DSpace at VNU: Khơi dậy niềm tự hào

NƠI KHƠI DẬY NIỀM TỰ HÀO NGA NGUYỄN Sau thời gian phát triển, môi trường Trường Đại học Công nghệ nói riêng ĐHQGHN nói chung "giữ chân" sinh viên trẻ đạt nhiều thành tích học tập, nghiên cứu Nguyễn Ngọc Sinh, Ngô Khắc Hoàng để tiếp tục cống hiến phát triển YẾU TỐ CON NGƯỜI TẠO NÊN THÀNH CÔNG Trong thời gian học tập làm cán nghiên cứu Phòng thí nghiệm Hệ thống tích hợp thơng minh (SIS), Trường ĐHCN giúp Nguyễn Ngọc Sinh bước thay đổi tư duy, phong cách làm việc học tập nghiên cứu Nguyễn Ngọc Sinh khẳng định, thay đổi tích cực đến từ yếu tố người gồm thầy cô giáo, anh/chị/bạn sinh viên Các thầy/ cô giáo không truyền đạt kiến thức 78 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội chuyên mơn, mà chia sẻ kinh nghiệm sống, phương pháp giải vấn đề Bên cạnh thầy/ cô luôn tạo điều kiện lắng nghe ý kiến sinh viên Mọi sinh viên phải nỗ lực tích lũy kiến thức phát triển thân thông qua giúp đỡ từ thầy/ cô giáo, sinh viên khác Con người mạnh ĐHQGHN Đại học Tổng hợp trước Người trước tạo điều kiện cho hệ trẻ trình bày ý kiến thực ý tưởng mới, ý tưởng táo bạo Cùng quan điểm với Nguyễn Ngọc Sinh, Ngô Khắc Hồng cho biết, em nhận thấy Trường ĐHCN nói riêng ĐHQGHN nói chung mơi trường sáng, lành mạnh để sinh viên rèn luyện, hoàn thiện thân Từ sinh viên, em chưa thấy tượng tiêu cực đào tạo Trường Đặc biệt, em ấn tượng với giảng viên nhiệt tình, hết lòng giúp đỡ sinh viên Trong thời gian làm việc, em thấy mơi trường làm việc cởi mở, người thẳng thắn công việc thân thiện, gần gũi sống Ở ĐHQGHN, em cảm nhận mẻ năm học Ví dụ, đầu năm học 2014 - 2015, Trường Đại học Công nghệ xếp lại, bổ sung số phòng học mới, khai trương phòng máy tính Samsung tài trợ hay gần việc khai trương Trung tâm Nghiên cứu ứng dụng Hợp tác doanh nghiệp Như vậy, nói ĐHQGHN ln tạo điều kiện học tập, nghiên cứu tốt cho sinh viên, cán Ngơ Khắc Hồng sinh viên Trường ĐHCN với nhiều thành tích học tập, nghiên cứu Hoàng Phó Chủ tịch Hội sinh viên trường, làm việc Phòng Thí nghiệm Tín hiệu Hệ thống, Khoa Điện tử - Viễn thơng SINH VIÊN ĐƯỢC PHÁT TRIỂN TỒN DIỆN Vì tiếp xúc nhiều với sinh viên nên Ngơ Khắc Hồng cho biết, ĐHQGHN bao gồm nhiều đơn vị đào tạo Các đơn vị liên kết, hợp tác giảng dạy, sử Trước tiên phải khẳng định sinh viên trường dù hay ĐHQGHN có đặc điểm riêng Tuy nhiên, sinh viên ĐHQGHN có số mạnh mà Hồng nhận thấy sau: Sinh viên tự hào thương hiệu ĐHQGHN xây dựng lâu đời, tạo thành động lực rèn luyện, phát triển thân tự tin tiếp xúc với sinh viên khác Sinh viên ĐHQGHN nói chung đặc biệt sinh viên ngành đào tạo Chất lượng quốc tế, Chất lượng cao có khả sử dụng tiếng Anh tốt, tạo lợi công việc Sinh viên đào tạo môi trường sáng, lành mạnh, sinh viên ĐHQGHN nói chung có ý thức rèn luyện mong muốn phát triển thân dựa lực, hướng đến chất lượng, nội dung số lượng, hình thức Nguyễn Ngọc Sinh gương tiêu biểu sinh viên nghiên cứu khoa học ngồi ghế giảng đường Ngay từ năm thứ hai Sinh tham gia nghiên cứu đề tài mơi trường học tập ln khuyến khích sinh viên tham gia tìm hiểu nghiên cứu khoa học từ sớm Tất sinh viên có quyền nghĩa vụ nghiên cứu khoa học Thơng thường thầy giáo khuyến khích sinh viên tham gia thực tập phòng thí nghiệm từ năm thứ đại học Nhưng với bạn đam mê khoa học từ sớm có DIỄN ĐÀN SINH VIÊN dụng sở vật chất, giao lưu sinh viên, tạo thành mạnh nét đặc sắc riêng ĐHQGHN Nhờ đó, sinh viên cung cấp mơi trường giáo dục hồn thiện Là đại học mang định hướng nghiên cứu, ĐHQGHN quan tâm phát triển trung tâm nghiên cứu, phòng thí nghiệm Nhờ đó, sinh viên rèn luyện, tích lũy sâu chun mơn học tập cách làm việc chuyên nghiệp thể đến thực tập phòng thí nghiệm từ năm thứ PHÁT HUY ĐIỂM MẠNH ĐỂ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG Để ĐHQGHN tiếp tục phát huy mạnh tiềm năng, Ngô Khắc Hoàng Nguyễn Ngọc Sinh chia sẻ, ĐHQGHN cần thơng qua Đồn Thanh niên, Hội Sinh viên đẩy mạnh vận động “Xây dựng phong cách sinh viên ĐHQGHN” Qua đó, xây dựng định hướng phong cách cho sinh viên ĐHQGHN, định hướng hoạt động sinh viên theo tiêu chí xây dựng phong cách sinh viên Tại tọa đàm “Xây dựng phong cách sinh viên ĐHQGHN” ngày 6/12/2014, GS.TSKH Vũ Minh Giang cho phong cách sinh viên ĐHQGHN phải định vị tiêu chí, là: Ứng xử văn hố; Có mục tiêu, hoài bão; Biết cảm nhận giới quan cách thẩm mỹ; Có lĩnh vững vàng; Có khả hùng biện; Lĩnh hội kiến thức lúc, nơi Theo em, sinh viên ĐHQGHN phải có tính tiên phong công việc Đưa vận động vào đời sống học tập sinh hoạt sinh viên tạo điều kiện để sinh viên có định hướng rèn luyện phát huy điểm mạnh mang phong cách sinh viên ĐHQGHN Động lực đòn bẩy giúp bạn tiếp tục bước tiếp đường chọn Khơi dậy ý thức dân tộc, ý thức xây dựng phát triển đất nước động lực to lớn mà ĐHQGHN cần truyền đạt đến hệ trẻ, đến bạn sinh viên Bên cạnh khơi dậy động lực, ĐHQGHN cần tạo điều kiện cho sinh viên thể ý tưởng mới, lạ góp phấn giúp sinh viên thực ý tưởng thơng qua thầy giáo hỗ trợ tài Đồng thời ĐHQGHN nên tạo điều kiện giao lưu với sinh viên quốc tế để nhận mặt hạn chế Nói đến dự định tương lai, Ngơ Khắc Hồng Nguyễn Ngọc Sinh có dự định tham gia hồn thành khóa học ngồi nước Khắc Hồng Ngọc Sinh chia sẻ có hội mong muốn làm việc Trường để gắn bó lâu dài với Trường ĐHCN nói riêng ĐHQGHN nói chung Số 290 - 2015 79 ... tục bước tiếp đường chọn Khơi dậy ý thức dân tộc, ý thức xây dựng phát triển đất nước động lực to lớn mà ĐHQGHN cần truyền đạt đến hệ trẻ, đến bạn sinh viên Bên cạnh khơi dậy động lực, ĐHQGHN cần... ĐHQGHN có số mạnh mà Hoàng nhận thấy sau: Sinh viên tự hào thương hiệu ĐHQGHN xây dựng lâu đời, tạo thành động lực rèn luyện, phát triển thân tự tin tiếp xúc với sinh viên khác Sinh viên ĐHQGHN