TRƯỜNGTHCSTRẦNVĂNƠN NHÓM GDCD ĐỀ CƯƠNG THI GDCDHKII 2010-2011 A Nội dung: Học bài: Bài 15: Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí cơngdân Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Bài 18: Sống có đạo ñức tuân theo pháp luật B Một số câu hỏi gợi ý: I Lí thuyết: Câu 1: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc bao gồm nội dung gì? Nêu việc làm thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Câu 2: Sống có đạo đức tn theo pháp luật giúp ích cho người xã hội Nêu việc làm thể lối sống có đạo đức Câu 3: Hãy nêu tên loại vi phạm pháp luật? Cho ví dụ loại Câu 4: Để trở thành người sống có ñạo ñức tuân theo pháp luật, theo em niên học sinh cần phải làm gì? Nêu việc làm rèn luyện thân Câu 5: Vì phải bảo vệ Tổ quốc? Nêu trách nhiệm niên học sinh việc bảo vệ Tổ quốc Câu 6: Hãy nêu tên loại trách nhiệm pháp lí ? Cho vi dụ loại II Thực hành: 1.Nhận xét hành vi quan niệm sau ñây: a Cho đội nón bảo hiểm làm xấu kiểu tóc, vướng víu nên khơng đội b Cổ vũ cho băng nhóm đua xe máy trái pháp luật c Tham gia bảo vệ trật tự, an ninh nơi khu phố d Dùng ñiện bẫy chuột gây chết người e Hiếu thảo, chăm sóc, giúp đỡ ơng bà, cha mẹ f Rải ñinh vật sắc nhọn ñường cao tốc gây hậu chết người g Lấy tác phẩm người khác cho h Lẩn trốn có lệnh gọi nhập ngũ 2 Nhận xét tình huống: B( 18 tuổi) có tên danh sách đăng kí nghĩa vụ qn địa phương Mỗi lần có ñợt tuyển quân ñịa phương, B thường lấy lí bệnh để khơng phải nghĩa vụ, có lần B bỏ trốn đến nhà người tỉnh khác Thấy bạn tuổi hăng hái thực nghĩa vụ quân sự, B cho họ người “ hâm” hưởng thụ sống a Cho biết ý kiến em suy nghĩ việc làm B b Nếu B, em làm có tên danh sách đăng kí nghĩa vụ quân Trên ñường ñi học về, A B gặp phụ nữ bị cơng an rượt đuổi Chị ta dúi vào tay A gói hàng nói nhỏ: “Giấu giúp chị, tí chị xin lại hậu tạ em Số ñiện thoại chị ñây” a Nhận xét việc làm người phụ nữ tình b Nếu A B, em xử lí tình nào? A học sinh lớp Trong lớphọc A thường hay nói chuyện, làm việc riêng Khi thầy nhắc nhở, A cãi lại xúc phạm ñến thầy Các bạn góp ý A phản ứng lại cho bạn thành kiến với Trong lần trốn tiết ñi chơi lang thang, A gặp anh niên họ làm quen với A Họ rủ rê A tham gia “ phi vụ” trộm cắp A trở thành ñồng bọn họ a Nhận xét hành vi A cãi lại xúc phạm thầy cô tham gia vào băng nhóm trộm cắp b Từ việc làm A, thân em rút học cho mình? B ( 14 tuổi - học sinh lớp 9) ngủ dậy trễ nên mượn xe máy ba ñể ñi học Qua ngã tư gặp ñèn ñỏ, B khơng dừng lại, phóng qua chẳng may va vào ơng Tám - người phần đường mình, làm hai ngã ơng Tám bị thương a Nhận xét em hành vi B b Nêu vi phạm mà B mắc phải trách nhiệm pháp lí B việc ... thầy tham gia vào băng nhóm trộm cắp b Từ việc làm A, thân em rút học cho mình? B ( 14 tuổi - học sinh lớp 9) ngủ dậy trễ nên mượn xe máy ba ñể ñi học Qua ngã tư gặp đèn đỏ, B khơng dừng lại,... thoại chị ñây” a Nhận xét việc làm người phụ nữ tình b Nếu A B, em xử lí tình nào? A học sinh lớp Trong lớp học A thường hay nói chuyện, làm việc riêng Khi thầy cô nhắc nhở, A cãi lại xúc phạm.. .2 Nhận xét tình huống: B( 18 tuổi) có tên danh sách đăng kí nghĩa vụ qn ñịa phương Mỗi lần có ñợt tuyển quân ñịa phương, B thường lấy lí bệnh để khơng phải ñi nghĩa vụ,