ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC TÀI CHÍNH – TIỀN TỆ Thông tin chung Thời lượng môn học: 45tiết Điều kiện tham dự: sau hoàn tất môn học: Kinh tế vi mô; Kinh tế vĩ mơ; Giảng viên: PGS.TS Sử Đình Thành GVC Ths Nguyễn Anh Tuấn PGS.TS Vũ Thị Minh Hằng Ths Trương Minh Tuấn PGS.TS.Bùi Thị Mai Hoài Ths Bùi Thành Trung GVC TS.Diệp Gia Luật Ths Bùi Duy Tùng Giới thiệu môn học Môn học cung cấp kiến thức tài – tiền tệ như: Lý luận tài cấu trúc hệ thống tài chính; lý luận tiền tệ; khái quát nội dung khâu tài hệ thống tài (tài cơng, tài doanh nghiệp, hệ thống ngân hàng định chế tài trung gian phi ngân hàng); tín dụng - lãi suất hoạt động thị trường tài Mục tiêu mơn học Kết thúc mơn học này, sinh viên có khả hiểu thơng tin tài – tiền tệ; mơ tả giải thích chế vận hành hệ thống tài thị trường tài chính, luân chuyển nguồn tài hệ thống tài chính; phân tích mối quan hệ tiền tệ, tín dụng, lãi suất thị trường tài Vận dụng kiến thức học từ môn học này, sinh viên có thể: (i) lý giải vấn đề thực tiễn lĩnh vực tài - tiền tệ (như: lựa chọn cấu trúc tài chính, biến động lãi suất, định phân bổ nguồn lực tài chủ thể tài ); (ii) làm sở cho việc phân tích vấn đề có liên quan mơn học khác Ngồi ra, thơng qua phương pháp giảng dạy tích cực việc đề nguyên tắc phải tuân thủ tham gia mơn học, sinh viên phát triển khả tư duy, hoàn thiện kỹ mềm thái độ Cụ thể, sau kết thúc mơn học, sinh viên đạt mục tiêu tư duy, kiến thức, kỹ thái độ sau: Tư duy: Bước đầu hình thành khả tư hệ thống tư phản biện việc phân tích, tổng hợp, đánh giá vấn đề tài – tiền tệ Kiến thức: Hiểu sử dụng thuật ngữ tài – tiền tệ, thuật ngữ gắn liền với hoạt động kinh tế diễn hàng ngày tài chính, nguồn tài chính, hệ thống tài chính, cấu trúc tài chính, cấu trúc vốn, lãi suất, tránh thuế, cổ phiếu, trái phiếu, chứng khoán phái sinh v.v…; Hiểu cách hoạt động tài chủ thể tài hệ thống tài Hiểu rõ luân chuyển nguồn lực tài chủ thể tài chính, sở để đưa định tài chính, phương thức kiểm tra tài biết vận dụng hiểu biết thực tiễn sống công việc; Hiểu nguyên lý hoạch định thuế góc nhìn doanh nghiệp (để tối thiểu hóa chi phí thuế cách hợp pháp); Hiểu cách biết vận dụng lý thuyết thị trường hiệu quả, lý thuyết tài hành vi, lý thuyết thông tin bất cân xứng, lý thuyết ba bất khả thi… để lý giải xử lý số vấn đề tượng tài – tiền tệ Phân tích mối quan hệ tiền tệ, tín dụng, lãi suất thị trường tài Kỹ năng: Kỹ chuyên môn: Bước đầu có khả phân tích tổng hợp liệu dạng đơn giản để mô tả thực trạng tài – tiền tệ Biết cách sử dụng biểu đồ, đồ thị, sơ đồ khối, mơ hình tốn đơn giản để mơ tả giải thích tượng hay kiện tài – tiền tệ Kỹ mềm: Trong trình học, sinh viên rèn luyện kỹ như: kỹ phát giải vấn đề; kỹ làm việc nhóm; kỹ thuyết trình Thái độ: Thơng qua qui định học tập (mục 9) kết hợp với phương pháp giảng dạy tích cực học tập chủ động, mơn học góp phần xây dựng thái độ trung thực, hợp tác, tôn trọng qui định, thiện ý học hỏi 3 Đề cương tổng quát Những nội dung tối thiểu mà sinh viên cung cấp qua mơn học gồm: Cấu trúc tài Tổng quan tài Sự đời phát triển tài Bản chất tài Thu nhập lợi nhuận Hoạch định thuế Trung gian tài Chức tài Khái niệm, đặc điểm phân loại Hệ thống tài Vai trò Đại cương tiền tệ Một số định chế trung gian tài tiêu biểu Khái quát đời phát triển Bản chất chức Tín dụng lãi suất Cung – cầu tiền tệ Khái niệm đặc điểm tín dụng Lạm phát Các hình thức tín dụng Lãi suất Tài cơng Khu vực cơng tài cơng Thị trường tài Ngân sách nhà nước Khái niệm cấu Các quỹ, định chế tài nhà nước Thị trường tiền tệ Chính sách tài khóa Thị trường tài hiệu thơng tin Tài doanh nghiệp Thị trường vốn Bản chất vai trò Tài liệu tham khảo (A) Giáo trình Nhập Mơn Tài Chính Tiền Tệ Chủ biên PGS.TS Sử Đình Thành TS Vũ Thị Minh Hằng Chủ biên, xuất 2008 (B) Mishkin, F S., 2004, The Economics of Money, Banking and Financial Markets, 7th Edition, Pearson Addison Wesley, Boston (C) Những tài liệu khác tài – tiền tệ 4 Đánh giá Điểm học phần bao gồm thành phần sau: Nội dung đánh giá Đánh giá trình Tỷ lệ đánh giá 30% (1a) Kiểm tra nhóm, tập nhóm (1c) Kiểm tra kỳ (cá nhân) Thi cuối kỳ 70% Hình thức: Trắc nghiệm, tự luận (không tham khảo tài liệu làm bài) Nội dung: toàn nội dung chương trình mơn học Tổng cộng 100% Trang thiết bị hỗ trợ: - Bảng, viết, micro - Projector Các thông tin khác: Yêu cầu sinh viên vào lớp giờ, tham dự lớp tối thiểu 80% số buổi học; làm tập nhóm kiểm tra kỳ cuối kỳ cách nghiêm túc, tuyệt đối không copy người khác, nhóm khác; Sinh viên phải chuẩn bị trước buổi lên lớp để nắm bắt giảng lớp để tham gia cách tích cực vào hoạt động lớp; Trên lớp sinh viên tham gia vào giảng cách đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi giảng viên, trình bày quan điểm vấn đề giảng, tham gia thảo luận nhóm chủ đề mà giảng viên đặt ra, thảo luận chiều sinh viên giảng viên, chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm hiểu biết vấn đề có liên quan đến học… Trong số buổi học, sinh viên nhóm sinh viên yêu cầu nghiên cứu, thuyết trình trước lớp học buổi hơm Sinh viên nhóm sinh viên tiếp tục trả lời câu hỏi sinh viên khác giảng viên để làm rõ vấn đề học Giảng viên chốt lại vấn đề chính, liên hệ với kiện có tính thời liên quan đặt hướng nghiên cứu sâu cho sinh viên; Lớp học tổ chức theo hướng tự học tự tìm tòi nghiên cứu; cụ thể, câu hỏi sinh viên vấn đề sinh viên thắc mắc, trước tiên giảng viên cung cấp tài liệu nguồn thơng tin (internet, sách, báo chí,…) có liên quan để sinh viên nghiên cứu tự tìm câu trả lời./- ... Thành TS Vũ Thị Minh Hằng Chủ biên, xuất 2008 (B) Mishkin, F S., 2004, The Economics of Money, Banking and Financial Markets, 7th Edition, Pearson Addison Wesley, Boston (C) Những tài liệu khác