Thông tin tài liệu
A/ Lý thuyết: HƯỚNG DẪN ÔN TẬP SINH HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 Chương 1: Ngành Động vật nguyên sinh Bài 6: Trùng kiết lị trùng sốt rét Ở nước ta, bệnh sốt rét lại hay xảy miền núi? − Miền núi có nhiều cối rậm rạp, khí hậu ẩm thấp thích hợp cho muỗi Anophen sinh trưởng phát triển Chương 2: Ngành Ruột khoang Bài 9: Đa dạng ngành Ruột khoang Sự khác sinh sản mọc chồi san hô thuỷ tức? Ở thuỷ tức: Khi trưởng thành, chồi tách để sống độc lập Cịn san hơ chồi dính với thể mẹ tiếp tục phát triển để tạo thành tập đoàn Sứa di chuyển phận nào? Sứa di chuyển nước? − Sứa di chuyển dù − Khi di chuyển: Sứa co bóp dù, đẩy nước qua lỗ miệng, tiến phía ngược lại Vẽ thích hình 9.1B: Cấu tạo thể sứa bổ dọc Chương 3: Các ngành Giun Bài 11: Sán gan + Bài 13: Giun đũa Đặc điểm giun đũa khác với sán gan? Sán gan Giun đũa Cơ thể hình lá, dẹp, màu đỏ máu Cơ thể thon dài, hai đầu thon lại (tiết diện ngang hình trịn) Các giác bám phát triển Có nhánh ruột, khơng có hậu mơn Sinh sản: lưỡng tính, có tuyến nỗn hồng − − − − Có lớp vỏ cuticun bọc ngồi Ống tiêu hóa miệng kết thúc hậu mơn Sinh sản: phân tính, tuyến sinh dục dạng ống Bài 13: Giun đũa Nêu biện pháp phòng chống giun đũa kí sinh người? Ăn uống hợp vệ sinh Giữ vệ sinh môi trường Diệt ruồi nhặng Tẩy giun định kì từ đền lần năm Chương 4: Ngành Thân mềm Bài 18: Trai sông Trai sông tự vệ cách nào? Cấu tạo trai đảm bảo cách tự vệ trai có hiệu quả? − Cách tự vệ: Khi gặp nguy hiểm, trai co chân khép vỏ để bảo vệ phần mềm bên − Cấu tạo trai đảm bảo cách tự vệ có hiệu quả: Nhờ vỏ cứng rắn khép vỏ vững nên kẻ thù bửa vỏ để ăn phần mềm thể trai Bài 21: Đặc điểm chung ngành Thân mềm Đặc điểm chung ngành Thân mềm − Thân mềm, khơng phân đốt − Có khoang áo, có vỏ đá vơi − Hệ tiêu hóa phân hóa − Cơ quan di chuyển thường đơn giản Ýnghĩa thực tiễn ngành Thân mềm ? - Làm thực phẩm cho người: mực, ngao, sò… - Làm thức ăn cho động vật khác: hến, ốc… - Làm đồ trang sức: ngọc trai - Làm vật trang trí: xà cừ, vỏ ốc… - Làm mơi trường nước: hầu, vẹm… - Có hại cho trống: loài ốc sên - Làm vật chủ trung gian truyền bệnh giun sán: ốc mút, ốc tai… - Có giá trị xuất khẩu: bào ngư, sị huyết… - Có giá trị mặt địa chất: hóa thạch số vỏ ốc Chương 5: Ngành Chân khớp Bài 26: Châu chấu Hô hấp châu chấu khác tôm sông nào? Châu chấu: Hô hấp nhờ hệ ống khí Bắt đầu lỗ thở Sau đó: Ống khí phân nhiều nhánh đến tận tế bào Tôm sông: Hô hấp mang Hệ tuần hồn châu chấu có cấu tạo đơn giản, liệu có thực tốt chức hay khơng? Giải thích Chức hệ tuần hồn vận chuyển dinh dưỡng ơxi trao đổi cho tế bào sâu bọ việc trao đổi ơxi cho hệ thống ống khí phát triển đảm nhận nên hệ tuần hoàn thực chức trao đổi dinh dưỡng nên cấu tạo đơn giản Bài 27: Đa dạng đặc điểm chung lớp Sâu bọ Vai trò thực tiễn Sâu bọ - Làm thuốc chữa bệnh: Ong mật - Làm thực phẩm: nhộng tằm - Thụ phấn trồng: Ong, bướm - Làm thức ăn cho động vật khác: Châu chấu - Diệt sâu hại: Ong mắt đỏ - Hại hạt ngũ cốc: Sâu mọt - Truyền bệnh: Ruồi muỗi - Làm môi trường: Bọ Viết sơ đồ vòng đời sán gan? Trứng sán gan Sán trưởng thành gan bò Ấu trùng lơng Kén sán Ấu trùng ốc Ấu trùng có đuôi B/ Câu hỏi vận dụng PTNL : Câu 1: Viết sơ đồ vòng đời sán gan? Tại tỷ lệ người nhiễm sán nước ta cịn cao? Trứng sán gan Ấu trùng lơng Ấu trùng ốc Tỷ lệ người nhiễm sán lá, sán dây nước ta cịn cao sán xâm nhập vào thể người qua đường ăn uống chủ yếu Riêng sán máu, ấu trùng xâm Sánnhập trưởng KénViệt sánNam thường ăn sống ( tiếtẤu trùng qua da Thói quen người canh ), ăn tái ( thành gan bị có phở tái, nem chua ) nên tỷ lệ nhiễm bệnh sán cao Cần phịng tránh bệnh cách: thay đổi thói quen sống, ăn uống hợp vệ sinh như: ăn thức ăn nấu chín, uống nước đun sơi để nguội, tắm nước sạch, giữ vệ sinh cá nhân tốt, vệ sinh mơi trường tốt Câu 2: Thơng tin trích từ nguồn: Báo mới, com INTERNET có viết sau: Với khoảng 20 - 40 triệu người dân nhiễm giun, Việt Nam nước có số người nhiễm giun đường ruột cao Châu Á Ước tính hàng năm người dân Việt Nam tiêu tốn 1,5 triệu lít máu 15 lương thực để nuôi giun Tiến sĩ Trần Thanh Dương, Viện trưởng Viện Sốt rét Ký sinh trùng Côn trùng Trung ương cho biết, 50% người Việt Nam vùng bị nhiễm giun, đa phần trẻ em, học sinh Tỷ lệ trẻ em nhiễm giun khu vực phía Nam 10-50%, miền Bắc - vùng có thói quen canh tác sử dụng phân tươi bón ruộng đất phổ biến - có nơi đến 80% trẻ nhiễm giun sán Em nhận xét đoạn thơng tin trên? Vì Viện trưởng Viện Sốt rét Ký sinh trùng Cơn trùng Trung ương có kết luận đó? • Học sinh nhận xét thơng tin góc nhìn em • Viện trưởng Viện Sốt rét Ký sinh trùng Cơn trùng Trung ương có kết luận người Việt Nam mắc bệnh giun đũa cao do: - Một số vùng nơng thơn có nhà cầu chưa hợp vệ sinh, tạo điều kiện cho trứng giun phát triển - Có nhiều rác, ruồi nhặng nên chúng góp phần phát tán bệnh giun đũa - Trình độ vệ sinh mơi trường cộng đồng nhìn chung thấp như: tưới rau xanh phân tươi, ăn rau sống rửa qua loa, ăn uống quà hàng rong nơi bụi bặm, ruồi nhặng, không rửa tay cách trước ăn, trước chế biến thực phẩm, sau vệ sinh,… Câu 3: Tại người ta nói: Sứa di chuyển theo kiểu phản lực? Hãy giải thích? Sứa di chuyển dù Khi dù phồng lên, nước biển hút vào Khi dù cụp lại nước biển bị ép mạnh, đẩy nước qua lỗ miệng, giúp sứa lao nhanh vể phía trước, qua đó, thức ăn theo dịng nước mà hút vào lỗ miệng Câu 4: “Tình trạng suy giảm số lượng lồi trùng hoang dã thiếu mơi trường sống sử dụng nhiều thuốc bảo vệ thực vật nông nghiệp đe dọa an ninh lương thực giới.”( Tin tức đăng trang web http://culaochammpa.com.vn/ ngày 13/11/2012) Nhận định nói đến vai trị sâu bọ? Em trình bày vai trị sâu bọ? Câu 4: Vì bụng châu chấu phập phồng? Hô hấp châu chấu khác tôm sông nào? Câu 5: “ Không nên ăn thịt dạng sống ăn tái, ăn nem sống…”( SGK Sinh 7).Em cho biết sao?Trình bày cụ thể vòng đời sán gan? Câu 6: Trứng sán gan N ớc Ấu trùng lơng Ấu trùng ốc Trong vịng đời sán gan em cho biết khơng có nước vịng đời có Sán đượctrưởng khép kín khơng? Giải thích?Kén sán thành gan bị Ấu trùng có Câu 7:Trong lần vào rừng tham quan em gặp số chồn bị bắt nhốt vào lồng sắt, em làm nào? - Báo cho Ban Quản Lý người có trách nhiệm khu bảo tồn thiên nhiên để có cách xử lý kịp thời Lưu ý: - Học sinh không tự ý mở lồng sắt để thả chồn lồng sắt - Học sinh không dùng để chọc ghẹo thú Câu 8: Giun đất có vai trị đất trồng? Chúng ta phải làm để bảo vệ lồi giun đất? - Giun đất có vai trị: Làm đất tơi xốp, thống khí Phịng chống nhiễm môi trường đất, giữ ẩm, tạo mùn cho đất - Để bảo vệ giun đất không nên sử dụng thuốc trừ sâu, hóa chất độc hại sản xuất nơng nghiệp Câu 9: Trai sơng ví máy lọc nước sống Vậy cần làm để đảm bảo môi trường sống cho trai sông? Nêu biện pháp bảo vệ môi trường, đặc biệt môi trường nước ngọt: không xả rác, hạn chế phun thuốc trừ sâu, hóa chất độc hại…, sử dụng phân hữu bòn ruộng Câu 10: Ứng dụng vỏ trai sông đời sống người? - Làm đồ trang trí, mỹ nghệ: khảm trai, cúc áo… - Tạo ngọc trai - Bổ sung chất khoáng cho thức ăn động vật Câu 11: Liên hệ thực tế nêu số vai trò động vật đời sống người Động vật có ý nghĩa đời sống người? Động vật có ý nghĩa quan trọng đời sống người như: - Cung cấp nguyên liệu cho người ( thực phẩm, lông, da) - Động vật dùng làm thí nghiệm cho học tập, nghiên cứu khoa học, thử nghiệm thuốc - Hỗ trợ cho người trong: lao động, giải trí, thể thao, bảo vệ an ninh… - Động vật truyền bệnh, gây bệnh cho người Câu 12 Tác hại tượng kết bào xác trùng kiết lị? Ở tự nhiên bào xác trùng kiết lị tồn tháng, bám vào thể ruồi, nhặng để truyền qua thức ăn gây bệnh cho nhiều người khác Câu 13 Vì trâu bị nước ta hay mắc bệnh sán gan? Vì trâu bị cày bừa mơi trường ngập nước hay thả rông, uống nước ăn phải cỏ có kén sán Câu 14 nước ta qua điều tra thấy tỉ lệ mắc bệnh giun đũa cao ? Vì sao? Nhà tiêu, hố xí…chưa hợp vệ sinh Ruồi nhặng nhiều Trình độ vệ sinh cơng cộng thấp: tưới rau xanh phân tươi, ăn rau sống, bán hàng rong nơi bụi bặm, ruồi nhặng… Câu 15 Cách dinh dưỡng trai có ý nghĩa với môi trường nước? Trai dinh dưỡng theo chế lọc nước, nhờ giúp lọc mơi trường nước Câu 16 Người ta dùng thính câu tơm hay cất vó tơm bẫy tơm nhờ ánh sáng nhờ vào đặc điểm tôm ? Nhờ vào đặc điểm: tơm có đơi râu nhạy cảm mắt kép tinh tường Câu 17 Vì trình lớn lên, ấu trùng tơm phải trải qua lột xác nhiều lần? Ấu trùng phải lột xác nhiều lần lớp vỏ kitin ngấm canxi cứng rắn bao bọc không lớn theo thể Câu 18: Đọc đoạn thông tin sau trả lời câu hỏi bên “Bệnh giun kim giun Enterobius vermicularis gây lây từ người sang người khác Người vật chủ giun Giun kim kí sinh ruột già người, trẻ em Ban đêm giun liên tục tìm đến hậu môn để đẻ trứng gây cảm giác ngứa ngáy Sau đẻ hết trứng, giun kim chết Vì tuổi thọ giun kim ngắn, sống khoảng - tháng Trứng giun kim phát triển nhanh Trứng đẻ sau - phát triển thành trứng có ấu trùng, theo phân ngồi Nếu người ăn phải trứng có ấu trùng, ấu trùng theo đường tiêu hoá vào dày Một số cịn dính hậu mơn, ngó ngốy hậu môn gây ngứa em bé lấy tay gãi, chúng bám vào móng tay em bé em bé mút tay, chúng liền theo vào miệng vào dầy em bé Vào đến dày, ấu trùng phá vỡ vỏ trứng để phát triển thành giun, di chuyển xuống ruột non trưởng thành, - tuần sau chúng di chuyển xuống ruột già Một số trứng vùng hậu mơn trở thành ấu trùng, ấu trùng chui vào hậu môn lên ruột để phát triển Do đó, việc tái nhiễm giun kim dễ dàng.” a Theo em đối tượng dễ mắc bệnh giun kim? b Do thói quen trẻ em mà giun kim khép kín vịng đời? c Hãy đề biện pháp để phòng tránh bệnh giun kim? Đáp án: a Đối tượng dễ mắc bệnh giun kim: trẻ em b Thói quen trẻ em giúp giun kim khép kín vịng đời: mút tay => đưa trứng giun vào miệng c Các biện pháp phịng tránh bệnh giun kim: ăn chín, uống sôi, giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh thân thể… Câu 19Đọc đoạn thông tin sau trả lời câu hỏi bên “Với khoảng 10 nghìn lồi, hầu hết ruột khoang sống biển San hơ có số loài nhiều số luợng cá thể lớn (khoảng nghìn lồi) Vùng biển san hơ vừa nơi đẹp kì thú biển nhiệt đới, vừa nơi có cảnh quan độc đáo đại dương San hô đỏ, san hô đen, san hô sừng hươu….là nguyên liệu quí để trang trí làm đồ trang sức San hô đá nguồn cung cấp ngun liệu vơi cho xây dựng Hóa thạch san hô vật thị quan trọng địa tầng nghiên cứu địa chất Sứa sen, sứa rơ…là lồi sứa lớn thường khai thác làm thức ăn Số liệu thống kê cho thấy, nước ta cịn 1% số 1.300 km2 rạn san hơ dọc bờ biển tình trạng tốt; 26% rạn san hô điều kiện tốt; 41% rạn san hơ trung bình, cịn lại 31% rạn san hô nghèo Trên phạm vi nước, năm nước ta 50 san hô việc khai thác hủy diệt khai thác mục đích kinh doanh, chưa kể san hơ đen tỉnh Quảng Ninh, Hải Phòng, Quảng Trị, Quảng Bình Qua thực trạng khai thác san hơ trên, chuyên gia cho rằng, với tốc độ san hô bị phá hủy nay, khoảng 20 năm san hơ khơng cịn vùng biển nước ta.” a San hơ có vai trị tự nhiên đời sống người? b Nhận xét tình hình san hơ nước ta nay? c Theo em, cần phải làm để bảo vệ san hơ? Đáp án: a Vai trị san hơ: san hơ đỏ, san hơ đen, san hơ sừng hươu….là ngun liệu q để trang trí làm đồ trang sức; san hơ đá nguồn cung cấp nguyên liệu vơi cho xây dựng; hóa thạch san hơ vật thị quan trọng địa tầng nghiên cứu địa chất; sứa sen, sứa rơ…là lồi sứa lớn thường khai thác làm thức ăn b Tình hình san hơ nước ta nay: suy giảm nhanh chóng c Biện pháp bảo vệ san hơ: cấm khai thác san hô, xây dựng khu bảo tồn san hô, phục hồi rạn san hô bị phá hủy, bảo vệ môi trường biển, giáo dục ý thức cho người dân vùng biển, cho học sinh… Câu 20: Đọc đoạn thông tin sau trả lời câu hỏi bên “Ngày có khoảng tỷ 700 triệu người sống vùng dịch tễ sốt rét khoảng 400 triệu người bị sốt rét hàng năm, có khoảng triệu người chết Bệnh sốt rét kí sinh trùng sốt rét gây Trùng sốt rét thích nghi với kí sinh máu người, thành ruột tuyến nước bọt muỗi Anôphen Anophen đốt hút máu người, đậu nơi để tiêu hóa chờ trứng chín, bay tìm chỗ đẻ, sau bay tìm mồi Mỗi lần muỗi đẻ chừng 100 - 200 trứng, trứng phát triển thành bọ gậy, lăng quăng muỗi trưởng thành Bệnh sốt rét lây truyền qua nhiều đường: muỗi đốt chủ yếu, truyền máu bị nhiễm ký sinh trùng, dùng chung kim chích có dính máu mang ký sinh trùng sốt rét (ở người sử dụng ma túy), qua thai từ mẹ sang Trùng sốt rét sau vào máu người chúng chui vào hồng cầu kí sinh sinh sản vơ tính cho nhiều cá thể mới, phá vỡ hồng cầu chui lại chui vào nhiều hồng cầu khác, tiếp tục chu trình hủy hoại hồng cầu Bệnh sốt rét chưa có vác xin phịng ngừa, việc phịng chống bệnh sốt rét chủ yếu tiêu diệt véc tơ truyền bệnh muỗi Anophen.” a Nguyên nhân gây bệnh sốt rét gì? b Bệnh sốt rét lây truyền qua đường nào? c Em đề xuất số biện pháp để phòng tránh bệnh sốt rét Đáp án: a Nguyên nhân gây bệnh sốt rét: kí sinh trùng sốt rét gây b Con đường lây truyền: muỗi đốt chủ yếu, truyền máu bị nhiễm ký sinh trùng, dùng chung kim chích có dính máu mang ký sinh trùng sốt rét (ở người sử dụng ma túy), qua thai từ mẹ sang c Biện pháp để phòng tránh bệnh sốt rét: − Thường xuyên ngủ màn, ban ngày cần tẩm hóa chất diệt muỗi − Buổi tối làm việc phải mặc quần áo dài tay để phòng muỗi đốt, sử dụng nhang xua muỗi − Cần vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở, loại bỏ nơi trú ẩn muỗi phát quang bụi rậm, khơi thông cống rãnh, xếp vật dụng nhà ngăn nắp, sẽ, quần áo phải xếp gọn gàng khơng nên treo hay móc quần áo tường làm chỗ cho muỗi đậu, vv − Khi thấy triệu chứng bệnh sốt rét như: rét run, sốt nóng sau vã mồ cảm thấy ớn lạnh, gai rét, người bệnh cần đến sở y tế gần để chẩn đoán điều trị kịp thời _ ĐÂY CHỈ LÀ KIẾN THỨC THAM KHẢO CÂU HỎI VẬN DỤNG KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm 2015_ 2016 Sinh Câu 1: Viết sơ đồ vòng đời sán gan? Tại tỷ lệ người nhiễm sán nước ta cao? Trứng sán gan Sán trưởng thành gan bò Ấu trùng lơng Ấu trùng ốc Kén sán Ấu trùng có đuôi Tỷ lệ người nhiễm sán lá, sán dây nước ta cịn cao sán xâm nhập vào thể người qua đường ăn uống chủ yếu Riêng sán máu, ấu trùng xâm nhập qua da Thói quen người Việt Nam thường ăn sống ( tiết canh ), ăn tái ( phở tái, nem chua ) nên tỷ lệ nhiễm bệnh sán cao Cần phịng tránh bệnh cách: thay đổi thói quen sống, ăn uống hợp vệ sinh như: ăn thức ăn nấu chín, uống nước đun sơi để nguội, tắm nước sạch, giữ vệ sinh cá nhân tốt, vệ sinh mơi trường tốt Câu 2: Thơng tin trích từ nguồn: Báo mới, com INTERNET có viết sau: Với khoảng 20 - 40 triệu người dân nhiễm giun, Việt Nam nước có số người nhiễm giun đường ruột cao Châu Á Ước tính hàng năm người dân Việt Nam tiêu tốn 1,5 triệu lít máu 15 lương thực để nuôi giun Tiến sĩ Trần Thanh Dương, Viện trưởng Viện Sốt rét Ký sinh trùng Côn trùng Trung ương cho biết, 50% người Việt Nam vùng bị nhiễm giun, đa phần trẻ em, học sinh Tỷ lệ trẻ em nhiễm giun khu vực phía Nam 10-50%, miền Bắc - vùng có thói quen canh tác sử dụng phân tươi bón ruộng đất phổ biến - có nơi đến 80% trẻ nhiễm giun sán Em nhận xét đoạn thơng tin trên? Vì Viện trưởng Viện Sốt rét Ký sinh trùng Cơn trùng Trung ương có kết luận đó? • Học sinh nhận xét thơng tin góc nhìn em • Viện trưởng Viện Sốt rét Ký sinh trùng Cơn trùng Trung ương có kết luận người Việt Nam mắc bệnh giun đũa cao do: - Một số vùng nơng thơn có nhà cầu chưa hợp vệ sinh, tạo điều kiện cho trứng giun phát triển - Có nhiều rác, ruồi nhặng nên chúng góp phần phát tán bệnh giun đũa - Trình độ vệ sinh mơi trường cộng đồng nhìn chung thấp như: tưới rau xanh phân tươi, ăn rau sống rửa qua loa, ăn uống quà hàng rong nơi bụi bặm, ruồi nhặng, không rửa tay cách trước ăn, trước chế biến thực phẩm, sau vệ sinh,… Câu 3: Tại người ta nói: Sứa di chuyển theo kiểu phản lực? Hãy giải thích? Sứa di chuyển dù Khi dù phồng lên, nước biển hút vào Khi dù cụp lại nước biển bị ép mạnh, đẩy nước qua lỗ miệng, giúp sứa lao nhanh vể phía trước, qua đó, thức ăn theo dịng nước mà hút vào lỗ miệng Câu 4: “Tình trạng suy giảm số lượng lồi trùng hoang dã thiếu mơi trường sống sử dụng nhiều thuốc bảo vệ thực vật nông nghiệp đe dọa an ninh lương thực giới.”( Tin tức đăng trang web http://culaochammpa.com.vn/ ngày 13/11/2012) Nhận định nói đến vai trị sâu bọ? Em trình bày vai trị sâu bọ? Câu 4: Vì bụng châu chấu phập phồng? Hô hấp châu chấu khác tôm sông nào? Câu 5: “ Không nên ăn thịt dạng sống ăn tái, ăn nem sống…”( SGK Sinh 7).Em cho biết sao?Trình bày cụ thể vòng đời sán gan? Câu 6: Trứng sán gan Sán trưởng thành gan bị Nước Ấu trùng lơng Ấu trùng ốc Kén sán Ấu trùng có Trong vịng đời sán gan em cho biết khơng có nước vịng đời có khép kín khơng? Giải thích? Câu 7:Trong lần vào rừng tham quan em gặp số chồn bị bắt nhốt vào lồng sắt, em làm nào? - Báo cho Ban Quản Lý người có trách nhiệm khu bảo tồn thiên nhiên để có cách xử lý kịp thời Lưu ý: - Học sinh không tự ý mở lồng sắt để thả chồn lồng sắt Học sinh không dùng để chọc ghẹo thú Câu 8: Giun đất có vai trị đất trồng? Chúng ta phải làm để bảo vệ lồi giun đất? - Giun đất có vai trị: Làm đất tơi xốp, thống khí Phịng chống nhiễm mơi trường đất, giữ ẩm, tạo mùn cho đất - Để bảo vệ giun đất không nên sử dụng thuốc trừ sâu, hóa chất độc hại sản xuất nơng nghiệp Câu 9: Trai sơng ví máy lọc nước sống Vậy cần làm để đảm bảo môi trường sống cho trai sông? Nêu biện pháp bảo vệ môi trường, đặc biệt môi trường nước ngọt: không xả rác, hạn chế phun thuốc trừ sâu, hóa chất độc hại…, sử dụng phân hữu bịn ruộng Câu 10: Ứng dụng vỏ trai sơng đời sống người? - Làm đồ trang trí, mỹ nghệ: khảm trai, cúc áo… - Tạo ngọc trai - Bổ sung chất khoáng cho thức ăn động vật Câu 11: Liên hệ thực tế nêu số vai trò động vật đời sống người Động vật có ý nghĩa đời sống người? Động vật có ý nghĩa quan trọng đời sống người như: - Cung cấp nguyên liệu cho người ( thực phẩm, lơng, da) - Động vật dùng làm thí nghiệm cho học tập, nghiên cứu khoa học, thử nghiệm thuốc - Hỗ trợ cho người trong: lao động, giải trí, thể thao, bảo vệ an ninh… - Động vật truyền bệnh, gây bệnh cho người Câu 12 Tác hại tượng kết bào xác trùng kiết lị? Ở tự nhiên bào xác trùng kiết lị tồn tháng, bám vào thể ruồi, nhặng để truyền qua thức ăn gây bệnh cho nhiều người khác Câu 13 Vì trâu bị nước ta hay mắc bệnh sán gan? Vì trâu bị cày bừa mơi trường ngập nước hay thả rông, uống nước ăn phải cỏ có kén sán Câu 14 nước ta qua điều tra thấy tỉ lệ mắc bệnh giun đũa cao ? Vì sao? Nhà tiêu, hố xí…chưa hợp vệ sinh Ruồi nhặng nhiều Trình độ vệ sinh cơng cộng cịn thấp: tưới rau xanh phân tươi, ăn rau sống, bán hàng rong nơi bụi bặm, ruồi nhặng… Câu 15 Cách dinh dưỡng trai có ý nghĩa với môi trường nước? Trai dinh dưỡng theo chế lọc nước, nhờ giúp lọc mơi trường nước Câu 16 Người ta dùng thính câu tơm hay cất vó tơm bẫy tơm nhờ ánh sáng nhờ vào đặc điểm tôm ? Nhờ vào đặc điểm: tơm có đơi râu nhạy cảm mắt kép tinh tường Câu 17 Vì trình lớn lên, ấu trùng tôm phải trải qua lột xác nhiều lần? Ấu trùng phải lột xác nhiều lần lớp vỏ kitin ngấm canxi cứng rắn bao bọc không lớn theo thể Câu 18: Đọc đoạn thông tin sau trả lời câu hỏi bên “Bệnh giun kim giun Enterobius vermicularis gây lây từ người sang người khác Người vật chủ giun Giun kim kí sinh ruột già người, trẻ em Ban đêm giun liên tục tìm đến hậu mơn để đẻ trứng gây cảm giác ngứa ngáy Sau đẻ hết trứng, giun kim chết Vì tuổi thọ giun kim ngắn, sống khoảng - tháng Trứng giun kim phát triển nhanh Trứng đẻ sau - phát triển thành trứng có ấu trùng, theo phân ngồi Nếu người ăn phải trứng có ấu trùng, ấu trùng theo đường tiêu hoá vào dày Một số cịn dính hậu mơn, ngó ngốy hậu mơn gây ngứa em bé lấy tay gãi, chúng bám vào móng tay em bé em bé mút tay, chúng liền theo vào miệng vào dầy em bé Vào đến dày, ấu trùng phá vỡ vỏ trứng để phát triển thành giun, di chuyển xuống ruột non trưởng thành, - tuần sau chúng di chuyển xuống ruột già Một số trứng vùng hậu mơn trở thành ấu trùng, ấu trùng chui vào hậu môn lên ruột để phát triển Do đó, việc tái nhiễm giun kim dễ dàng.” a Theo em đối tượng dễ mắc bệnh giun kim? b Do thói quen trẻ em mà giun kim khép kín vịng đời? c Hãy đề biện pháp để phòng tránh bệnh giun kim? Đáp án: a Đối tượng dễ mắc bệnh giun kim: trẻ em b Thói quen trẻ em giúp giun kim khép kín vịng đời: mút tay => đưa trứng giun vào miệng c Các biện pháp phịng tránh bệnh giun kim: ăn chín, uống sơi, giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh thân thể… Câu 19Đọc đoạn thông tin sau trả lời câu hỏi bên “Với khoảng 10 nghìn lồi, hầu hết ruột khoang sống biển San hơ có số lồi nhiều số luợng cá thể lớn (khoảng nghìn lồi) Vùng biển san hơ vừa nơi đẹp kì thú biển nhiệt đới, vừa nơi có cảnh quan độc đáo đại dương San hô đỏ, san hô đen, san hô sừng hươu….là nguyên liệu quí để trang trí làm đồ trang sức San hô đá nguồn cung cấp ngun liệu vơi cho xây dựng Hóa thạch san hô vật thị quan trọng địa tầng nghiên cứu địa chất Sứa sen, sứa rô…là loài sứa lớn thường khai thác làm thức ăn Số liệu thống kê cho thấy, nước ta cịn 1% số 1.300 km2 rạn san hơ dọc bờ biển tình trạng tốt; 26% rạn san hô điều kiện tốt; 41% rạn san hơ trung bình, cịn lại 31% rạn san hô nghèo Trên phạm vi nước, năm nước ta 50 san hô việc khai thác hủy diệt khai thác mục đích kinh doanh, chưa kể san hơ đen tỉnh Quảng Ninh, Hải Phòng, Quảng Trị, Quảng Bình Qua thực trạng khai thác san hơ trên, chuyên gia cho rằng, với tốc độ san hô bị phá hủy nay, khoảng 20 năm san hơ khơng cịn vùng biển nước ta.” a San hơ có vai trị tự nhiên đời sống người? b Nhận xét tình hình san hơ nước ta nay? c Theo em, cần phải làm để bảo vệ san hơ? Đáp án: a Vai trị san hơ: san hơ đỏ, san hơ đen, san hơ sừng hươu….là ngun liệu q để trang trí làm đồ trang sức; san hơ đá nguồn cung cấp nguyên liệu vôi cho xây dựng; hóa thạch san hơ vật thị quan trọng địa tầng nghiên cứu địa chất; sứa sen, sứa rơ…là lồi sứa lớn thường khai thác làm thức ăn b Tình hình san hô nước ta nay: suy giảm nhanh chóng c Biện pháp bảo vệ san hơ: cấm khai thác san hô, xây dựng khu bảo tồn san hô, phục hồi rạn san hô bị phá hủy, bảo vệ môi trường biển, giáo dục ý thức cho người dân vùng biển, cho học sinh… Câu 20: Đọc đoạn thông tin sau trả lời câu hỏi bên “Ngày có khoảng tỷ 700 triệu người sống vùng dịch tễ sốt rét khoảng 400 triệu người bị sốt rét hàng năm, có khoảng triệu người chết Bệnh sốt rét kí sinh trùng sốt rét gây Trùng sốt rét thích nghi với kí sinh máu người, thành ruột tuyến nước bọt muỗi Anôphen Anophen đốt hút máu người, đậu nơi để tiêu hóa chờ trứng chín, bay tìm chỗ đẻ, sau bay tìm mồi Mỗi lần muỗi đẻ chừng 100 - 200 trứng, trứng phát triển thành bọ gậy, lăng quăng muỗi trưởng thành Bệnh sốt rét lây truyền qua nhiều đường: muỗi đốt chủ yếu, truyền máu bị nhiễm ký sinh trùng, dùng chung kim chích có dính máu mang ký sinh trùng sốt rét (ở người sử dụng ma túy), qua thai từ mẹ sang Trùng sốt rét sau vào máu người chúng chui vào hồng cầu kí sinh sinh sản vơ tính cho nhiều cá thể mới, phá vỡ hồng cầu chui lại chui vào nhiều hồng cầu khác, tiếp tục chu trình hủy hoại hồng cầu Bệnh sốt rét chưa có vác xin phòng ngừa, việc phòng chống bệnh sốt rét chủ yếu tiêu diệt véc tơ truyền bệnh muỗi Anophen.” a Nguyên nhân gây bệnh sốt rét gì? b Bệnh sốt rét lây truyền qua đường nào? c Em đề xuất số biện pháp để phòng tránh bệnh sốt rét Đáp án: a Nguyên nhân gây bệnh sốt rét: kí sinh trùng sốt rét gây b Con đường lây truyền: muỗi đốt chủ yếu, truyền máu bị nhiễm ký sinh trùng, dùng chung kim chích có dính máu mang ký sinh trùng sốt rét (ở người sử dụng ma túy), qua thai từ mẹ sang c Biện pháp để phòng tránh bệnh sốt rét: − Thường xuyên ngủ màn, ban ngày cần tẩm hóa chất diệt muỗi − Buổi tối làm việc phải mặc quần áo dài tay để phòng muỗi đốt, sử dụng nhang xua muỗi − Cần vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở, loại bỏ nơi trú ẩn muỗi phát quang bụi rậm, khơi thông cống rãnh, xếp vật dụng nhà ngăn nắp, sẽ, quần áo phải xếp gọn gàng khơng nên treo hay móc quần áo tường làm chỗ cho muỗi đậu, vv − Khi thấy triệu chứng bệnh sốt rét như: rét run, sốt nóng sau vã mồ cảm thấy ớn lạnh, gai rét, người bệnh cần đến sở y tế gần để chẩn đoán điều trị kịp thời ... đoạn thông tin trên? Vì Viện trưởng Viện Sốt rét Ký sinh trùng Cơn trùng Trung ương có kết luận đó? • Học sinh nhận xét thơng tin góc nhìn em • Viện trưởng Viện Sốt rét Ký sinh trùng Cơn trùng... đoạn thông tin trên? Vì Viện trưởng Viện Sốt rét Ký sinh trùng Cơn trùng Trung ương có kết luận đó? • Học sinh nhận xét thơng tin góc nhìn em • Viện trưởng Viện Sốt rét Ký sinh trùng Cơn trùng... trùng hoang dã thi? ??u mơi trường sống sử dụng nhiều thuốc bảo vệ thực vật nông nghiệp đe dọa an ninh lương thực giới.”( Tin tức đăng trang web http://culaochammpa.com.vn/ ngày 13 /11 /2 012 ) Nhận định
Ngày đăng: 24/01/2018, 18:06
Xem thêm:
