Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
80,5 KB
Nội dung
PHÂNTÍCHTHỰCTRẠNGVỀĐÁNHGIÁTHỰCHIỆNCƠNGVIỆCCỦACÁNBỘCÔNGNHÂNVIÊNCÔNGTYLUYỆNĐỒNGLÀOCAI LỜI MỞ ĐẦU Bất kỳ tổ chức muốn hoạt động hiệu phải coi trọng quản trị nguồn nhân lực Con người trung tâm hoạt động, muốn tổ chức hoạt động tốt, phát triển bền vững phải làm tốt khâu quản trị nguồn nhân lực, tuyển dụng lao động; đào tạo phát triển nguồn nhân lực; đánhgiáthựccông việc;thù laolaođộng Trong tập này, tập trung vào phạm vi bước quy trình trên, đánhgiáthựccơngviệc Trong đó, nêu số vấn đề lý luận đánhgiáthựccơngviệcphântích làm ví dụ thựctrạngđánhgiáthựccôngviệccáncôngnhânviênCôngtyLuyệnđồngLàoCai – Cơngty hạch tốn phụ thuộc Tổng cơngty Khống sản – Vinacomin Qua rút kinh nghiệm, đề xuất quản trị nguồn nhân lực CôngtyLuyệnđồngLàoCai I.Một số vấn đề lý luận công tác đánhgiáthựccôngviệc tổ chức Một số Khái niệm Quản trị thựccôngviệc qua trình trao đổi liên tục dựa mối quan hệ qua lại người quản lý nhânviên Quá trình bao gồm việc xây dựng yêu cầu, mục tiêu rõ ràng nhậnthứcnhânviên tổ chức, bao gồm: nhiệm vụ, chức năng; mối quan hệ côngviệc người quản lý nhânviên cho hiệu quả; đo lường kết côngviệc thành viên tổ chức; thành tích đạt khó khăn, giải pháp tháo gỡ Đánhgiáthựccôngviệc hệ thống thức nhằm xem xét đánhgiá kết côngviệc cá nhân nhóm Một hệ thống hiệu đánhgiá kết xác thành tích hạn chế tổ chức hay cá nhân q trình thực Qua đó, đưa mục tiêu tổng thể, cụ thể kế hoạch cho việc phát triển tổ chức đạt hiệu Quản lý kết thựccôngviệc bao gồm tất quy trình tổ chức nhằm xác định xem nhân viên, nhóm quan trọng toàn tổ chức hoạt động hiệu Một tổ chức cần có số cơng cụ để đánhgiá mức độ hiệu cá nhân nhóm làm việc nhằm đưa kết phát triển phù hợp cho tổ chức Tuy nhiên, việcđánhgiáthực ln gặp thách thức, đặc biệt văn hóa tổ chức Hầu hết nhà quản lý khơng muốn làm việc phải ’’ động chạm’’ tới người Nhânviên không muốn bị đánhgiá dễ bị tập trung vào nhược điểm Việcđánhgiá muốn đạt khách quan, hiệu cần phải có thơng tin nhiều chiều Tìm chất mặt mạnh yếu hoạt động cá nhân tổ chức, qua đưa định khắc phục, sửa chữa hạn chế đơn vị mình; khuyến khích nhân tố tích cực có kế hoạch đào tạo kịp thời theo yêu cầu phát triển tổ chức Nội dung cơng tác đánhgiáthựccôngviệc tổ chức Để đánhgiánhânviên tổ chức cần theo quy trình nội dung sau : 2.1 Lập kế hoạch;Xác định mục tiêu đánh giá: - Lập kế hoạch tổng thể cho việcđánhgiáthựcnhân viên: làm rõ phạm vi, giới hạn việcđánh giá, mục tiêu, thời gian, nguồn lực, phương pháp - Xác định mục tiêu: kết đầu đánhgiá ? Nhằm mục đích cho ngắn hạn dài hạn tổ chức 2.2 Xác định trách nhiệm đánh giá; Đối tượng đánh giá: Làm rõ nội dung thành viênviệcđánh giá: Người giám sát trực tiếp;Người đánh giá;Người đánh giá; cấp đánhgiá (đồng nghiệp, ngang cấp, thành viên tổ chức); Tự đánhgía ; Đánhgiá khách hàng (hay đối tác trực tiếp) 2.3 Lựa chọn tiêu chí phương pháp đánhgiá ; Chu kỳ đánhgiá ; lựa chon phần mềm đánhgiá 2.3.1- Xác lập tiêu chí đánhgiáthựccơngviệc bao gồm: Các tố chất; Hành vi; Năng lực; Mức độ đạt mục tiêu; Tiềm phát triển 2.3.2 Phương pháp đánhgiá Theo lý thuyết quản trị nguồn nhân lực,có 11 phương pháp đánh giá, bao gồm: Đánhgiá 360 độ; Thang điểm đánh giá; Ghi chép kiện quan trọng; Bài luận; Tiêu chuẩn công việc; Xếp hạng;So sánh theo cặp;Tỷ lệ phânbố bắt buộc;Thang điểm đánhgiá theo hành vi (BARS); Hệ thống đánhgiá dựa vào kết quả; Các trung tâm đánhgiá 2.3.3 Chu kỳ đánhgiá : Lựa chọn khoảng thời gian (tháng, quý, năm, số năm, cu kỳ côngviệc theo quy trình, cơng nghệ ; theo kiện ) thời điểm đánhgiá phù hợp với đặc điểm tổ chức 2.3.4 Sử dụng phần mềm Cần lựa chọn phần mềm thích hợp để cớ phântích logic, kịp thời đảm bảo tính hệ thống 2.4 Tổ chức thựcđánhgiá Tiến hành việcđánhgía Xử lý vấn đề phát sinh trình thựcđánh giá: Cảm giác khơng thoải mái người đánh giá; Thiếu tính khách quan; Lỗi tác động khách quan; dễ dãi/khắt khe;Xu hướng trung bình;Thành kiến hành vi thời gian gần đây; Thiên vị cá nhân; Thao túng trình đánh giá; Sự lo lắng nhânviên 2.5 Tổng hợp, phântích kết đánhgiá 2.6 Phỏng vấn đánh giá, thảo luận mục tiêu, kế hoạch cho giai đoạn Phỏng vấn số nhân viên, người liên quan để đảm bảo tính khách quan kết đánhgiáthực II.Thực trạngcông tác đánhgiáthựccôngviệcCôngtyLuyệnđồngLàoCai Giới thiệu CôngtyLuyệnđồngLàoCaiCôngtyLuyệnđồngLàoCai thành lập vào năm 2007 (tiền thân nhà máy luyệnđồngLào Cai) thuộc tổ hợp Dự án Đồng Sin Quyền LàoCai Tổng côngty Khoáng sản – Vinacomin (100% vốn nhà nước) làm chủ đầu tư Đây Cơngty hoạch tốn phụ thuộc côngty mẹ thành lập Tuy nhiên, với công nghệ tiên tiến nhà máy luyệnđồng Việt Nam, Côngty quan tâm ban ngành Chủ đầu tư – Tổng cơngty Khống sản – Vinacomin Hiện nay, với hoạt độngLuyện kim sản phẩm đồng kim loại 99,99% Cu với khối lượng10.000 tấn/năm Bên cạnh sản phẩm chủ yếu Côngtyđồng kim loại, sản phẩm phụ từ sản xuất đồng Vàng, bạc, axit sunfuric Với đặc điểm riêng ngành, Côngty có 428 Laođộng Với 10 phòng ban quản lý trực tiếp (63 người 66% Cử nhân, kỹ sư lại 34% trình độ cao đẳng trung cấp) phân xưởng sản xuất (365 người 15% kỹ sư, 62% cơngnhân kỹ thuật 23% laođộng phổ thông) Phântíchthựctrạngcơng tác đánhgiáthựccôngviệcCôngtyLuyệnđồngLàoCai 2.1 Mục tiêu đánhgiáĐánhgiácáncôngnhânviênCôngtyLuyệnđồngLàoCai nhằm cấu, phâncông nhiệm vụ cáncôngnhânviên xác định lực nhânviên theo trách nhiệm giao nhằm hoàn thành nhiệm vụ chung Côngty Qua việcđánh giá, có điều chỉnh việcphâncơng nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cho nhânviên để có đủ lực hoàn thành nhiệm vụ Đồng thời, qua kết đánhgiá xác định điểm bất cập công tác tổ chức quản lý Côngty để có điều chỉnh cho thích hợp 2.2 Đối tượng đánhgiá - Người đánh giá: Lãnh đạo Tổng Côngty Khống sản - Vinacomin (đánh giá Giám đốc, phó giám đốc, Trưởng phó phòng ban chức Trưởng phó quản đốc phân xưởng thuộc CơngtyLuyệnđồngLào Cai) Lãnh đạo CôngtyLuyệnđồngLàoCaiđánhgiá trực tiếp cáncôngnhânviên thuộc Cơngty 2.3 Tiêu chí phương pháp đánhgiá 2.3.1 Xây dựng tiêu chí đánhgiáViệcđánhgiá chủ yếu tập trung vào tiêu chí là: Năng lực; Mức độ đạt mục tiêu; Tiềm phát triển 2.3.2 Phương pháp đánh giá:sử dụng thang điểm đánhgiá 2.4 Chu kỳ đánhgiá - Đánhgiá theo chu kỳ hàng năm theo quy định Tổng côngtyCôngty Những hạn chế nguyên nhâncông tác đánhgiáthựccôngviệcCôngtyLuyệnđồngLàoCaiHiện nay, Tổng cơngty Khống sản – Vinacomin CơngtyLuyệnđồngLàoCai có quy định cụ thể đánhgiáthựccôngviệc Tuy nhiên, việcđánhgiá chủ yếu thông qua mẫu biểu kê khai, tự đánhgiá lạc hậu, khơng mang tính khách quan đánhgiá kết thựcCông tác đánhgiáthựccáncôngnhânviênCôngtyLuyệnđồngLàoCai chủ yếu lãnh đạo Côngty chủ động chọn phương pháp tiêu chí đánh giá, có hạn chế định Việc sử dụng thang điểm đánhgiá lượng hóa số tiêu chí theo văn hóa người Việt Nam, ‘’ngại va chạm’’ nên việcđánhgiá nể nang, né tránh Cơng tác quản lý khó lượng hóa kết cơngviệc nên thang điểm khơng tránh khỏi hạn chế kết mong đợi III.Một số giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đánhgiáthựccôngviệcCôngtyLuyệnđồngLàoCaiCông tác đánhgiáthựccôngviệc quan trọng với tổ chức, Côngty Trong bối cảnh nay, việc chủ động, sáng tạo để thựccông tác yêu cầu đối cấp thiết với lãnh đạo đơn vị để quản lý Cơngty Tuy nhiên, lựa chọn sai phương pháp, tiêu chí đánhgiá dễ gây phản ứng từ cáncôngnhânviên Những kết không khách quan triệt tiêu cố gắng nhânviên Do vậy, để khắc phục hạn chế Lãnh đạo CôngtyLuyệnđồngLàoCaicần có nghiên cứu đầy đủ, hệ thống tiêu chí đánhgiá phương pháp đánh đảm bảo tính khoa học, hợp lý với bối cảnh Cơngty Phải nâng cao nhậnthứcnhânviênviệcđánhgiáthựccôngviệc Tạo công khai việc xây dựng tiêu chí phương pháp đánhgiá để nhânviên lãnh đạo có hợp tác triển khai đánhgiánhânviên 10 Tài liệu tham khảo : Howard M Guttman - Leadership Excellence (1999 – Harvard University) Giáo trình Quản Trị Nguồn Nhân Lực Global Advanced MBA couse- Human capital management Slide Bài giảng môn Quản trị nhân – ĐH Griggs Slide Bài giảng mơn Quản trị nhân – TS Trần Đình Hiền 11 ... bảo tính khách quan kết đánh giá thực II .Thực trạng công tác đánh giá thực công việc Công ty Luyện đồng Lào Cai Giới thiệu Công ty Luyện đồng Lào Cai Công ty Luyện đồng Lào Cai thành lập vào năm... định Tổng công ty Công ty Những hạn chế nguyên nhân công tác đánh giá thực công việc Công ty Luyện đồng Lào Cai Hiện nay, Tổng cơng ty Khống sản – Vinacomin Công ty Luyện đồng Lào Cai có quy... Trưởng phó quản đốc phân xưởng thuộc Công ty Luyện đồng Lào Cai) Lãnh đạo Công ty Luyện đồng Lào Cai đánh giá trực tiếp cán công nhân viên thuộc Công ty 2.3 Tiêu chí phương pháp đánh giá 2.3.1 Xây