Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thủy Trêng TiÓu TUẦN Thứ 2, ngày tháng 10 nm 2014 Học vần: Bài 30: ua, a I Mục tiêu: Sau học HS có thể: - Đọc đợc: ua, a, cua bể, ngựa gỗ; từ câu ứng dụng - Viết đợc: ua, a, cua bể, ngựa gỗ - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Giữa tra ( HSG) - HS yờu thớch mơn học II Chn bÞ: GV: Bảng phụ HS: Bé ghép chữ THTV III Các hoạt động day - học: Tiết ND - TG Hoạt động dạy Hoạt động học KT - KT đọc: tờ bìa, vỉa hè, - Lần lợt em lên bảng cũ: mía, tỉa đọc, lớp theo dõi, nhận ( 3') - Kiểm tra đọc câu ứng xét dụng - H, Tỳ - Nhận xét HS đọc, ghi 2.Bài mới: điểm HĐ1: Giới - Theo dõi, Đọc vần: ua, a thiệu - Giới thiệu bài: Học vần (1) mới: ua, a ( ghi bảng) - Vần ua âm u ghép HĐ2.Dạy - Yêu cầu HS phân tích với âm a tạo thành, âm u vần: vần mới: ua, a, so sánh đứng trớc, âm a đứng a Nhận sau diện vần - Hãy ghép vần ua - Cá nhân sử dụng (6) THTV để ghép vần ua - Cho HS đánh vần ( GV - Nối tiếp đánh vần đánh vần mẫu HS b.Đánh vần: không đánh vần đợc), theo dõi, chỉnh sửa cho - Cá nhân sử dụng ( 8) HS THTV để ghép tiếng - Đã có vần ua thêm cua âm c để đợc tiếng cua - em đọc - Hãy đọc tiếng vừa ghép - Tiếng cua âm c đợc ghép với vần ua - Hãy phân tích tiếng cua - Đánh vần: cờ- ua- cua (HS đọc cá nhân, ĐT: cờ- Tiếng cua đánh vần nh ua- cua.) GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy nào? - Chúng ta có từ khoá: cua bể ( ghi bảng) - Đọc lại cho cô từ khoá : cua bể - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Yêu cầu HS đánh vần c Viết: ( 8) đọc trơn phần vừa học Bảng - Dạy vần a tơng tự, lu ý HS so sánh * Yêu cầu HS lấy bảng để chuẩn bị viết - Viết lần lợt chữ nêu cách viết( Lu ý nÐt nèi gi÷a u víi a, gi÷a c với ua * Giải lao: - Viết lại chữ vào (2) không trung - Theo dõi, uốn nắn, d §äc tõ chØnh sưa cho HS øng dơng: *Cho HS thĨ dơc (8’) * Giíi thiƯu c¸c tõ øng dơng: cà chua, nô đùa, tre nứa, xa - Giải thích đồ vật thật, tranh nêu đợc tác dng đồ vật sống ngày VD: Cà chua loại có nhiều vitamin A,C có nhiều khoáng chất giúp phòng ngừa mét sè bƯnh cho c¬ thĨ tre nøa: thêng mäc ë xung quanh chóng ta, cã thĨ dïng ®an rổ, rá, làm chiếu trúc, làm ghế , làm GV: Phan Th o Trờng Tiểu - Quan sát- Trả lời: cua bể - Nối tiếp đọc từ khoá - Nối tiếp đánh vần đọc trơn - Theo dõi nắm quy trình viết - HS viết theo - Lần lợt viết ua, a, cua bể, a, ngựa gỗ vào bảng * Tập thể dục chỗ - Theo dõi, nắm nghĩa từ - HS quan sát lắng nghe - Nêu đựơc số câu hỏi đơn giản có liên quan đến từ ứng dụng đợc học - HS kể số sản phẩm làm tre, nứa -HS lắng nghe Giỏo ỏn tun Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy giờng, cần có tình cảm yêu quý sản phẩm làm từ tre nứa, lòng tự hào làng nghề truyền thống dân tộc - Cho HS đọc tìm tiếng có vần ua, a - Hãy đọc lại tiếng đó: - Theo dõi, chỉnh sửa phát âm sai - Yêu cầu em đọc lại từ Tiết2 HĐ3 Luyện tập: a Lun ®äc: ( 13’) b Lun viÕt: (12’) H: Các em vừa học vần gì? Hãy đọc lại phần vừa học: - Yêu cầu HS đọc đồng ( Chỉ không theo thứ tự cho HS đọc) - Hãy đọc tiếp phần ứng dụng: - Đọc cho cô tiÕng cã chøa vÇn ua, a: * Híng dÉn lun ®äc c©u øng dơng: - Y/C HS QS tranh SGK H: Tranh vẽ gì? - Để xem mẹ bạn nhỏ làm ta đọc câu ứng dụng dới tranh - Hãy tìm tiếng có vần hôm học? - Hãy đọc câu văn - Theo dõi, sửa sai cho HS - Đọc mẫu đoạn thơ - Gọi HS đọc lại * Hớng dẫn viết ua, a, cua bể, ngựa gỗ vào - Viết mẫu: ua, cua bể, kết hợp nói quy trình GV: Phan Th o Trờng Tiểu - Đọc, nêu tiếng có chøa vÇn ua, a: dõa, vua, ma, bóa - Đọc lại( cá nhân, nối tiếp, đồng thanh) - em đọc - Vừa học vần ua, a - Lần lợt vài em đọc lại phần vừa học - Đọc đồng theo thớc gv - Nhìn bảng SGK đọc cá nhân., nhóm, lớp) - Đọc tiếng có chứa vần ua, a từ ứng dụng - Quan sát - HS trả lời - HS tìm trả lời - Đọc theo cá nhân, đồng - Theo dõi - 3- em đọc - HS theo dõi - Quan sát quy trình viết, Giỏo ỏn tun Kế hoạch dạy - lớp1 học số Tân Thủy c/ LuyÖn nãi: ( 8’) viÕt - Yêu cầu HS viết vào - Uốn nắn chỉnh sửa lỗi cho HS *Hãy quan sát vào sách cho cô biết chủ đề luyện nói hôm gì? - Chúng ta nói chủ đề dựa vào tranh câu hỏi gợi ý sau + Trong tranh vẽ gì? + Mi ngi tranh làm gì? + Mäi ngêi gia Củng cố, đình em thờng làm gì? * HS nói 2, câu theo dặn dò: chủ đề ( 3') - Nhận xét H; Bài học hôm ta học vần gì? - Hãy đọc lại toàn - Dặn: Về nhà đọc lại Trờng Tiểu viết vào không trung - Luyện viết: ua, a, cua bể, ngựa gỗ vào Tập viết - Chủ đề: Giữa tra - Cá nhân luyện nói theo câu hỏi gợi ý Học sinh thảo luận nhóm đôi, - Tập nói theo cặp HSG nói đợc câu theo chủ ®Ị: "Gi÷a tra" - Líp theo dâi bỉ sung - Học vần ua, a - Nhìn SGK đọc lại toàn TON: LUYN TP I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính cộng phạm vị phạm vi - Tập biểu thị tình hình vÏ b»ng phÐp tÝnh céng - GD HS yêu thích mụn hc - Làm BT 1, 2(dòng 1), II.Đồ dùng day học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ:(4- GV gọi HS lên bảng làm - 2HS làm bảng lớp 5phút) BT2 - CL làm bảng 2.Bài mới: - GV nhận xét , chửa *HĐ1:Ôn kiến - GV cho HS lấy HV, HTG - HS thao tác lập thức: phép cộng phạm hộp đồ dựng lập PT: (7-10) vi phạm vi 1+1= 3+1= GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy *HĐ2:Luyện tập:(10-15) *HĐ3:Củng cố, dặn dò: (3-4) Trờng Tiểu 2+1= 1+3= 1+2= 2+2= - GV yêu cầu HS đọc thuộc GV xoá dần giúp HS ghi nhớ ->Giúp HS đọc thuộc bảng cộng *GV hớng dẫn HS làm tập chữa BT1: Hớng dẫn học sinh nêu cách làm, làm tập chữa ->Giúp HS biết viết số thẳng cột với BT2: Hớng dẫn HS nêu cách làm (Viết số thích hợp vào ô trống, chẳng hạn: Lấy cộng 2, viết vào ô trống,.) - GV yêu cầu HS làm ( Làm dòng 1) - GV nhận xét chữa ->Giúp HS biết viết số thích hợp vào ô trống BT3: GV nêu hớng dẫn HS làm - GV hớng dẫn HS quan sát tranh nêu tập - GV yêu cầu HS tự làm - GV nhận xét, chữa -> Giúp HS biết quan sát tranh nêu đợc phép tính tơng ứng - GV nhận xét chữa - Dặn HS nhà xem lại BT Chiu: L.Toỏn - HS đọc CN, N, CL - HS tự làm nêu kết chữa - HS nêu cách làm - CL làm vào - HS quan sát tranh nêu phép tính tơng ứng - HS quan sát tranh nêu BT - HS tự làm vào - 1H lên bảng chữa - Lắng nghe Luyện tập Gióp HS: - Còng cè vỊ biÕt lµm tÝnh céng phạm vị phạm vi GV: Phan Th o Giỏo ỏn tun Kế hoạch d¹y - líp1 häc số Tân Thủy Trêng TiĨu - Tập biểu thị tình hình vẽ - Rèn tính cẩn thận tính tốn II.§å dïng day học: - Bảng phụ,VBT III Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động GV 1.Bài cũ:(4- GV gọi HS lên bảng làm 5phút) BT2 - GV nhËn xÐt , chưa bµi 2.Bµi míi: - GV cho HS lấy HV, HTG *HĐ1:Ôn kiến hộp đồ dùng råi lËp PT: thøc: 1+1= 3+1= (7-10) - GV yêu cầu HS đọc thuộc bảng cộng 3và *GV hớng dẫn HS làm *HĐ2:Luyện tập chữa tập:(10-15) BT1: Hớng dẫn học sinh nêu cách làm, làm tập chữa ->Giúp HS biết viết số thẳng cột với BT2: Hớng dẫn HS nêu cách làm (Viết số thích hợp vào ô trống, chẳng hạn: Lấy cộng 2, viết vào ô trống,.) - GV yêu cầu HS làm - GV nhận xét chữa BT3: GV nêu híng dÉn HS lµm tõng bµi - GV híng dÉn HS quan sát tranh nêu tập - GV yêu cầu HS tự làm *HĐ3:Củng - GV nhận xét, chữa cố, dặn dò: (3-4) BT4 Cho HS lm dạng cấu tạo số - GV nhËn xÐt ch÷a - Dặn HS nhà xem lại BT ÔLTV: GV: Phan Thị Đào b»ng phÐp tÝnh céng Ho¹t động HS - 2HS làm bảng lớp - CL làm bảng - HS đọc lp, t, cỏ nhõn - HS tự làm nêu kết chữa - HS nêu cách làm (HSTB) - CL làm vào - HS quan sát tranh nêu phép tính tơng ứng - HS quan sát tranh nêu BT.( HSKG) - HS tự làm vào - 1H lên bảng chữa - HS nờu ming - Lắng nghe Luyện đọc : ua, a Giỏo ỏn tun Kế hoạch dạy - lớp1 học số Tân Thủy Trêng TiĨu Mơc tiªu : TiÕp tục giúp HS : - Củng cố cách đọc vần ia, ua, a, từ,câu chứa vần vừa ôn - Viết vần, tiếng từ ngữ,câu có chứa vần vừa ôn - Rèn luyện kỹ đọc vần, đọc trơn tiếng cho HS TB -Y - Giáo dục HS ham thích đọc sách,yêu thích Tiếng Việt II.ĐDDH:Bảng phụ, phiếu,SGK, bảng con, ô li III.Các HĐ dạy học chủ yếu ND-TG 1.Bài cũ (3-5) 2.Bài mới: Hoạt động GV - GV Y/c đọc từ: tờ bìa, Hoạt động hs - HS đọc từ GV ghi tỉa lá, vỉa hè, cà chua, tre sẵn bảng con, nứa HS khác nhận xét - GV nhận xét , ghi điểm - H nhắc lại - GV nêu mục tiêu tiét học, *HĐ2:Luyện ghi đề - Một số HS đọc trớc đọc:(18-20) - GV tổ chức cho HS luyện lớp đọc vần: ia, ua, a , ë ,HS díi líp nhËn b¶ng phơ, gäi HS ®äc tríc líp xÐt - GV nhËn xÐt, chØnh sưa cho HS - HS l¾ng nghe - GV tỉ chøc HS lun ®äc - HS lun ®äc tiÕng,tõ ngữ, câu ứng dụng theo nhóm đôi sgk cã chøa vÇn ia, ua, a tiÕng tõ cã chøa - GV theo dâi, kiĨm tra HS ©m võa ôn *HĐ2:Luyện đọc từ, câu phiếu,GV - Một số HS ®äc ë viÕt: nhËn xÐt, sưa sai cho HS phiếu ( 8-10) - GV đọc số chữ, từ vừa ôn để HS luyện viết ô li: - HS nh¾c t thÕ GV: Phan Thị Đào Giáo án tun Kế hoạch dạy - lớp1 học số Tân Thủy 3.Cđng cè: ( 1-2’) Trêng TiĨu Đọc từ ứng dụng ngåi viÕt - GV theo dõi giúp đỡ HS - HS nghe, viÕt vµo yÕu vë - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt, sưa sai - HS l¾ng nghe - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà luyện đọc lại - HS lắng nghe , thực Thứ 3, ngy thỏng 10 nm 2014 Học vần Bài 31: Ôn tập I Mục tiêu: Sau học HS có thể: - Đọc đợc: ia, ua, a; từ ngữ câu ứng dụng từ 28 đến 31 -Viết đợc: ia, ua, a; từ ngữ ứng dụng - Nghe, hiểu kể lại đoạn truyện theo tranh tryện kể: Khỉ ùa * HS khá, giỏi kể đợc từ 2- đoạn truyện tranh - GD HS u thích mơn học II Chn bÞ: GV: - Bảng ôn - Bng ph III Các hoạt ®éng day - häc: TiÕt1 ND - TG Ho¹t ®éng dạy Hoạt động học KT - KT đọc: cà chua, nô - Lần lợt em lên bảng cò: ®ïa, tre nøa, xa ®äc, líp theo dâi, nhận ( 5') - Kiểm tra đọc câu ứng xét dụng - Nhận xét HS đọc, ghi 2.Bài mới: điểm - Lắng nghe HĐ1: Giới - Giới thiệu bài: thiệu H: Quan sát khung đầu - Quan sát, trả lời: vần ia, (1) cho biết vần ua gì? Dựa vào tranh vẽ tìm hai - TL: mÝa, móa GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần 8 Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy HĐ2 Ôn tập: (30) a/ Các vần học: b/ Ghép âm thành vần: * Giải lao: c/ §äc tõ øng dơng: d/ TËp viÕt tõ øng dơng: tõ cã tiÕng chøa vÇn: ia, ua - Cho HS đọc tiếng, kết hợp ghi bảng - Yêu cầu HS kiểm tra xem khớp với bảng ôn không - Hôm ôn toàn vần - Lu ý HS quy tắc tả ngh + i, y, e, ê H: Những vần bảng học? - Yêu cầu HS đọc - Treo bảng - Đọc cho cô âm dòng ngang - Đọc âm cột dọc - Hãy ghép âm cột dọc với âm dòng ngang cho thích hợp để tạo thành vần học - Nhận xét, ghi bảng - Cho HS đọc lại vần - Theo dõi, chỉnh phát âm cho HS - Tổ chức cho HS chơi trò chơi Ngón tay dài, ngón tay ngắn - Ghi bảng từ ứng dụng, yêu cầu HS đọc - Giải thích từ ứng dụng H: Những tiếng có vần vừa ôn? - Gọi vài em đọc lại từ - Hớng dẫn viết từ : mùa da, ngùa tÝa ( viÕt mÉu, GV: Phan Thị Đào Trờng Tiểu - Nối tiếp đọc tiếng, vần kết thúc c - Quan sát, đối chiếu với bảng «n, bỉ sung - Ghi nhớ - em lªn bảng chữ ghi vần học - em chỉ, lớp đọc - em đọc - Cá nhân ghép vần - Đọc cá nhân, đồng - Lp, t, cỏ nhõn - Tham gia trò chơi - Đọc: mua mía, mùa da, ngựa tía, trỉa đỗ.( cá nhân, đồng thanh) - Lắng nghe - HS trả lời - em đọc - Theo dõi, nắm quy trình viết - Tập viết vào không trung - Luyện viết bảng Giỏo ỏn tun Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy Trờng Tiểu kết hợp nói cách viết ) - Hớng dẫn HS viết vào không trung - Yêu cầu HS viết b¶ng - Theo dâi, chØnh sưa cho HS TiÕt HĐ3 Luyện tập: a/ Luyện đọc: ( 13) b/ Lun viÕt: (12’) c/ KĨ chun: ( 8’) - Cho HS đọc lại vần vừa ôn - Chỉnh sửa phát âm - Hãy đọc từ ứng dụng: * Hớng dẫn luyện đọc đoạn thơ ứng dụng: - Y/C HS QS tranh H: Tranh vẽ gì? - Đọc mẫu đoạn thơ - Yêu cầu HS tìm tiếng có vần ôn - Yêu cầu HS đọc -Chỉnh sửa phát âm, nhịp đọc cho HS - Hãy nhắc lại cách viÕt hai tõ mïa da, ngùa tÝa - Híng dÉn lại cách viết viết mẫu - Yêu cầu lớp viết vào - Chỉnh sửa, uốn nắn cho HS - Giới thiệu câu chuyện Khỉ Rùa - Kể chun - Chỉ tranh vµ kĨ chun theo tranh - Híng dÉn kĨ chun theo tranh: Chia cho tỉ tranh, yêu cầu HS thảo GV: Phan Th o - Đọc vần theo cá nhân, đồng - Nhìn SGK, bảng để đọc - Quan sát tranh - HS trả lời - Đọc thầm theo - Luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp - 2em nhắc lại - Cá nhân viết vào - Lắng nghe, em nhắc lại tên câu chuyện - Quan sát tranh,nghe kĨ - Th¶o ln nhãm - TËp kĨ theo tranh Giỏo ỏn tun 10 Kế hoạch dạy - líp1 häc số Tân Thủy H§3 Lun tËp: a Lun ®äc: (13) b Lun viÕt: (12’) c/ Lun nãi: (8) âm sai - Yêu cầu em đọc lại từ Tiết H: Các em vừa học vần gì? Hãy đọc lại phần vừa học: Trờng Tiểu - Đọc lại( cá nhân, nối tiếp, đồng thanh) - em đọc - Vừa học vần oi, - Lần lợt vài em đọc lại phần vừa học - Yêu cầu HS đọc đồng - Đọc đồng theo ( ChØ kh«ng theo thø thíc chØ cđa gv tù cho HS đọc) - Nhìn bảng SGK đọc - Hãy đọc tiếp phần ứng cá nhân., nhóm, lớp) dụng: - §äc tiÕng cã chøa vÇn oi, - §äc cho cô tiếng có từ ứng dụng chứa vần oi, - Quan sát tranh SGK * Hớng dẫn luyện đọc câu ứng dụng: H: Tranh vẽ gì? - HS trả lời - Các em tìm đọc tiếng có vần mới? - Đọc đoạn thơ theo cá - Hãy đọc cho cô đoạn thơ: nhân, đồng - Theo dõi, sửa sai cho HS - Theo dõi - Đọc mẫu đoạn thơ - 3- em đọc - Gọi HS đọc lại * Hớng dẫn viết oi, ai, ngà voi, bé gái vào TV - Quan sát quy trình - Viết mẫu: oi, ai, nhà viết, viết vào không ngói, bé gái, kết hợp nói trung quy trình viết ( Lu ý nét nối vị trí dấu sắc) - Luyện viết: oi, nhà - Yêu cầu HS viết vào ngói vào Tập viết -Chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, - Uốn nắn chỉnh sửa lỗi le le cho HS * Hãy quan sát vào sách cho cô biết chủ đề luyện nói hôm gì? - Chúng ta nói chủ Cá nhân luyện nói theo đề dựa vào tranh câu hỏi gợi ý câu hỏi gợi ý sau + Trong tranh vẽ gì? GV: Phan Th o Giỏo ỏn tun 16 Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy 3.Củng cố, dặn dò: ( 5') Trờng Tiểu + Trong vật em biết đợc vật nào? - GV nêu số đặc điểm vật giúp HS phân biệt chúng - Nhận xét H; Bài học hôm ta học vần gì? - Hãy đọc lại toàn - Dặn: Về nhà đọc lại - Ghi nh - Học vần oi, - Nhìn SGK đọc lại toàn .bbb nm 2014 Th 5, ngy thỏng 10 Học vần Bài 33: ôi, I Mục tiêu: Sau học HS có thể: - Đọc đợc: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội; từ câu ứng dụng - Viết đợc: ôi, ơi, trái ỉi, b¬i léi - Lun nãi tõ - câu theo chủ đề: Lễ hội - HS có thói quen phát âm đúng, yêu thích cảnh vật xung quanh II Chuẩn bị: -Bng ph HS: Bộ ghép chữ THTV III Các hoạt động day - học: Tiết ND - TG Hoạt động dạy Hoạt động học KT - KT đọc: ngà voi, còi, - Lần lợt em lên bảng cũ: gà mái, ®äc, líp theo dâi, nhËn ( 5') - KiĨm tra đọc đoạn thơ xét ứng dụng - Nhận xét HS đọc, ghi 2.Bài mới: điểm - Theo dõi, Đọc vần: ôi, HĐ1: Giới - Giới thiệu bài: Học vần mới: thiệu ôi, ( ghi bảng) ( 1) HĐ2.Dạy * Vần ôi: vần: - Yêu cầu HS phân tích vần - Vần ôi âm ô ghép ( 30) mới: ôi với âm i tạo thành, âm a Nhận ô đứng trớc, âm i diện vần đứng sau GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần 17 KÕ hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy - Hãy ghép vần ôi b.Đánh vần: c Viết: * Giải lao: d Đọc từ ứng dụng: - Cho HS đánh vần ( Đánh vần mẫu HS không đánh vần đợc), theo dõi, chỉnh sửa cho HS - Cô có vần ôi thêm hỏi để đợc tiếng ổi -Đọc tiếng vừa ghép đợc - Hãy phân tích tiếng ổi Trờng Tiểu - Cá nhân sử dụng THTV để ghép vần ôi - Nối tiếp đánh vần.( ô - i- ôi) - Cá nhân sử dụng bé THTV ®Ĩ ghÐp tiÕng ỉi - em ®äc - Tiếng ổi vần ôi thêm dấu hỏi tạo - Tiếng ổi đánh vần nh thành nào? - Đánh vần:( ôi- hỏiổi) ( cá nhân, đồng - Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì? thanh) - Quả ổi miền Nam gọi - Vẽ ổi tr¸i ỉi Chóng ta cã tõ kho¸: tr¸i ỉi ( ghi bảng) - Đọc lại cho cô từ khoá -Chỉnh sửa phát âm cho - Nối tiếp đọc từ HS khoá - Yêu cầu HS đánh vần đọc trơn phần vừa học - Nối tiếp đánh vần * Vần :( quy trình tơng đọc trơn tự) - Cho HS phân tích cấu tạo, - Ghép, phân tích cấu ghép: tạo vần - Yêu cầu HS so sánh ôi - - Khác âm đầu - Từ khoá: bơi lội (ô-ơ) kết thúc - Cho HS đánh vần, đọc âm i trơn vần từ khoá - Đánh vần, đọc vần, từ *Yêu cầu HS lấy bảng để khoá ( Cá nhân, nhóm, chuẩn bị viết đồng thanh) - Viết lần lợt chữ nêu - Ly bng cách viết( Lu ý nét nối ô , i, vị trí đánh dấu) - Theo dõi nắm quy - Viết lại chữ vào không trình viết trung - Theo dâi, n n¾n, chØnh sưa cho HS - HS viÕt theo * Tổ chức cho HS ca hát - Lần lợt viết ôi, ơi, trái - Giới thiệu từ ứng dụng : ổi, bơi lội vào bảng GV: Phan Th o Giỏo ỏn tun 18 Kế hoạch d¹y - líp1 häc số Tân Thủy Trêng TiĨu chổi, thổi còi,ngói mới, đồ chơi - Giải thích từ - Cho HS đọc tìm tiếng có vần ôi, - Hãy đọc lại tiếng đó: - Theo dõi, chỉnh sửa phát âm sai - Yêu cầu em đọc lại từ * Ca hát - Theo dõi, nắm nghĩa từ - Đọc, nêu tiếng có chứa vần ôi, ơi: chổi, thổi, mới, chơi - Đọc lại( cá nhân, nối tiếp, đồng thanh) - em đọc Tiết HĐ3 Luyện tập: a Luyện đọc: ( 12) H: Các em vừa học vần gì? Hãy đọc lại phần vừa học: - Yêu cầu HS đọc đồng ( Chỉ không theo thứ tự cho HS đọc) - Hãy đọc tiếp phần ứng dụng: - Đọc cho cô tiếng có chứa vần ôi, * Hớng dẫn luyện đọc câu ứng dụng: H: Tranh vẽ gì? - Các em đọc câu ứng dụng - Hãy đọc cho cô đoạn thơ: b Lun viÕt: ( 10’) - Theo dâi, sưa sai cho HS - Trong đoạn thơ vừa đọc, tiếng có chứa vần học? - Gạch chân tiếng chơi - Đọc mẫu đoạn thơ - Gọi HS đọc lại * Hớng dẫn viết ôi, ơi, trái ổi, bơi lội vào TV H: Trong vần ôi, có GV: Phan Th o - Vừa học vần ôi, - Lần lợt vài em đọc lại phần vừa học - Đọc đồng theo thớc gv - Nhìn bảng SGK đọc cá nhân., nhóm, lớp) - Đọc tiếng có chứa vần ôi, từ ứng dụng - Quan sát - Tranh vẽ hai bạn nhỏ bố mẹ chơi - Đọc đoạn thơ theo cá nhân, đồng - Tiếng chơi có chứa vần - Theo dõi - 3- em đọc - Nét nối từ o sang i, sau thêm dấu phụ chữ ô Giỏo ỏn tun 19 Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tân Thủy c/ Lun nãi: ( 8’) 3.Cđng cè, dặn dò: ( 3') Trờng Tiểu nét nối học? - Viết mẫu: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội, kết hợp nói quy trình viết ( Lu ý nét nối vị trí dấu sắc dấu nặng, dấu nặng) - Yêu cầu HS viết vào - Uốn nắn chỉnh sửa lỗi cho HS * Hãy quan sát vào sách cho cô biết chủ đề luyện nói hôm gì? - Chúng ta nói chủ đề dựa vào tranh câu hỏi gợi ý sau Trong tranh vẽ gì? + GV giíi thiƯu vỊ mét sè lƠ héi + Quª em có lễ hội gì? + Kể tên sè lƠ héi mµ em biÕt? * Tỉ chøc thi giíi thiƯu vỊ lƠ héi - Theo dâi, nhËn xÐt H; Bài học hôm ta học vần gì? - Hãy đọc lại toàn - Dặn: Về nhà đọc lại - Quan sát quy trình viết, viết vào không trung - Luyện viết vào Tập viết - Chủ đề: Lễ hội - HS trả lời - HS thảo luận trả lời - Nối tiếp kể - Nhóm tham gia thi - Học vần ôi, - Nhìn SGK đọc lại toàn - em đọc - Lắng nghe bbb Toán: Sè phÐp céng I Mơc tiªu: Gióp HS : - BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi số không ; biết số cộng với số còng b»ng chÝnh nã BiÕt thùc hµnh lµm tÝnh céng trờng hợp - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp * Làm BT 1, 2, - Giáo dục em chăm chỉ, tính toán cẩn thận II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng dạy học toán lớp GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần 20 Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy - Bng ph III Các HĐ dạy học: ND TG Hoạt động GV Bài cũ: - GV y/c HS lµm BT sau: (4-5 phót) + = ? 2+3=? 3+2=? 2+2=? - GV nhËn xÐt đánh giá Bài HĐ1: Giới thiệu phép cộng số với 0:(10 -15) HĐ2: Thực hành.(1415) *Giới thiệu c¸c phÐp céng + = 3, + =3 - GV hớng dẫn HS quan sát hình vẽ nêu toán ( GV gợi ý HS nêu: chim thêm chim chim”; “ céng b»ng 3”) - GV chốt ghi bảng: 3+0=3 0+3=3 * GV hớng dÉn HS nªu thªm mét sè phÐp céng víi 0( Chẳng hạn nh + 0, + 2,4 + 0, + 4,…) - GV cho HS quan s¸t hình vẽ nêu phép tính - GV chốt ghi b¶ng: 3+0=0+3 2+0=0+2 4+0=0+4 - >GV kÕt luËn sè cộng với số đó, cộng với số số GV hớng dẫn HS làm BT chữa BT1 GV cho HS nêu y/c BT - GV hớng dẫn y/c HS tù lµm vµo vë - GV nhËn xÐt, chữa BT2 Gọi HS nêu y/c BT tự làm vào bảng - GV lu ý HS viết số phải thẳng cột GV: Phan Th o Trờng Tiểu Hoạt động HS - HS lên bảng làm - CL làm vào nháp - Nghe - HS quan sát nêu toán theo yêu cầu - HS ®äc CN, CL - Theo dõi - HS quan sát hình vẽ nêu phép tính tơng ứng - HS đọc CN, Nhóm, CL - HS nêu y/c BT tự làm vào - HS nêu y/c BT - Cả lớp làm vào bảng Giỏo ỏn tun 21 Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy HĐ3:Củng cố dặn dò(4-5) CHIU: L Tốn: I Mơc tiªu - GV nhËn xÐt, chữa BT3 GV y/c HS nêu y/c tập råi tù lµm vµo vë - GV lu ý phÐp tÝnh: + = - GV y/c HS ®ỉi chÐo vë kiĨm tra - GV nhËn xÐt, ch÷a chung Sè nµo céng víi sè còng b»ng chÝnh Trờng Tiểu - HS nêu y/c BT tự làm vào -HS kiểm tra chéo kết - Ghi nhớ ƠN phÐp céng ph¹m vi - Củng cố để HS nắm đợc cách chắn phÐp céng ph¹m vi - HS biÕt vËn dụng bảng cộng vào làm tập - HS cn thn lm bi II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ - Vë BT To¸n III C¸c HĐ dạy học ND - TG Hoạt động Thầy HĐ1: Ôn kiến thức.(12-15 phút) HĐ2 Ôn luyện ( 15-17) GV: Phan Th o - GV đa phiếu yêu cầu học sinh đọc - Gọi học sinh khác nhận xét - GV đa mô hình yêu HS lập phép tính tơng ứng - Yêu cầu HS nêu kết - GV nhận xét, chữa chung -> Giúp HS nắm đợc phép cộng phạm vi lập đợc phép tính tơng ứng - GV theo dõi giúp đỡ HS Y - GV yêu cầu HS làm tập Hoạt động HS - đến HS đọc phiếu theo yêu cầu: Tú, Nhi, Hà, Nguyên - NhËn xÐt - Quan s¸t lập phép tính - HS nêu kết - HS lµm BT vµo vë Giáo án tuần 22 Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thủy + Trêng TiÓu + + + - HS chữa - Gọi HS lên bảng chữa - Nhận xét, chữa - GV yêu cầu HS làm BT2 1+ =5 2+ = 4+ =5 - HS lµm BT vµo vë chữa +3= +3=4 =5 + - HS làm BT 1,2,3 - GV nhận xét chữa chung * ĐT HS khiếu - Yêu cầu HS làm BT và làm thêm BT 5= +2 HĐ3 Củng cốdặn dò:( 4-5) +1 5= 5=3 + 5=2+ - GV nhận xét chữa chung -> Giúp HS nắm phép cộng phạm vi - Gọi 2- HS đọc bảng cộng - GV nhận xét kết ý thức - HS đọc bảng cộng - Lắng nghe LC I.Mục tiêu: Luyện viết: Bài 13 - Lun cho HS viÕt ®óng: ơi, ơi, ui, ưi, i, ươi từ bơi lội, ngửi mùi, tuổi thơ, ti ci - Luyện cho em nối nét chữ ghi dấu vị trí - Rốn tớnh cn thn cho HS II Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu, luyện viết III Hoạt động d¹y häc: GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần 23 Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tân Thủy ND-TG 1Bµi cò : 3- )’ Bµi míi: a/ Giíi thiƯu bµi ( 1-2)’ b/ Luyện viết bảng ( 5- 7) Trờng Tiểu Hoạt ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS *H nghe àHS nhận xét, sửa * T giới thiệu bài, ghi đề sai -L¾ng nghe *T viÕt mÉu, híng dÉn quy - H theo dõi trình viết vần ụi, i, ui, ưi, i, ươi từ bơi lội, -H l¾ng nghe, nghi ngửi mùi, tuổi thơ, tươi cười nhí T lưu ý HD HS viết liền mạch, - H viÕt bãng c/Híng dÉn cách nối nét VD: ơi: Đầu tiên viết chữ sau viÕt tõ ( 4-5) rê bút viết tiếp chữ I khoảng - Ghi nhớ cách ly nhỏ… - T y/c H lun viÕt d Lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhận Ô li (12 xét -H viết bảng T nhËn xÐt söa sai -15') - H nhËn xÐt, sữa sai * Cho HS quan sát từ, giải lẫn nghÜa * HS quan s¸t , theo - GV híng d·n HS nèi nÐt dâi viÕt liỊn tõ khoảng cách tiếng từ - HS viÕt tõ chữ - GV theo dâi gióp ®ì HS nèi nÐt cha ®óng * T híng dÉn H luyÖn viÕt * H theo dâi ë vë « ly: - H viÕt bãng - Híng dÉn c¸ch trình bày - H viết vào - GV theo dâi gióp ®ì , híng dÉn H u Cđng cố - G chấm số bài, nhận dặn dò (3-4') - H lắng nghe, nghi xét chữ viết cách nhớ trình bày * G nhận xét tiết học - H lắng nghe, nghi - G dặn dò H nhí * T nhận xét viết HS Luyện viết: Bài 14 I.Mục tiêu: - Luyện cho HS viết vần: ay, ây eo, ao, au, õu từ: mõy bay leo trốo, ngụi sao, tru cau GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần 24 Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thủy Trêng TiĨu - Lun cho c¸c em nèi nÐt chữ ghi dấu vị trí - Rèn tính cẩn thận cho HS II §å dïng dạy học: - Chữ mẫu, luyện viết, Bng ph III Hoạt động dạy học: nd- tg hoạt động t 1Bµi cò : * T nhận xét viết HS hôm ( 3- )’ trước * T giới thiệu bài, ghi đề Bài mới: a/ Giới thiệu *T viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết vần: ay, ây ( 1-2) b/ Luyện viết eo, ao, au, õu từ: mõy bảng bay leo trèo, sao, trầu cau T lưu ý HS cách nối nét ( 5- 7)’ chữ, khoảng cách tiếng từ chữ o c/Híng dÉn - T y/c H lun viÕt viÕt tõ ( 4-5) - T tæ chøc cho H nhËn xÐt - T nhËn xÐt sưa sai d Lun viết - GV hớng dn HS nối nét Ô li (12 viÕt liỊn tõ - GV theo dâi gióp ®ì HS nèi -15') nÐt cha ®óng * T híng dÉn H lun viÕt ë vë « ly: - Híng dẫn cách trình bày - GV theo dõi giúp đỡ , híng dÉn H yÕu - G chÊm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày Củng cố dặn dò (3-4') * G nhận xét tiết học - G dặn dò H hoạt động cđa hs - HS lắng nghe -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, nghi nhí - Ghi nhớ - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn - HS quan s¸t , theo dâi - HS viÕt tõ * H theo dõi - H viết vào - H lắng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí - HS đưa lên chấm - HS ghi nhí Thø 6, ngày 10 tháng 10 năm 2014 Häc vÇn I Mục tiêu: GV: Phan Th o Bài 34: ui, i Giỏo ỏn tun 25 Kế hoạch dạy - líp1 häc số Tân Thủy Trêng TiĨu Sau bµi học HS có thể: - Đọc đợc: ui, i, đồi núi, gửi th; từ câu ứng dụng - Viết ®ỵc: ui, i, ®åi nói, gưi th - Lun nãi từ -3 câu theo chủ đề: Đồi núi - Giáo dục HS u thích mơn học II Chn bị: GV: B THTV, bng ph HS: Bộ ghép chữ THTV III Các hoạt động day - học: Tiết ND - TG Hoạt động dạy Hoạt động học KT - KT đọc: chổi, thổi - Lần lợt em lên bảng cũ: còi, ngói mới, đồ chơi đọc, lớp theo dõi, ( 5') - Kiểm tra đọc đoạn thơ nhận xét ứng dụng - Nhận xét HS đọc, ghi 2.Bài mới: điểm - Theo dõi, Đọc vần: HĐ1: Giới - Giới thiệu bài: Học vần mới: ui, i thiệu ui, i ( ghi bảng) ( 1) * Vần ui: HĐ2.Dạy vần: - Yêu cầu HS phân tích vần - Vần ui âm u ( 30) mới: ui ghép với âm i tạo a Nhận diện thành, âm u đứng trvần ớc, âm i đứng sau b.Đánh vần: - Hãy ghép vần ui - Cá nhân ghép vần - Cho HS đánh vần ( Đánh ui vần mẫu HS không - Nối tiếp đánh đánh vần đợc), theo dõi, vần.( u- i- ui) chỉnh sửa cho HS - Vần ui thêm âm n - Cá nhân sử dụng dấu sắc để đợc tiếng núi THTV để ghép tiếng -Đọc tiếng vừa ghép đợc: núi - Hãy phân tích tiếng núi - em đọc - Tiếng núi âm n ghép với vần ui thêm - Tiếng núi đánh vần nh dấu sắc tạo thành nào? - Đánh vần:( nờ- uiH: Kể tên số núi mà em nui- sắc - núi) ( cá biết? nhân, đồng thanh) - HS trả lời - Nèi tiÕp kÓ mét số loại núi - Tranh vẽ gì? GV: Phan Th o Giỏo ỏn tun 26 Kế hoạch dạy - líp1 häc số Tân Thủy - Cã tõ khoá: đồi núi ( ghi bảng) - Cho HS đọc lại từ khoá -Chỉnh sửa phát âm cho HS - Yêu cầu HS đánh vần đọc trơn phần vừa học * Vần i:( quy trình tơng tự) - Cho HS phân tích cấu tạo, ghép: i c Viết: - Yêu cầu HS so sánh ui- i - Cho HS ghép, phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng gửi - Từ khoá: gửi th * Giải lao: d Đọc từ ứng dụng: - Cho HS đánh vần, đọc trơn vần từ khoá * Yêu cầu HS lấy bảng để chuẩn bị viết - Viết lần lợt chữ nêu cách viết( Lu ý nét nối u, i, n ui, g i vị trí đánh dấu sắc dấu hỏi) - Viết lại chữ vào không trung - Theo dõi, uốn nắn, chỉnh sửa cho HS - Tổ chức trò chơi Làm theo hiệu lệnh - Giới thiệu từ ứng dụng : túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi - Giải thích từ: vui v, ngi mựi - Cho HS đọc tìm tiếng có vần ui, i GV: Phan Thị Đào Trêng TiĨu - Quan s¸t- Trả lời - Nối tiếp đọc từ khoá - Nối tiếp đánh vần đọc trơn đồng - Ghép, phân tích cấu tạo vần - Khác âm đầu (u-) kết thúc âm i - Ghép, phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng ( cá nhân, đồng thanh) - Đánh vần, đọc vần, từ khoá ( Cá nhân, nhóm, đồng thanh) - HS ly bng - Theo dõi nắm quy trình viết - HS viết theo - Lần lợt viết ui, i, đồi núi, gửi th vào bảng - Tham gia chơi - Theo dõi, nắm nghĩa từ - Nghe - Đọc, nêu tiÕng cã chøa vÇn ui, i: tói, vui, gưi, ngưi mùi - Đọc lại( cá nhân, nối tiếp, đồng thanh) - em ®äc Giáo án tuần 27 KÕ hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy HĐ3 Luyện tập: a Luyện đọc: ( 12) - Hãy đọc lại tiếng đó: - Theo dõi, chỉnh sửa phát âm sai - Yêu cầu em đọc lại từ Tiết H: Các em vừa học vần gì? Hãy đọc lại phần vừa học: - Yêu cầu HS đọc đồng ( Chỉ không theo thứ tự cho HS đọc) - Hãy đọc tiếp phần ứng dụng: - Đọc cho cô tiếng có chứa vần ui, i * Hớng dẫn luyện đọc câu ứng dụng: - Y/c HS quan sỏt tranh SGK - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - Đọc mẫu đoạn thơ b LuyÖn viÕt: ( 10’) c/ LuyÖn nãi: ( 8’) Trêng TiĨu - Võa häc vÇn ui, i - LÇn lợt vài em đọc lại phần vừa học - Đọc đồng theo thớc gv - Nhìn bảng SGK đọc cá nhân., nhóm, lớp) - Đọc tiếng có chứa vần ui, i từ ứng dụng - Quan sát - 3-4 HS c - Đọc đoạn thơ theo cá nhân, đồng - Tiếng : gửi, vui - Yêu cầu HS tìm tiếng có - Luyện đọc trơn vần câu ứng dụng đoạn thơ - Gọi HS đọc lại ( cá nhân, nhóm, TT) - Theo dõi - 3- em đọc * Hớng dẫn viết ui, i, đồi núi, gửi th vào vë TV H: Trong vÇn ui, lu ý nÐt - Quan sát quy trình viết, viết vào nối u i khong cỏch l không trung mt ụ ly - ViÕt mÉu: ui, i, ®åi nói, gưi th, kết hợp nói quy trình viết ( Lu ý nét nối vị trí - HS vit dấu sắc dấu hỏi) - Yêu cầu HS viết vào - Chủ đề: Đồi núi - Uốn nắn chỉnh sửa lỗi cho - em nêu HS - Làm viÖc theo nhãm GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần 28 Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy 3.Củng cố, dặn dò: ( 3') Trờng Tiểu - Hãy quan sát vào sách cho cô biết chủ đề luyện nói hôm gì? - Chúng ta nói chủ đề dựa vào tranh câu hỏi gợi ý sau Nhận xét - Đại diện nhóm lên giới thiệu với bạn lớp ( K+G) - Học vần ui, i - Nhìn SGK đọc lại toàn H; Bài học hôm ta học vần gì? - Hãy đọc lại toàn - Dặn: Về nhà đọc lại bbb Chiều: ƠL TỐN: SỐ O TRONG TRONG PHÉP CỘNG I MỤC TIÊU : + Tiếp tục giúp H : - Bớc đầu năm đợc phép cộng số với cho kết số - Biết thực hành tính cộng trờng hợp - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II CHUẨN BỊ : - Bảng phụ, bd toán, sgk, bt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND-TG Hoạt động T Hoạt động H 1.Bài cũ *Gọi H đọc lại công thức *2 em đọc bảng cộng cộng phạm vi - Nhận xét -H lặp lại đầu Bài mới: -Giáo viên ghi đầu - H thao t¸c a Giới thiệu - GV hớng dấn H làm bt - H nêu kết quảbHS khác b Luyện tập - GV huy động kết quả, nhận xét nhận xét, sửa sai Bài : tính (5') - Chốt tính chất giao hoán *H trả lời phép cộng - H đọc công thức - H lập công thức lại - GV hớng dẫn H tính theo cột dọc - Trả lời Bài : tính ('5') - GV huy động kết -H tự làm chữa - Hớng dẫn cách làm - H nêu kết quảàHS khác Bài : Sè (5') - GV giúp đỡ H yếu nhận xét, sửa sai - Huy động kết nhận xét *H q/s tranh nêu đầu toán - H tự làm chữa - Gv hớng dẫn H nêu toán àHS khác nhận xét, sửa sai Baứi : Viết phép viết phép tính thích hợp tính thích hợp ( 7’) -GV huy động kết quả, nhận xét GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần 29 KÕ ho¹ch dạy - lớp1 học s Tõn Thy 4.Cng cố dặn dò (1-2') Trêng TiĨu *H lắng nghe, ghi nhớ - GV hệ thống nội dung học, nhận xột Sinh hoạt I/ Mục tiêu: - Nhận xét tình hình học tập tuần đề phơng hớng tuần tới - Giáo dục em thực nghiªm tóc nỊ nÕp - Giáo dục HS có ý thức giữ gìn bảo vệ mơi trường II/ TiÕn hành 1) Nhận xét, đánh giá * Ưu điểm: - Duy trì tốt nề nếp học tập - Đi học chuyên cần, - Thực tốt sinh hoạt - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng (Tuyên dơng: Nguyờn, Phỳ, Vinh, Ngc) * Nhợc điểm: - số em tiếp thu chậm (Hà, Nhi, Tú.) - Ngåi häc cha chó ý, hay nói chuyện học(Xuõn) 2) Kế hoạch tuần tới: - Thùc hiƯn tèt nỊ nÕp häc tËp - §i học phải đầy đủ, - Thi đua dành nhiều điểm tốt - Chăm sóc hoa, bón phân chuẩn bị đón ngày 22 -12 - Tham gia đoàn thể đặn, có kết 3) Dy hc GD môi trường - Vệ sinh phong quang, lớp học - Vệ sinh cá nhân - Chăm sóc tốt bồn hoa cảnh , khơng bẻ cành - Không nên vứt rác bừa bãi đường, sân trường, sông, suối… GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần 30 ... xét , chửa *H 1: Ôn kiến - GV cho HS lấy HV, HTG - HS thao tác lập thức: phép cộng phạm hộp đồ dựng lập PT: (7 -10 ) vi phạm vi 1+ 1= 3 +1= GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn... (10 -12 phót) 4 +1= 5 3+ 2=5 1+ 4=5 + -HS đọc CN, nhóm, 3=5 lớp - GV gọi HS đọc lại phép *HĐ2:Thực cộng hành: -> Giúp HS nắm khái niệm (10 -15 phút) bảng céng ph¹m vi GV: Phan Thị Đào Giáo ỏn tun 11 ... GV: Phan Thị Đào Giáo án tuần 17 Kế hoạch dạy - lớp1 học s Tõn Thy - Hãy ghép vần ôi b.Đánh vần: c Viết: * Giải lao: d Đọc từ ứng dụng: - Cho HS đánh vần ( Đánh vần mẫu HS không đánh vần đợc), theo