GDCD lớp 8 :: Trường THCS Trần Văn Ơn :: | Tin tức | Dạy và Học | Giáo dục công dân | Hướng dẫn ôn tập Học Kỳ 2 môn GDCD

TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN NHĨM GDCD HƯỚNG DẪN ƠN TẬP MÔN GDCD HKII Câu 1: Nghĩa vụ công dân trách nhiệm Nhà nước, công dân ñối với tài sản cá nhân (tài sản người khác) (1.5) Cho hành vi thể việc thiếu tôn trọng tài sản người khác? (0.5) Đáp án: phần 16 Cho ví dụ Câu 2: Em phân biệt tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng? (1) Cho ví dụ thuộc tài sản Nhà nước, ví dụ thuộc lợi ích công cộng? (1) Đáp án: phần 17 Cho ví dụ Câu (2 điểm) Tầm quan trọng nghĩa vụ công dân việc tôn trọng tài sản Nhà nước, lợi ích cơng cộng? (1.5) Cho hành vi thể việc tôn trọng tài sản Nhà nước, lợi ích cơng cộng? (0.5) Đáp án: phần 17 Cho ví dụ Câu (2 điểm) Quyền tự ngơn luận gì? (0.5) Quyền cơng dân trách nhiệm Nhà nước quyền tự ngơn luận? (1đ) Em cho ví dụ quyền tự ngôn luận trái pháp luật? (0.5) Đáp án: học hết nội dung học 19 Cho ví dụ Câu 5: Nhận xét hành vi sau: a) Người giữ xe cơng ty A sử dụng xe nhận giữ để lại tùy ý Gợi ý: Vi phạm quyền sở hữu tài sản b) Cho đăng viết nhằm bơi nhọ, vu khống người khác Gợi ý: Tự ngôn luận trái pháp luật c) Cán thuế bao che cho chủ doanh nghiệp khai gian, trốn thuế Gợi ý: Xâm phạm tài sản Nhà nước d) Đổ chất thải công nghiệp sơng, hồ Gợi ý: Xâm phạm lợi ích cơng cộng e) Tuyên truyền, kêu gọi người quyên góp, ủng hộ cho học sinh trường khuyết tật tự ngơn luận pháp luật f) Cha mẹ chia tài sản cho Gợi ý: Sử dụng hợp pháp quyền sở hữu Câu (Các em tự suy nghĩ ñể trả lời) Em làm nào, nếu: a) Thấy người quen ñang cắt trộm dây ñiện cơng cộng b) Em mượn máy tính bạn lỡ làm hỏng c) Cha mẹ ép học môn nghệ thuật mà em khơng thích d)Bạn ngồi cạnh em ăn kẹo cao su trét lên bàn, ghế lớp học e)Trong họp lớp, người bạn ñã thẳng thắn góp ý khuyết điểm em học f)Trên đường học về, em vơ tình nhặt ví, có nhiều giấy tờ tiền nước Câu Tại sử dụng quyền tự ngôn luận phải tuân theo quy ñịnh Pháp luật? Trả lời: Quyền tự ngơn luận nhằm để phát huy tính tích cực quyền làm chủ công dân, xây dựng xã hội tốt đẹp khơng lợi dụng quyền tự ngơn luận để vu khống, trả thù, tuyên truyền xâm phạm lợi ích Nhà nước, tập thể cơng dân Câu 8: Tình a) Linh mượn xe ñạp Liên ñể thị trấn Khi mượn, Linh nói trả lại cho Liên sau Khoảng gần sau, Linh ñến gần nhà gặp Hằng Hằng hỏi mượn xe Linh ngập ngừng, xe khơng phải mình, liệu có quyền cho mượn lại khơng? Thấy Linh dự, Hằng nói: cậu mượn xe Liên cậu có tồn quyền định cho tớ mượn lại Pháp luật quy ñịnh mà! Câu hỏi : Câu nói Hằng hay sai? Vì sao? Các em tự suy nghĩ để trả lờ.i b) Học xong Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Hồng băn khoăn mãi: “Chẳng lẽ cơng dân phải chấp hành Hiến pháp Pháp luật! Vì Hiến pháp có quy định cụ thể đâu mà phải chấp hành Chỉ Pháp luật quy ñịnh cụ thể việc cơng dân làm gì, nên có lẽ cơng dân có nghĩa vụ chấp hành pháp luật thơi.” Câu hỏi: Em có đồng ý với cách hiểu Hồng khơng? Vì sao? Gợi ý: Cách hiểu Hồng chưa Vì Hiến pháp văn có hiệu lực pháp lý cao nhất, pháp luật ñược xây dựng sở Hiến pháp Vì công dân phải chấp hành Hiến pháp pháp luật c) Điệp Hường dạo chơi cơng viên thành phố Thấy bơng hoa hồng đẹp mắt, Hường định ngắt, Điệp ngăn lại: “Khơng nên ngắt hoa công viên, Hường ạ” Chần chừ lúc Hường ngắt bơng nói: “Tại thấy đẹp nên thích q, hái bong đâu ảnh hưởng đâu”! Câu hỏi: Em có nhận xét việc làm Hường? Các em tự suy nghĩ ñể trả lời d) Trong họp lớp, H phê phán T lời phê phán ấy, có số chi tiết khơng thật Thấy vậy, bạn lớp trưởng nhắc nhở: - Chúng góp ý cho bạn khơng nên nói sai thật Chỉ nghe tin đồn thơi mà ñã quy kết bạn sai ñấy Thấy thế, H đứng dậy: - Tơi có quyền tự ngơn luận, tơi nói - phát huy tinh thần dân chủ học sinh mà! Câu hỏi: Em có nhận xét cách hiểu quyền tự ngôn luận H.? Gợi ý: cách hiểu H sai tự ngơn luận họp lớp nhằm góp ý cho bạn tiến khơng phải nói sai thật, vu oan làm tình đồn kết làm cho bạn bè hiểu lầm gây xích mích với  ... ngôn luận nhằm để phát huy tính tích cực quyền làm chủ công dân, xây dựng xã hội tốt đẹp khơng lợi dụng quyền tự ngơn luận để vu khống, trả thù, tun truyền xâm phạm lợi ích Nhà nước, tập thể cơng... ngơn luận, tơi nói - phát huy tinh thần dân chủ học sinh mà! Câu hỏi: Em có nhận xét cách hiểu quyền tự ngôn luận H.? Gợi ý: cách hiểu H sai tự ngơn luận họp lớp nhằm góp ý cho bạn tiến khơng... c) Điệp Hường dạo chơi công viên thành phố Thấy bơng hoa hồng đẹp mắt, Hường ñịnh ngắt, Điệp ngăn lại: “Không nên ngắt hoa công viên, Hường ạ” Chần chừ lúc Hường ngắt bơng nói: “Tại thấy đẹp