SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10

SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10

�� Văn lớp 10 tập Sách giáo viên Ngữ Văn lớp 10 tập Sách giáo viên Ngữ Văn lớp 10 tập Địa web: http://yume.vn/love_rain09/article/y-tuong-la-gi-35C7E5CE.htm Địa web: http://olympiavn.org/forum/index.php?topic=45592.0 NHẬN XÉT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… Thạnh Trị, ngày…… tháng …… năm 2015 TỔ TRƯỞNG ………………………… NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN CẢI TIẾN KỸ THUẬT TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN BẢY ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… Thạnh Trị, ngày …… tháng …… năm 2015 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG HIỆU TRƯỞNG Phan Văn Tiếng NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN CẢI TIẾN KỸ THUẬT NGÀNH GIÁO DỤC TỈNH ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… MỤC LỤC Nội dung trang Phần 1: Mở đầu………………………………………………………… I Lý chọn đề tài………………………………………………… …… II Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ………………………………… … III Đối tượng phạm vi nghiên cứu …………………………………… IV Phương pháp nghiên cứu …………… ……………………………… V Tính đề tài……………………………………………………… Phần 2: Nội dung………………………………………………………… I Cơ sở lý luận vấn đề ………………………………………………… II Cơ sở thực tiễn vấn đề……………… …………………………… III Các giải pháp tiến hành giải vấn đề …………………………… Giúp học sinh hình thành ý tưởng trình tiếp cận yêu cầu đề… Đảm bảo tốt khâu chuẩn bị……………………………………………… Rèn kỹ trình bày cho học sinh……………………………………… IV Thực nghiệm kết thực …………… …………………… 10 Phần 3: Kết luận …………………………………………………………… 12 ... dung………………………………………………………… I Cơ sở lý luận vấn đề ………………………………………………… II Cơ sở thực tiễn vấn đề……………… …………………………… III Các giải pháp tiến hành giải vấn đề …………………………… Giúp học sinh hình thành ý tưởng trình tiếp cận... yêu cầu đề… Đảm bảo tốt khâu chuẩn bị……………………………………………… Rèn kỹ trình bày cho học sinh …………………………………… IV Thực nghiệm kết thực …………… …………………… 10 Phần 3: Kết luận …………………………………………………………… 12 ... ………………………………………………………………………… …… MỤC LỤC Nội dung trang Phần 1: Mở đầu………………………………………………………… I Lý chọn đề tài………………………………………………… …… II Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ………………………………… … III Đối tượng