LÝ :: Trường THCS Trần Văn Ơn :: | Tin tức | Bản tin trường | LỊCH THI HỌC KỲ 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP (CẬP NHẬT ĐẦY ĐỦ)

HƯỚNG DẪN ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I - MƠN VẬT LÝ NĂM HỌC 2015 -2016 I Lí Thuyết Phát biểu viết công thức định luật Ohm Nêu tên gọi đơn vị đo đại lượng công thức - Định luật Ohm: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tỉ lệ nghịch với điện trở dây dẫn U - Cơng thức: I = đó: I cường độ dòng điện (A) R U hiệu điện (V) R điện trở (Ω) Nêu ý nghĩa điện trở? Nêu cách xác định điện trở (hoặc công suất) vật Vôn kế Ampe kế (vẽ sơ đồ mạch điện) - Điện trở biểu thị mức độ cản trở dòng điện nhiều hay dây dẫn - Cách xác định điện trở Vôn kế Ampe kế: + Mắc Ampe kế nối tiếp với vật Số Ampe kế cho biết cường độ dòng điện I qua vật + Mắc Vôn kế song song với vật Số Vôn kế cho biết hiệu điện U hai đầu vật U (hoặc tính cơng suất cơng thức P = U.I) + Tính điện trở cơng thức R = I Nói điện trở suất đồng 1,7 10-8 Ωm nghĩa gì? Nói điện trở suất đồng 1,7 10-8 Ωm nghĩa là: sợi dây đồng, hình trụ, chiều dài 1m, tiết điện 1m2 có giá trị điện trở 1,7.10-8 Ω Biến trở gì? Nói biến trở (100Ω - 3A) nghĩa gì? Chọn hình phù hợp với yêu cầu: - Biến trở không điều chỉnh cường độ dòng điện mạch - Biến trở điều chỉnh cường độ dòng điện mạch - Biến trở điều chỉnh hiệu điện hai đầu bóng đèn ? - Biến trở điện trở thay đổi trị số Biến trở (100Ω-3A) nghĩa là: biến trở có trị số điện trở lớn 100Ω cường độ dòng điện lớn mà biến trở cho phép qua 3A Biến trở không điều chỉnh cường độ dòng điện mạch: hình a Biến trở điều chỉnh cường độ dòng điện mạch: hình b Biến trở điều chỉnh hiệu điện hai đầu bóng đèn: hình c Phát biểu, nêu cơng thức định luật Joule – Lenz Nêu tên gọi đơn vị đo đại lượng công thức - Định luật Joule – Lenz: Nhiệt lượng tỏa vật dẫn có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với điện trở vật dẫn, với bình phương cường độ dòng điện với thời gian dòng điện chạy qua - Cơng thức: Q = R I2 t Q nhiệt lượng (J) I cường độ dòng điện (A) R điện trở (Ω) t thời gian (s) - Q1 R1 Q R mạch mắc song song: = = Q2 R2 Q2 R1 2 Theo định luật Joule – Lenz, Q1 = I1 R1 t Q2 = I2 R2 t Mà mạch mắc nối tiếp: I1=I2 Vậy, - Theo định luật Joule – Lenz, Chứng minh mạch mắc nối tiếp thì: Mà mạch mắc song song: U1=U2 Vậy, Chứng minh mạch nối tiếp song song: P = P1 + P2 - Ta có : P1 = I12.R1 P2 = I22 R2 Mà mạch nối tiếp: I1 = I2 = I Vậy P1 + P2 = I12.R1+ I22 R2 = I2 (R1 + R2) = I2 Rtđ = P U2 U2 - Ta có : P1 = I12.R1 = P2 = I22 R2 = R2 R1 Mà mạch song song: U1 = U2 = U 1  U2 U2 U2 = =P Vậy P1 + P2 = + = U  +  = U R1 R2 Rtd Rtd  R1 R2  Nêu ví dụ chứng tỏ dòng điện có lượng Nêu số lý biện pháp để sử dụng điện tiết kiệm? Nêu số lý biện pháp để sử dụng điện an tồn? - VD: Dòng điện qua quạt làm quạt quay Vậy, dòng điện thực cơng nên dòng điện có lượng - Sử dụng điện tiết kiệm: Lý do: + Giảm bớt việc xây dựng vận hành nhà máy phát điện, góp phần bảo vệ môi trường + Giảm chi tiêu cho gia đình Biện pháp: + Chỉ sử dụng điện cần thiết + Tăng cường sử dụng thiết bị tiết kiệm điện - Sử dụng điện an toàn: Lý do: + Bảo vệ tính mạng thân người xung quanh + Bảo vệ tài sản thân, gia đình xã hội Biện pháp: + Hết sức thận trọng sử dụng điện + Chỉ sử dụng thiết bị điện đảm bảo an toàn Tác dụng từ nam châm gì? Tại nói dòng điện có tác dụng từ? - Tác dụng lực nam châm lên vật liệu từ lên nam châm khác gọi tác dụng từ lực tác dụng gọi lực từ - Dòng điện chạy qua dây dẫn có hình dạng gây lực tác dụng lên kim nam châm gần Vậy dòng điện có tác dụng từ 10 Từ trường tồn đâu? Nêu cách nhận biết từ trường? Nêu quy ước chiều đường sức từ bên nam châm? - Khơng gian xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện tồn từ trường Để nhận biết từ trường, ta thường dùng kim nam châm: Đưa kim nam châm vào vùng không gian cần xác định Nếu thấy có lực từ tác dụng lên kim nam châm (làm kim nam châm bị lệch khỏi phương Nam – Bắc) nơi có từ trường - Quy ước chiều đường sức từ: Ở bên nam châm, đường sức từ có chiều khỏi cực Bắc vào cực Nam nam châm 11 Đường sức từ ống dây có dòng điện qua có đặc điểm gì? Nêu quy tắc xác định chiều đường sức từ ống dây có dòng điện qua - Các đường sức từ bên ngồi ống dây có dòng điện chạy qua đường cong khép kín, giống đường sức từ bên nam châm Các đường sức từ lòng ống dây đường thẳng song song cách - Quy tắc nắm tay phải: Nắm bàn tay phải, đặt tay vị trí bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua vòng dây ngón tay chỗi chiều đường sức từ lòng ống dây II BÀI TẬP Cho điện trở R1=10Ω mắc nối tiếp với điện trở R2 vào hiệu điện khơng đổi 12V, cường độ dòng điện qua mạch 0,2A a Tính giá trị điện trở R2 b Điện trở R2 làm dây dẫn có ρ = 0,4 10-6Ωm, chiều dài l = 800cm Tính tiết diện dây làm R2 c Mắc thêm R3 = 30 Ω song song với R1.Tính cường độ dòng điện chạy qua điện trở? - Cho điện trở R1=15Ω mắc song song với điện trở R2 vào hiệu điện khơng đổi 60V, cường độ dòng điện qua mạch 5A a Tính giá trị điện trở R2 b Điện trở R2 làm dây dẫn có chiều dài 6000cm, tiết diện 1mm2 Xác định điện trở suất R2 c Mắc thêm R3 =18Ω nối tiếp đoạn mạch Tính hiệu điện hai đầu điện trở Một bóng đèn (3V- 1,5W) mắc nối tiếp với biến trở vào nguồn điện có hiệu điện khơng đổi 12V Biến trở có điện trở lớn 50 Ω, dùng để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch a Vẽ sơ đồ mạch điện b Để đèn sáng định mức, phải điều chỉnh để biến trở có điện trở bao nhiêu? c Tính hiệu suất mạch điện d Tính phần trăm điện trở biến trở tham gia vào mạch? Cho đoạn mạch AB gồm hai điện trở R1 = 6Ω R2 = 18Ω mắc nối tiếp với Đặt vào hai đầu đọan mạch hiệu điện khơng đổi U = 6V a Tính cường độ dòng điện qua điện trở b Tính công suất tiêu thụ điện trở công suất đoạn mạch AB? c Tính điện sử dụng đoạn mạch AB 20 phút Giữa hai điểm A, B mạch điện có hiệu điện không đổi, 12V Người ta mắc song song hai điện trở R1= 60Ω R2= 40Ω a Tính điện trở tương đương đoạn mạch AB cường độ dòng điện qua mạch b Tính cơng suất tiêu thụ đoạn mạch AB c Nếu nhánh R2 đoạn mạch, mắc thêm điện trở R3 nối tiếp với R2 cơng suất tiêu thụ mạch tăng lên hay giảm đi? Giải thích Mạch điện AB gồm hai điện trở R1 = 24Ω, R2 = 72Ω mắc nối tiếp vào hiệu điện 24 V khơng đổi a Tính điện trở tương đương đoạn mạch hiệu điện đặt hai đầu điện trở b Tính cơng suất đoạn mạch AB c Thay điện trở R2 bóng đèn có ghi (6V – 6W) đèn có sáng bình thường khơng? Một bếp điện hoạt động hiệu điện U =120V có cơng suất P = 600W Người ta dùng bếp để đun sôi lít nước từ 20 0C Cho biết hiệu suất bếp H = 80% a Tính thời gian đun nước điện tiêu thụ (kWh) b Dây nung bếp có đường kính tiết diện 0,2 mm, điện trở suất ρ= 4.10-6 Ωm quấn thành nhiều vòng, vòng có đường kính cm Tính số vòng dây Một ấm điện loại 220V-800W chứa lít nước 200C.Khi sử dụng hiệu điện 220V để đun nước mất10 phút nước sơi Nhiệt dung riêng nước c = 4200J/(kg.K) a Tính hiệu suất ấm b Mỗi ngày đun sơi lít nước với điều kiện 30 ngày phải trả tiền điện cho việc đun nước Biết giá kWh điện 1000 đồng Một bình nóng lạnh có ghi 220V-1000W sử dụng hiệu điện 220V a Tính cường độ dòng điện qua bình điện trở bình? b Tính thời gian để đun sơi lít nước từ nhiệt độ 200C, biết nhiệt dung riêng nước 4200 J/kgK) coi nhiệt lượng hao phí nhỏ (Hiệu suất H = 100%) c Sau 30 ngày, tính điện bình tiêu thụ theo đơn vị kJ tiền điện phải trả, biết thời gian sử dụng ngày giá tiền 1000đ/1KWh 10 Một ấm đun nước sử dụng với hiệu điện 220V tiêu thụ điện 900kJ 10 phút a Tính cơng suất ấm, cường độ dòng điện điện trở dây nung ấm b Tìm số đếm công tơ điện c Giả sử mắc ấm vào hiệu điện 110V cơng suất tiêu thụ thực tế ấm bao nhiêu? 11 Trên ấm điện có ghi 220V-600W a Ruột ấm làm dây nikêlin có tiết diện 0,5 mm2, có điện trở suất 45.10-8Ωm Phải cần độ dài dây để quấn thành ruột ấm điện trên? b Dùng ấm điện lưới điện 220V để đun lít nước có nhiệt độ ban đầu 300C Tính nhiệt độ nước sau phút đun, hiệu suất ấm 80%? Cho cnước = 4200 J/(kg.K) 12 Người ta dùng bếp điện có dây nung làm chất liệu có điện trở suất 1,6.10-6 Ωm, chiều dài m, tiết diện 1cm2 hiệu điện 220V để đun lít nước nhiệt độ 250C a Tính điện trở dây nung? Tính cơng suất bếp? b Tính thời gian cần để đun sôi lượng nước c Nếu gập đơi sợi dây đun lại thời gian đun nước tăng hay giảm? Bao nhiêu lần? 13 Hãy xác định chiều đường sức từ tên từ cực nam châm: 14 Xác định yếu tố thiếu (chiều dòng điện, chiều đường sức từ, cực nguồn điện từ cực) hình vẽ bên ... mắc song song: U1=U2 Vậy, Chứng minh mạch nối tiếp song song: P = P1 + P2 - Ta có : P1 = I12.R1 P2 = I22 R2 Mà mạch nối tiếp: I1 = I2 = I Vậy P1 + P2 = I12.R1+ I22 R2 = I2 (R1 + R2) = I2 Rtđ... : P1 = I12.R1 = P2 = I22 R2 = R2 R1 Mà mạch song song: U1 = U2 = U 1  U2 U2 U2 = =P Vậy P1 + P2 = + = U  +  = U R1 R2 Rtd Rtd  R1 R2  Nêu ví dụ chứng tỏ dòng điện có lượng Nêu số lý biện... điện 900kJ 10 phút a Tính cơng suất ấm, cường độ dòng điện điện trở dây nung ấm b Tìm số đếm cơng tơ điện c Giả sử mắc ấm vào hiệu điện 11 0V cơng suất tiêu thụ thực tế ấm bao nhiêu? 11 Trên ấm