CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độclập – Tự – Hạnhphúc MẪU SOẠN GIÁO ÁN + Họvàtêngiáosinh: NguyễnLêVinhHiển - 0911051 + Lênlớp: 10A4 Ngày 20 Tháng Năm 2013 + Mơndạy: Tốn + Lớpdạy: 10A4 Trường THPT NguyễnThịDiệu + Giáo viên hướng dẫn????? + Tênbàidạy: Bài “Tậphợpvàcácphéptoántrêntậphợp” + Tiếtdạy: Tiết Chương I “Mệnhđề - Tậphợp” I Mụctiêu: Thông qua bàihọcgiúphọcsinhnắmđược: Kiếnthức: (quá nhiều, em nên viết gọn lại nội dung cần HS đạt thơi) - Hiểuđượckháiniệmtập con, haitậpbằngnhau - Nắmđượcđịnhnghĩacácphéptốntrêntậphợp - Biếtcáchchomộttậphợpbằnghaicách - Biếttưduylinhhoạtkhi dung cáccáchkhácnhauđểchomộttậphợp - Biết dung cáckýhiệu, ngơnngữtậphợpđểdiễntảcácđiềukiệnbằnglờicủamộtbàitốnvàngượclại - Biếtcáchtìmhợp, giao, bù, hiệucủacáctậphợpđãchovàmơtảtậphợptạođượcsaukhithựchiệnxongphéptốn - Biếtsửdụngcáckýhiệuvàphéptántậphợpđểphátbiểucácbàitốnvàdiễnđạtsuyluậntốnhọcmộtcác h sang sủa, mạchlạc - BiếtsửdụngbiểuđồVenđểbiểudiễnquanhệgiữacáctậphợpvàcácphéptốntrêntậphợp Kỹnăng: - Cầnbiếtphântíchbàitốn, đưarahướnggiảiphùhợp, cẩnthậncáchtrìnhbàybàilàm - Nắmvữngkiếnthứccũđãhọc (Kỹ thành thạo,…) Tháiđộ: - Cẩnthậncáchtrìnhbàybàilàm - Chínhxác (hai yếu tố HS có đạt khơng?) - Tíchcựcthamgiaxâydựngbàihọctốt II Phươngphápdạyhọc: - Thuyếtgiảng + Vấnđáp + Thựchành III Chuẩnbị: - Giáoviên: Giáoán, phấn, sách, thướckẻbảng - Họcsinh: Nắmvữngkiếnthứccũ, dụngcụhọctập, vở, sách IV Tiếntrìnhdạyhọcvàcáchoạtđộng: Giữtrậttựvàổnđịnhlớp: Kiểmtrabàicũ: (như nào?) nên nhớ HĐ 3 Nội dung bàihọc: Thờ Noäi dung i gia n I.Tậphợp: Tậphợplàgì ? Tậphợplàmộtkh áiniệmcơbảncủ atoánhọc Thôngthường, mỗitậphợpgồm cácptcùngcóchu ng hay vàitcnàó X = { a, b, c} 20’ Hoạtđộngcủa GV HoạtđộngcủaHSø Gvthuyếttrình Lắngnghe GV giảngbàivàchépbàiđầyđủ Thựchiệntheoucầucủa GV Đọclà a thuộctập X , d khôngthuộctập X Giảithích : Khichotậphợpbằngcáchli ệtkêcácphầntử, ta qui ước : • Khôngcầnquantâm tớithứtựcácphầntửđươ ïcliệtkê • Mỗiphầntửcủatậ p hợpchỉliệtkêmộtlần • Nếu qui luậtliệtkêrõ ràng , ta cóthểliệtkêmộtsốpha àntửđầutiênsaósẽd ùngdấu “…” b)Chỉrõcáctín hchấtđặctrưngc HĐ2 : làam gì? ± ± ± hocácphầntửcủa Cho B = {0; 5; 10; 15} Viếttập B tậphợp: bằngcáchchỉrõcáctính chấtđặctrưngchocácpha àntửcủanó alàphầntửcủa X : a ∈ X dkhônglàphầntư ûcủa X:d ∉ X Cáchchomộttậ phợp: a)Liệtkêcácph ầntửcủatậphợp: *Tậprỗnglàtậpk hôngchứaphầnt ửnào, kýhiệulà 3.Tập Hoặc B ⊃ A Vídụ : -Tậphợptấtcảcáchslớp 10 củatr -Tậphợpcácsốnguyêntố HS ý nghegiảngvàlàmvídụ HĐ1:A={k;h;ô;n;g;c;ó;ì;q;u;ý; ơ;đ;ộ; l;ậ;p;t;ự;d;o} HĐ2: a)A={3;4;5;6;7;8…;20} b)B={n ∈ Z;n≤15,n chia hếtcho 5} HS ý tậptrungnghe GV giảngbàitrênbảng HS nghegiảngvàghichépbàiđầyđủ 25’ vàtậphợpbằngnh au: a)Tập : Tập A đượcgọilàtập củatập B vàkýhiệulàAB nếumọiphầntửc ủatập A đềulàphầntửcu ûatập B ⇔ ∀ AB ( x, x ∈ A ⇒ x AB :A bòchứatrong B, A nằmtrong B , B chứa A Tínhchất : *(A ⊂ B vaø B ⊂ C) ⇒A⊂C * ⊂ A ; ∀ A *A ⊂ A ; ∀ A HĐ3: B ⊂ A HĐ3 : làam gì? A = {n ∈ Nn chia heátcho 6} B = {n ∈ Nn chia heátcho 12} A ⊂ B hay B ⊂ A? HĐ4:Đâylàbàitoán c/m tậphợ Tậphợpthứnhấtlàtậphợpcácđie mútcủoạnthẳngđãcho Tậphợpthứhailàtậphợpcácđiểmna ïccủoạnthẳngđãcho HĐ4 :(sgk) làam gì? Gvvẽbiểồ b) Tậphợpbằngnh Ví dụ1: N* ⊂ N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R au : Haitậphợp A B đượcgọilàbằngn hauvàkýhiệulà A= Bnếumỗiphầntư ûcủa A ptcủa B vàmỗiphầntửcu ûa B cũnglà ptcủaA A = B ⇔ (A ⊂ B B ⊂ A) c) Biểồven: Tậphợpđược minh họatrựcquanbằng hìnhvẽ, giớihạnbởi đườngkhépkín HS xemvídụvàlàmbàitập HĐ6: a4;b1;c3;d2 A B Aa B A⊂B 4.Một sốcáctập củatậphợpsốt hực:(Sgk) HĐ6: (Sgk) V - VI - VII Củngcố: Chú ý tínhtốn, cẩnthận Nắmvữngkiếnthứcđãhọc Dặndò: Xemlạikiếnthứcđãhọc, cácví dụđãlàm Rútkinhnghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… NHẬN XÉT Phần chưa được: Bài em bị lỗi, em nên điều chỉnh lại Có chia thành cột cụ thể (GV, HS, Nội dung), nhiên cột GV HS không trung khớp nhau, em nên lưu ý: HĐ GV phải tương khích với HS, GV, HS em làm lộn xộn lên hết (GV 2,3,4; HS 1,2,3,4,6) HĐ giảng em HĐ nhỏ GV HS(em nên thay gạch đầu dòng, chấm nhỏ), chưa phải HĐ Em nên lưu ý: HĐ mà giáo án yêu cầu HĐ lớn mục tiêu GV đưa Ví dụ: tập hợp có HĐ lớn: HĐ 1: Từ ví dụ minh họa, GV dẫn dắt HS vào học; HĐ 2: Giới thiệu tập hợp, cách cho tập hợp; HĐ 3: Hoạt động nhóm; … chẳng hạn,…vv Phần cần bổ sung: Em cần thêm thời gian cho hoạt động, để điều tiết lớp học phù hợp với nội dung, tránh cháy giáo án dư Thêm họ tên giáo viên hướng dẫn Nhận xét chung, góp ý: Giáo án cần làm rỏ chi tiết nữa, thiếu tương khích dẫn đến giáo án em đọc khó hiểu ... 5} HS ý tậptrungnghe GV giảngbàitrênbảng HS nghegiảngvàghichépbàiđầyđủ 25’ vàtậphợpbằngnh au: a )Tập : Tập A đượcgọil tập củatập B vàkýhiệulàAB nếumọiphầntửc ủatập A đềulàphầntửcu ûatập B ⇔ ∀...3 Nội dung bàihọc: Thờ Noäi dung i gia n I.Tậphợp: Tậphợplàgì ? Tậphợplàmộtkh áiniệmcơbảncủ atoánhọc Thôngthường, mỗitậphợpgồm cácptcùngcóchu ng hay vàitcnàó X =... B hay B ⊂ A? HĐ4:Đâylàbàitoán c/m tậphợ Tậphợpthứnhấtlàtậphợpcácđie mútcủoạnthẳngđãcho Tậphợpthứhailàtậphợpcácđiểmna ïccủoạnthẳngđãcho HĐ4 :(sgk) làam gì? Gvvẽbiểồ b) Tậphợpbằngnh Ví dụ1: N*