DSpace at VNU: HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHỀ TẠI ÁO

HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHỀ TẠI ÁO Bài viết TS Julia Zdrahal- Urbanek Trường học Hướng nghề trường học Áo theo mơ hình ba tầng bậc sau:  Các học giáo dục nghề giáo viên đảm nhận  Lời khuyên cá nhân nhà tư vấn sinh viên đảm nhận  Hai loại hình Dịch vụ Tâm lý Học đường thực cung cấp hỗ trợ chuyên chuyên nghành Những hoạt động bổ sung giáo viên lớp cá nhân văn phòng bên nhà trường 1.1 Các học giáo dục nghề giáo viên đảm nhiệm Từ năm 1998-1999 luật Áo thông qua việc áp dụng giáo dục nghề cho lớp lớp tất loại hình trung học sở Hướng nghề xem môn học phụ trợ mong muốn cá nhân trường chiếm khoảng 32h/năm Hướng nghề dạy mơn riêng kết hợp với chủ đề môn học khác- thường gọi mơ hình phân phối tích hợp Tuy nhiên, mơ hình kết hợp có nhiều tranh cãi chưa đầy đủ chưa đáp ứng nhu cầu sinh viên Các mơn học tích hợp chương trình hướng nghề trường trung học Đức gồm: địa lý, kinh tế học, Tiếng Đức, lịch sử nghiên cứu xã hội, tôn giáo nghề thủ công Chương trình khung tổ chức theo kiểu giúp sinh viên có khả năng: - Phân tích điểm mạnh điểm yếu sinh viên - Nhận thức rõ mối quan tâm sở thích sinh viên - Tự chuẩn bị cho “thế giới nghề nghiệp” Một thước đo bổ sung phát triển gần phạm vi khoá học giáo dục nghề “chứng nghề” (jobs- passport) giúp sinh viên đăng ký số lượng kinh nghiệm họ thu kinh nghiệm họ làm 1.2 Tư vấn cá nhân tư vấn sinh viên đảm nhiệm Những nhà tư vấn sinh viên giáo viên qua khoá học đặc biệt giúp họ hỗ trợ sinh viên việc định giáo dục hay nghề nghiệp Với cách này, học sinh cha mẹ họ thông báo về: - Hội chợ việc làm - Phần đào tạo thực hành tổ chức - Ngày thông tin Viện Phát triển Kinh tế (WIFI) Viện Đào tạo nghề- bfi (www.bfi.or.at) Bộ GD có trách nhiệm thiết kế phát triển hướng dẫn cho loại đào tạo công việc quận huyện việc hợp tác với viện sư phạm cho trường trung học sở, trường tiền dạy nghề trường đào tạo đặc biệt Bộ GD sau hợp tác với Viện sư phạm, có trách nhiệm thiết kế phát triển khố đào tạo giáo viên trường trung học Đức trường dạy nghề 1.3 Dịch vụ Tâm lý học đường Dịch vụ Tâm lý học đường thực nhiệm vụ tư vấn hướng dẫn đặc biệt với hỗ trợ nhà tâm lý có trình độ Mặc dù dịch vụ với quy mô nhỏ- xem bổ sung cho hai chương trình đề cập chương trình coi quan trọng Khách hàng dịch vụ sinh viên cần hỗ trợ để đối phó với khó khăn nghiên cứu, hành vi ứng xử xúc cảm Theo cách này, hướng nghề xem vấn đề thứ yếu Dịch vụ việc làm công cộng (AMS) Dịch vụ có trung tâm thơng tin cho 56 nghề, đuợc gọi BIZ toàn nước Áo Học sinh đến thăm quan trung tâm theo chương trình có tổ chức nhằm cung cấp thêm thơng tin liên quan tới công việc nghề nghiệp AMS cung cấp dịch vụ tới trường học hỗ trợ thông quan trung tâm thông tin nghề BIZ dán văn phòng vùng Những trung tâm tổ chức chương trình tham quan nửa ngày cho nhóm học sinh dựa yêu cầu giáo viên Các buổi tham quan thường xem phần học trương trình lớp 7-8 AMS cung cấp dịch vụ thơng qua 110 văn phòng địa phương Những dịch vụ tuân theo hệ thống ba cấp bậc cấu trúc theo ba cấp sau: - Cấp bậc 1, lĩnh vực tự phụ vụ, thường dành cho nhóm đối tượng: + Những người có việc làm + Những người tìm kiếm cơng việc + Những người khơng thị truờng lao động Những nhóm người tìm thơng tin cơng việc thông qua mạng dịch vụ việc làm công với website: http://www.ams.or.at - Ở cấp bậc tiếp theo, đối tượng nhóm tư vấn trực tiếp,thu nhận thông tin xếp việc làm Những người tìm kiếm việc làm hỗ trợ từ ban quản trị lợi ích thất nghiệp - Ở cấp thứ ba, lĩnh vực tư vấn: đối tượng nhóm người phải đương đầu với khó khăn thị trường việc làm, ví dụ người tàn tật, phụ nữ sau sinh, người già… Những dịch vụ đưa nhiều tư vấn chuyên sâu lời khuyên cho nhóm đối tượng Các tổ chức khác cung cấp tư vấn hướng dẫn nghề 3.1 BIZ- trung tâm thông tin việc làm (http:// www.ams.or.at/wien/biz)  Có mặt hầu khắp tỉnh, tên khác  Dưới điều khiển Phòng Kinh tế  Cung cấp chương trình thăm quan cho cho nhóm học sinh Những chương trình tham quan tạo hội cho học sinh tiếp cận với tranh toàn cảnh tài liệu nghe-nhìn hệ thống liên lạc người thuê nhân cơng giúp học sinh xin tư vấn cho chuyến thăm quan cá nhân  Cung cấp kiểm tra nghề nghiệp kỹ thực hành, mẫu sẵn tài liệu sử dụng nghề nghiệp khác cho người trẻ tuổi mẫu thực  Dịch vụ hướng tới tập trung vào nghề cho phép họ hoàn thành việc học nghề đến lực nghề khác  Mở cho người nhóm đối tượng chủ yếu sinh viên bố mẹ sinh viên tìm kiếm thông tin lời khuyên 3.2 Trung tâm thông tin nghề Văn phòng thương mại Các tổ chức xã hội, người tìm việc người thuê nhân công, nhà đại diện liên quan tới hướng dẫn nghề Họ có viện nghiên cứu phụ trách thông tin tư vấn việc làm Văn phòng kinh tế phụ trách trung tâm học nghề Công việc chủ yếu giáo dục liên quan nhiều nghề đào tạo nghề-thương mại Họ đưa lời khuyên cấp độ giáo dục phù hợp với kinh tế Văn phòng kinh tế áp dụng hoạt động tư vấn văn phòng với Viện Phát triển Kinh tế- WIFI (www wifi.at) Những trung tâm tư vấn kiểu tìm thấy trung tâm quận, tỉnh ví dụ- BIWI Viên, AHA-Salzburg Văn phòng Lao động Arbeiterkammern đại diện cho người lao động Áo Họ Hội đồng hợp pháp đại diện cho quyền lợi người làm công Họ bảo vệ hỗ trợ mối quan tâm tài chính, nghề văn hố họ Họ làm việc với Hiệp hội cơng đồn Họ đưa dịch vụ khác hướng dẫn tư vấn nghề Giáo dục người lớn Việc học tập người lớn tuổi không phát triển Áo Tuy nhiên, lĩnh vực nhận ngày nhiều mối quan tâm sách nguồn lực Khi trở thành phần quan trọng sách, vài chương trình thử nghiệm thực hiện, đặc biệt cấp vùng nhằm cải thiện công tác hướng nghề việc giáo dục người lớn tuổi Những cố gắng đáng kể giúp phát triển nguồn sở thơng tin khố học cho dù khơng thường xuyên tổng hợp cách đầy đủ phù hợp (www erwachsenenbildung.at; www.eduvista.com) Việc cung cấp giáo dục cho người lớn tuổi Áo chắp vá Viện gồm có: Trung tâm giáo dục người già- tài trợ Bộ GD; Văn phòng Kinh tế; Nghiệp đồn; Văn phòng lao động, tổ chức đại diện cho nhóm đối tượng cụ thể dân di cư, gipsy cộng đồng địa phương, khu tự trị Những ngày thông tin cho giáo dục bổ túc dịch vụ khuyến khích Bộ GD Văn hố bao gồm thơng tin cung cấp hội tư vấn Hoạt động diễn đầu kỳ học thu cấp vùng quốc gia Một vài tổ chức chủ yếu cho giáo dục người lớn tuổi đề xuất hướng dẫn nghề dịch vụ tư vấn cho riêng họ ví dụ như: Viện Phát triển Kinh tế, Viện Đào tạo nghề, Trung tâm Giáo dục người lớn tuổi, Viện Giáo hội giáo dục người lớn tuổi, Viện giáo dục bổ túc khu vực nông thôn Khu vực tư nhân Trong lĩnh vực tuyển dụng, người tư vấn quản lý thường đề xuất ngày nhiều hướng dẫn Những hướng dẫn liên quan đến tuyển dụng nhân cho doanh nghiệp Thỉng thoảng họ đề xuất kiểm tra tâm lý học form điện tử PC Giá đơn vị tư vấn nằm khoảng 20-200 Euro phụ thuộc vào phạm vi kiểm tra Trong phạm vi thị trường công việc tư vấn nghề tư nhân, đề xuất vài khn mẫu qua mạng chứa đựng mối liên kết nhằm ảnh hưởng tới dịch vụ tư vấn: www.career.at, www.stvg.at/jobwolke  ... trung tâm học nghề Công việc chủ yếu giáo dục liên quan nhiều nghề đào tạo nghề- thương mại Họ đưa lời khuyên cấp độ giáo dục phù hợp với kinh tế Văn phòng kinh tế áp dụng hoạt động tư vấn văn... đề xuất hướng dẫn nghề dịch vụ tư vấn cho riêng họ ví dụ như: Viện Phát triển Kinh tế, Viện Đào tạo nghề, Trung tâm Giáo dục người lớn tuổi, Viện Giáo hội giáo dục người lớn tuổi, Viện giáo dục... kiểm tra nghề nghiệp kỹ thực hành, mẫu sẵn tài liệu sử dụng nghề nghiệp khác cho người trẻ tuổi mẫu thực  Dịch vụ hướng tới tập trung vào nghề cho phép họ hoàn thành việc học nghề đến lực nghề khác