1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ngân hàng câu hỏi lịch sử 6 HKI

17 367 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 174 KB

Nội dung

LỊCH SỬ 6, HỌC KÌ I MỞ ĐẦU Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ I TRẮC NGHIỆM Câu 1:Nhận biết Mục tiêu:Biết dựa vào nguồn tư liệu để biết dựng lại lịch sử Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử? A.Tư liệu truyền miệng A Tư liệu chữ viết B Tư liệu vật C Cả nguồn tư liệu Đáp án: D Câu 2: Nhận biết Mục tiêu:Biết sách giáo khoa lịch sử thuộc loại tư liệu lịch sử nào? Sách giáo khoa lịch sử thuộc loại tư liệu lịch sử nào? A Hiện vật B Chữ viết C.Truyền miệng D.Tất câu sai Đáp án: B Câu 3: Thông hiểu: Mục tiêu:hiểu lịch sử gì? Lịch sử gì? A Lịch sử diễn khứ B Lịch sử bao gồm hôm ngày mai C Lịch sử phát triển hướng đến tương lai D Lịch sử diên khứ, tương lai Đáp án: A Câu 4: Thơng hiểu Mục tiêu:Hiểu lịch sử môn khoa học ? Lịch sử mơn khoa học vì: A Lịch sử dựng lại theo trí nhớ người B Lịch sử dựng lại theo nghiên cứu riêng sư gia C Lịch sử dựng lại theo tư liệu lịch sử cụ thể khách quan D Lịch sử dựng lại theo lòng u nước mơi dân tộc Đáp án: C II TỰ LUẬN Câu 1:Thông hiểu Mục tiêu: Mục đích học tập lịch sử? Đáp án: - Để hiểu cội nguồn dân tộc, tổ tiên, quê hương; để hiểu sống đấu tranh lao động sáng tạo dân tộc XH loài người khứ xây dựng XH văn minh ngày - Để hiểu thừa hưởng ơng cha khứ biết phải làm cho đất nước Câu 2: Vận dụng Mục tiêu: Trống đồng, Truyện Thánh Gióng, “ Đại Việt sử kí tồn thư” thuộc nguồn tư liệu nào? Đáp án: - Trống đồng: tư liệu vật - Truyện Thánh Gióng: tư liệu truyền miệng - “ Đại Việt sử kí tồn thư”: tư liệu chữ viết Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ Câu 1:Vận dụng Mục tiêu: Tính năm 2011 thuộc kỉ thứ mấy? Năm 2011 thuộc kỉ thứ mấy? A XX B XIX C.XXI D XXII Đáp án: B Câu 2: Nhận biết Mục tiêu:Biết loại lịch dùng chung cho giới gọi công lịch Loại lịch dùng chung cho giới gọi là: A Công lịch B Âm Dương lịch C Dương lịch D Âm lịch Đáp án: A Câu 3: Thông hiểu: Mục tiêu: Hiểu gọi TCN, SCN Trước năm chúa Giêsu đời, gọi là: A Trước công nguyên B Trước công lịch C Sau công nguyên D Tất câu sai Đáp án: A Câu 4: Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu tờ lịch Việt Nam có ghi thêm âm lịch? Tại tờ lịch Việt Nam có ghi thêm âm lịch? A Để biết xác ngày lễ tết cổ truyền B Để làm bật truyền thống văn hóa Việt Nam C Để tổ chức gieo trồng cho phù hợp với thời tiết D Để dễ so sánh với kiện lịch sử phương Tây Đáp án: A II TỰ LUẬN Câu 1:Thông hiểu Mục tiêu:Nguyên tắc phép làm lịch? Có cách làm lịch? Đáp án: - Nguyên tắc làm lịch: dựa vào chu kỳ quay Trái Đất quanh trục nó, Mặt Trăng quay quanh Trái Đất Trái Đất quay quanh Mặt Trời, tạo nên ngày, đêm, tháng mùa năm - Có cách làm lịch: + Dựa vào di chuyển Mặt Trăng quay quanh Trái Đất -> Đó Âm lịch + Dựa vào di chuyển Trái Đất quay quanh Mặt Trời -> Đó Dương lịch Câu 2: Vận dụng Mục tiêu: Một vật cổ bị chôn vùi năm 1000 TCN Đến năm 1985 vật đào lên Hỏi nằm đất năm? Vẽ sơ đồ thời gian vật đó? Đáp án: - Hiện vật nằm đất là:1000 TCN + 1985 = 2985 năm Vẽ sơ đồ thời gian BÀI 3:XÃ HỘI NGUYÊN THỦY Câu 1:Nhận biết Mục tiêu:Biết nơi sống người tối cổ Người tối cổ sống ở: A Hang động, mái đá B Trong rừng C Nhà cao tầng D Nhà tranh Đáp án: A Câu 2: Nhận biết Mục tiêu: Biết tổ chức sinh sống người tối cổ Người tối cổ sống theo: A Bầy, đàn B Thị tộc C Bộ lạc D Công xã Đáp án: A Câu 3: Thơng hiểu: Mục tiêu:Hiểu xã hội nguyên thủy tan rã? Khi xã hội nguyên thủy tan rã: A Khi người biết chế tạo công cụ lao động sắt B Khi người biết chế tạo công cụ lao động đá C Khi người biết chế tạo công cụ lao động đồng D Khi người biết chế tạo lửa Đáp án: C Câu 4: Thông hiểu: Mục tiêu: Hiểu phát minh quan trọng người tối cổ Phát minh lớn, quan trọng người tối cổ là: A.Biết mài đá để làm công cụ B.Biết cọ sát hai mảnh đá với để lấy lửa C.Biết giữ nước để dùng lâu dài D.Biết làm đồ gốm Đáp án: B II TỰ LUẬN Câu 1:Vận dụng Mục tiêu: So sánh khác Người tối cổ Người tinh khôn Đáp án: - Người tối cổ: trán thấp bợt phía sau, u mày cao; thể phủ lớp lơng ngắn; dáng còng, lao phía trước; thể tích họp sọ 850-1100 cm3 - Người tinh khơn: mặt phẳng, trán cao, khơng lớp lơng người, dáng thẳng, bàn tay nhỏ, khéo léo, thể tích sọ não lớn: 1450 cm3 Câu 2: Thông hiểu Mục tiêu: Vì XH nguyên thủy tan rã? Đáp án: - Vào khoảng 4000 năm TCN, người phát kim loại (Đồng quặng sắt) dùng kim loại làm công cụ lao động - Công cụ kim loại xuất -> tăng diện tích đất trồng trọt, tăng suất lao động, sản phẩm làm ngày nhiều, dư thừa … -> XH hình thành kẻ giàu, người nghèo -> XH nguyên thủy tan rã Bài 4: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG Câu 1:Nhận biết Mục tiêu: Biết nơi đời nhà nước giới Trên giới, nhà nước xuất khu vực nào? A.Lưu vực sông lớn châu Á châu Phi B.Bờ biển vùng khí hậu nhiệt đới C.Dưới chân núi vùng ôn đới D.Rừng rậm nhiệt đới Đáp án: A Câu 2:Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu nhà nước lại xuất lưu vực sông lớn? Tại nhà nước lại xuất lưu vực sông lớn? A.Đất phù sa màu mỡ B.Đất phù sa mềm, xốp C.Nước tươi đầy đủ quanh năm D.Tất câu Đáp án: D Câu 3: Nhận biết Mục tiêu:Biết xã hội cổ đại phương Đông bao gồm tầng lớp nào? Xã hội cổ đại phương Đông bao gồm tầng lớp nào? A.Vua, chủ nô, nô lệ B.Vua, quý tộc, nông dân C Qúy tộc, nông dân công xã, nô lệ D.Chủ nô, nông dân, nô lệ Đáp án:C Câu 4:Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu nhà nước chuyên chế Tại vua phương Đông gọi vua chuyên chế? A.Vua người huy quân đội B.Vua người đứng đầu tôn giáo C.Vua đại diện cho quyền lực dân D.Vua định sách cơng việc quốc gia Đáp án: D II TỰ LUẬN Câu 1:Thông hiểu Mục tiêu: Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành đâu? Vì quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành gần lưu vực sông lớn? Đáp án: - Địa điểm: lưu vực dòng sơng lớn như: s Nin (Ai Cập), s Ti-gơ-rơ Ơ-phơ-rat (Lưỡng Hà), s Ấn s Hằng (Ấn Độ), s Hoàng Hà s Trường Giang (TQ) - Vì đất ven sơng đất phù sa màu mỡ, mềm, xốp, dễ canh tác, cho suất cao, đủ nước tưới quanh năm, thuận lợi cho việc trồng trọt, phát triển sản xuất, đảm bảo sống Câu 2:Thông hiểu Mục tiêu: Trong XH cổ đại PĐ có tầng lớp nào? Nêu địa vị tầng lớp? Đáp án: Các tầng lớp xã hội: gồm ba tầng lớp: + Quý tộc tầng lớp có nhiều cải quyền thế, bao gồm quan lại tăng lữ + Nông dân công xã lực lượng đông đảo tầng lớp lao động, sx XH + Nơ lệ người hầu hạ, phục dịch cho q tộc; thân phận khơng khác vật Bài 5:CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY Câu 1: Nhận biết Mục tiêu: Biết địa điểm xuất quốc gia cổ đại phương Tây Các quốc gia cổ đại phương Tây xuất vùng giới? A.Bắc Âu B.Bán đảo Bancang Italia Địa Trung Hải C.Đông Âu D.Lưỡng Hà Đáp án: B Câu 2: Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu ngoại thương quốc gia cổ đại phương Tây phát triển? Tại ngoại thương quốc gia cổ đại phương Tây phát triển? A.Bờ biển có nhiều cảng tốt B.Các quốc gia nằm ven biển C.Các quốc gia nằm đường giao thông phương Đông phương Tây D.Tất câu sai Đáp án: A Câu 3: Nhận biết Mục tiêu: Biết giai cấp chế độ chiếm hữu nô lệ Hy Lạp Rôma Chế độ chiếm hữu nô lệ Hy Lạp Rôma gồm giai cấp nào? A.Vua nông dân B.Qúy tộc nô lệ C.Chủ nô nông dân D.Chủ nô nô lệ Đáp án: D Câu 4: Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu quốc gia cổ đại phương Tây hình thành muộn nhiều so với quốc gia cổ đại phương Đông? Tại quốc gia cổ đại phương Tây hình thành muộn nhiều so với quốc gia cổ đại phương Đông? A.Không có kinh tế sớm ổn định B.Trình độ dân trí thấp C.Khơng cần thiết phải hình thành nhà nước sớm D.Khơng tìm người đứng đầu Đáp án: A II TỰ LUẬN Câu 1:Thông hiểu Mục tiêu: Nêu đặc điểm kinh tế quốc gia cổ đại phương Tây? Đáp án: Kinh tế thủ cơng nghiệp (luyện kim, đồ mỹ nghệ, đồ gốm, làm rược nho, dầu ôliu) thương nghiệp (xuất hàng thủ cơng, rượu nho, dầu ơliu, nhập lúa mì súc vật) Câu 2: Vận dụng Mục tiêu: So sánh khác quốc gia cổ đại phương Đông quốc gia cổ đại phương Tây theo mẫu: Nội dung Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Tây Thời gian hình thành Tên quốc gia Hình thái kinh tế Hình thái nhà nước Các tầng lớp XH Đáp án: Nội dung Hình thái kinh tế Các quốc gia cổ đại phương Đông Thiên niên kỉ IV, đẩu thiên niên kỉ III TCN Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc Làm nghề nơng Hình thái nhà nước Các tầng lớp XH Nhà nước quân chủ chuyên chế Vua, q tộc, nơng dân cơng xã, nơ lệ Thời gian hình thành Tên quốc gia Các quốc gia cổ đại phương Tây Đầu thiên niên kỉ I TCN Hi Lạp, Rơ-ma Nghề thủ cơng nghiệp thương nghiệp Chế độ chiếm hữu nô lệ Chủ nô nơ lệ BÀI 6: VĂN HĨA CỔ ĐẠI chế tạo công cụ lao động từ đá Mục tiêu: Biết lịch người phương Đông gọi âm lịch Lịch người phương Đông gọi là: A Dương lịch B Âm lịch C Công lịch D Phật lịch Đáp án: B Câu 2: Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu chữ tượng hình gì? Chữ tượng hình là: A Những đường cong, đường thẳng theo qui ước B Hình vẽ qui ước, mô vật thật C Những nét vẽ xác vật thật D Tượng trưng cho âm đọc Đáp án:B Câu 3: Thông hiểu: Mục tiêu: Hiểu mục đích xây dựng Kim Tự Tháp Kim Tự Tháp xây dựng với mục đích gì? A Nơi hội họp nhà nước B Nơi chôn cất Pharaôn C Nơi thờ thần Ai Cập D Nơi Pharaôn Đáp án: B Câu 4: Nhận biết Mục tiêu: Biết cơng trình kiến trúc tiêu biểu cho văn minh Trung Hoa Một cơng trình kiến trúc tiêu biểu cho văn minh Trung Hoa là: A Điếu Ngư Đài B Đài tưởng niệm Tơn Trung Sơn C Hồng Hạc Lâu D Vạn Lí Trường Thành Đáp án: D Câu 5: Vận dụng Ghép cột A (Các thành tựu văn hóa cổ đại) cột B (Tên nước) cho đúng: (vd:1-a) (1đ) A (Các thành tựu văn hóa cổ đại ) B (Tên nước ) Đáp án Kim tự tháp a Hi Lạp 1+c Vườn treo Ba-bi-lon b Rô-ma 2+d Tượng lực sĩ ném đĩa c Ai Cập 3+a Đấu trường Cô-li-dê d Lưỡng Hà 4+b e Ấn Độ II TỰ LUẬN Câu 1:Thông hiểu Mục tiêu: Tại người phương Đông cổ đại sớm làm lịch? Đáp án: - Để phục vụ sx nông nghiệp, cày cấy thời vụ, người p.Đông thường quan sát theo dõi bầu trời, trăng, sao,… để tính tốn thời gian, gieo trồng hợp vụ -> Lịch đời Câu 2: Vận dụng Mục tiêu: Em kể tên kỳ quan giới cổ đại? Đáp án: - Tượng thần Dớt - Lăng mộ Hi-li-cac-nat - Ngọn hải đăng A-lêch-xan-đri - Tượng thần Mặt Trời Hê-li-ôt - Kim tự tháp (Ai cập) - Vườn treo Ba-bi-lon (Lưỡng Hà) - Đền Ac-tê-mi (Hy-Lạp) Phần hai : LỊCH SỬ VIỆT NAM & CHƯƠNG I: BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC TA BÀI 8: THỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA Câu 1:Nhận biết Mục tiêu: Biết địa điểm tìm thấy dấu tích Người tối cổ Những nơi Việt Nam có dấu tích Người tối cổ? A Thẩm Khuyên, Núi Đọ, Xuân Lộc B Sơn Vi, Thanh Hóa, Nghệ An C Hòa Bình, Bắc Sơn, Quỳnh Văn D Bắc Sơn, Quỳnh Văn, Hạ Long Đáp án: A Câu 2: Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu nét công cụ sản xuất người tinh khôn giai đoạn phát triển Điểm sau nét công cụ sản xuất người tinh khôn giai đoạn phát triển? A Dùng nhiều loại đá để làm công cụ B Công cụ đá, ghè đẽo thô sơ, nhiều mảnh đá ghè mỏng nhiều chỗ C Xuất rìu ngắn, rìu có vai, lưỡi cuốc đá D Biết mài lưỡi cho sắc Đáp án: B Câu 3: Thông hiểu: Mục tiêu: Hiểu nơi xuất nông nghiệp sơ khai Việt Nam Nơi Việt Nam xuất nông nghiệp sơ khai đầu tiên? A Đồng Nai B Đồng Sông Hồng C Lạng Sơn D Hòa Bình Đáp án:D Câu 4: Nhận biết Mục tiêu: Biết thời gian xuất Người tinh khôn Người tinh khôn sống cách năm? A – 10 ngàn năm B – 10 vạn năm C 40 ngàn năm D ngàn năm Đáp án: A II TỰ LUẬN Câu 1:Thông hiểu Mục tiêu: Câu 2: Vận dụng Mục tiêu: Lập bảng tóm tắt giai đoạn phát triển Người nguyên thủy theo mẫu: Các giai đoạn Thời gian Địa điểm Cơng cụ Bài : ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA Câu 1:Nhận biết Mục tiêu: Biết cách chế tạo công cụ lao động từ đá người thời Hòa Bình – Bắc Sơn – Hạ Long Người thời Hòa Bình – Bắc Sơn – Hạ Long, chế tạo công cụ lao động từ đá cách: A Mài B Ghè đẻo C Đi tìm tự nhiên D Đúc Đáp án: A Câu 2: Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu tiến đời sống người thời Hòa Bình – Bắc Sơn – Hạ Long Trong việc làm thức ăn người thời Hòa Bình – Bắc Sơn – Hạ Long tiến người nguyên thủy thời kì trước chỗ: A Biết hái lượm hoa B Biết săn bắt thú rừng C Biết trồng trọt D Biết trồng trọt chăn nuôi Đáp án: D Câu 3: Thông hiểu: Mục tiêu: Hiểu điểm đời sống tinh thần người thời Hòa Bình – Bắc Sơn – Hạ Long Điền vào chỗ (….) để hoàn thành nội dung sau: (1đ) Người nguyên thủy biết………vẽ……… vách đá, hang động hình mơ tả sống ………tinh thần………… Họ dùng………đồ trang sức……………….để làm đẹp cho Họ biết bày tỏ tình cảm người chết: chôn cất cẩn thận chôn theo……công cụ lao động…………………………… Câu 4: Nhận biết Mục tiêu: Biết đồ gốm chế tạo cách nào? Đồ gốm chế tạo cách: A Nặn đất sét phơi khô B Nặn đất sét dùng C Đẽo đá D Nặn đất sét nung cho khô cứng Đáp án:D II TỰ LUẬN Câu 1:Thông hiểu Mục tiêu: Nêu điểm đời sống vật chất tinh thần người ngun thủy thời Hòa Bình- Bắc Sơn- Hạ Long Em có suy nghĩ việc chôn công cụ sản xuất theo người chết? Đáp án: *Đời sống vật chất - Người tinh khôn thường xuyên cải tiến công cụ : + Thời Sơn Vi: ghè đẽo cuội làm rìu Đến thời HB-BS-HL: biết mài đá, dùng nhiều loại đá làm rìu, bơn, chày - Họ dùng tre, gỗ, xương, sừng làm công cụ biết làm đồ gốm - Biết trồng trọt (rau, đậu, bầu, bí) chăn ni (chó, lợn) * Đời sống tinh thần - Biết làm đồ trang sức: vòng tay đá, khuyên tai đá, hạt chuỗi đất nung… - Biết vẽ hình vách đá để mơ tả sống tinh thần - Hình thành số phong tục tập quán: thể mộ táng có chơn theo cơng cụ lao động (lưỡi cuốc đá) *Em có suy nghĩ việc chôn công cụ sản xuất theo người chết? HS tự bộc lộ Bài 10 : NHỮNG BIẾN ĐỔI TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ Câu 1:Nhận biết Mục tiêu: Biết người Việt cổ trồng lúa nước khu vực nào? Người Việt cổ trồng lúa nước khu vực nào? A Đồng ven sông B Thung lũng núi C Trong rừng rậm D Cồn cát ven biển Đáp án: A Câu 2: Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu người Việt cổ lại định cư lâu dài đồng ven sông lớn? Vì người Việt cổ lại định cư lâu dài đồng ven sông lớn? A Đồng phù sa màu mỡ, khí hậu gây bệnh tật, dễ cất lều B Đồng phù sa màu mỡ, đủ nước tưới cho lúa nước, thuận lợi cho sống C Đất đai phẳng, nhiều cát, thủy triều biển lên xuống đặn D Nhiều muông thú, thuận tiện giao thông, dễ buôn bán Đáp án: B Câu 3: Thông hiểu: Mục tiêu: Hiểu giai đoạn phát triển rực rỡ đồ đồng Việt Nam Giai đoạn phát triển rực rỡ đồ đồng Việt Nam gọi tên là: A Gò Mun B Đồng Đậu C Văn hóa Phùng Nguyên D Nền văn hóa Đông Sơn Đáp án: D Câu 4: Nhận biết Mục tiêu: Biết loại nguyên liệu người Việt cổ sử dụng để chế tạo công cụ Nguyên liệu người Việt cổ sử dụng để chế tạo công cụ? A Đồng đỏ B Đá C Đồng thau D Sắt Đáp án:B II TỰ LUẬN Câu 1:Thơng hiểu Mục tiêu: Hiểu đượcvì người định cư lâu dài đồng ven sơng lớn? Vì người định cư lâu dài đồng ven sông lớn? Đáp án: - Đây vùng đất phù sa màu mỡ, thuận lợi cho phát triển sản xuất, trồng nhiều loại cây, thuận lợi cho lại xây dựng nhà - Đồng ven sông thuận lợi cho nghề nông trồng lúa nước Con người đủ sức khỏi vùng núi, trung du tiến xuống đồng để ổn định sống lâu dài Câu 2:Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa đời nghề nông trồng lúa nước Theo em nghề nông trồng lúa nước đời có ý nghĩa gì? Đáp án: Có ý nghĩa quan trọng : lúa gạo nguồn lương thực chính, người chủ động trồng trọt tích lũy lương thực, người sống định cư lâu dài đồng bằng, ven sông lớn Cuộc sống họ trở nên ổn định hơn, phát triển vật chất tinh thần Bài 11 : NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI Câu 1:Nhận biết Mục tiêu: Biết phân công lao động xã hội Trong xã hội xuất phân công lao động theo giới tính Nối từ Nam Nữ với cơng việc họ: a Làm việc săn bắt đánh cá Nam b Chế tác công cụ sản xuất c Làm nông nghiệp Nữ d.Làm đồ gốm e Dệt vải Đáp án:1+a, b, c; 2+c, d, e Câu 2: Nhận biết nguyên liệu chủ yếu để chế tạo công cụ đồ dùng thời Đông Sơn Mục tiêu: Biết Vào thời Đông Sơn, nguyên liệu chủ yếu để chế tạo cơng cụ đồ dùng ngun liệu gì? A Đất sét B Đá C Đồng D Gỗ Đáp án: C Câu 3: Thông hiểu: Mục tiêu: Tại chế độ mẫu hệ chuyển dần sang chế độ mẫu hệ? A Kinh tế phát triển làm xuất phân công lao động xã hội, vị trí người đàn ơng ngày quan trọng B Số lượng phụ nữ ngày giảm C Nghề dệt vải làm đồ gốm ngày phát triển D Nghề buôn bán phát triển Đáp án: A Câu 4: Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu kĩ thuật đúc đồng phát triển người Việt cổ định cư lâu dài vùng đồng sau phát triển thành quốc gia Tại kĩ thuật đúc đồng phát triển người Việt cổ định cư lâu dài vùng đồng sau phát triển thành quốc gia? A Năng suất lao động tăng, vũ khí đủ sức bảo vệ lãnh thổ B Người đàn ơng có vai trò quan trọng xã hội C Người tù trưởng giữ độc quyền đúc đồng nên tập trung quyền lực D Vùng đồng rộng rãi qn thù khó cơng Đáp án: A II TỰ LUẬN Câu 1:Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu sản xuất phát triển phân công lao động hình thành Vì cần có phân cơng chun mơn hóa lao động Sự phân cơng lao động hình thành ? Vì cần có phân cơng chun mơn hóa lao động? Đáp án: * Do thuật luyện kim nghề nông trồng lúa nước đời xã hội có phân cơng lao động - Phụ nữ: ngồi việc nhà, thường tham gia sản xuất nông nghiệp làm đồ gốm, dệt vải, … - Nam giới: làm nông nghiệp, săn bắt, đánh cá, đúc đồng, làm đồ trang sức,… gọi chung nghề thủ công * Sản xuất phát triển lao động phức tạp Trong nông nghiệp không xới đất trồng mà phải chia nhiều bước làm đất, san đất, gặt lúa, đập lúa…Một người đảm đương thơng thạo tất khâu, phải phân công Khi nghề làm đồ gốm đặt biệt nghề đúc đồng đời, công việc phức tạp, đòi hỏi phải có chun mơn hóa, thủ cơng tách khỏi nơng nghiệp Câu 2:Nhận biết Mục tiêu: Biết từ TK VIII đến TK I TCN, đất nước ta hình thành văn hóa nào? Ở đâu? Từ TK VIII đến TK I TCN, đất nước ta hình thành văn hóa phát triển, văn hóa nào? Ở đâu? Đáp án: Từ TK VIII đến TK I TCN, đất nước ta hình thành văn hóa phát triển: - Ĩc Eo (An Giang-TNB), - Sa Huỳnh (Quảng Ngãi-NTB), - Đông Sơn (BB-BTB) Bài 12 : NƯỚC VĂN LANG Câu 1:Nhận biết Mục tiêu: Biết ngày giỗ Tổ Hùng Vương ngày nào? Ngày giỗ Tổ Hùng Vương ngày nào? A Ngày 10 tháng âm lịch B Ngày tháng 10 âm lịch C Ngày 10 tháng dương lịch D Ngày tháng âm lịch Đáp án: A Câu 2: Nhận biết Mục tiêu: Biết nhà nước Văn Lang đời đâu? Nhà nước Văn Lang đời lưu vực: A Ven sông Bắc B Ven sông Nam C Ven sông Trung D Ven sông Bắc Bắc Trung Bộ ngày Đáp án: D Câu 3: Thông hiểu: Mục tiêu: Hiểu câu nói Chủ Tịch Hồ Chí Minh Điền cụm từ: “Vua Hùng”, “dựng nước”, “Bác cháu ta”, “giữ lấy nước” vào chỗ (…) cho trọn vẹn câu nói Chủ Tịch Hồ Chí Minh “ Các …… Vua Hùng …………….đã có cơng ……… dựng nước ……………………… … Bác cháu ta …………………….phải …… giữ lấy nước ……………………” Câu 4: Nhận biết Mục tiêu: Biết kinh nước Văn Lang đóng đâu? Kinh nước Văn Lang đóng tại: A Đơng sơn B Hà Nội C Bạch Hạc D Đông Anh Đáp án:C II TỰ LUẬN Câu 1:Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh ? Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh ? - Sản xuất phát triển, mâu thuẫn người giàu người nghèo nảy sinh ngày tăng thêm - Nghề nông trồng lúa thường xuyên phải đối mặt với hạn hán, lụt lội Cần phải có người đứng giải vấn đề thủy lợi bảo vệ mùa màng - Xung đột lạc Lạc Việt, người Lạc Việt với tộc người khác cần phải chấm dứt Câu 2: vận dụng Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để vẽ sơ đồ tổ chức nhà nước Văn Lang Vẽ sơ đồ tổ chức nhà nước Văn Lang Nhận xét? Đáp án: • Vẽ sơ đồ: SGK • Nhận xét: - Nhà nước Văn Lang tổ chức đơn giản , chia làm cấp (Trung Ương; bộ; chiềng, chạ) có vài chức quan + Trung ương vua Hùng đứng đầu, có Lạc hầu, Lạc tướng giúp + Bộ Lạc tướng đứng đầu + Làng, (hay chiềng, chạ) Bồ đứng đầu - Nhà nước chưa có luật pháp quân đội - Nhà nước Văn Lang đơn giản tổ chức quyền cai quản nước Bài 13 : ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG Câu 1:Nhận biết Mục tiêu: Biết nghề cư dân Văn Lang gì? Nghề cư dân Văn Lang là: A Đánh cá B Săn bắt thú rừng C Trồng lúa nước D Buôn bán Đáp án: C Câu 2: Nhận biết Mục tiêu: Biết nghề thủ công phát triển thời Văn Lang Nghề thủ công phát triển thời Văn Lang là: A Dệt vải B Làm gốm C Luyện kim D Xây nhà, đóng thuyền Đáp án: C Câu 3: Thơng hiểu: Mục tiêu: Hiểu nhân dân Việt Nam sớm hình thành truyền thống đồn kết? Tại nhân dân Việt Nam sớm hình thành truyền thống đồn kết? A Người dân làng chạ Việt Nam có quan hệ huyết thống B Người Việt Cổ sớm chống hạn, lụt ngoại xâm C Làng chạ Việt Nam sống biệt lập khu vực hiểm trở D Người Việt cổ thường xuyên bị thú công Đáp án: B Câu 4:Nhận biết Mục tiêu: Biết công cụ lao động cư dân Văn Lang Người dân Văn Lang xới đất để gieo trồng công cụ: A Lưỡi cày đồng B Lưỡi liềm đồng C Mũi giáo đồng D Dao găm đồng Đáp án: A II TỰ LUẬN Câu 1:Nhận biết Mục tiêu: Biết nét đời sống vật chất cư dân Văn Lang Hãy điểm lại nét đời sống vật chất cư dân Văn Lang ? Đáp án: * Đời sống vật chất : - Ở nhà sàn mái cong hình thuyền hay mái tròn hình mui thuyền làm gỗ, tre, ; lại chủ yếu dùng thuyền - Thức ăn người dân Văn Lang cơm nếp, cơm tẻ, rau, thịt, cá Biết làm mắm dùng gừng làm gia vị - Về trang phục :Nam: đóng khố, trần, chân đất; Nữ : mặc váy, áo xẻ giữa, có yếm che ngực, tóc cắt ngắn bỏ xõa Ngày lễ thích đeo đồ trang sức, đội mũ lơng chim lau Câu 2:Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu yếu tố tạo nên tình cảm cộng đồng sâu sắc? Theo em yếu tố tạo nên tình cảm cộng đồng sâu sắc? Đáp án: * Đời sống vật chất tinh thần đặc sắc hòa quyện lại người Lạc Việt đương thời tạo nên tình cảm cộng đồng sâu sắc Tình cảm gắn bó với người sống lâu vùng, làng, Bài 14 : NƯỚC ÂU LẠC Câu 1:Nhận biết Mục tiêu: Biết đời nhà nước Âu Lạc Điền vào chổ trống cho đời nhà nước Âu Lạc? “ Năm ……207…………TCN, ……………Thục Phán………………… lên làm vua (An Dương Vương), lập nước ………Âu Lạc……………………… , đóng ………………Phong Khê……………………………(nay vùng Cổ Loa, huyện Đông Anh – Hà nội)” Câu 2: Nhận biết Mục tiêu: Biết nước Âu Lạc hình thành đâu? Nước Âu Lạc hình thành vùng đất nào? A Tây Âu Mân Việt B Mân Việt Lạc Việt C Tây Âu Lạc Việt D Âu Việt Mân Việt Đáp án: C Câu 3: Thông hiểu Mục tiêu: hiểu tinh thần chiến đấu người Tây Âu, Lạc Việt Em nghĩ tinh thần chiến đấu người Tây Âu, Lạc Việt? A Chiến đấu dũng cảm, kiên cường B Mưu trí, biết dựa vào địa hình đánh du kích C Chịu cực khổ, đánh trường kì khiến quân Tần chí phải rút quân nước D Tất câu Mục tiêu: Câu 4: Nhận biết Mục tiêu: Biết người tuấn kiệt huy đánh tan quân Tần ai? Người tuấn kiệt huy đánh tan quân Tần là: A Hai Bà Trưng B Thục Phán C Hùng vương D Ngô Quyền Đáp án: B II TỰ LUẬN Câu 1:Nhận biết Mục tiêu: Biết diễn biến kháng chiến chống quân Tần xâm lược Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần diễn ? Đáp án: - Năm 218 TCN, nhà Tần đánh xuống phương nam để mở rộng bờ cõi Sau năm chinh chiến, quân Tần kéo đến vùng Bắc Văn Lang (địa bàn sinh sống người Tây Âu Lạc Việt) - Cuộc kháng chiến bùng nổ Người Tây Âu Lạc Việt đoàn kết lại chống giặc , tôn Thục Phán làm người huy, ngày rừng, đêm đến đánh quân Tần - Năm 208 TCN, người Việt đại phá quân Tần, giết Hiệu úy Đồ Thư Kháng chiến thắng lợi vẻ vang Câu 2:Thơng hiểu Mục tiêu: Hiểu kháng chiến chống quân Tần giành thắng lợi? Vì kháng chiến chống quân Tần giành thắng lợi? Đáp án: - Do đoàn kết tinh thần đấu tranh anh dũng nhân dân Tây Âu Lạc Việt - Sự tài giỏi Thục Phán với lối đánh du kích Bài 15: NƯỚC ÂU LẠC ( tiếp theo) Câu 1:Nhận biết Mục tiêu: Biết hình dạng thành Cổ Loa Thành Cổ Loa xây dựng theo hình: A Vng B Chữ Nhật C Tròn D Trôn ốc Đáp án: D Câu 2: Nhận biết Mục tiêu: biết vũ khí lợi hại Âu Lạc Vũ khí lợi hại quân đội Âu Lạc: A Giáo mác B Nỏ C Rìu chiến D Dao găm Đáp án: B Câu 3: Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu gọi Loa thành? Tại gọi Loa thành? A Vì nơi có nhiều ốc B Vì nhờ thần Ốc giúp đỡ việc xây thành C Vì thành rộng nghìn trượng, hình trơn ốc D Vì thành có nhiều đường hầm xoắn sâu xuống đất Đáp án: C Câu 4: Thông hiểu Mục tiêu:hiểu nguyên nhân thất bại Âu Lạc Âu Lạc rơi vào ách hộ nhà Triệu vì: A Vũ khí B Tinh thần chiến đấu khơng dũng cảm C Quân Triệu Đà mạnh D Quan quân mắc mưu giặc, chủ quan, đoàn kết Đáp án: D II TỰ LUẬN Câu 1:Nhận biết Mục tiêu:Biết thànhCổ Loa xây dựng nào? Hãy mô tả thành Cổ Loa? Đáp án: - ADV cho xây dựng Phong Khê khu thành đất rộng nghìn trượng, có ba vòng khép kín, chu vi khoảng 16000m hình trơn ốc - Các vòng thành có hào bao quanh thông với - Bên nơi làm việc gia đình An Dương Vương Lạc Hầu, Lạc Tướng Câu 2: Nhận biết+Thông hiểu Mục tiêu: Biết nhà nước Âu Lạc sụp đổ hoàn cảnh ? Hiểu học kinh nghiệm sau thất bại An Dương Vương Nhà nước Âu Lạc sụp đổ hoàn cảnh ? Theo em thất bại An Dương Vương để lại cho học ? Đáp án: - Năm 207 TCN Triệu Đà đem quân đánh Âu Lạc thất bại - Triệu Đà giả xin hòa, dùng mưu kế chia rẻ nội nước ta - Năm 179 TCN, Triệu Đà lại đem quân sang đánh chiếm nước ta, An Dương Vương chủ quan lại hết tướng giỏi nên thất bại nhanh chóng Âu Lạc rơi vào ách đô hộ nhà Triệu * Thất bại An Dương Vương để lại cho học vơ q báu: - Tinh thần cảnh giác để không mắc mưu kẻ thù - Chuẩn bị lực lượng mạnh, vũ khí tốt - Tinh thần đồn kết lòng có đủ sức mạnh chống ngoại xâm Đây học lớn chống ngoại xâm lịch sử dân tộc Bài học công giữ nước ... Đáp án: B Câu 2: Nhận biết Mục tiêu:Biết loại lịch dùng chung cho giới gọi công lịch Loại lịch dùng chung cho giới gọi là: A Công lịch B Âm Dương lịch C Dương lịch D Âm lịch Đáp án: A Câu 3: Thông... BÀI 6: VĂN HĨA CỔ ĐẠI chế tạo cơng cụ lao động từ đá Mục tiêu: Biết lịch người phương Đông gọi âm lịch Lịch người phương Đông gọi là: A Dương lịch B Âm lịch C Công lịch D Phật lịch Đáp án: B Câu. .. nguyên B Trước công lịch C Sau công nguyên D Tất câu sai Đáp án: A Câu 4: Thông hiểu Mục tiêu: Hiểu tờ lịch Việt Nam có ghi thêm âm lịch? Tại tờ lịch Việt Nam có ghi thêm âm lịch? A Để biết xác

Ngày đăng: 27/12/2017, 10:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w