SKKN Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, “xây dựng trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”

SKKN Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, “xây dựng trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”SKKN Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, “xây dựng trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”SKKN Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, “xây dựng trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”SKKN Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, “xây dựng trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”SKKN Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, “xây dựng trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”SKKN Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, “xây dựng trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”SKKN Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, “xây dựng trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”SKKN Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, “xây dựng trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”SKKN Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, “xây dựng trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI

TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT ĐỒNG NAI

Mã số:

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, “XÂY DỰNG TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH

TẾ - KỸ THUẬT ĐỒNG NAI XANH – SẠCH - ĐẸP”

Người thực hiện: TRƯƠNG NHỰT THIỆN

Lĩnh vực nghiên cứu:

- Quản lý giáo dục: 

- Phương pháp dạy học bộ môn: 

- Lĩnh vực khác: Quản lý học sinh 

Có đính kèm: Các sản phẩm không thể hiện trong bản in SKKN

 Mô hình  Đĩa CD (DVD)  Phim ảnh  Hiện vật khác

(Các phim, ảnh, sản phẩm phần mềm)

Năm học: 2016 - 2017

BM 01-Bia SKKN

LỜI CẢM ƠN Trong quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, “xây dựng trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”, tác giả nhận được sự quan tâm, giúp đỡ của

các cấp Lãnh đạo Trường, Khoa, Huyện đoàn Nhơn Trạch; đồng nghiệp và người học Tác giả xin gởi lời cảm ơn sâu sắc đến:

- Lãnh đạo trường;

- Lãnh đạo các khoa: Khoa Tin học – Kế toán, Khoa Cơ Khí, Khoa Điện –

Điện tử, Điện lạnh, Khoa Văn Hóa;

- Tập thể các lớp trong toàn trường;

- Ban chấp hành Huyện đoàn Nhơn Trạch;

Trong quá trình thực hiện đề tài không tránh khỏi những thiếu sót, kính mong Quý Giám khảo, quý Thầy Cô đóng góp ý kiến giúp đề tài hoàn thiện hơn

Chân thành cảm ơn !

MỤC LỤC

I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1

II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2

1 Cơ sở lý luận 2

2 Cơ sở thực tiễn 3

III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP 4

1 Giải pháp tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức của người học 4

2 Giải pháp đề xuất, điều hành 5

3 Giải pháp tổ chức các hoạt động, phong trào chủ điểm 6

4 Giải pháp kiểm tra, giám sát, tiếp thu ý kiến người học 7

5 Giải pháp điều chỉnh hoạt động sau khi rút kinh nghiệm tổ chức hoạt động, phong trào 8

6 Giải pháp nêu gương điển hình, có biện pháp xử lý học sinh vi phạm 9

IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI 9

V ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG 12

VI TÀI LIỆU THAM KHẢO 13

VII PHỤ LỤC 13

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC

I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN

1 Họ và tên: TRƯƠNG NHỰT THIỆN

2 Ngày tháng năm sinh: 10/05/1988

3 Nam, nữ: Nam

4 Địa chỉ: Phú Đông, Nhơn Trạch, Đồng Nai

5 Điện thoại: (CQ); ĐTDĐ: 01688 279 115

6 Fax: E-mail: truongthien100588@gmail.com

7 Chức vụ: Giáo viên, kiêm nhiệm Bí thư Đoàn thanh niên

8 Nhiệm vụ được giao:

- Đoàn thể: Bí thư Đoàn thanh niên

- Công việc chuyên môn: Giảng dạy chuyên ngành tin học

- Giảng dạy môn: An ninh mạng (Thực tập); Cơ sở dữ liệu (Lý thuyết); Tin học đại cương (Lý thuyết – Thực hành); Hệ quản trị cơ sở dữ liệu (Lý thuyết – Thực hành)

- Chủ nhiệm lớp: 1509 Kỹ thuật lắp ráp, sửa chữa máy tính

9 Đơn vị công tác: Khoa Tin học - Kế toán, Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai

II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO

- Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân

- Năm nhận bằng: 2011

- Chuyên ngành đào tạo: Sư phạm Tin học

III KINH NGHIỆM KHOA HỌC

- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Tin học, Công tác đoàn thanh niên

- Số năm có kinh nghiệm: 06 năm

- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây:

1 Ứng dụng công nghệ thông tin làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện

tử phục vụ giảng dạy chuyên ngành tin học tại Trường Trung cấp Kinh tế-Kỹ thuật Đồng Nai (năm học 2014-2015);

2 Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên ngành Tin học tại trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai (năm học 2015-2016)

BM02-LLKHSKKN

Tên SKKN: GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH NÂNG CAO Ý THỨC BẢO

VỆ MÔI TRƯỜNG, “XÂY DỰNG TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT ĐỒNG NAI XANH – SẠCH – ĐẸP”

I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Đất nước ta đã trải qua hơn 4000 năm văn hiến, Ông cha ta từ thuở xa xưa

đã rất quan tâm đến môi trường sống, luôn dạy bảo con cháu ý thức giữ gìn môi trường qua các câu ca dao, tục ngữ “Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm”

Từ thuở cấp sách đến trường mỗi học sinh Việt Nam đều được học 5 Điều

Bác Hồ dạy: “Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào; Học tập tốt, lao động tốt; Đoàn kết tốt,

kỷ luật tốt; Giữ gìn vệ sinh thật tốt; Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm” Những lời dạy

ấy vẫn còn mãi giá trị nhân văn sâu sắc, giáo dục bao thế hệ người Việt Nam về những đức tính cao quý: yêu quê hương đất nước, yêu đồng bào, biết giữ gìn vệ sinh chung hay cao hơn là bảo vệ môi trường sống xung quanh mỗi chúng ta, biết

tu dưỡng, rèn luyện những đức tính khiêm tốn, thật thà, dũng cảm

Trong thời kỳ công nghiệp hoá – hiện đại hoá đất nước, nhận thức rõ tầm quan trọng của môi trường nên Quốc Hội khóa IX họp và thông qua Luật Bảo vệ môi trường số 29-L/CTN ngày 27 tháng 12 năm 1993; đến năm 2005, Quốc Hội khóa XI họp và thông qua Luật Bảo vệ môi trường số 55/2005/QH11 ngày 29 tháng 11 năm 2005; đến năm 2014, Quốc Hội khóa XIII họp và thông qua Luật Bảo vệ môi trường số 55/2014/QH13 ngày 23 tháng 06 năm 2014; Luật phòng chống tác hại của thuốc lá Số 09/2012/QH13 ngày 18 tháng 06 năm 2012

Ngành giáo dục, cùng với các cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, để tiếp tục tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diện cho học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường học trên

cả nước Phong trào đã làm cho các trường có một diện mạo mới, môi trường giáo dục thay đổi tích cực góp phần vào nâng cao chất lượng đào tạo trong mỗi trường

Hiện nay, mức sống ngày càng nâng cao, cuộc sống ngày càng hiện đại cuốn theo trào lưu sử dụng các đồ dùng tiện lợi, làm phát sinh ngày càng nhiều rác thải công nghiệp như: túi nilông, ly nhựa, chai nhựa (các vật liệu làm từ nhựa tái chế khó phân hủy) trong trường học và ngoài các tuyến đường ngày càng nhiều gây ô nhiễm môi trường, bên cạnh đó việc học sinh hút thuốc lá trong trường học cũng tăng cao do học sinh thích thể hiện là người sành điệu, do bạn bè khiêu khích, do phụ huynh ít quan tâm đến con mình Vấn đề môi trường hiện nay là một trong những vấn đề mà toàn xã hội đặc biệt quan tâm, nó có ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống con người Môi trường bị ô nhiễm có ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và mọi sinh hoạt của con người Môi trường xanh - sạch - đẹp tạo hứng thú, tâm lý thoải mái cho con người khi làm việc cũng như lúc nghỉ ngơi Chính vì vậy giáo dục môi trường cho học sinh là một việc làm hết sức cần thiết và cấp bách Mục tiêu của giáo dục môi trường là giúp học sinh hiểu biết về môi trường sống, quan hệ giữa con người và môi trường, hiểu biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và

BM03-TMSKKN

biện pháp bảo vệ môi trường, biết được tác hại của thuốc lá Giáo dục học sinh tình cảm yêu quý tôn trọng thiên nhiên góp phần hình thành và phát triển ở học sinh một số kỹ năng, thói quen bảo vệ môi trường, thói quen sống vệ sinh, ngăn nắp, gọn gàng, tiết kiệm; biết trồng cây xanh, làm cho môi trường xanh - sạch - đẹp

Qua hơn 10 năm xây dựng, hoạt động và phát triển, trường đang dần thể hiện vị thế trên địa bàn huyện Nhơn Trạch nói riêng, tỉnh Đồng Nai cũng như trong

cả nước trong lĩnh vực đào tạo nghề Nhiều thế hệ học sinh tốt nghiệp ra trường có việc làm ổn định góp phần vào công cuộc công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước Tuy nhiên, trường cần chú trọng đẩy mạnh hơn nữa công tác giáo dục tác phong công nghiệp, ý thức học tập, giữ gìn vệ sinh chung cho học sinh Một bộ phận không nhỏ học sinh đang tại trường có tư tưởng chưa tốt, chưa ý thức trong việc giữ gìn vệ sinh chung, thường xuyên vứt rác tùy tiện, ngang nhiên hút thuốc lá trong trường gây hình ảnh không đẹp Bên cạnh đó cảnh quan phía trước cổng chính của trường chưa được quan tâm cải tạo đúng mức để nhiều cỏ mọc um tùm ảnh hưởng đến mỹ quan của Trường

Xuất phát từ những lý luận và thực tế trên Tác giả mạnh dạn nghiên cứu và

áp dụng đề tài: Giải pháp giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường,

“xây dựng trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp”

trong năm học 2016 – 2017 tại trường

II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

1 Cơ sở lý luận

1.1 Một số văn bản có liên quan đến đề tài

Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15 tháng 5 năm 2016 của Bộ Chính trị về việc đẩy mạnh học tập và làm theo Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”

Luật Bảo vệ môi trường Số 29-L/CTN ngày 27 tháng 12 năm 1993; Luật Bảo vệ môi trường Số 55/2005/QH11 ngày 29 tháng 11 năm 2005; Luật Bảo vệ môi trường Số 55/2014/QH13 ngày 23 tháng 06 năm 2014

Luật phòng chống tác hại của thuốc lá Số 09/2012/QH13 ngày 18 tháng 06 năm 2012

Chỉ thị 40/2008/CT-BGDDT ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Kế hoạch số 545/KH-TCKTKTĐN ngày 23 tháng 12 năm 2016 của Hiệu trưởng trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai về việc triển khai thực hiện Chương trình 5S năm học 2015 – 2016

1.2 Một số khái niệm liên quan

Ý thức: theo chủ nghĩa Mác – Lênin “Ý thức là sự phản ánh thế giới vật chất

khách quan vào bộ óc con người và có sự cải biến và sáng tạo” (nguồn https://vi.wikipedia.org)

Môi trường là hệ thống các yếu tố vật chất tự nhiên và nhân tạo có tác động

đối với sự tồn tại và phát triển của con người và sinh vật (Trích Luật Bảo vệ môi trường số 55/2014/QH13)

Tiêu chí xanh: xung quanh trường phải được trồng cây tạo tán; các bồn hoa

được trồng và chăm sóc; cảnh quan trước trường và xung quanh trường được dọn dẹp thông thoáng

Tiêu chí sạch: Vệ sinh hệ thống cống, rãnh thoát nước xung quang trường,

đảm bảo thoát nước nhanh, không ảnh hưởng đến hệ thống cây cảnh, bồn hoa và sân trường; Tại các lớp học và những vị trí đông người đi phải đặt thùng rác

Tiêu chí đẹp: Trước hết phải tạo được môi trường xanh và sạch, có cảnh

quan hài hòa và tính thẩm mỹ; Phân công lớp trồng bồn hoa với nhiều màu sắc rực

rỡ sẽ làm tăng vẻ đẹp của trường, chọn trồng loài hoa nở được nhiều mùa trong năm; tiêu chí đẹp còn được thể hiện qua các yêu cầu và quy định về an toàn: phòng chống học sinh đánh nhau, bạo lực; phòng chống điện giật, cháy nổ; phòng chống ngộ độc, té ngã; phòng chống tai nạn giao thông

Như vậy, những văn bản và các khái niệm trên giúp tác giả có kiến thức cơ bản về môi trường và định hướng các vấn đề cần nghiên cứu, từ đó sẽ đề ra các giải pháp ứng dụng vào thực tế trường

2 Cơ sở thực tiễn

2.1 Thuận lợi

Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sá của Chi bộ, Lãnh đạo trường, Ban Chấp hành huyện đoàn Nhơn Trạch và sự hỗ trợ từ đồng nghiệp, sự tin tưởng giúp đỡ tích cực của đa số học sinh trong trường

Khuôn viên trường rộng, thoáng, diện tích đảm bảo quá trình thực hiện đề tài

Cơ sở vật chất đầy đủ: Có hệ thống nước sạch, hệ thống cống, rãnh thoát nước Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng, thoáng mát, có bồn hoa, cây cảnh, cây xanh

có bóng mát xung quanh trường

Trường có một nhân viên chuyên chăm sóc cây xanh

2.2 Khó khăn

Trường đang trong quá trình sửa chữa tu bổ hệ thống các xưởng D, E, F, thay thế hệ thống nước Việc quy tập vật liệu, xây dựng ảnh hưởng tới an toàn, vệ sinh nhà trường

Một số phụ huynh học sinh còn chưa quan tâm đến con mình làm ảnh hưởng việc trao đổi thông tin giữa Nhà trường và gia đình, dẫn đến chất lượng giáo dục bị ảnh hưởng

Một số học sinh còn hút thuốc lá trong trường, chưa ý thức tự giác trong việc giữ gìn vệ sinh chung gây ảnh hưởng đến mỹ quan

2.3 Kết quả thống kê (Trích từ Bảng tổng hợp kết quả khảo sát học sinh

tháng 11 năm 2016)

- Về vấn đề học sinh hút thuốc lá: Khảo sát thể hiện 100% học sinh đều biết tác hại của thuốc lá; trong trường và trong lớp có học sinh hút thuốc lá; căn tin trường đôi lúc có bán thuốc lá cho học sinh

- Về vấn đề học sinh xả rác: 100% học sinh nhận thấy việc xả rác tùy tiện sẽ gây ảnh hưởng đến cảnh quan khuôn viên trường, đa số các em chưa nhắc bạn mình cũng như chưa tự giác nhặt rác thải bỏ vào thùng rác

- Về vấn đề chăm sóc cây xanh: 100% học sinh nhận thấy cây xanh tạo tán mát đều phát triển tốt; nhận thấy bộ phận chăm sóc cây xanh của trường làm việc chưa hiệu quả (do có một số cây cảnh bị héo chết); Đoàn trường đã thực hiện công trình thanh niên phù hợp làm thay đổi cảnh quan trước cổng trường

III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP

Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài như sau:

1 Giải pháp tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức của người học

Thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15 tháng 5 năm 2016 của Bộ Chính trị về việc đẩy mạnh học tập và làm theo Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: Lãnh đạo trường đã chỉ đạo các đơn vị thực hiện một cách sâu rộng và có hiệu quả,

về phía Nhà trường treo pano tại khu nhà G và tuyên truyền cho toàn thể giáo viên

và học sinh trong ngày chào cờ thứ 2 tuần đầu tháng 09 năm 2016, thường xuyên nhắc nhở trong các cuộc họp; về phía khoa đã họp triển khai, quán triệt đến tất cả các giáo viên; phía đoàn thanh niên tuyên truyền vào giờ ra chơi qua hệ thống loa phát thanh học đường mỗi tuần một câu chuyện, một tấm gương của Bác Cử giáo viên, học sinh tham gia các Hội thi Kể chuyện về Tư tưởng, đạo đức, phong cách

Hồ Chí Minh được Huyện ủy, huyện đoàn Nhơn Trạch tổ chức Thực hiện tốt cuộc

vận động học tập và làm theo Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh giúp mỗi viên chức, học sinh nâng cao nhận thức, tu dưỡng, rèn luyện, học tập và vận dụng những mẫu gương của Bác vào thực hiện tốt nhiệm vụ được giao

Về tuyên truyền các Luật: Trong tuần sinh hoạt công dân đầu khóa 2016 –

2020, tác giả được phân công tuyên truyền chuyên đề “Tác hại của thuốc lá và Luật phòng chống tác hại của thuốc lá”; Trong chào cờ đầu tháng 09/2016, tuyên truyền về Luật bảo vệ môi trường và Tuyên truyền kỷ niệm ngày học sinh sinh

viên Việt Nam cho học sinh toàn trường Công tác tuyên truyền cung cấp cho học

sinh những kiến thức về tác hại của thuốc lá và những quy định của Nhà nước về phòng chống tác hại của thuốc lá, giúp học sinh có kiến thức cơ bản về môi trường

và những hình thức bảo vệ môi trường sống của con người

Trình bày ý nghĩa việc thực hiện công trình và phần việc thanh niên năm 2017: Công trình, phần việc thanh niên là hành động thiết thực, là tiếng nói của tuổi trẻ Truờng Trung Cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai hòa chung công cuộc xây dựng cảnh quan đẹp trước cổng trường, hình thành cho người học ý thức bảo vệ môi trường và xây dựng trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai xanh – sạch – đẹp

Được sự chấp thuận của Lãnh đạo trường, Ban chấp hành đoàn trường tiến hành quán triệt và tuyên truyền cho tất cả giáo viên, nhân viên và học sinh nhận thức sâu sắc về mục đích, ý nghĩa của phong trào xây dựng trường xanh, sạch, đẹp,

an toàn và thân thiện Từng thành viên trong Nhà trường gương mẫu tổ chức và thực hiện tốt nhiệm vụ của mình để phong trào đạt kết quả cao

Ngày 06/5/2017, tuyên truyền cho toàn thể đoàn viên, học sinh về Ngày Môi trường thế giới và cử 20 đoàn viên tham gia Lễ phát động hưởng ứng tuần lễ nước sạch và vệ sinh môi trường và Ngày Môi trường thế giới do Huyện đoàn tổ chức tại trường Trung học phổ thông Nhơn Trạch (xã Phú Đông – Nhơn Trạch – Đồng Nai)

Qua các hoạt động tuyên truyền giúp thay đổi nhận thức của giáo viên, giáo dục học sinh luôn có ý thức và hành động tự giác giữ gìn vệ sinh chung, không xả rác tùy tiện, không hái hoa, bẻ cành, không hút thuốc lá nơi công cộng và trong trường, lớp học Giải pháp tuyên truyền sẽ đạt kết quả cao khi thực hiện thường xuyên và đúng thời điểm

2 Giải pháp đề xuất, điều hành

Tham mưu văn bản, đề xuất ý kiến với Lãnh đạo cấp trên:

- Tham mưu ban hành các văn bản: Kế hoạch số 10/KH-ĐTN ngày 09 tháng 03 năm 2017 của Ban chấp hành đoàn trường được Hiệu trưởng ký duyệt về việc thực hiện công trình phần việc thanh niên năm 2017; Kế hoạch số 91/KH-TCKTKTĐN ngày 13 tháng 03 năm 2017 của Hiệu trưởng trường Trung cấp Kinh

tế - Kỹ thuật Đồng Nai về việc tổ chức hoạt động về nguồn chào mừng kỷ niệm 86 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931-26/3/2017)

- Tham mưu việc mặc đồng phục học sinh: xuất phát từ việc để tạo hình ảnh học sinh tích cực, có thái độ và tác phong công nghiệp, trong các cuộc họp chi

bộ và giao ban tháng 7, 8, 11 năm 2016 tác giả đã mạnh dạn đề xuất ý kiến việc

thực hiện đồng phục học sinh toàn trường Đến ngày 12/12/2016, Hiệu trưởng đã

ban hành Quyết định số 500/QĐ-TCKTKTĐN về việc ban hành quy định trang phục đối với học sinh, việc quy định đồng phục học sinh đã tạo một sự thay đổi rất lớn, góp phần rèn luyện tác phong công nghiệp cho học sinh

- Đề xuất với Lãnh đạo trường về việc khoán khu vực dọn dẹp nhà vệ sinh các dãy lầu và dọn vệ sinh hành lang dãy nhà C, xưởng D đối với tổ tạp vụ; đề xuất Lãnh đạo trường về việc bàn giao phòng lý thuyết cho các lớp học theo phòng học giao trong thời khoá biểu để học sinh tự giác ý thức việc giữ gìn vệ sinh, bảo vệ tài

sản trong phòng học của lớp mình Sau khi nhận phòng từ bộ phận quản trị, các

lớp đã chủ động phân công lịch trực vệ sinh, cử thành viên mở – khóa cửa khi có lịch học, lau bảng cuối mỗi buổi học, đảm bảo an toàn tài sản trong lớp Kết quả các lớp được vệ sinh sạch sẽ, tài sản được đảm bảo, học sinh tự giác hơn

- Đề xuất với Lãnh đạo trường xem xét đưa tiêu chí tham gia hoạt động, phong trào của học sinh vào tiêu chí đánh giá rèn luyện học sinh

Điều hành Ban Chấp hành đoàn trường thực hiện các phong trào, tổ chức các hoạt động: trên tinh thần dân chủ, thường xuyên họp bàn khi tổ chức một hoạt động, phong trào, mọi thành viên trong ban chấp hành luôn thực hiện theo phương châm tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách để thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ, tích cực thực hiện và hoàn thành tốt các nhiệm vụ do đoàn cấp trên và nhà trường giao

Chỉ đạo các chi đoàn thực hiện phong trào theo kế hoạch chi tiết đã đề ra

Với những hoạt động từ việc tham mưu, đề xuất lãnh đạo cấp trên đến thực hiện và chỉ đạo các chi đoàn thực hiện các kế hoạch và phong trào do đoàn cấp trên, trường giao đã góp phần kịp thời thúc đẩy thực hiện đúng tiến độ các kế hoạch, phong trào

3 Giải pháp tổ chức các hoạt động, phong trào chủ điểm

Tháng 9/2016: trong tuần sinh hoạt công dân đầu khoá 2016-2020, triển khai chuyên đề Luật phòng chống tác hại của thuốc lá cho toàn thể học sinh Tác giả được báo cáo chuyên đề đã thu hút sự quan tâm chú ý của học sinh trong cả hội trường thông qua video về tác hại của thuốc lá khoảng 20 phút, sau đó là phần vấn đáp giữa Thầy và trò để làm nổi bật những vấn đề các em đã quan sát thấy, tiếp

theo là việc tuyên truyền về Luật phòng chống tác hại của thuốc lá Giáo dục cho

học sinh biết tác hại của thuốc lá và những quy định của pháp luật về phòng chống tác hại của thuốc lá, định hướng và có giải pháp giúp những học sinh đã hút thuốc

lá bỏ hút

Tháng 10/2016: Trường ban hành văn bản yêu cầu các lớp thực hiện vệ sinh toàn trường chuẩn bị cho Lễ khai giảng năm học mới 2016-2017, Ban chấp hành đoàn trường phối hợp bộ phận công tác học sinh kiểm tra, giám sát quá trình thực

hiện của các lớp theo vị trí đã được phân công Việc vệ sinh toàn trường giúp học

sinh được lao động tập thể, vệ sinh khu vực học tập, khuôn viên trường sạch sẽ, học sinh được thể hiện khả năng của bản thân qua các hoạt động ngoại khoá; giáo viên chủ nhiệm cũng hiểu rõ hơn về tính cách học sinh lớp mình, qua đó có những giải pháp giáo dục phù hợp giúp tập thể lớp đoàn kết, tiến bộ

Tháng 11/2016: trong Hội thi viết báo tường chào mừng ngày Nhà giáo Việt

Nam Hội thi là dịp để giáo dục học sinh tinh thần tôn sư trọng đạo, lồng ghép vào

giáo dục tinh thần tiết kiệm, sử dụng các vật liệu có thể tái sử dụng như giấy báo, hình vẽ cũ, giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh chung

Tháng 12/2016 – 01/2017: tổ chức Hội thao mừng Đảng – mừng Xuân Đinh

Dậu 2017 Hội thao là dịp để các em thể hiện tinh thần làm việc nhóm, giao lưu

học tập, thể hiện năng khiếu bản thân, đồng thời Ban chấp hành đoàn trường

tuyên truyền cho học sinh phải biết giữ gìn vệ sinh khuôn viên trường trong quá trình tham gia hội thao

Tháng 02, 03/2017: tuyên truyền, phát động phong trào thi đua học tập lập thành tích chào mừng Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai lần thứ IV, nhiệm kỳ 2017-2019 Sau đại hội, Ban Chấp hành đoàn trường phát động phong trào thi đua lập thành tích Chào mừng thành công Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường lần thứ IV, nhiệm

kỳ 2017-2019, tiến tới Đại hội Đoàn các cấp nhiệm kỳ 2017-2022 Phát động thực hiện công trình, phần việc thanh niên năm 2017 được thực hiện thành 2 giai đoạn: giai đoạn 1, Ban chấp hành Đoàn trường xây dựng bồn hoa trước cổng trường và trồng các cây xanh tạo bóng mát; giai đoạn 2, Nhà trường sẽ phần công mỗi lớp

một khu vực trồng hoa Phong trào cũng là dịp đánh giá tính tích cực, tự giác của

học sinh, phong trào còn góp phần tạo cảnh quan đẹp trước cổng trường, chăm sóc các bồn hoa trong trường

Ngày 26/3/2017, nhân Kỷ niệm 86 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2017), Ban chấp hành Đoàn trường ý kiến với Lãnh đạo

trường tổ chức chuyến tham quan về nguồn tại khu di tích Chiến khu D Chuyến

tham quan là dịp giáo dục truyền thống cách mạng, tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc, chuyến tham quan cũng là dịp giáo dục học sinh về bảo vệ các hiện vật tại khu

di tích, đánh giá ý thức học sinh về ý thức tập thể, ý thức tham gia các hoạt động ngoại khóa, ý thức giữ gìn vệ sinh chung, về việc bảo vệ môi trường xung quanh

Tháng 4/2017, tuyên truyền, phát động học sinh tích cực thi đua lập thành tích chào mừng Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Nhơn Trạch lần

thứ V, nhiệm kỳ 2017-2022 Ban chấp hành đoàn trường cử 05 đại biểu tham dự

Đại hội, cử 08 đồng chí đoàn viên hỗ trợ công tác tổ chức Đại hội, tuyên truyền sâu rộng trong toàn thể đoàn viên, học sinh về ý nghĩa, các công việc chuẩn bị và thực hiện Đại hội Huyện đoàn

Tháng 5/2017, tham gia Lễ phát động trồng cây tại đền thờ liệt sỹ huyện Nhơn Trạch do Huyện đoàn tổ chức; tại trường treo pano tuyên truyền Ngày tết trồng cây đời đời nhớ ơn Bác Hồ, thực hiện trồng cây và ra mắt công trình, phần

việc thanh niên năm 2017, thực hiện trồng cây tại các khu vực đất còn trống Việc

ra mắt công trình, phần việc thanh niên vào ngày 19/5 đúng dịp Kỷ niệm 127 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh hết sức ý nghĩa, tạo được niềm tin tưởng của học sinh đối với Ban chấp hành đoàn trường và có sức lan tỏa trong toàn thể viên chức, đoàn viên, học sinh trong toàn trường, qua đó học sinh tích cực giúp đỡ các hoạt động của Đoàn trường

Qua các hoạt động, phong trào chủ điểm, ý thức học sinh được nâng cao rất

rõ ràng qua từng phong trào cụ thể; Hệ thống cây xanh ngày càng phát triển tốt hơn, các bồn hoa được quan tâm, chăm sóc xanh tốt Tạo nên môi trường học tập xanh tươi, thoải mái Khuôn viên trường không còn rác thải công nghiệp, vệ sinh tại các lớp học cũng được thực hiện tốt, học sinh tự giác hơn trong việc giữ gìn vệ sinh chung và các em còn biết nhắc nhở nhau thực hiện, học sinh không còn hút