Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 19 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
19
Dung lượng
244 KB
Nội dung
Trêng tiÓu häc số Tân Thủy GiáoánlớpTUẦN35 Thứ hai ngày tháng năm 2015 ANH HÙNG BIỂN CẢ TẬP ĐỌC : I.Mục tiêu: *Giúp học sinh đọc trơn Đọc từ ngữ, nhanh vun vút, săn lùng,nhảy dù - Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu *Hiểu nội dung bài:cá heo vật thông minh, bạn ngời Cá heo nhiều lần giúp người thoát nạn biển *HS trả lời đợc câu hỏi 1, 2(SGK) Giúp HS yếu, HN đọc trơn tập đọc Giúp H u thích cá heo lồi cá thông minh II.Chuẩn bị: *GV: chép tập đọc lên bảng lớp *HS: SGK, BTTV III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: (5 p) -KT đọc bài: Người trồng na trả -Thương,Vi lời câu hỏi 1,2 Lớp nhận xét -T Nhận xét 2.Bài mới: *Giới thiệu bài:TĐ bài: Anh hùng Hoạt động1: biển -lắng nghe Giới thiệu a)GV đọc mẫu văn 2lần, giọng đọc thông thả, rành mạch -Luyện đọc tiếng, từ ngữ, nhanh -HS luyện đọc *Hoạt động vun vút, săn lùng, nhảy dù -HD đọc tiếng, từ kết hợp giải thích -Đọc cá nhân kết hợp phân tích HDH luyện từ phân tích tiếng ( củng cố cấu tạo đọc tiếng) ( 25 phút) -Nghe, ghi nhớ Giải nghĩa từ: “nhanh vun vút” -Luyện đọc câu,luyện đọc câu -Đọc cá nhân, nối tiếp, 1em đọc văn -HD đọc liền vế câu, HD ngắt, nghỉ 1câu -KS giúp H yếu đọc -Hát múa Nghỉ tiết -H đọc nối tiếp 1em đọc đoạn *Luyện đọc đoạn (2 đoạn) - HS thi đọc -HD đọc đoạn, 1đoạn 2- em đọc -Cả lớp đọc đồng -Đọc SGK ,đọc cá nhân -Lớp đọc đồng lần *Hoạt động a.Nêu yêu cầu 1SGK -HS thi tìm tiếng có vần n Gi¸o viªn: Phan Thị Đào 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiĨu häc số Tân Thủy Ơn vần ân, -Tìm tiếng có vần n n( phút ) - Nhận xét Tiết a.Tìm hiểu học:kí hiệu ? SGK *Hoạt động4 - Gọi 1HS đọc câu hỏi 4Tìm hiểu - Gọi HS đọc đoạn 1và trả lời câu đọc luyện hỏi: nói Cá heo bơi giỏi ? a Tìm hiểu -Vài HS đọc đoạn trả lời câu hỏi (17 - 20 phút + Người ta dạy cá heo làm ) việc ? -Nhận xét, sữa sai *Đọc diễn cảm văn -Nhắc nhở em,nghỉ sau dấu câu.dấu chấm, dấu phẩy -Nêu yêu cầu tập Hoạt động Hỏi cá heo theo nội dung Luyện nói (7p) -HD thực hiện, hoạt động theo nhóm -Cho đại diện nhóm nói -GV nhận xét -Nhận xét tiết học,khen em 5.Củng cố, học tốt dặn dò ( phút) Giáoánlớp Huân - 1em đọc câu hỏi -3,4 em đọc đoạn 1, lớp đọc thầm - cá heo bơi nhanh vun vút - 3, em đọc - săn lùng tàu thuyền giặc, dẫn tàu thuyền vào cảng - Lớp lắng nghe - 3,4 em đọc lại văn -HS thảo luận nói theo nhóm đơi, bàn -Đại diện nhóm nói, lớp nhận xét VD: Cá heo sống đâu ? - Đại diện nhóm nói trước lớp -Nghe, ghi nhớ - Lắng nghe TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: *Giúp học sinh:Biết đọc, viết xác định thứ tự số dãy số đến 100 *Biết cộng, trừ số có hai chữ số, biết đặc điểm số phép cộng, phép trừ; giải tốn có lời văn *HS làm 1,2,3,4,5 Giúp HS yếu, HN biết đọc viết,xác định số phạm vi 100 II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung tập, bảng phụ *HS : VBT, SGK, bng Giáo viên: Phan Thị Đào 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung 1/ Ổn định lớp 2/ KTbài củ:(5p) 3/Bài :(30p) Bài : Bài : Bài Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nhận xét tập học sinh *Giới thiệu bài:Luyện tập chung +Gọi học sinh nêu yêu cầu - Cho H làm cá nhân 25 - - 27 33 - - - 36 - 71- 72 - - - 76 -Huy động kết - T chốt: thêm để viết … +Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu H làm bảng 36 + 12 84 + 11 46 + 23 97 – 45 63 – 33 65 – 65 - H làm cột lại - T nhận xét chốt +Gọi học sinh nêu yêu cầu Viết số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự -Hướng dẫn học sinh trao đổi ,sửa - T nhận xét,chốt *Nghỉ tiết: +Gọi học sinh nêu yêu cầu -Yêu cầu học sinh đọc đề,phân tích đề, tóm tắt đề -u cầu H giải toán vào Huyền,Thương Nhắc đề : cá nhân Số ( ? ) - H làm 25 - 26 -27 33- 34 - 35 -36 70 - 71 -73 -74 -75 -76 - H nối tiếp đọc kết - T nhận xét ,chốt Bài 5: Giáoánlớp +Gọi học sinh nêu yêu cầu Điền số vào ô trống : 25 + = 25 25 - = 25 Đặt tính tính - H làm bảng cột cột 2,3 làm vào - H đổi chéo kiểm tra Viết số theo thứ tự: a/ Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28 b/ Từ bé đến lớn: 28, 54, 74, 76 Làm vào nháp,trao đổi, sửa Hát múa Giải tốn giải Tóm tắt đề: Có : 34 gà Bán : 12 gà Còn : gà ? Bài giải Số gà nhà em lại : 34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 S ( ? ) Giáo viên: Phan Thị Đào 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy Giáoánlớp H : Đặc điểm số 25 + = 25 25 – = 25 phép cộng, trừ nào? Số cộng với trừ với 4/ Củng cố -Dặn Thu vở, nhận xét số dò (5p) Nhận xét tiết dạy Thứ ba ngày 13 tháng năm 2014 CHÍNH TẢ : LỒI CÁ THƠNG MINH I.Mục tiêu: *Giúp học sinh: Tập chép “ lồi cá thơng minh”,15- 20phút *Điền vần ân hay uân ; chữ g, gh vào chỗ trống Làm tập 2,3 (SGK) Giúp học sinh yếu, HN viết tả II.Chuẩn bi : *GV: viết mẫu lên bảng phụ *HS: Vở tả, bảng III.Các hoạt động dạy - học : Nội dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : - Cả lớp viết bảng - KT viết bảng từ “lúi húi” 2.Bài : - Nhận xét, sữa sai Hoạt động - Giới thiệu ghi bảng bàì: Lồi -Đọc lại đề Giới thiệu cá thơng minh *HD tập chép -HDHS tập chép -Quan sát đọc lại lần ( 25phút ) -Treo bảng phụ viết sẵn -Cá nhân, lớp đọc tả cho HS quan sát -HD đọc tiếng khó: “ cứu sống” -Cả lớp luyện bảng từ “cứu *Hướng dẫn viết bảng từ khó sống” KS giúp HS yếu viết *Hướng dẫn viết vào -HS lấy viết (lưu ý cách cầm bút, tư ngồi viết đặt vở, cách viết đề vào trang vở, chữ đầu câu phải viết hoa, trình bày đoạn văn -Đọc dò cho học sinh sốt lỗi, -Dò soát lỗi, gạch chân chữ sai , sữa bên -Đổi KT sữa lỗi cho lề *Hoạt động -Chữa lỗi phổ biến ( phút) *HDHS làm tập tả -Cả lớp làm bảng 1em làm a.Điền vần ân, uân bảng phụ Gi¸o viªn: Phan Thị Đào 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy b.Điền g gh -Chữa huy động kết *Củng cố, dặn dò(2 phút) -Khen em viết đẹp, Giáoánlớp - Đọc tiếng vừa điền , Khuân vác, phấn trắng, kéo cày, gói bánh -Lắng nghe TẬP VIẾT : VIẾT CHỮ SỐ TỪ 0… I.Mục tiêu : * Giúp học sinh - Biết viết đợc chữ số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 - Viết vần, ân, uân, oăt, oăc, từ ngữ :thân thiết, huân chơng, nhọn hoắt, ngoặc tay, kiểu chữ viết thờng cỡ chữ theo tập viết 1, tập 2( từ ngữ viết đợc lần) *HS KG viết nét, dàn khoảng cách viết đủ số dòng,số chữ quy định tập viết1, tập *HS yếu, HN viết tô viết tập viết II.Chuẩn bị: *GV: Bảng phụ viết sẵn chữ số đến vần, từ ngữ *HS: Vở tập viết, bảng III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bàicũ: ( 5’) - KT viết từ “phụ huynh” -Cả lớp viết bảng Nhận xét Bài mới: *Giới thiệu : viết số - số -Đọc đề Hoạt động1 -HS quan sát, đọc lại tập viết *Giới thiệu -Treo bảng phụ viết sẵn nội dung lần *HD tô chữ tập viết hoa *HDHS quan sát nhận xét -GV nhận xét số lượng nét kiểu nét, sau nêu quy trình viết -Chữ số có nét ( vừa nói vừa tô chữ khung chữ - Quan sát, ghi nhớ - Số gồm nét cong kín,số gồm nét, số gồm nét, số gồm nét, số 4gồm nét số9 *Hoạt động -Cả lớp luyện bảng gồm nét *HD viết vần, -Luyện bảng từ ứng dụng ( -KS giúp đỡ H yếu viết p) -H đọc cỏc vn, t ng ng dng Giáo viên: Phan Thị Đào 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy *Hoạt động *HD viết vần, từ ứng dụng HDH viết vào -HD viết bảng từ “ngoặc tay” -HDH tô chữ, vần, từ ứng dụng -Cho lớp viết -KS giúp H yếu , HN viết đúng, đẹp *Củng cố,dặn -Thu , nhận xét dò -Cho lớp bình chọn viết đẹp ( 2phút) -Nhận xét tiết học Giáoánlớp -Cả lớp luyện bảng Quan sát -Cả lớp viết tập viết - nhận xét 1/4 lớp -H trao đổi KT lẫn -Nghe, ghi nhớ thực TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: *Giúp học sinh: * Biết đọc, viết số liền trước,số liền sau số Thực cộng, trừ số có chữ số ; giải tốn có lời văn *HS làm tập 1, 2( cột 1,2 ) (cột 1,2) Giúp HS yếu, HN làm tốt tập *GDHS tính cẩn thận, xác làm tập II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung tập *HS : VBT, SGK, III.Các hoạt động dạy- học III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp 2/ KTbài củ:(5p) -Chấm vờ tập Vi,Hùng 3/Bài :(30p) *Giới thiệu : Luyện tập chung Nhắc đề : cá nhân Lấy sách giáo khoa Bài : +Gọi học sinh nêu yêu cầu a/Viết số liền trước của: - Yêu cầu H làm - H làm nháp A/Viết số liền trước : 34 35 35,42,71,100,1 B/Viết số liền sau của:9, 37,62, b/Viết số liền sau của: 99, 11 10 -Huy động kết - T nhận xét,chốt 11 12 Làm bài, sửa Giáo viên: Phan Th o 2015 Nm hc : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy Bài 2(cột 1,2) +Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu H làm 14 + = 29 – = 18 + = 26 – = 17 + = 10 – = - Huy động kết chốt Bài :(cột 1,2) +Gọi học sinh nêu yêu cầu: - Yêu cầu H làm - H lên bảng làm - huy động kết - T nhận xét,chốt *Nghỉ tiết : Bài + Gọi H đọc toán - H lên bảng làm - T chữa chốt 4/ Củng cố -Dặn - T nhận xét tiết học dò (5p) Giáoánlớp Tính nhẩm H làm li 14 + =18 18 + =19 … - Đổi kiểm tra Đặt tính tính -H làm nháp - H lên bảng làm - H lắng nghe Hát múa Đọc đề, phân tích đề, tóm tắt, giải tốn Tóm tắt : Có : 24 bi đỏ Có : 20 bi xanh Có : … bi ? -Lớp làm vào - H lắng nghe Thứ tư ngày tháng năm 2015 TẬP ĐỌC : Ị…ó…o I.Mục tiêu: *Giúp học sinh đọc trơn bài:.Đọc từ ngữ trứng cuốc,uốn câu *Bớc đầu biết nghĩ chỗ ngắt dòng thơ, *Hiểu nội dung bàì :Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên,đơm bông, kết trái *Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) Giúp HS yếu, HN đọc trơn đợc tập đọc II.Chuẩn bị: *GV:Bảng phụ *HS: SGK, BTTV III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: (5 p) -KT :đọc bài: Anh hùng biển -Na,Hà Trả lời câu hỏi 1,2 Lớp nhận xột 2.Bi mi: -Nhn xột Giáo viên: Phan Th Đào 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy Hoạt động1: *Giới thiệu ghi bảng : ò ó o Giới thiệu -GV đa tranh vẽ hỏi,tranh vẽ ? -Giáo viên nói: Đây cảnh vẽ gà trống gáy báo hiệu ngày đến a)GV:Đọc diễn cảm thơ,HD *Hoạt động cách đọc, đọc nhịp điệu thơ nhanh, HDH luyện mạnh đọc *Luyện đọc tiếng, từ khó.( trứng ( 25 phút) cuốc, uốn câu,nảy mầm ) -HD đọc tiếng, từ kết hợp giải thích, phân tích tiếng ( củng cố cấu tạo tiếng) Giải nghĩa từ khó “ uốn câu ” *Luyện đọc câu, HD đọc dòng thơ -HD cách ngắt, nghỉ, sau dòng thơ đọc đến hết, đọc theo lối chiếu - KS sữa sai cho H đọc yếu -Cho lớp nghỉ tiết *Luyện đọc đoạn, (khổ thơ) đọc khổ thơ, đọc khổ thơ -Gọi cá nhân thi đọc bài,lớp đọc đồng lần *Hoạt động a.Nêu u cầu 1SGK Ơn vần -Tìm tiếng có vần oăt oăt, oăc ( -Cho HS đọc tiếng vừa tìm phút ) , kết hợp phân tích tiếng Tiết *Hoạt động -HDHS luyện đọc tìm hiểu a.Tìm hiểu -Gọi HS đọc từ đầu đến thơm lừng luyện đọc trứng cuốc , trả lời câu hỏi ( 25 phút) + Gà gáy vào lúc ngày ? +Tiếng gà làm na, buồng chuối, hàng tre có thay đổi ? -Gọi HS đọc đoạn lại trả lời câu hỏi Giáoánlớp -Tranh vẽ cảnh gà cất tiếng gáy -Cả lớp quan sát -HS luyện đọc -Đọc cá nhân kết hợp phân tích tiếng Cả lớp đọc tiếng khó -Nghe, ghi nhớ -Nghe -Đọc nối tiếp dòng thơ hết, 2- lần -Hát giải lao -HS đọc theo nhóm bạn đọc1khổ thơ, đến khổ thơ - HS đọc thi cá nhân 4- em -Cả lớp đọc đồng -HSKG tìm đọc lên Hoắt -Đọc cá nhân, phân tích, lớp *3 - em đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm - 1em trả lời - Gáy vào lúc sáng sớm - giục na mở mắt tròn xoe Hàng tre đâm măng nhọn 3- em đọc đoạn lại Giáo viên: Phan Th o 2015 Nm hc : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy - Tiếng gà làm hạt đậu, lúa, đàn thay đổi nh ? - Nhận xét -Đọc toàn thơ b.Luyện nói( *Gọi HS đọc đề luyện nói phút) Nói vật ni nhà -Cho HS thảo luận theo nhóm bàn *Củng cố,dặn dò( 3phút) *Nhận xét tiết dạy Giáoánlớp - hạt đậu nảy mầm, lúa uốn câu, đàn chạy trốn 3- em đọc thơ - 1em đọc đề luyện nói HS thảo luận nhóm bàn - Đại diện nhóm kể trớc lớp -Nghe, ghi nhớ Thứ năm ngày tháng năm 2015 CHÍNH TẢ : KIỂM TRA HỌC KÌ II (Theo đề phòng giáo dục) KỂ CHUYỆN : KIỂM TRA HỌC KÌ II (Theo đề phòng giáo dục) TỐN : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Biết viết,đọc số vạch tia số Thực cộng,trừ (không nhớ) số phạm vi 100.Đọc đồng hồ.giải tốn có lời văn Bài tập cần làm: B1,2,3,4,5 Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác II/ Chuẩn bị: Giáo viên : Sách giáo khoa Học sinh : Sách giáo khoa III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp 2/ KTbài củ:(5p) 41 + = 38 + 21 = -Thư,Tiên 56 – = 80 – 60 = - lớp nhận xét - T nhận xét 3/Bài :(30p) *Giới thiệu bài: Luyện tập chung Nhắc đề : cá nhân Bài +Gọi học sinh nêu yêu cầu Viết số vào vạch Khi chữa cho học sinh đọc lại tia số đọc số số: Từ 86 đến 100 từ 100 đến 86 - T nhận xét,chốt Tự làm sửa Bài : +Gọi học sinh nêu yêu cầu -H đọc yêu cầu Gi¸o viªn: Phan Thị Đào 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy - Yêu cầu H làm cá nhân a/Khoanh vào số lớn nhất: 72, 69, 85, 47 b/ Khoanh vào số bé :50, 48, 61, 58 -Huy động kết - T nhận xét,chốt Bài : +Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu H làm bảng 35 + 40 73 – 53 88 – 86 – 52 + 62 33 +55 - Huy động kết chữa - T nhận xét,chốt *Nghỉ tiết: Bài 4: +Gọi học sinh đọc đề, phân tích đề, tóm tắt đề, giải toán vào -Yêu cầu h lên bảng làm -T nhận xét,chốt Bài Giáoánlớp - H làm cá nhân a/Số lớn số:85 b/ Số bé số:48 - H đọc kết Đặt tính tính - H làm bảng cột 1,cột 2,3 làm vào - Đổi chéo kiểm tra Hát múa -Làm vào Bài giải Số trang chưa viết lại là: 48 – 22 = 26 ( trang) Đáp số : 26 trang - Đổi chéo kiểm tra Lấy Đồng hồ bìa Chỉ kim đồng hồ ->Em học lúc sáng Chỉ kim đồng hồ -> Em tập múa lúc chiều Chỉ kim đồng hồ -> Em trở nhà lúc chiều +Gọi H đọc yêu cầu -Hướng dẫn học sinh trả lời theo đồng hồ Chơi trò chơi: “Thi làm tính 4/ Củng cố -Dặn nhanh” dò (5p) - Chun b thi hc kỡ Chiu: Ôn luyện toán: Luyện tập chung I.Mục tiêu: Sau tiết học, giúp HS củng cố: - Thứ tự; đếm; so sánh số phạm vi 100 - Cách đặt tính tính (không nhớ) số phạm vi 100 - Giải toán có lời văn - Rèn luyện cho HS tính tích cực, chủ động học Toán * HSKG: Làm nhanh tập II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi BT 10 Giáo viên: Phan Th o 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tõn Thy III.Các hoạt động dạy học ND - TG 1.Bài ôn tập (35p) HĐ1: Củng cố kiến thức cũ HĐ2: Làm tập Hoạt động giáo viên - Giới thiệu bài, ghi tên lên bảng Giỏo ỏn lp Hoạt động H.S - Lắng nghe - HS đọc - Yêu cầu HS đọc: 55 đến 70 ; 85 đến 100 - Yêu cầu HS đặt tính tính: 45 + 4; Bài1:Viết số theo thứ tự 91 - 30 - Nhận xét, đánh giá a ViÕt c¸c sè 45, 37, 54, 28 theo thø tự từ bé đến lớn: Bài 2:Đặt b.Viết sè 30, 82, 75, 41 tÝnh råi tÝnh theo thø tự từ lớn đến bé: Bài 3:Điền dấu Chữa bài, chốt cách làm: *34 + 52 87 - 24 50 + 18 >, < ,= 64 - 44 - Chữa bài, chốt cách làm: Khi đặt tính phải đặt số Bài 4:Giải toán thẳng hàng với * 81…80 + 68 - 8…90 - 30 71…20 + 50 65 - 570 - 20 - Chữa bài, chốt cách làm: Tính nhẩm phép tính, so 2.Củng cố sánh kết quả, sau (3p) điền dấu so sánh * Mẹ hái đợc 85 hồng, mẹ bán 60 hồng Hỏi mẹ lại hồng? - Chữa bài, chốt cách làm: Bài toán thuộc dạng toán bớt nên phải làm phép tính trừ - Nhận xét tiết học, dặn dò HS - Làm bảng - Theo dõi - Làm BT - Theo dõi - HS làm bảng líp - HS díi líp lµm ë vë BT - Lu ý - Lµm ë vë BT - Lu ý - Lắng nghe 11 Giáo viên: Phan Th o 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy Giáoánlớp ÔLTV: LUYỆN VIẾT: ANH HÙNG BIỂN CẢ I Mục tiêu: Giúp hs: - Cũng cố cách viết Vần ươm, ương - Hs yếu viết quy trình, tả từ - Hs có ý thức nắn nót cẩn thận viết II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng con, viết III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T G HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài cũ: (5’) Bài mới: a gtb (2’) b Hướng dẫn viết bảng (7’) c Hướng dẫn viết (15’) - Gv đọc : cứu sống - Tổ chức cho hs nhận xét - Gv nhận xét - Gv lên mục tiêu tiết học, ghi đề - Gv viết mẫu, hướng dẫn cách viết từ :thuyền giặc,cứu sống - Tổ chức cho hs viết bảng - Tổ chức cho hs nhận xét - Gv nhận xét - Lớp viết bảng - Hs nhận xét - Hs lắng nghe - Hs quan sát - Hs viết bảng - Hs nhận xét - Gv hướng dẫn hs cách trình bày - Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu(Thành) - Gv nhận xét số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày - Hs viết - Hs lắng nghe Củng c: (3) ÔLTV: - Gv nhn xột tit hc - Dặn dò hs luyện viết Hs lắng nghe ViÕt ch÷ sè: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, I.Mục tiêu - Biết viết chữ số: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - ViÕt vần: ân, uân, oăt, oăc; từ ngữ: thân thiết, huân chơng, nhọn hoắt, ngoắc tay kiểu chữ viÕt thêng, cì ch÷ theo vë TËp viÕt 1, tËp hai (Mỗi từ ngữ viết đợc 1lần) 12 Giáo viên: Phan Th o 2015 Nm hc : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy Giáoán lp * Đối với HSKG viết nét dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập - HS có ý thức cẩn thận viết II.Đồ dïng d¹y häc - Bảng phụ viết sẵn khung chửừ - Mẫu số III.Các hoạt động dạy học ND - TG 1.Bài cũ (3p) Bài HĐ1: Hớng dẫn viết chữ số (6p) HĐ2: Hớng dẫn tập viết vần từ ngữ ứng dụng (7p) HĐ3: Hớng dẫn học sinh viết vào vở(15p) Củng cố, Hoạt động giáo viên - Yêu cầu H viết vào bảng tia chớp, đêm khuya - Nhận xét, uốn nắn - GV giới thiệu * Hớng dẫn H viết chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Viết vào bảng -Yêu cầu HS nhận xét bạn - Giáo viên bổ sung - Giáo viên treo bảng phụ * GV yêu cầu học sinh đọc vần từ ngữ ứng dụng - Giáo viên viết mẫu, nhắc nhở cách viết nét chữ phối hợp, cách nối chữ - Yêu cầu học sinh viết: ân, uân, oăt, oăc,thân thiết, huân chơng, nhọn hoắt, ngoặc tay vào bảng - Yêu cầu học sinh nhận xét - Giáo viên bổ sung - GVgọi1 HS nhắc lại t ngồi viết - HS tËp viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - GV nhắc nhở HS cách ngồi viết t thế, cách cầm bút Hoạt động H.S - HS thực hiƯn.(2 d·y viÕt tõ) - Theo dâi - L¾ng nghe - Quan sát - HS viết bảng - Nhận xét bạn - Theo dõi - Quan sát * Đọc đồng - Theo dõi - HS thực - HS nhận xét bạn - Theo dõi - HS viÕt vµo vë - HS thùc hiƯn - Tự chữa lỗi sai - Theo dõi - Lắng nghe 13 Giáo viên: Phan Th o 2015 Nm hc : 2014 - Trêng tiĨu häc số Tân Thủy dỈn dò (3p) - GV chấm chữa số tËp viÕt cña häc sinh - GV khen HS viÕt tiến viết đẹp - GV nhận xét tết häc, giao bµi tËp vỊ nhµ TỐN : Giáoánlớp Thứ sáu ngày tháng năm 2015 KIỂM TRA HỌC KÌ II TẬP ĐỌC: ƠN BÀI LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: *HS đọc trơn Lăng Bác Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ *Hiểu nội dung thơ: Đi quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ ngày Tuyên Ngôn Độc lập *Giúp HS yếu, HN đọc trơn đợc thơ hiểu nội dung thơ II.Chuẩn bị: *GV: SGK Tranh vẽ cảnh Lăng Bác *HS: SGK III.Các hoạt động dạy - học : Nội dung- TG 1.Bài cũ: (5 p) 2.Bài mới: *Hoạt động 1: Giới thiệu (7 phút) Hoạt động giáo viên - KT đọc ò ó o trả lời câu hỏi 1,2 -Giới thiệu : LĐ Lăng Bác -GV gọi HS đọc thơ trả lời câu hỏi - Yêu cầu kiểm tra đánh giá kỹ đọc trơn tiếng điểm Trả lời câu hỏi điểm + Những câu thơ nắng vàng Quảng Trường Ba Đình +Câu thơ tả bầu trời quảng trường Ba Đình +Cảm tưởng bạn thiếu niên Quảng Trường Ba Đình Nhận xét Tiết Hoạt động học sinh - Nguyên -Đọc đề - 1em đọc đoạn thơ - H đọc cá nhân trả lời câu hỏi - Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng Lăng Bác - Vẫn vắt bầu trời Ngày Tuyên ngôn Độc lập - Bâng khuâng thấy Nắng reo lễ đài Có bàn tay Bỏc vy 14 Giáo viên: Phan Th o 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy Hoạt động - Treo bảng phụ viết cho H HDH chép quan sát Quả Sồi ( 20 ph - Đọc lại viất lần ) - HD cách viết trình bày viết - Đọc cho H viết - Đọc dò sốt lỗi * Thu nhận xét *Hoạt động2 - Nhận xét cách viết * Tìm tiếng vần ăm, vần * Làm tập ăng ( 7phút ) - điền chữ r, d, gi Rùa chợ ùa chợ mùa xuân Mới đến cổng chợ bớc chân sang hè Mua xong chợ vãn chiều Heo heo ó thổi cánh iều mùa xuân Củng cố, dặn - Về nhà luyện đọc bài, ơn lại dò( p) tập đọc tốt để KT Giáoánlớp - Quan sát - HS lắng nghe - Lắng nghe viết vào - soát lỗi, bắt lỗi - Nộp chấm -Lắng nghe - nằm , ngắm, trăng - HS làm miệng đọc lại thơ, cá nhân, lớp - Nghe, thực - Ghi nhớ TẬP ĐỌC : BÀI LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: *Giúp học sinh đọc trơn Hai cậu bé hai ngời bố *Hiểu đợc nội dung bài:Nghề cha mẹ đáng quý đáng yêu có ích cho ngời *Chép lại trình bày Ơng em, điền vần i vào chỗ trống *HS trả lời đợc câu hỏi 1,2 (SGK) Giúp HS yếu, HN đọc trơn đợc tập đọc II.Chuẩn bị: *GV:Bộ chữ ghép học vần , tranh vẽ SGK *HS: SGK, chữ ghép HV III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: (5 p) -KT đọc Lăng Bác trả lời câu - Tỳ, H 15 Giáo viên: Phan Th o 2015 Nm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy hỏi 1,2 2.Bài mới: -T Nhận xét Hoạt động1: *Giới thiệu bài: Ghi bảng tập đọc Giới tiệu bài Hai cậu bé với hai người bố *Hoạt động Luyện đọc a)GV gọi HS kiểm tra đọc trả lời ( 25 phút) câu hỏi - Chia đoạn gọi HS đọc Đoạn từ đầu đến “Việt đáp” Đoạn từ “Sơn bảo” đến “ chữa bệnh cho người ốm” - Gọi HS đọc đoạn *Hoạt động - Nhận xét ghi điểm Tập chép ( 20 Tập chép tả Xỉa cá mè phút ) làm tập - Treo bảng phụ chép tả cho HS quan sát - HD cách trình bày thơ, khổ thơ - Cho HS lấy nhìn bảng chép (lưu ý cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi) Hoạt động - Đọc dò cho HS soát lỗi, bắt lỗi Chấm * Thu vở, nhận xét cách viết ( 5phút ) *Trả lời câu hỏi Tìm tiếng có vần iêt Có vần iêc - Cơng việc bố hai bạn ? Bài tập tả * Chép tập tả lên bảng Điền iên, iêng, phụ hay uyên Thuyền ngủ trôi ( 5p ) Bác th ngủ lạ Chẳng chịu trèo lên giờng úp mặt xuống cát vàng Ngh tai phía biển *Củng cố, dặn - Về nhà ơn tập tập đọc, dò ( 3phút) chép lại Xỉa cá mè lần Giáoánlớp -Lớp nhận xét - Đọc đề -Lắng nghe -HS luyện đọc -Đọc cá nhân 1em đọc đoạn theo phân công GV - H đọc cá nhân đoạn - Lắng nghe - Quan sát đọc lại chép - Quan sát Cả lớp lấy chép - Dò soát lỗi - Nộp chấm - Việt - việc - Công việc bố bạn Bố Việt nông dân, Bố Sơn bác sĩ -HS đọc nhẩm làm miệng - trả lời miệng, lớp nhận xột - Nghe, ghi nh 16 Giáo viên: Phan Th Đào 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiÓu häc s Tõn Thy Chiu: Ôn luyện toán: Giỏo ỏn lớp Lun tËp chung I.Mơc tiªu: Sau tiÕt häc, giúp HS củng cố: - Thứ tự; đếm; so sánh số phạm vi 100 - Cách đặt tính tính (không nhớ) số phạm vi 100 - Giải toán có lời văn - Rèn luyện cho HS tính tích cực, chủ động học Toán * HSKG: Làm nhanh tập II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi BT III.Các hoạt động dạy học ND - TG 1.Bài ôn tập (35p) HĐ1: Củng cố kiến thức cũ HĐ2: Làm tập Hoạt động giáo viên - Giới thiệu bài, ghi tên lên bảng Hoạt động H.S - Lắng nghe - HS đọc - Yêu cầu HS đọc: 55 đến 70 ; 85 đến 100 - Yêu cầu HS đặt tính tÝnh: 45 + 4; Bµi1:ViÕt sè theo thø tù 91 - 30 - Nhận xét, đánh giá a Viết sè 45, 37, 54, 28 theo thø tù tõ bÐ đến lớn: Bài 2:Đặt b.Viết số 30, 82, 75, 41 tÝnh råi tÝnh theo thø tù tõ lín đến bé: Bài 3:Điền dấu Chữa bài, chốt cách lµm: *34 + 52 87 - 24 50 + 18 >, < ,= 64 - 44 - Chữa bài, chốt cách làm: Khi đặt tính phải đặt số Bài 4:Giải toán thẳng hàng với * 8180 + 68 - 890 - 30 - Làm bảng - Theo dâi - Lµm ë vë BT - Theo dâi - HS làm bảng lớp - HS dới lớp lµm ë vë BT - Lu ý - Lµm ë BT 17 Giáo viên: Phan Th o 2015 Nm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy Giáoánlớp 71…20 + 50 65 - 570 - 20 - Lu ý - Chữa bài, chốt cách làm: Tính nhẩm phép tính, so 2.Củng cố sánh kết quả, sau (3p) điền dấu so sánh - Lắng nghe * Mẹ hái đợc 85 hồng, mẹ bán 60 hồng Hỏi mẹ lại hồng? - Chữa bài, chốt cách làm: Bài toán thuộc dạng toán bớt nên phải làm phép tính trừ - Nhận xét tiết học, dặn dò HS Chiu: HTT: SINH HOT LP I.Mc tiờu: -Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động lớptuần 34 vừa qua -H có ý thức thi đua, phấn đấu học tập - HS nghỉ hè cần ý vệ cá nhân sinh phòng bệnh mùa hè - GD HS có ý thức bảo vệ mơi trường - HS có ý thức thực tốt II Chuẩn bị : ND sinh hoạt III.Các hoạt động dạy-học: 1.ổn định nề nếp 2.Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động lớptuần vừa qua -T y/c tổ trưởng tổ nhận xét hoạt động tổ -Lớp trưởng nhận xét -T nhận xét chung ưu điểm tồn hoạt động + Số lượng: đảm bảo, tỉ lệ chuyên cần đạt cao + Chất lượng học tập lớp: tích cực ơn 15 phút đầu + Nề nếp học tập + Các hoạt động khác -T khen ngợi tổ có kết học tập tốt T nêu kế hoạch nghỉ hè thân Sinh hoạt văn nghệ kết thúc năm học GDHS - GDMT 18 Giáo viên: Phan Th o 2015 Năm học : 2014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy Giáoánlớp 1.Không tắm sông,suối khơng có người lớn 2.Khơng chơi đùa nơi có đường sắt nguy hiểm đến tính mạng Không nên vứt rác bừa bãi sông, đường… Phi b rỏc ỳng ni quy nh 19 Giáo viên: Phan Thị Đào 2015 Năm học : 2014 - ... trước : 34 35 35,42, 71, 100 ,1 B/Viết số liền sau của:9, 37,62, b/Viết số liền sau của: 99, 11 10 -Huy động kết - T nhận xét,chốt 11 12 Làm bài, sửa Giáo viên: Phan Th o 2 015 Nm hc : 2 014 - Trêng... Có : 34 gà Bán : 12 gà Còn : gà ? Bài giải Số gà nhà em lại : 34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 S ( ? ) Giáo viên: Phan Thị Đào 2 015 Năm học : 2 014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy Giáo án lớp H : Đặc... Theo dâi - HS làm bảng lớp - HS dới lớp lµm ë vë BT - Lu ý - Lµm ë BT 17 Giáo viên: Phan Th o 2 015 Nm học : 2 014 - Trêng tiÓu häc số Tân Thủy Giáo án lớp 71 20 + 50 65 - 570 - 20 - Lu ý - Chữa