận xét hành vi hay sai - Giải thích lý hành vi sai a) Nghỉ học khơng xin phép b) Cảm thấy không vui bạn học tốt c) Ngắt hoa cơng viên d) Nói xấu bạn bè lớp e) Long treo ảnh Bác Hồ cẩn thận góc học tập f) Thúy giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận để sử dụng lâu dài g) Giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ h) Nhà Hân giàu có em tiêu dùng mức cần thiết i) Đi muộn, sớm buổi sinh hoạt tập thể j) Tập thể lớp 6A đến thăm tặng quà đến Bà mẹ Việt Nam anh hùng k) Linh ghen ghét người giỏi l) Đi khỏi nhà ln tắt đèn, tắt quạt Ơn dạng 2: Em làm qua trường hợp sau Gợi ý: - Khi gặp trường hợp xảy thân em làm gì? (Hãy nêu hành động em gặp phải tình đó) a) Bạn em hay xả rác nơi cơng cộng b) Bạn em lánh mặt thấy thầy giáo cũ c) Bạn em đọc báo học d) Khi nhận giúp đỡ từ người, bạn em có thói quen khơng nói cảm ơn e) Trong lớp em, Bảo khơng tham gia sinh hoạt chung với lớp f) Thấy bạn quên khóa nước nhà vệ sinh g) Gặp người té xỉu đường h) Bạn em rụt rè, nhút nhát tham gia phong trào lớp i) Thấy bạn trực nhật quên tắt đèn, tắt quạt lớp j) Thấy bạn không chào thầy cô k) Bạn em thường xuyên không đeo khăn quàng đến trường l) Cuốn tập ghi vài trang Tuấn quăng vào thùng rác có tập đẹp Ơn dạng 3: Bài tập tình Gợi ý: - Đọc kĩ tình huống, xem kĩ câu hỏi đề trả lời Tình 1: Tiếng trống trường vừa báo hết học, lớp xếp hàng Bỗng Mai kéo Bích lại nói: “Lớp chưa tắt điện quạt kìa, Bích chờ lên tắt nhé!” Bích ngăn lại bảo: “Hơm có phải cậu trực nhật đâu, việc Hùng mà, bạn quên tắt thơi, mai đỡ phải bật Mà điện trường miễn phí nên dùng thoải mái đi, về, sức đâu mà leo lên tận tầng được” a) Em có tán thành việc làm Bích khơng? Vì sao? b) Nếu em Mai nghe lời khun Bích em làm gì? Tình 2: Sáng thứ hai, lớp mặc đồng phục đến trường Duy có Thắng mặc áo thun Sao đỏ ghi tên vào sổ thi đua, Thắng cãi: Tớ mặc áo đẹp có đâu? Tớ khơng thích áo đồng phục trường a) Em có tán thành việc làm Thắng khơng? Vì sao? b) Nếu em đỏ trường, em khuyên Thắng nào? Tình 3: Vân học sinh giỏi nên Vân coi thường bạn học chẳng muốn giúp đỡ không muốn giúp đỡ Vân cho học giỏi tốt rồi, chuyện giao lưu, kết bạn, giúp đỡ khơng cần thiết a) Em có đồng tình với cách suy nghĩ Vân khơng? Vì sao? b) Nếu em bạn Vân em khuyên Vân điều để bạn hòa đồng hơn? ... nói cảm ơn e) Trong lớp em, Bảo không tham gia sinh hoạt chung với lớp f) Thấy bạn quên khóa nước nhà vệ sinh g) Gặp người té xỉu đường h) Bạn em rụt rè, nhút nhát tham gia phong trào lớp i)... Nhà Hân giàu có em tiêu dùng mức cần thiết i) Đi muộn, sớm buổi sinh hoạt tập thể j) Tập thể lớp 6A đến thăm tặng quà đến Bà mẹ Việt Nam anh hùng k) Linh ln ghen ghét người giỏi l) Đi khỏi nhà...c) Ngắt hoa cơng viên d) Nói xấu bạn bè lớp e) Long treo ảnh Bác Hồ cẩn thận góc học tập f) Thúy giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận để sử dụng lâu