Sinh lớp 8 :: Trường THCS Trần Văn Ơn :: | Tin tức | Dạy và Học | Sinh | Hướng dẫn ôn tập môn Sinh học kỳ I 20112012 DE CUONG HKI SINH8

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I (2011-2012) MÔN SINH HỌC – LỚP CHƯƠNG 3: TUẦN HOÀN Câu 1: Máu gồm thành phần cấu tạo nào? Nêu chức thành phần đó? Máu gồm huyết tương (55%) tế bào máu (45%) Các tế bào máu gồm: Hồng cầu, bạch cầu tiểu cầu Huyết tương: Duy trì máu trạng thái lỏng để lưu thong dễ dàng mạch; vận chuyển chất dinh dưỡng, chất cần thiết khác chất thải Hồng cầu vận chuyển O2 CO2 Bạch cầu: Tham gia bảo vệ thể chế: Thực bào (bạch cầu trung tính đại thực bào) Tiết kháng thể vơ hiệu hóa kháng ngun (tế bào B) Phá hủy tế bào bị nhiễm bệnh (tế bào T) Tiểu cầu: Tham gia trình đơng máu, giúp hình thành búi tơ máu, ơm giữ tế bào máu thành khối máu đông bịt kín vết thương Câu 2: Thế kháng nguyên – kháng thể ? - Kháng nguyên: phân tử ngoại lai ( có bề mặt tế bào vi khuẩn, nọc độc ong, rắn, ) có khả kích thích thể tiết kháng thể - Kháng thể: phân tử protein thể tiết để chống lại kháng nguyên Câu 3: Quan sát ghi hình vẽ Thành tâm nhĩ Thành tâm thất Van nhĩ – thất Van động mạch Cung động mạch chủ Tĩnh mạch chủ Câu 4: Nêu biện pháp phòng tránh bệnh tim mạch - Khắc phục hạn chế nguyên nhân làm tăng nhịp tim huyết áp không mong muốn: + Không sử dụng chất kích thích có hại như: thuốc lá, rượu, heroin,… + Cần kiểm tra sức khỏe định kỳ năm, để phát khuyết tật liên quan đến tim mạch chữa trị kịp thời hay có chế độ hoạt động sinh hoạt phù hợp theo lời khuyên bác sĩ + bị sốc stress cần điều chỉnh thể kịp thời theo lời khuyên bác sĩ - Cần tiêm phòng bệnh có hại cho tim mạch thương hàn, bạch hầu điều trị kịp thời chứng bệnh cúm, thấp khớp,… - Hạn chế thức ăn có hại cho tim mạch mỡ động vật,… Câu :Cấu tạo mạch máu: loại Sự khác biệt cấu tạo mạch máu Động mạch Tĩnh mạch Mao mạch Giải thích Thành có lớp với lớp mơ liên kết lớp thích hợp với chức dẫn trơn dày tĩnh mạch; lòng mạch máu từ tim đến quan với hẹp tĩnh mạch vận tốc cao, áp lực lớn - Thành có lớp lớp mơ liên kết Thích hợp với chức dẫn lớp trơn mỏng động mạch máu từ khắp tế bào thể - Lòng rộng động mạch có van tim với vận tốc áp lực nhỏ chiều nơi máu chảy ngược chiều trọng lực - Nhỏ phân nhiều nhánh - Thành mỏng, gồm lớp biểu bì Lòng hẹp Thích hợp với chức tỏa rộng tới tế bào mô, tạo điều kiện cho trao đổi chất với tế bào CHƯƠNG 4: HÔ HẤP Câu 6: Các quan hệ hô hấp người chức chúng Hệ hô hấp gồm quan đường dẫn khí phổi: Đường dẫn khí (mũi, họng, quản, khí quản, phế quản)có chức năng: Dẫn khí vào ra, làm ẩm, làm ấm khơng khí vào bảo vệ phổi Phổi (gồm nhiều phế nang) nơi trao đổi khí thể với mơi trường ngồi Câu 7: Hút thuốc có hại cho hệ hơ hấp? Trong khói thuốc có nitơ ơxit (NOx), cacbon ơxit (CO), chất độc hại (nicôtin, nitrôzamin…): Gây viêm, sưng lớp niêm mạc, cản trở trao đổi khí Chiếm chỗ ơxi hồng cầu, giảm hiệu hô hấp Làm tê liệt lớp lông rung phế quản, giảm hiệu lọc khơng khí, nguy ung thư phổi cao Câu8: Q trình hơ hấp gồm giai đoạn ? Các giai đoạn q trình hơ hấp: - Sự thở (sự thơng khí phổi): lấy oxi thải khí cacbonic Thơng qua hoạt động hít vào thở nhịp nhàng giúp cho phổi thơng khí - Sự trao đổi khí phổi: gồm hoạt động khuyết tác oxi từu khơng khí phế nan vào máu cacbonic từ máu vào khơng khí phế nang - Sự trao đổi khí tế bào: gồm hoạt động khuyết tán oxi từ máu vào tế bào cacbonic từ tế bào vào máu Câu 9: Hãy giải thích câu nói: cần ngừng thở 3-5 phút máu qua phổi chẳng có O2 nhận: - Trong 3-5 phút ngừng thở, khơng khí phổi ngừng lưu thông, tim đập, máu ko ngừng lưu thông qua mao mạch, trao đổi khí phổi ko ngừng diễn ra, O2 ko khí phổi ko ngừng khuếch tán vào máu, CO2 ko ngừng khuếch tán Bởi vậy, nồng độ O2 ko khí phổi hạ thấp tới mức ko đủ áp lực để khuếch tán vào máu Câu 10 :Hãy đề biện pháp bảo vệ hệ hơ hấp tránh tác nhân có hại: Biện pháp Tác dụng Trồng nhiều xanh bên Điều hòa thành phần ko khí theo hướng có lợi đường phố, nơi công sở, cho hô hấp trường học, bệnh viên, nơi Nên đeo trang dọn vệ sinh nơi có Hạn chế nhiễm ko khí từ bụi bụi Đảm bảo nơi ở, nơi làm việc Hạn chế nhiễm ko khí từ vi sinh vật gây đủ nắng, gió, tránh ẩm thấp bệnh Thường xuyên dọn vệ sinh Không khạc nổ bừa bãi Hạn chế sử dụng thiết bị có thải khí độc hại Hạn chế nhiễm kho khí từ chất khí độc( Khơng hút thuốc vận NOX, SOX, CO, nicotin….) động người ko nên hút thuốc CHƯƠNG 5: TIÊU HĨA Câu 11: Trình bày tiêu hóa khoang miệng Nhờ hoạt động phối hợp răng, lưỡi, môi má tuyến nước bọt làm cho thức ăn đưa vào khoang miệng trở thành viên thức ăn mềm nhuyễn, thấm đẫm nước bọt dễ nuốt Một phần tinh bột enzim amilaza biến đổi thành đường mantôzơ Câu 12: Khi ta nhai cơm lâu miệng thấy có cảm giác sao? - Vì tinh bột cơm chịu tác dụng enzim amilaza nước bọt biến đổi phần thành đường mantozo, đường tác dụng vào gai vị giác lưỡi cho ta cảm giác Câu 13: Trình bày tiêu hóa ruột non - Thức ăn xuống đến ruột non biến đổi tiếp mặt hóa học chủ yếu - Nhờ có nhiều tuyến tiêu hóa hổ trợ gan, tụy, tuyên ruột nên ruột non có đủ loại enzyme phân giải phân tử phức tạp thức ăn ( gluxit,lipid,protein) thành chất dinh dưỡng hấp thụ (đường đơn, glyxerin,axit béo axit amin) Câu 14: Vai trò gan ruột già q trình tiêu hóa: Vai trò gan - Tiết dịch mật giúp tiêu hóa lipid - Khử chất độc có mao mạch máu - Điều hòa nồng độ chất dinh dưỡng máu ổn định Vai trò ruột già: - Hấp thụ nước dịch thức ăn chuyển xuống ruột già sau hấp thụ chất dinh dưỡng ruột non - Hình thành phân thải phân nhờ co bóp phối hợp hậu môn thành bụng Câu 15: Các hoạt động biến đổi thức ăn dày: Biến đổi thức ăn Các hoạt động tham gia Các thành phần tham gia dày Biến đổi lí học Sự tiết dịch vị tuyến vị Sự co bóp lớp dày dày Tác dụng hoạt động Hòa lỗng thức ăn Đảo trộn thức ăn cho thấm dịch vị Biến đổi hóa học Hoạt đỗng enzim enzim pepsin pepsin Phân cắt protein chuỗi dài thành protein chuỗi ngắn gồm 3-10 axit amin Câu 16 :Tại ăn uống cách lại giúp cho tiêu hóa đạt hiệu quả? - Ăn chậm, nhai kĩ giúp thức ăn nghiền nhỏ, dễ thấm dịch tiêu hóa nên tiêu hóa đạt hiệu - An giờ, bữa giúp cho tiết dịch tiêu hóa thuận lợi, số lượng chất lượng tiêu hóa cao nên tiêu hóa đạt hiệu tốt - Ăn uống hợp vị ăn bầu khơng khí vui vẻ giúp tiết dịch tiêu hóa tốt nên tiêu hóa hiệu - Sau ăn cần có thời gian nghỉ ngơi, giúp hoạt động tiết dịch tiếu hóa, hoạt động co bóp dày ruột tập trung nên tiêu hóa hiệu Câu 17 : Khi ta ăn cháo hay uống sữa, loại thức ăn biến đổi khoang miệng nào? - Với cháo: thấm nước bọt, phần tinh bột cháo bị enzim amilaza biến đổi thành đường matozo - Với sữa: thấm nước bọt, tiêu hóa khơng diễn khoang miệng thành phần sữa protein đường đôi đường đơn Câu 18: Quan sát ghi hình vẽ Quan sát hình vẽ ghi thích Chi tiết tên 10 ... ( gluxit,lipid,protein) thành chất dinh dưỡng hấp thụ (đường ơn, glyxerin,axit béo axit amin) Câu 14: Vai trò gan ruột già q trình tiêu hóa: Vai trò gan - Tiết dịch mật giúp tiêu hóa lipid -... dịch vị Biến đ i hóa học Hoạt đỗng enzim enzim pepsin pepsin Phân cắt protein chu i d i thành protein chu i ngắn gồm 3-10 axit amin Câu 16 :T i ăn uống cách l i giúp cho tiêu hóa đạt hiệu quả?... m i trường ng i Câu 7: Hút thuốc có h i cho hệ hơ hấp? Trong kh i thuốc có nitơ ơxit (NOx), cacbon ôxit (CO), chất độc h i (nic tin, nitrôzamin…): Gây viêm, sưng lớp niêm mạc, cản trở trao đổi