1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

CÔNG NGHỆ XANH (GREEN TECHNOLOGY)

130 137 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 130
Dung lượng 20,28 MB

Nội dung

 Thảm họa cá chết biển miền Trung; Cá chết hàng loạt kênh Thị Nghè, Sài Gòn;  Số hình ảnh thảm họa thiên nhiên CÔNG NGHỆ XANH GREEN TECHNOLOGY Together for Sustainable Future Giảng viên: Diệp Khanh, Khoa Hóa học & CN Thực phẩm, Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu Ý NGHĨA CỦA MÀU SẮC Ý NGHĨA CỦA MÀU SẮC Ý NGHĨA CỦA MÀU SẮC Màu đỏ màu lửa máu, gắn liền với: lượng, sinh lực, chiến tranh, nguy hiểm, Màu đỏ màu có cường độ mạnh, dễ bắt mắt Vàng mờ, đục: thể ý, suy sụp, bệnh tật ghen tuông Màu trắng gắn liền với thánh thiện, ánh sáng, sạch, trinh tiết, xem màu hoàn hảo Xanh màu thiên nhiên, biểu tượng cho phát triển, sinh sôi, tươi tắn, hi vọng, tạo cảm giác an toàn Màu đen màu lượng, lịch, trang trọng, chết, tội phạm bí ẩn, tạo tương phản tốt Ý NGHĨA CỦA MÀU SẮC C ƠNG NGHỆ XANH LÀ GÌ ?  công nghệ: Thân thiện môi trường, phát triển vận hành tiêu tốn tài nguyên thiên nhiên gây nhiễm mơi trường C ƠNG NGHỆ XANH LÀ GÌ ? Sử dụng kỹ thuật để tạo sản phẩm thân thiện môi trường Sử dụng nguồn lượng tái tạo (renewable) nên khơng cạn kiệt → có lợi cho tương lai Tạo nhiều sản phẩm chất thải M ỤC ĐÍCH CỦA CƠNG NGHỆ XANH • • • • • Giảm thiểu (Reduce) Tái chế (Recycle) Cự tuyệt (Refuse) Làm (Renew) Trách nhiệm (Responsibility) 10 KỸ THẬT HỌC XANH  VS Liên quan đến việc H ĨA HỌC XANH thiết kế, thương mại hóa, sử dụng trình sản phẩm cho vừa có tính khả thi kinh tế, vừa hạn chế tối đa vấn đề ô nhiễm rủi ro hiểm họa sức khỏe người môi trường sống  Thiết kế trình sản phẩm hóa học việc sử dụng tạo hóa chất độc hại loại trừ giảm thiểu tới mức thấp 117 H ĨA HỌC XANH VÍ DỤ L.R.G de Arẳjo, C.L Cavalcante Jr, K.M Farias, I Guedes (1999), Synthesis of Cubic Y Zeolite Using a Pulsed Microwave Heating, Materials Research, Vol 2, No 2, 105-109 118 H ĨA HỌC XANH VÍ DỤ Ví dụ: 1.Supercritical carbon dioxide (CO2 siêu tới hạn)  Là trạng thái lỏng carbon dioxide nhiệt độ áp suất tới hạn (critical temperature and critical pressure: 304.25 K; 72.9 atm )  Carbon dioxide chất khí điều kiện chuẩn áp suất nhiệt độ (STP), chất rắn, nước đá khô, làm  Trong PTN, SC CO2 sử dụng để làm dung mơi trích ly, dung mơi xanh 119 H ĨA HỌC XANH  VÍ DỤ SC CO2 sử dụng để loại bỏ thuốc trừ sâu gốc clo (organichloride pesticides) từ trồng mà không làm giảm chaats lượng (Department of Pharmaceutical Analysis, Shenyang Pharmaceutical University, Shenyang 110016, China) Ví dụ: DDT: 4,4’-Dichlorodiphenyltrichloroethane Dicofol: 2,2,2-trichloro-1,1-bis(4-chlorophenyl)ethanol Aldrin: 1,2,3,4,10,10-Hexachloro-1,4,4a,5,8,8a-hexahydro1,4:5,8-dimethanonaphthalene 120 H ĨA HỌC XANH VÍ DỤ Centi, S Perathoner (2003), Catalysis and sustainable (green) chemistry, Catalysis Today 77, 287–297 121 H ĨA HỌC XANH VÍ DỤ Centi, S Perathoner (2003), Catalysis and sustainable (green) chemistry, Catalysis Today 77, 287–297 122 H ÓA HỌC XANH E-factor thông số đưa Sheldon, sử dụng để đánh giá tính “Xanh” phản ứng  E-factor nhỏ phản ứng, q trình chuyển hóa sử dụng “XANH”  E factor =  Total mass of waste (kg) Mass of final product (kg) Ngoài ra, để đánh giá hiệu phản ứng người ta tính tốn thêm đại lượng: Reaction Efficiency: actual quantity of products achieved %Yield= x100 theoretical quantity of products achievable yield of desired product %Selectivity= amount of reactant converted Sheldon, Arends and Hanefeld (2007), Green Chemistry and Catalysis, Wiley, New York Paul T Anatas, Julie B Zimmerman (2013), Innovations in Green Chemistry and Green Engineering, Springer 123 H ÓA HỌC XANH Mass of Productivity (MP): Mass of product MP= Total mass in process Efficiency mass yield (EMY): Mass of product EMY(%)= x100 Mass of hazardous reagents Atom efficiency (AE): m.w of product AE(%)= x100  m.w of reactants Carbon efficiency (CE): Carbon in product CE(%)= x100 Total carbon in reactants Reaction mass efficiency (RME): Mass of product C RME(%)= x100 Mass of A + Mass of B (A + B  C) Mass intensity (MI): Total mass in process MI= Mass of product Sheldon, Arends and Hanefeld (2007), Green Chemistry and Catalysis, Wiley, New York Paul T Anatas, Julie B Zimmerman (2013), Innovations in Green Chemistry and Green Engineering, Springer 124 H ĨA HỌC XANH VÍ DỤ Classical Route to Nicotinic Acid (Lonza AG,Switzerland) 125 H ÓA HỌC XANH VÍ DỤ Modern Catalytic Route to Niacinamide (Lonza Guangzhou) 126 H ĨA HỌC XANH VÍ DỤ 127 H ĨA HỌC XANH VÍ DỤ 128 H ĨA HỌC XANH B R I AN ’ S M AL A N I ’ S VÍ DỤ REACTI O N REACTI O N 129 CÔNG NGHỆ XANH Tài liệu tham khảo Phan Thanh Sơn Nam (2008), Hóa học Xanh tổng hợp hữu – Tập 1, Nxb Đại học Quốc Gia Tp HCM Shruthi K, Recent trends in Green Technology, Environmental Science, India Tran Van Binh, Development Of Renewable Energy : Wind Energy In Vietnam, Potential & Recommendation, Germany, http://dvt-consulting.com/article.php?aid=68 Mike Lancaster (2002), Green Chemistry: An Introductory Text, The Royal Society of Chemistry, UK Paul T Anatas, Julie B Zimmerman (2013), Innovations in Green Chemistry and Green Engineering, Springer Life Cycle Assessment: Principles And Practice, EPA/600/R-06/060 May 2006 Glaze WH (2000), Env Sci Technol, 34, 449A Winterton N (2001), Green Chemistry ,G73 Samantha L Y Tang, Richard L Smithb and Martyn Poliakoffa (2005), The 24 Principles of Green Engineering and Green Chemistry: “IMPROVEMENTS PRODUCTIVELY”, Green Chem., 2008, 10, 268– 269, The Royal Society of Chemistry 2008 10 The 12 Principles of Green Chemistry, Institute of Chemistry and Biological Chemistry, Grüental, 8820 Wädenswil, Switzerland 11 ACS Green Chemistry Institute, History of Green Chemistry, American Chemical Society, 2014 12 Twelve Principles of Green Chemistry, Environmental Protection Agency, 2013 13 J A Linthorst, An overview: origins and development of green chemistry, Found Chem (2010), Springer, 12:55–68 14 Centi, S Perathoner (2003), Catalysis and sustainable (green) chemistry, Catalysis Today 77, 287–297 15 Jesse Daystar, Carter Reeb, Ronalds Gonzalez, Richard VendiK, Steve Kelley, Life Cycle Assessment of Cellulosic Biofuels and Bio-Energy In the Southern U.S, IBSS Webinar Series, September 24th, 2013 http://www.bioenergywebinars.net/webinars/life-cycle-assessment-of-cellulosic-biofuels-and-bio-energy 16 http://www.carbonfootprint.com/calculator.aspx 17 https://www.acs.org/content/acs/en/greenchemistry/what-is-green-chemistry/history-of-green-chemistry.html 18 Và số tài liệu Internet 130 131 ... CƠNG NGHỆ XANH  Paper  Plastic  Cans R ECYCLING  Batteries  Clothing 13 M ỤC ĐÍCH CỦA CƠNG NGHỆ XANH R ECYCLING 14 M ỤC ĐÍCH CỦA CƠNG NGHỆ XANH R ECYCLING 15 M ỤC ĐÍCH CỦA CƠNG NGHỆ XANH. .. plastic bags 18 M ỤC ĐÍCH CỦA CƠNG NGHỆ XANH 4.REFUSE 19 M ỤC ĐÍCH CỦA CƠNG NGHỆ XANH 4.REFUSE 20 M ỤC ĐÍCH CỦA CƠNG NGHỆ XANH 4.REFUSE 21 M ỤC ĐÍCH CỦA CƠNG NGHỆ XANH  Khơng lãng phí điện (Don’t... Ý NGHĨA CỦA MÀU SẮC C ƠNG NGHỆ XANH LÀ GÌ ?  công nghệ: Thân thiện môi trường, phát triển vận hành tiêu tốn tài nguyên thiên nhiên gây nhiễm mơi trường C ƠNG NGHỆ XANH LÀ GÌ ? Sử dụng kỹ thuật

Ngày đăng: 18/01/2018, 21:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w