GDCN Bao cao Tong ket cong tac tuyen sinh dai hoc cao dang trung cap chuyen nghiep nam 2013 trien khai nhiem vu nam 2014

24 172 0
GDCN Bao cao Tong ket cong tac tuyen sinh dai hoc cao dang trung cap chuyen nghiep nam 2013 trien khai nhiem vu nam 2014

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

UBND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 266 /BC-SGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Tĩnh, ngày 14 tháng năm 2014 BÁO CÁO Tổng kết công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp năm 2013, triển khai nhiệm vụ năm 2014 Phần ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG, TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP NĂM 2013 I TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ TUYỂN SINH Công tác đạo, thông tin, tuyên truyền Để triển khai công tác tuyển sinh Đại học (ĐH), Cao đẳng(CĐ), Trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) năm 2013, Sở xây dựng kế hoach chi tiết, cụ thể, ban hành nhiều văn như: Hướng dẫn công tác tư vấn, hướng nghiệp, tư vấn tuyển sinh cho học sinh THPT, THCS; công văn hướng dẫn phối hợp hoạt động tư vấn tuyển sinh trường chuyên nghiệp đơn vị đăng ký dự thi; công văn hướng dẫn triển khai tuyển sinh đơn vị đăng ký tuyển sinh Sau có văn hướng dẫn tuyển sinh Bộ GDĐT Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN năm 2013, Giám đốc Sở ban hành Quyết định thành lập Ban đạo (BCĐ) tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN cấp Sở, đạo đơn vị đăng ký dự thi (ĐVĐKDT) thành lập BCĐ tuyển sinh cấp sở, quán triệt đầy đủ thay đổi công tác tuyển sinh năm 2013, biện pháp cần tăng cường việc đạo nhiệm vụ đơn vị nhằm thực nghiêm túc Quy chế tuyển sinh (QCTS) văn hướng dẫn Bộ, nâng cao hiệu công tác hướng nghiệp, phân luồng Kết quyền lợi ĐKDT, ĐKXT thí sinh đảm bảo, số thí sinh trúng tuyển nhập học kịp thời, hiệu phân luồng nâng lên rõ rệt so với năm 2012 Tổ chức thực nhiệm vụ 2.1 Những nhiệm vụ hoàn thành 2.1.1 Nghiệp vụ tuyển sinh Việc thu nhận, xử lý loại hồ sơ liên quan công tác tuyển sinh thực kịp thời, nghiêm túc, quy chế hành Trong kỳ tuyển sinh 2013 có số sai sót nhiều ĐVĐKDT xử lý kịp thời không ảnh hưởng đến quyền lợi thí sinh 2.1.2 Công tác phân luồng học sinh, tư vấn tuyển sinh Lãnh đạo phòng GDĐT, trường THPT, trung tâm DN-HN-GDTX quan tâm mực đến công tác hướng nghiệp, triển khai đồng nhiều hình thức, nhiều kênh tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh để nâng cao nhận thức giáo viên, học sinh cha mẹ em ý nghĩa công tác phân luồng nên kết đạt Các em HS biết lựa chọn cho hướng sau tốt nghiệp phù hợp với lực chuyên môn, sở trường thực tế lựa chọn nghề nghiệp: So với năm 2012, số hồ sơ đăng ký dự thi ĐH, CĐ giảm 5502 bộ; số lượt dự thi giảm 4370 lượt tiết kiệm cho phụ huynh hàng chục tỷ đồng; số học sinh tốt nghiệp THPT đăng ký xét tuyển vào TCCN, TCN giảm so với năm 2012 (từ 2232 em năm 2012 1664 em năm 2013); Các em học sinh tốt nghiệp THCS đăng ký vào học TCN, TCCN năm 2013 1922 em vào học trường Cao đẳng nghề Việt Đức, Trung cấp nghề Hà Tĩnh, Trung cấp kỹ nghệ Hà Tĩnh, trung tâm DN –HN GDTX Huyện 1404 em chiếm 73% Tiêu biểu cho công tác tư vấn tuyển sinh phòng GD&ĐT: Cẩm Xuyên, Kỳ Anh, Can Lộc; trường THPT Thành Sen, Phúc Trạch, Lê Hồng Phong, Kỳ Anh, Đồng Lộc, Nguyễn Thị Bích Châu, Trung tâm DN-KTTHHN Thạch Hà 2.1.3 Việc tuyển sinh theo chế độ tuyển thẳng Sở tiếp nhận giới thiệu đến trường ĐH, CĐ 45 hồ sơ học sinh đạt giải HSG quốc gia mơn văn hố năm 2013 để dự xét ưu tiên tuyển thẳng theo quy định Bộ; 40 Hồ sơ ưu tiên xét tuyển cho HSG quốc gia; Kết ưu tiên xét tuyển, theo Bộ GDĐT, hầu hết thí sinh đạt nguyện vọng vào học trường, ngành đăng ký xét tuyển Đặc biệt theo công văn 4007/BGDĐT-GDĐH ngày 14/6/2013 Bộ GDĐT bổ sung xét tuyển thẳng cho học sinh huyện Hương Khê Vũ Quang Sở kịp thời triển khai đến tận em học sinh hai huyện chủ trương Bộ GD&ĐT, triển khai thu nhận hồ sơ theo quy định, kịp thời, đối tượng Sở nhận 884 hồ sơ gửi trường ĐH, CĐ theo nguyện vọng, số nộp trực tiếp trường ĐH, CĐ; nhiều em trường gọi nhập học 2.1.4 Công tác tuyển sinh trường Đại học Hà Tĩnh, Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh, Cao đẳng Văn hóa- Thể thao Du lịch Nguyễn Du, trường TCCN tỉnh (gọi tắt trường chuyên nghiệp thuộc tỉnh) Năm 2013, trường địa phương có nhiều đổi cơng tác tư vấn tuyển sinh, lựa chọn phương thức tuyển sinh gọn, nhẹ, theo quy chế Bộ hướng dẫn Sở Công tác tuyển sinh diễn trật tự, an toàn, quy chế tất khâu, thực tốt chế độ thông tin, báo cáo Sở, cấp quản lý đồng thuận, dư luận ghi nhận đánh giá cao Kết tổng hợp theo báo cáo tuyển sinh báo cáo đầu năm học đơn vị (Xem phụ lục 1) 2.2 Tồn tại: 2.2.1 Về công tác phân luồng sau THCS: Mặc dù phòng giáo dục, trung tâm DN-HN GDTX có nhiều hình thức vận động học sinh tốt nghiệp THCS vào học BTTHPT đào tạo nghề việc tuyên truyền nâng cao nhận thức phân luồng sau THCS, việc huy động số học sinh tốt nghiệp THCS vào học BTTHPT - TCN, TCCN, TCN cịn gặp khó khăn ( đạt tỷ lệ 8,4%, so với yêu cầu UBND tỉnh Kế hoạch sô 41/KHUBND ngày 08/2/2014, năm 2014 phải đạt 15%); số phòng GDĐT tỷ lệ thấp, chí nhiều trường THCS khơng nắm số học sinh không trúng tuyển THPT đâu, làm gì; số học sinh tốt nghiệp THPT đăng ký vào học TCCN, TCN thấp ( chiếm 7,9 % so với định hướng 15 % năm 2015) 2.2.2 Về nghiệp vụ hồ sơ tuyển sinh: Mặc dù đơn vị ĐKDT có nhiều cố gắng sai sót cịn nhiều, số lỗi nghiêm trọng, khơng xử lý kịp thời ảnh hưởng lớn đến quyền lợi ĐKDT thí sinh Như: - Bỏ sót hồ sơ đăng ký học sinh - Nhập sai mã ngành, khối thi, , gồm đơn vị: THPT Cẩm Bình, Hà Huy Tập, TT GDTX Lộc Hà, Hồng Lĩnh, Lý Tự Trọng, Lê Hữu Trác 1;) , Nghèn, Nguyễn Văn Trỗi, DL Cẩm Xuyên, Trần Phú, Thành Sen; Thi ĐH nhập CĐ: Trung tâm DN-HN GDTX Đức Thọ - Nhập sai trường ĐKDT (ví dụ: thí sinh ĐKDT vào trường CYU nhập CYZ), sai nhiều Thí sinh mượn trường thi: BC Hồng Lam, Cao Thắng, Hồng Lĩnh, TT DN-HN GDTX Cẩm Xuyên, TT Tỉnh, TT Hương Sơn, TT Đức Thọ Số lượng hồ sơ bị sai không nhiều, lỗi nghiêm trọng, ban tuyển sinh Sở khơng phát phối hợp xử lý kịp thời ảnh hưởng đến quyền lợi dự thi thí sinh; - Nhận hồ sơ thí sinh ĐKDT vào trường khơng tổ chức thi (trường xét tuyển) vào trường không vùng tuyển học sinh Hà Tĩnh: TT GDTX Đức Thọ, Hồng Lĩnh, Đồng Lộc, Thành Sen, Cù Huy Cận, Can Lộc, Cẩm Xuyên - Sai cụm thi: TT GDTX Lộc Hà, TT GDTX Vũ Quang, Lê Hữu Trác, Đức Thọ, ISCHOOL, Kỳ Anh, Cẩm Xuyên - Sai Họ tên Thí sinh: THPT Can Lộc, Lý Tự Trọng, Kỳ Anh, Gia phố, Nguyễn Thị Bích Châu, Trung tâm DN-HN GDTX Đức Thọ - Thu thiếu phô tô phiếu số thí sinh mượn trường thi, xếp phiếu lộn xộn TT Kỳ Anh, Minh Khai Nguyên nhân lỗi sơ suất nhập liệu, kiểm dị khơng đầy đủ khơng đối khớp thông tin phiếu ĐKDT: túi đựng hồ sơ, phiếu số 1, phiếu số với liệu,… Trong thu nhận, xử lý hồ sơ, liệu ĐKDT, sai sót dù nhỏ dễ gây hậu lớn, Sở đề nghị ĐVĐKDT lưu ý việc hướng dẫn học sinh viết hồ sơ, thu hồ sơ, nhập giữ liệu, kiểm dò hồ sơ…để hạn chế tối đa sai sót đáng tiếc - Một số đơn vị có nhiều sai sót nhận phát giấy chứng nhận kết thi cho học sinh như: Mất giấy báo điểm, giấy báo sau nhận từ sở ví dụ: THPT Nguyễn Huệ, Cẩm Xuyên, Nguyễn Trung Thiên 2.2.3 Về nộp báo cáo liên quan tuyển sinh: - Nhiều đơn vị không quan tâm đễn việc rà sốt thơng tin Khu vực thi, mã đơn vị, địa đơn vị dự thi gây khó khăn cho Sở phát phải xin Bộ GDĐT bổ sung - Nhiều đơn vị không nộp Quyết định thành lập BCĐ tuyển sinh cấp sở Quyết định nộp thức văn bản; - Một số phòng GDĐT, trường THPT, trung tâm nộp báo cáo tổng hợp kết tuyển sinh, đăng ký hồ sơ, tài liệu tuyển sinh chậm, gây khó khăn cho cơng tác tổng hợp chung toàn tỉnh 2.2.4 Về tuyển sinh trường chuyên nghiệp thuộc tỉnh: Do nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan, số ngành thuộc số trường khơng tuyển sinh tuyển với số lượng ít, tuyển sinh vào trường không đạt tiêu Trường ĐH Hà Tĩnh tiến hành tuyển sinh đào tạo nguồn nhân lực cho khu kinh tế Vũng Áng với 1280 tiêu Bộ giao tuyển đựơc 39,3 % , trường cao đẳng Văn hóa – Thể thao Du lịch Nguyễn Du hệ CĐ tuyển 15,4 % tiêu Đây thực tế chung cơng tác truyển sinh tồn quốc năm 2013 vừa qua Một số nhận định chất lượng giáo dục phổ thông qua kết thi ĐH, CĐ năm 2013 năm gần 3.1 Ưu điểm: - Nhìn cách hệ thống kết tuyển sinh ĐH, CĐ năm (20082013), thấy tỷ lệ thí sinh trúng tuyển/thí sinh dự thi (TT/DT) ĐH, CĐ Hà Tĩnh đạt từ 40 đến gần 50 %, tiếp tục giữ mức cao so với tồn quốc, điểm trung bình thi tuyển thí sinh Hà Tĩnh tăng lên ấn tượng ( tăng 2,28 điểm so với năm 2012)( Phụ lục 2) Trong số 8145thí sinh trúng tuyển (khơng kể khối quốc phịng cơng an) ĐH có 5956 em (73,1 %), CĐ có 2189 (47,9 %) vào 390 sở đào tạo.Theo thống kê cho thấy số thí sinh trúng tuyển vào trường ĐH, CĐ tốp sau, tốp ngày nhiều, xu hướng học sinh lựa chọn vào đại học, cao đẳng địa phương để phù hợp với lực học tập, điều kiện kinh tế gia đình ngày rõ nét Đây kết đáng ghi nhận việc tư vấn chọn trường cho thí sinh nhiều ĐVĐKDT Hà Tĩnh xếp thứ hạng cao số lượng học sinh đạt điểm cao (có 65 em đạt từ 27 điểm trở lên, trường THPT Chuyên Hà Tĩnh: 23, Phan Đình Phùng: 6, Trần Phú: 5, Hương khê: 4, Kỳ Anh: 3, Hồng Lĩnh: 5, Cẩm Bình: 5, Cẩm Xuyên: 3; Minh Khai:2 em, Các trường THPT Mai Thúc Loan, Cao Thắng; Các Trung tâm Hương Khê, Nghi Xuân, Hồng Lĩnh, Cẩm Xuyên, Kỳ Anh đơn vị có em Có em đạt thủ khoa kỳ thi tuyển sinh vừa qua Đáng tiếc, nhiều trường THPT trung tâm huyện lỵ, thành phố chưa khẳng định vị danh sách này; số lượng học sinh đạt điểm cao chưa tương xứng với chất lượng đầu vào lớp 10 chất lượng đội ngũ giáo viên so với trường tỉnh Xem bảng so sánh kết thi ĐH, CĐ dựa điểm trung bình chung (xem phụ lục 3) ta thấy: năm 2013, nhiều trường giữ vai trò đầu đàn kết tuyển sinh, Trường Chuyên Hà Tĩnh nằm tốp dẫn đầu toàn quốc (Xếp thứ 3), số trường THPT tăng hạng xếp thứ tỉnh so với năm 2012 đáng ghi nhận như: Cẩm Bình (tăng 16 bậc), Phan Đình Giót (8 bậc), Hồng Lĩnh (4 bậc), Đồng Lộc kết thể chất lượng dạy học, hiệu việc tổ chức ôn thi ĐH, CĐ, công tác tư vấn tuyển sinh (chọn hệ ĐH hay CĐ dự thi) ngày tăng ĐVĐKDT 3.2 Tồn tại: Về chất lượng học sinh phản ánh qua kết thi tuyển sinh ĐH, CĐ - Số trường THPT Hà Tĩnh lọt vào tốp 50 trường THPT tồn quốc xếp theo trung bình cộng tổng điểm mơn thi ĐH có trường (THPT Chun ), trước đó, năm 2007 có trường nằm tốp 200 - Bảng so sánh kết thi ĐH, CĐ dựa điểm trung bình chung cho thấy: Chất lượng học sinh dự thi ĐH, CĐ số đơn vị giảm rõ (giảm bậc xếp thứ tỉnh): THPT Hương Sơn (14 bậc), Kỳ Lâm (12 bậc), Nguyễn Huệ (19 bậc), Hương Khê (13 bậc), Lê Quảng Chí (14 bậc), Đức Thọ (21 bậc),Nguyễn Cơng Trứ (16), Vũ Quang (13 bậc), Lê Quý Đôn( 15 bậc), Nguyễn Thị Bích Châu (15 bậc) số trường ngồi công lập giảm bậc thứ mạnh; số trường THPT biểu thiếu ổn định, không bền vững chất lượng tuyển sinh; tuyển sinh trường công lập chưa cải thiện đáng kể Nguyên nhân chủ yếu số đơn vị, công tác quản lý, tổ chức ôn thi tư vấn chọn khối, trường, ngành thi chưa hợp với lực học sinh; giáo viên chủ nhiệm lớp chưa quan tâm mức nên học sinh có học lực trung bình dự thi ĐH, CĐ làm cho số lượt thí sinh dự thi đông chất lượng làm không cao, trường chuyên nghiệp thuộc tỉnh xây dựng tiêu tuyển sinh chưa sát thực tế, điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo số ngành chưa cao, công tác tư vấn tuyển sinh đến học sinh chưa thấu đáo… Sở yêu cầu ĐVĐKDT kết tuyển sinh phản ánh phụ lục kèm theo bảng tổng hợp điểm thi ĐH, CĐ học sinh đơn vị, tự đánh giá mức độ cố gắng mình, đề giải pháp tích cực, phù hợp để nâng dần chất lượng thí sinh dự thi ĐH, CĐ, đảm bảo tính bền vững II ĐÁNH GIÁ CHUNG Công tác tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN năm 2013 diễn quy chế, an toàn, nghiêm túc, phù hợp với địa phương Hà Tĩnh phản ánh sát thực tế chất lượng văn hóa bậc học phổ thơng, cấp THPT nhà trường sở giáo dục tỉnh Các đơn vị ĐKDT cố gắng nhiều việc thực nghiệp vụ hồ sơ tuyển sinh; đảm bảo tuyệt đối quyền lợi ĐKTS, dự thi, ĐKXT ĐH, CĐ, TCCN thí sinh Thành cơng nhiệm vụ tuyển sinh năm 2013 khẳng định đạo sâu sát Lãnh đạo Sở, Trưởng phòng GDĐT, Trưởng ban đạo tuyển sinh đơn vị ĐKDT; phối hợp chặt chẽ Sở với Bộ GDĐT trường ĐH, CĐ, TCCN tồn quốc; nỗ lực đội ngũ giáo viên dạy bồi dưỡng, luyện thi ĐH, CĐ Đó học quý để tiếp tục thực tốt nhiệm vụ tuyển sinh năm 2014 Tuy nhiên, kết tuyển sinh tiếp tục đặt đòi hỏi nhà trường, sở giáo dục nâng cao trách nhiệm nhằm giảm lỗi nghiệp vụ hồ sơ tuyển sinh, nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn môn thi ĐH, CĐ, tổ chức tư vấn hướng nghiệp tích cực liệt hơn; trọng tư vấn để học sinh chọn hệ dự tuyển (ĐH, CĐ, TCCN hay học nghề), chọn trường, khối, ngành dự tuyển phù hợp; đơn vị có tỉ lệ thí sinh đạt sàn, trúng tuyển ĐH, CĐ cịn thấp khơng ổn định hay giảm sút Phần NHIỆM VỤ CÔNG TÁC TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG, TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP NĂM 2014 I NHIỆM VỤ TUYỂN SINH Tuyển sinh đại học, cao đẳng Kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ hệ quy năm 2014 theo giải pháp “3 chung” năm trước, số trường tuyển sinh theo đề án riêng Bộ cho phép Tuyển sinh 2014 có nhiều thay đổi so với năm 2013, Sở yêu cầu Thủ trưởng ĐVĐKDT đạo Trưởng ban đạo tuyển sinh đơn vị tải văn Bộ GDĐT: Thông tư 06/2014/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 03 năm 2014 ”, Thông tư 03/2013/TT-BGDĐT việc sửa đổi số điều Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2012/TT-BGDĐT ngày 05 tháng năm 2012 Thông tư số 24/2012/TTBGDĐT ngày 29 tháng năm 2012 sửa đổi, bổ sung số điều Thông tư 09/2012/TT-BGDDT ngáy 05 tháng 03 năm 2012 Bộ trưởng Bộ GD, đăng website Bộ GDĐT để phổ biến đến giáo viên chủ nhiệm lớp 12, cán tuyển sinh, cán phụ trách máy tính tuyển sinh, học sinh ĐKDT nội dung liên quan sau đây: 1.1 Những điểm tuyển sinh năm 2014 so với năm 2013 sau: 1.1.1 Điểm mới, bổ sung, sửa đổi quy chế tuyển sinh Điều Sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy ban hành kèm theo Thơng tư số 09/2012/TT-BGDĐT ngày 05 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung Thông tư số 24/2012/TT-BGDĐT ngày 29 tháng năm 2012, Thông tư số 03/2013/TT-BGDĐT ngày 20 tháng năm 2013, Thông tư số 21/2013/TT-GDĐT ngày 18 tháng năm 2013, Thông tư số 24/2013/TT-GDĐT ngày 04 tháng năm 2013 Thông tư số 28/2013/TT-GDĐT ngày 16 tháng năm 2013 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, cụ thể sau: Điều 2: sửa đổi, bổ sung sau: “Điều Tổ chức tuyển sinh Hằng năm, trường có tiêu tuyển sinh ĐH, CĐ hệ quy tổ chức đến hai lần tuyển sinh, Bộ Giáo dục Đào tạo (sau gọi Bộ GD&ĐT) quy định cụ thể thời gian tuyển sinh Phương thức tuyển sinh gồm: thi tuyển, xét tuyển kết hợp thi tuyển xét tuyển Các trường tổ chức tuyển sinh riêng thực quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm công tác tuyển sinh theo quy định sau đây: a) Xây dựng Đề án tự chủ tuyển sinh có nội dung quy định Phụ lục kèm theo đáp ứng yêu cầu quy định Điều 2a Thông tư này; lựa chọn, định phương thức tuyển sinh khoản Điều này; Hiệu trưởng chịu trách nhiệm tổ chức thực khâu: đề thi, tổ chức thi, chấm thi (nếu có); xét tuyển triệu tập thí sinh trúng tuyển; giải khiếu nại, tố cáo liên quan đến tuyển sinh; b) Kết thi thí sinh thi vào trường tổ chức tuyển sinh riêng có giá trị xét tuyển vào trường đó, khơng có giá trị xét tuyển sang trường khác; c) Các trường tổ chức tuyển sinh riêng kết hợp xét tuyển thí sinh dự thi kỳ thi chung có kết thi đáp ứng tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào Bộ GD&ĐT quy định; d) Các trường tổ chức tuyển sinh riêng phần cho số khoa, ngành; đ) Thực chế độ thông tin kịp thời báo cáo kết sau kết thúc kỳ tuyển sinh theo quy định Quy chế Đối với trường tổ chức tuyển sinh theo kỳ thi chung: a) Bộ GD&ĐT tổ chức biên soạn đề thi tuyển sinh dùng chung cho trường; b) Giám đốc đại học, học viện, Hiệu trưởng trường đại học trường cao đẳng (sau gọi chung Hiệu trưởng trường) sử dụng đề thi chung Bộ GD&ĐT chịu trách nhiệm tổ chức in, đóng gói đề thi (nếu Bộ GD&ĐT giao nhiệm vụ), bảo quản, phân phối, sử dụng đề thi; tổ chức kỳ thi; chấm thi phúc khảo; xét tuyển triệu tập thí sinh trúng tuyển; c) Đối với trường tuyển sinh ngành khiếu: mơn văn hố thi theo đề thi chung Bộ GD&ĐT; môn khiếu trường chịu trách nhiệm tổ chức thực khâu: đề thi chấm thi Các trường không tổ chức thi tuyển sinh sử dụng kết thi tuyển sinh theo đề thi chung thí sinh khối thi, vùng tuyển quy định trường để xét tuyển Hiệu trưởng trường chịu trách nhiệm tổ chức thực việc xét tuyển triệu tập thí sinh trúng tuyển.” Bổ sung Điều 2a sau Điều sau: “Điều 2a Đối với trường tổ chức tuyển sinh riêng Đề án tự chủ tuyển sinh phải đảm bảo yêu cầu sau đây: a) Phù hợp với quy định Luật Giáo dục đại học mục tiêu đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo; b) Hình thức, nội dung tuyển sinh phải phù hợp với ngành đào tạo nhà trường chương trình giáo dục phổ thơng; khơng gây phức tạp cho xã hội tốn cho thí sinh; c) Các tiêu chí đảm bảo chất lượng nguồn tuyển rõ ràng; d) Được dư luận đồng tình ủng hộ Bộ GD&ĐT tiếp nhận công bố nội dung dự thảo đề án tự chủ tuyển sinh trường trang thông tin điện tử Báo Giáo dục Thời đại phương tiện thơng tin đại chúng khác để xã hội góp ý hoàn thiện đề án Trong thời hạn tối đa 30 ngày kể từ ngày trường nộp đề án tự chủ tuyển sinh hợp lệ, Bộ GD&ĐT tạo xác nhận văn đề án tự chủ tuyển sinh trường đáp ứng không đáp ứng yêu cầu quy định khoản Điều công bố đề án tự chủ tuyển sinh xác nhận đáp ứng yêu cầu quy định Trách nhiệm trường tổ chức tuyển sinh riêng a) Không để phát sinh tượng tổ chức cá nhân cán bộ, công chức, viên chức, nhà giáo nhà trường tổ chức luyện thi; b) Tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho thí sinh, không để phát sinh tiêu cực, đảm bảo công bằng, công khai, minh bạch; c) Phối hợp với quan có liên quan tổ chức tốt cơng tác kiểm tra, giám sát, đảm bảo kỳ thi (nếu có) diễn an tồn, nghiêm túc; d) Cơng bố rộng rãi phương thức tuyển sinh nhà trường để thí sinh, phụ huynh xã hội giám sát; đ) Công khai kết tuyển sinh trang thông tin điện tử trường phương tiện thông tin đại chúng khác.” Khoản Điều sửa đổi, bổ sung sau: “1 Hoạt động tra tuyển sinh thực theo quy định hành tổ chức hoạt động tra kỳ thi Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung cấp tỉnh) đạo tra Bộ, tra tỉnh thực tra theo phân cấp quản lý nhà nước giáo dục Chánh tra Bộ GD&ĐT, Chánh tra Sở GD&ĐT định tra, thành lập đoàn tra cử cán tra độc lập để tiến hành tra tuyển sinh theo quy định Trường hợp cần thiết, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Giám đốc Sở GD&ĐT định tra thành lập đoàn tra.” Sửa đổi, bổ sung số nội dung điểm a khoản Điều sau: a) Sửa đổi, bổ sung đối tượng 01 sau: “- Đối tượng 01: Công dân Việt Nam người dân tộc thiểu số có hộ thường trú thơn đặc biệt khó khăn, xã khu vực I, II, III thuộc vùng dân tộc miền núi giai đoạn 2012 - 2015 quy định Quyết định số 447/QĐ-UBDT ngày 19/9/2013 Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc; Quyết định số 539/QĐ-TTg ngày 01/4/2013 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt danh sách xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển hải đảo giai đoạn 2013 2015” b) Sửa đổi, bổ sung đối tượng “Quân nhân, cơng an nhân dân hồn thành nghĩa vụ qn sự, xuất ngũ có thời gian phục vụ từ 18 tháng trở lên” thuộc đối tượng 03 sau: “+ Quân nhân, công an nhân dân xuất ngũ, cơng nhận hồn thành nghĩa vụ phục vụ ngũ theo quy định;” c) Bổ sung đối tượng sau vào đối tượng 04: “+ Con người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học có tỷ lệ suy giảm khả lao động 81% trở lên;” d) Sửa đổi đối tượng “Con đẻ người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học người Ủy ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả tự lực sinh hoạt, học tập hậu chất độc hóa học” thuộc đối tượng 04 sau: “+ Con đẻ người hoạt động kháng chiến bị dị dạng, dị tật hậu chất độc hóa học hưởng trợ cấp hàng tháng;” Bổ sung đối tượng ưu tiên sau vào đối tượng 05 điểm b khoản Điều 7: “+ Chỉ huy trưởng, Chỉ huy phó ban huy quân xã, phường, thị trấn; Thôn đội trưởng, Trung đội trưởng Dân quân tự vệ nòng cốt, Dân quân tự vệ hoàn thành nghĩa vụ tham gia Dân quân tự vệ nòng cốt từ 12 tháng trở lên, dự thi vào ngành Quân sở.” Sửa đổi, bổ sung số nội dung điểm b khoản Điều sau: a) Đối tượng 06 sửa đổi, bổ sung sau: “+ Công dân Việt Nam người dân tộc thiểu số có hộ thường trú khu vực quy định thuộc nhóm ưu tiên 1; + Con thương binh, bệnh binh, người hưởng sách thương binh sức lao động 81%; + Con người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học có tỷ lệ suy giảm khả lao động 81%; + Con người hoạt động cách mạng, hoạt động kháng chiến bị địch bắt tù, đày; + Con người hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc làm nghĩa vụ quốc tế; + Con người có cơng giúp đỡ cách mạng.” b) Bổ sung đối tượng sau vào đối tượng 07: “+ Người khuyết tật nặng;” Sửa đổi, bổ sung điểm e khoản Điều sau: “e) Thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba Hội thi khoa học kỹ thuật Bộ GD&ĐT tổ chức, 10 tốt nghiệp trung học phổ thông tuyển thẳng vào đại học theo ngành ngành gần mơn mà thí sinh đoạt giải; Thí sinh đoạt giải khuyến khích kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; thí sinh đoạt giải khuyến khích Hội thi khoa học kỹ thuật Bộ GD&ĐT tổ chức, tốt nghiệp trung học phổ thông tuyển thẳng vào cao đẳng theo ngành ngành gần mơn mà thí sinh đoạt giải Thí sinh đoạt giải kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, đoạt giải Hội thi khoa học kỹ thuật Bộ GD&ĐT tổ chức, chưa tốt nghiệp trung học bảo lưu sau tốt nghiệp trung học.” Sửa đổi, bổ sung điểm a khoản Điều sau: “a) Đối với thí sinh đoạt giải kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, đoạt giải Hội thi khoa học kĩ thuật Bộ GD&ĐT tổ chức tốt nghiệp trung học, sau thi tuyển sinh đại học cao đẳng hệ quy đủ số mơn quy định theo đề thi chung, có kết thi đáp ứng tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào Bộ GD&ĐT quy định trở lên khơng có môn bị điểm 0, Hiệu trưởng trường xem xét, định cho vào học.” Bổ sung nội dung sau vào điểm b khoản Điều 7: “- Học sinh có hộ thường trú thơn đặc biệt khó khăn, xã khu vực I, II, III thuộc vùng dân tộc miền núi giai đoạn 2012 - 2015 quy định Quyết định số 447/QĐ-UBDT ngày 19/9/2013 Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc Quyết định số 539/QĐ-TTg ngày 01/4/2013 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt danh sách xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển hải đảo giai đoạn 2013 - 2015 học trung học địa điểm thuộc huyện, thị xã có xã trên;” 10 Gạch đầu dòng thứ gạch đầu dòng thứ ba điểm c khoản Điều sửa đổi, bổ sung sau: “- Khu vực (KV1) gồm: Các thơn đặc biệt khó khăn, xã khu vực I, II, III thuộc vùng dân tộc miền núi giai đoạn 2012 - 2015 xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển hải đảo giai đoạn 2013 - 2015 theo quy định hành - Khu vực (KV2) gồm: Các thành phố trực thuộc tỉnh; thị xã; huyện ngoại thành thành phố trực thuộc trung ương (trừ xã thuộc KV1).” 11 Sửa đổi, bổ sung đoạn đầu điểm b khoản Điều sau: “b) Thí sinh dự thi đại học theo đề thi chung Bộ GD&ĐT, không trúng tuyển theo nguyện vọng ghi hồ sơ đăng ký dự thi, sử dụng giấy chứng 11 nhận kết thi đại học năm để nộp hồ sơ ĐKXT vào trường tiêu xét tuyển có yêu cầu điều kiện đầu vào phù hợp.” 12 Sửa đổi tên Điều sửa đổi, bổ sung điểm a khoản Điều sau: a) Sửa đổi tên Điều sau: "Điều “Thủ tục đăng ký dự thi, đăng ký xét tuyển" b) Sửa đổi, bổ sung điểm a khoản Điều sau: "a) Hồ sơ ĐKDT gồm có: - Một túi hồ sơ phiếu ĐKDT có đánh số - Ba ảnh chụp theo kiểu chứng minh thư cỡ 4x6cm có ghi họ, tên ngày, tháng, năm sinh thí sinh mặt sau (một ảnh dán túi đựng hồ sơ, hai ảnh nộp cho trường) - Bản hợp lệ giấy chứng nhận đối tượng ưu tiên (nếu có) Những thí sinh người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học; người hoạt động cách mạng, hoạt động kháng chiến bị địch bắt tù, đày; người hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc làm nghĩa vụ quốc tế người có cơng giúp đỡ cách mạng, giấy chứng nhận để hưởng ưu tiên, gồm: hợp lệ Quyết định trợ cấp, phụ cấp người có cơng quan có thẩm quyền; - Ba phong bì dán sẵn tem ghi rõ địa liên lạc thí sinh để sở GD&ĐT gửi giấy báo dự thi, giấy chứng nhận kết thi giấy báo trúng tuyển - Đối với thí sinh đối tượng tốt nghiệp trung cấp nghề (hệ THCS) phải có xác nhận học đủ khối lượng thi đạt mơn văn hóa THPT theo quy định Bộ GD&ĐT - Bản hợp lệ giấy tờ theo yêu cầu trường tổ chức tuyển sinh riêng;” 13 Sửa đổi, bổ sung điểm đ khoản Điều 22 sau: “đ) In giấy chứng nhận kết thi đại học, cao đẳng cho thí sinh Giấy chứng nhận kết thi cấp lần đóng dấu đỏ trường Trường hợp thí sinh để khơng cấp lại mà cấp giấy xác nhận điểm thi.” 14 Sửa đổi, bổ sung điểm a, điểm b khoản Điều 33 sau: a) Nguyên tắc chung - Các trường vào tiêu tuyển sinh xác định, sau trừ số thí sinh tuyển thẳng (kể số học sinh dự bị trường học sinh trường Dự bị đại học phân trường); vào thống kê điểm máy tính cung cấp đối tượng khu vực dự thi; vào quy định khung điểm ưu tiên 12 vùng tuyển; tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào Bộ GD&ĐT quy định, ban Thư ký trình HĐTS trường xem xét định phương án điểm trúng tuyển; - Các trường xây dựng phương án điểm trúng tuyển chung cho toàn trường cho ngành đào tạo tương ứng với khối thi b) Quy định cụ thể - Căn kết thi thí sinh, Bộ GD&ĐT xác định tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào để trường xét tuyển vào học ĐH, CĐ khối thi, ngành đào tạo; - Sau công bố phương án điểm trúng tuyển, trường công bố danh sách thí sinh trúng tuyển; cơng bố tiêu điều kiện xét tuyển bổ sung (nếu tiêu để xét tuyển), gửi sở GD&ĐT giấy triệu tập thí sinh trúng tuyển, giấy chứng nhận kết thi ghi rõ kết thi thí sinh (có đóng dấu đỏ trường) tất thí sinh cịn lại, kể thí sinh thi khiếu để sở GD&ĐT chuyển cho thí sinh; - Đối với thí sinh có nguyện vọng học trường không tổ chức thi, trường tổ chức thi có nhiệm vụ: in gửi giấy báo dự thi, tổ chức thi, chấm thi Trước ngày 10/8 năm, trường tổ chức thi in gửi Giấy chứng nhận kết thi có đóng dấu đỏ trường liệu kết thi cho trường không tổ chức thi để trường xét tuyển Trường khơng tổ chức thi gửi Giấy triệu tập thí sinh trúng tuyển, Giấy chứng nhận kết thi cho sở GD&ĐT, để sở GD&ĐT gửi cho thí sinh; - Những trường có ngành khiếu, khơng tổ chức thi vào ngành này, xét tuyển thí sinh vùng tuyển, dự thi vào ngành trường khác có thi mơn văn hóa theo đề thi chung Bộ GD&ĐT.” 15 Sửa đổi, bổ sung khoản Điều 35 sau: “2 Trên sở đáp ứng tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào Bộ GD&ĐT quy định, tiêu tuyển sinh xác định, trường tự chủ, tự chịu trách nhiệm việc xét tuyển Các trường thực nhiều đợt xét tuyển Các chi tiết liên quan đến điều kiện xét tuyển thời gian xét tuyển công bố công khai trang thông tin điện tử trường, trang thông tin điện tử tuyển sinh Bộ GD&ĐT phương tiện thông tin đại chúng khác Thời hạn kết thúc việc xét tuyển ngày 31 tháng 10 hàng năm trường đại học 15 tháng 11 hàng năm trường cao đẳng.” 16 Sửa đổi, bổ sung đoạn khoản 1, khoản Điều 40 sau: “1 Người tham gia cơng tác tuyển sinh có hành vi vi phạm quy chế (bị phát làm nhiệm vụ sau kỳ thi tuyển sinh), có đủ chứng cứ, tùy 13 theo mức độ, bị quan quản lý cán áp dụng quy định Luật viên chức, Luật cán bộ, công chức văn quy định xử lý kỷ luật viên chức, công chức Nghị định số 138/2013/NĐ-CP ngày 22/10/2013 Chính phủ xử phạt hành lĩnh vực giáo dục; Việc xử lý cán bộ, giảng viên, giáo viên, nhân viên hữu trường ngồi cơng lập khơng phải cơng chức, viên chức vi phạm Quy chế Tuyển sinh, Hiệu trưởng định xử lý theo quy định luật lao động Nghị định số 138/2013/NĐ-CP ngày 22/10/2013 Chính phủ xử phạt hành lĩnh vực giáo dục.” 17 Sửa đổi, bổ sung điểm h khoản Điều 40 sau: “h) Cảnh cáo có hình thức kỷ luật cao Hiệu trưởng Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh người khác liên quan vi phạm lỗi sau đây: - Gửi giấy triệu tập trúng tuyển cho thí sinh không nộp hồ sơ ĐKXT vào trường; - Xác định điểm trúng tuyển khơng đáp ứng tiêu chí đảm bảo chất lượng Bộ GD&ĐT quy định; - Tuyển sinh ngành chưa giao nhiệm vụ mở ngành; - Xác định sai tiêu tuyển sinh so với quy định tuyển sinh vượt tiêu.” Điều Bãi bỏ quy định ý thứ 2, điểm c khoản Điều Thông tư số 24/2013/TT-BGDĐT ngày 04/7/2013; điểm e khoản Điều 22 Quy chế tuyển sinh đại học hệ quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2012/TTGDĐT ngày 05 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo 1.1.2 Điểm hồ sơ ĐKDT: - Mẫu phiếu đăng ký có bổ sung nội dung phục vụ cho học sinh đăng ký vào trường tổ chức tuyển sinh riêng - Thí sinh có nguyện vọng học ngành trường ĐH, CĐ tổ chức thi tuyển riêng có tổ chức thi tuyển theo đề thi chung , sau khai mục phiếu ĐKDT: + Nếu có nguyện vọng sử dụng kết kỳ thi chung để xét tuyển, cần đánh dấu vào ô” Tham gia kỳ thi chung bộ”; + Nếu có nguyện vọng xét tuyển theo theo phương án tuyển sinh riêng, cần đánh dấu vào ô “ Tham gia đề án tuyển sinh riêng trường”; + Nếu có hai nguyện vọng , cần đánh dấu vào 14 - Thí sinh có nguyện vọng học ngành trường ĐH, CĐ tổ chức tuyển sinh riêng không tổ chức theo đề thi chung : + Nếu có nguyện vọng sử dụng kết kỳ thi chung để xét tuyển, sau khai mục phiếu ĐKDT( Không ghi mã ngành, chuyên ngành) cần đánh dấu vào ô “Tham gia kỳ thi chung bộ” khai đầy đủ mục (Tên trường có nguyện vọng học, ký hiệu trường, khối thi mã ngành) + Nếu có nguyện vọng xét tuyển theo theo phương án tuyển sinh riêng, cần đánh dấu vào ô “Tham gia đề án tuyển sinh riêng trường” khai đầy đủ mục (Tên trường có nguyện vọng học, ký hiệu trường, khối thi mã ngành) + Nếu có nguyện vọng, sau khai mục phiếu ĐKDT( Không ghi mã ngành, chuyên ngành) cần đánh dấu vào ô khai đầy đủ mục (Tên trường có nguyện vọng học, ký hiệu trường, khối thi mã ngành) - Thí sinh có nguyện vọng đăng ký vào ngành , trường có tổ chức tuyển sinh riêng, bên cạnh việc điền nội dung phiếu đăng ký dự thi, cần nộp đầy đủ hồ sơ đăng ký xét tuyển theo yêu cầu trường Hồ sơ đăng ký xét tuyển quy định Đề án tự chủ tuyển sinh trường (công bố trang thông tin điện tử trường, Bộ giáo dục Đào tạo) Những thí sinh chưa nộp đủ hồ sơ theo quy định, cần ghi rõ phiếu đăng ký dự thi giấy tờ thiếu 1.2 Đăng ký dự thi (ĐKDT) đăng ký xét tuyển (ĐKXT) Sở gửi công văn “Hướng dẫn nghiệp vụ công tác tuyển sinh ĐH, CĐ TCCN năm 2014” đến ĐVĐKDT đường bưu điện đăng tải nội dung hướng dẫn website Sở tuần từ ngày 24 đến ngày 28/3/2012 Sở lưu ý số điểm sau: - Học sinh lớp 12 THPT trường nộp hồ sơ ĐKDT, lệ phí thi trường đó; đối tượng khác nộp hồ sơ ĐKDT (kể thí sinh dự thi liên thơng), lệ phí thi trung tâm DN-HN GDTX huyện, thị xã, thành phố, nơi thí sinh có hộ thường trú - Các ĐVĐKDT nộp hồ sơ, liệu lệ phí tuyển sinh Sở Hội trường gác nhà C Sở GD&ĐT (lịch cụ thể cho đơn vị thông báo Hướng dẫn nghiệp vụ tuyển sinh) Học sinh diện vãng lai nộp hồ sơ vào ngày 17,18 4/ 2012 phòng GDCN Sở GD&ĐT - Các thông tin đăng ký tờ phiếu số 1, số 2, bì đựng hồ sơ, nhập liệu phải giống hệt 15 Tuyển sinh TCCN Thực theo hướng dẫn công tác tuyển sinh TCCN năm 2013, Sở lưu ý số điểm sau: 2.1 Hình thức tuyển sinh: Xét tuyển (các ngành đào tạo khiếu: Mơn văn hóa xét tuyển, mơn khiếu thi hay xét tuyển Hiệu trưởng nhà trường định) sở kết học tập phổ thông kết thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2014, tuyển nhiều đợt năm, nhiều loại đối tượng theo quy định với tiêu chí xét tuyển phù hợp 2.2 Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp THPT tương đương, THCS tương đương, hoàn thành chương trình THPT tương đương chưa tốt nghiệp, học sinh người nước ngồi có đủ điều kiện dự tuyển vào TCCN theo quy định Quy chế tuyển sinh TCCN hành Hiệu trưởng trường 2.3 Việc khai nộp hồ sơ đăng ký dự thi, dự tuyển (ĐKTS) TCCN năm 2014 sau: - Thí sinh có nguyện vọng đăng ký dự tuyển vào TCCN tự kê khai hồ sơ, xin nhà trường (nếu học sinh học lớp 9, 12) địa phương (nếu học sinh tự do) xác nhận tự nộp hồ sơ lệ phí tuyển sinh trường đăng ký dự tuyển (qua đường bưu điện chuyển phát nhanh dịch vụ chuyển phát ưu tiên nộp trực tiếp trường) Nhà trường gửi giấy báo cần thiết cho thí sinh qua đường bưu điện Các ĐVĐKDT hướng dẫn để thí sinh biết rõ điều - Hồ sơ ĐKTSTCCN 01 theo mẫu thống Bộ GD & ĐT, ảnh chân dung cỡ 4x6 cm chụp vòng tháng tính đến ngày nộp hồ sơ ĐKTS (mặt sau ảnh ghi họ tên, mã ĐVĐKDT, ảnh dán vào hồ sơ, ảnh bỏ vào bì nhỏ túi đựng hồ sơ), phong bì dán sẵn tem, ghi rõ họ, tên, địa thí sinh Ngồi hồ sơ ĐKTS này, thí sinh đăng ký vào trường tuyển sinh theo hình thức xét tuyển (khơng tổ chức thi) em phải gửi loại giấy tờ cần thiết khác (theo tiêu chí xét tuyển thời gian nhận hồ sơ trường) trường đăng ký dự tuyển Các ĐVĐKDT hướng dẫn học sinh xem kỹ yêu cầu loại giấy tờ làm xét tuyển kèm theo hồ sơ quy định NĐCB để nộp đầy đủ, kịp thời 2.4 Thực chế độ báo cáo tuyển sinh Các trường sở đào tạo TCCN thuộc tỉnh thực nghiêm túc chế độ báo cáo Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh trường chịu trách nhiệm trước Bộ Sở GDĐT thời gian báo cáo nội dung báo cáo theo quy định - Lệ phí ĐKDT, lệ phí dự thi, dự tuyển ĐH, CĐ, TCCN: 16 Theo quy định Liên Bộ Tài – Giáo dục Đào tạo (sẽ có văn hướng dẫn riêng) II MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Sở yêu cầu trường, ĐVĐKDT quán triệt thực giải pháp bản, trọng tâm sau: Thành lập “Ban Chỉ đạo công tác tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN” cấp năm 2014 quy định chức năng, nhiệm vụ Ban đạo (BCĐ): 1.1 Giám đốc Sở Quyết định thành lập “Ban Chỉ đạo công tác tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN” năm 2014 cấp Sở, quy định chức nhiệm vụ Ban đạo để thuận lợi cho đạo, điều hành chung cơng tác tuyển sinh tồn tỉnh (xem website Sở) 1.2 Đối với đơn vị đăng ký dự thi: a Thủ trưởng ĐVĐKDT định thành lập “Ban Chỉ đạo công tác tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN” cấp sở đơn vị Thành phần BCĐ nhiệm vụ quy định năm 2013, lưu ý vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp 12 kiểm duyệt hồ sơ lớp trọng trách tư vấn hướng nghiệp, chọn trường, ngành dự thi b Để khắc phục tình trạng thiếu điện thời gian xử lý nghiệp vụ hồ sơ ĐKDT, Ban đạo cấp Sở làm việc với Sở Điện lực để cấp điện thời gian phù hợp với lịch tuyển sinh Ban đạo cấp sở phải chủ động liên hệ trực tiếp với Ban Điện lực địa phương để cấp điện liên tục ngày nhập liệu tuyển sinh Ngoài ra, đơn vị phải chủ động dự phòng nguồn điện khác để khơng ảnh hưởng đến việc nhập liệu, kiểm dị… Công tác đạo phải đảm bảo kịp thời, công khai, đầy đủ, thông suốt thông tin đến học sinh, xử lý tình tuyển sinh nhanh, gọn, xác, quy trình Triệt để ứng dụng hiệu công nghệ thông tin xử lý tuyển sinh Khi cần thiết, ĐVĐKDT báo cáo xin ý kiến đạo kịp thời Thường trực BCĐ Sở, hạn chế mức thấp sai, sót, thất lạc thực tuyển sinh 1.3 Đối với phòng GD & ĐT huyện, thị, thành phố: - Đánh giá việc làm được, chưa làm công tác tư vấn hướng nghiệp học sinh tốt nghiệp THCS vào TCCN, TCN, CĐN năm 2013 Từ tìm ngun nhân, đề xuất giải pháp khắc phục tồn tại, hạn chế; đặt mục tiêu năm 2014 phân luồng học sinh tốt nghiệp THCS ĐKTS vào trình độ hợp lý; - Tổ chức buổi tuyên truyền trường THCS thuộc quyền quản lý, tổ chức, đoàn thể, hội cha mẹ học sinh nhân dân nội dung công tác tuyển sinh TCCN, CĐN, TCN năm 2014, hệ tuyển sinh học sinh tốt nghiệp THCS để xã hội, nhân dân, học sinh biết tham gia nguyện vọng; 17 Hướng dẫn đối tượng nộp hồ sơ ĐKTS trường theo thời hạn quy định trường - Kịp thời phối hợp với UBND xã, phường, thị trấn, ĐVĐKDT địa bàn để thu thập số liệu, tổng hợp kết tuyển sinh năm 2014, lập danh sách học sinh đơn vị ĐKDT, ĐKXT vào trường TCCN (tuyển sinh học sinh tốt nghiệp THCS) để phân tích tình hình phân luồng học sinh theo hướng dẫn Sở Đối với sở giáo dục ( ĐVĐKDT) 2.1 Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức giới nghề nghiệp, đẩy mạnh công tác tư vấn hướng nghiệp, chọn trường, khối, ngành phù hợp - Phải làm cho lực lượng tham gia giáo dục nhận thức rõ rằng: Giáo dục hướng nghiệp (GDHN), phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS, THPT chủ trương lớn Đảng, thể Quyết định số 126/CP ngày 19/3/1981 Hội đồng Chính phủ, Chỉ thị số 33/2003/CT-BGD&ĐT ngày 23/7/2003 Bộ GD&ĐT việc tăng cường công tác GDHN cho học sinh phổ thông Luật Giáo dục năm 2005, sửa đổi bổ sung năm 2009, Chỉ thị Bộ trưởng Bộ GD &ĐT nhiệm vụ trọng tâm hàng năm học Sở yêu cầu ĐVĐKDT triển khai đồng giải pháp phù hợp với địa phương nhằm thực tốt công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh - Hướng nghiệp cho học sinh sau tốt nghiệp THPT thực thơng qua nhiều hình thức, việc tư vấn chọn trường, khối, ngành ĐKDTĐH,CĐ, TCCN cho học sinh lớp 12 cho phù hợp với lực học tập, khiếu, sức khoẻ học sinh, điều kiện kinh tế gia đình em, nhu cầu tìm việc làm sau trường quan trọng… - Năm 2014, cấp quản lý giáo dục cần làm liệt công tác tuyên truyền để học sinh bậc THCS trở lên, cha mẹ em, CBQL giáo viên, tổ chức xã hội, phương tiện thông tin đại chúng hiểu, nhận thức đầy đủ sâu sắc nhiệm vụ vai trị cơng tác GDHN cho học sinh phổ thông theo quy định nêu 2.2 Thủ trưởng ĐVĐKDT cần giao trọng trách cho giáo viên chủ nhiệm lớp làm tốt công tác tư tưởng với cha mẹ học sinh, nắm sát thực tế lực, sở trường, khiếu, sức khoẻ học sinh, làm tốt công tác tư vấn hướng nghiệp nguyên tắc triệt để tôn trọng nguyện vọng học sinh, không áp đặt, đảm bảo quyền lợi đáng học sinh Cơng tác tư vấn phải làm cho em nhận thức đầy đủ rằng: - Em có học lực trung bình, nên nộp hồ sơ ĐKXT vào trường trung cấp chuyên nghiệp, trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề, 18 - Em có học lực trung bình khá, nên nộp hồ sơ ĐKDT vào trường CĐ; - Em có học lực khá, giỏi, khiếu tốt nên nộp hồ sơ ĐKDT ĐH; - Thông tin Chuẩn đầu ngành/trường đào tạo website trường quan trọng định lựa chọn ngành/trường ĐKDT; - Khi định chọn hệ học (ĐH, CĐ, TC), cần chọn ngành, khối, trường phù hợp lực học tập mình, tránh chọn trường, ngành dự thi theo cảm tính, phong trào; 2.3 Các đơn vị đạo cán tuyển sinh, giáo viên chủ nhiệm lớp cuối cấp thường xuyên cập nhật thông tin trả lời thắc mắc tuyển sinh báo Dân trí điện tử cổng thơng tin tuyển sinh Bộ GDĐT để tham khảo, trả lời thắc mắc, hướng dẫn học sinh cách tìm kiếm tiếp cận thông tin tuyển sinh Các đơn vị cần đặt mục tiêu phấn đấu giảm số lượng thí sinh dự thi, nâng tỷ lệ thí sinh đạt điểm thi ĐH, CĐ cao, sát hợp với chất lượng dạy, học đơn vị, phấn đấu vào tốp 200 trường hạng Quốc gia theo điểm trung bình mơn thi Những kết đạt cao đơn vị đạo tốt việc nâng cao chất lượng dạy học dạy ôn thi ĐH, CĐ, đạo liệt đội ngũ giáo viên chủ nhiệm quan tâm làm tốt nội dung trên, hạn chế tối đa thí sinh học lực xếp loại trung bình ĐKDT đại học, cao đẳng Tích cực đạo nâng cao chất lượng môn thi ĐH, CĐ Các đơn vị biểu tổng hợp phổ điểm thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2013 theo khối thi A, B, C, D, môn thi để so sánh, đối chiếu, đề biện pháp phù hợp để hạn chế tối đa số thí sinh dự thi đạt điểm thấp Đồng thời, cần chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, cách thức tổ chức đánh giá, phối hợp giáo viên bồi dưỡng, phụ đạo, tổ chức thi thử, tập dượt môn thi trắc nghiệm cho học sinh… với trường lân cận Tổ chức thực nghiêm túc Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN năm 2014 Bộ Quy định nghiệp vụ tuyển sinh Sở GDĐT Tích cực làm tốt công tác chuẩn bị mặt để triển khai công tác tuyển sinh Giáo dục cho học sinh ý thức trung thực, tự giác việc thực Quy chế tuyển sinh, tránh tình trạng thí sinh Hà Tĩnh vi phạm Quy chế kỳ thi ĐH, CĐ, TCCN Ban đạo tuyển sinh ĐVĐKDT phải nghiên cứu kỹ Mẫu hồ sơ tuyển sinh, hướng dẫn khai hồ sơ, Quy chế tài liệu, văn tuyển sinh năm 2014 để thực đúng, tránh lỗi sai, sót nghiêm trọng nêu phần đầu văn Đặc biệt lưu ý thí sinh nội dung sửa đổi, bổ sung Quy chế, việc khai hồ sơ ĐKDT (mã ngành ký tự, chuyên ngành-nếu có), ĐKXT liên quan đến thí sinh Mọi việc liên quan tuyển sinh phải tiến độ thời gian; thiết phải ghi lại địa chỉ, điện thoại thí sinh để liên lạc cần thiết 19 Khi có thơng tin sai, sót thí sinh ĐKDT, dự thi (nếu có) cần kịp thời kiểm tra, đối chiếu liên hệ với BCĐ Sở để giải Đảm bảo thông tin thông suốt Trên nội dung tổng kết công tác tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN năm 2013, triển khai nhiệm vụ tuyển sinh năm 2014 Trong q trình thực hiện, có vấn đề vướng mắc chưa rõ, liên hệ với Sở để hướng dẫn giải kịp thời theo địa - Trực Lãnh đạo: Phó Giám đốc Sở: ông Nguyễn Xuân Trường, ĐT: 0393.698 587, DĐ: 0912.341 889; - Trực phụ trách tuyển sinh: Trưởng phịng GDCN: ơng Lê Sỹ Võ, ĐTCQ: 0393.851.186, DĐ: 0912 487 168; Email: volesy60@gmail.com; PTP GDCN: Bà Đặng Thị Quỳnh Diệp ĐTCQ: 0393 892 827, DĐ: 0912 085 603; CV phịng GDCN: Ơng Nguyễn Ngọc Lê Nam, ĐTCQ: 0393891845, DD: 0914212678./ KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Nơi nhận: - Đại biểu dự hội nghị; - Cục KT&KĐCLGD-Bộ GDĐT; - Giám đốc; Phó Giám đốc; - Website Ngành; - Lưu VT, GDCN (đã ký) Nguyễn Xuân Trường Phụ lục Kết tuyển sinh trường chuyên nghiệp 20 tỉnh năm 2013 (Kèm theo Báo cáo 266/BC-SGDĐT ngày 14 tháng năm 2014) TT Trường Trình độ đào tạo ĐH ĐH Hà Tĩnh CĐ Y tế Hà Tĩnh CĐVH, TT&DL Ng Du Toàn tỉnh Chỉ tiêu 880 Nhập học 665(V 484; (Lào 181) Tỷ lệ % Tuyển thẳng ĐH 75,6 CĐ 320 208 65,0 TCCN 200 75 37,5 ĐH cho Vũng Áng 1280 503 39,3 CĐ 250 318 127,2 TCCN 500 500 100,0 CĐ 130 20 15,4 TCCN 240 53 22,1 ĐH 2160 1168 54,1 CĐ 700 546 78,0 TCCN 940 628 66,8 75 16 96 em SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Phụ lục 21 Kết thi đại học, cao đẳng năm vừa qua (Kèm theo Báo cáo 266/BC-SGDĐT ngày 14 tháng năm 2014) TT Năm 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Số lượt thí sinh dự thi 23982 26721 30156 24623 21885 17515 Số TS TT ĐH, CĐ 9731 12510 11167 12035 10938 8145 Tỉ lệ % (TT/DT) 40,57 46,82 37,03 48,87 49,97 46,50 ĐTB 11,76 11,43 11,06 11,25 11,39 13,67 Xếp thứ toàn quốc theo ĐTB 20 16 18 17 18 Bộ không xếp SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Phụ lục 22 BẢNG XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG THEO KẾT QUẢ ĐIỂM THI ĐH 2012, 2013 (Kèm theo công văn /SGDĐT-GDCN ngày tháng năm 2014) Mã ĐV 40 10 33 36 56 38 32 13 23 30 45 29 27 19 35 17 62 26 22 18 37 16 59 12 14 15 Tên ĐVĐKDT THPT Chuyên Hà Tĩnh THPT Cẩm Bình THPT Phan Đình Phùng THPT Trần Phú THPT Hồng Lĩnh THPT Hà Huy Tập THPT Cù Huy Cận THPT Nguyễn Du THPT Minh Khai THPT Lý Tự Trọng THPT Phúc Trạch TT DN-HN -GDTX Kỳ Anh THPT Kỳ Anh TT DN-HN -GDTX Đức Thọ THPT Mai Thúc Loan THPT Cao Thắng THPT Cẩm Xuyên THPT Lê Hữu Trác I THPT Nguyễn Văn Trỗi TT DN-HN - GDTX H Lĩnh TT DN-HN -GDTX C Xuyên THPT Đồng Lộc TT DN-HN - GDTX Lộc Hà TT BDNVSP GDTX tỉnh THPT Hương Sơn THPT Kỳ Lâm THPT Hàm Nghi THPT Nghèn TT DN-HN - GDTX Ng.Xuân THPT Can Lộc TT DN-HN -GDTX H Sơn TT DN-HN -GDTX Thạch Hà THPT Nguyễn Trung Thiên TT DN-HN -GDTX Can Lộc Năm 2012 Số lượt Điểm DT TB 353 20.32 859 11.31 989 13.47 1014 12.6 813 11.93 549 12.01 791 860 785 194 19 836 676 336 856 577 815 12 19 780 11.88 11.99 12.4 12.08 7.38 11.5 8.08 12.24 11.65 11.31 11.38 11.74 7.29 8.14 10.73 24 684 278 559 896 15 557 17 10 747 42 7.69 11.83 11.62 10.97 11.31 6.73 11.05 7.91 8.8 10.57 8.41 23 Năm 2013 Số lượt Điểm DT TB 295 22.49 655 15.21 822 15.11 641 14.63 607 14.6 385 14.58 148 14.56 439 14.49 645 14.43 598 14.42 125 14.35 254 14.3 608 14.23 215 14.2 445 14.06 235 14.04 580 13.97 382 13.94 458 13.91 108 13.84 308 13.77 440 13.74 215 13.71 165 13.68 500 13.5 172 13.48 362 13.45 540 13.34 196 13.33 328 13.33 167 13.27 359 13.21 474 13.14 378 13.14 Ghi 21 47 28 54 20 52 34 39 46 41 50 44 58 31 43 51 49 25 48 53 42 11 55 THPT Nguyễn Huệ THPT Hương Khê TT DN-HN-GDTX Vũ Quang THPT Lý Chính Thắng THPT Lê Quảng Chí TT DN-HN -GDTX H Khê TT DN-HN GDTX TP THPT Đức Thọ THPT Nguyễn Công Trứ THPT Vũ Quang THPT Lê Quý Đôn THPT Nghi Xn THPT Nguyễn Thị Bích Châu THPT cơng lập Thành Sen THPT Lê Hồng Phong THPT Phan Đình Giót THPT Hồng Lam THPT Mai Kính THPTDL Nguyễn Khắc Viện THPT Nguyễn Đổng Chi THPT Nguyễn Đình Liễn THPT DL Can Lộc THPT ISCHOOL Hà Tĩnh THPT Gia Phố 610 939 22 384 411 26 15 524 369 369 668 151 103 421 109 65 232 172 123 261 163 144 104 186 11.42 10.97 8.5 10.27 10.84 7.4 6.47 11.23 10.72 10.05 10.21 9.02 9.65 8.86 7.7 7.27 7.5 9.33 7.93 8.64 8.77 8.25 7.39 8.25 373 693 56 229 229 223 118 200 281 142 443 141 87 286 21 23 108 108 56 188 70 55 43 93 13.13 12.97 12.86 12.77 12.74 12.69 12.55 12.29 12.13 11.94 11.82 11.73 11.47 10.12 10.05 9.935 9.914 9.868 9.763 9.759 9.589 9.318 8.965 8.863 Điểm thi TS trung bình: Năm 2012: 11, 39 Năm 2013: 13,67; tăng 2,28 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 24 ... NHIỆM VỤ CÔNG TÁC TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG, TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP NĂM 2014 I NHIỆM VỤ TUYỂN SINH Tuyển sinh đại học, cao đẳng Kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ hệ quy năm 2014 theo giải pháp “3 chung”... 03 /2013/ TT-BGDĐT ngày 20 tháng năm 2013, Thông tư số 21 /2013/ TT-GDĐT ngày 18 tháng năm 2013, Thông tư số 24 /2013/ TT-GDĐT ngày 04 tháng năm 2013 Thông tư số 28 /2013/ TT-GDĐT ngày 16 tháng năm 2013. .. tuyển sinh, cán phụ trách máy tính tuyển sinh, học sinh ĐKDT nội dung liên quan sau đây: 1.1 Những điểm tuyển sinh năm 2014 so với năm 2013 sau: 1.1.1 Điểm mới, bổ sung, sửa đổi quy chế tuyển sinh

Ngày đăng: 17/12/2017, 07:50

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • đ) Thực hiện chế độ thông tin kịp thời và báo cáo kết quả sau khi kết thúc kỳ tuyển sinh theo quy định của Quy chế này.

  • 2. Bổ sung Điều 2a sau Điều 2 như sau:

  • “Điều 2a. Đối với các trường tổ chức tuyển sinh riêng

  • 1. Đề án tự chủ tuyển sinh phải đảm bảo các yêu cầu sau đây:

  • a) Phù hợp với quy định của Luật Giáo dục đại học và mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo;

  • b) Hình thức, nội dung tuyển sinh phải phù hợp với ngành đào tạo của nhà trường và chương trình giáo dục phổ thông; không gây phức tạp cho xã hội và tốn kém cho thí sinh;

  • c) Các tiêu chí đảm bảo chất lượng nguồn tuyển rõ ràng;

  • d) Được dư luận đồng tình ủng hộ.

  • 2. Bộ GD&ĐT tiếp nhận và công bố nội dung dự thảo đề án tự chủ tuyển sinh của các trường trên trang thông tin điện tử của Báo Giáo dục và Thời đại và trên các phương tiện thông tin đại chúng khác để xã hội góp ý hoàn thiện đề án.

  • Trong thời hạn tối đa là 30 ngày kể từ ngày trường nộp đề án tự chủ tuyển sinh hợp lệ, Bộ GD&ĐT tạo xác nhận bằng văn bản đề án tự chủ tuyển sinh của trường đáp ứng hoặc không đáp ứng các yêu cầu quy định tại khoản 1 Điều này và công bố các đề án tự chủ tuyển sinh đã được xác nhận đáp ứng các yêu cầu quy định.

  • 3. Trách nhiệm của các trường tổ chức tuyển sinh riêng

  • a) Không để phát sinh hiện tượng các tổ chức và cá nhân là cán bộ, công chức, viên chức, nhà giáo của nhà trường tổ chức luyện thi;

  • b) Tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho thí sinh, không để phát sinh tiêu cực, đảm bảo công bằng, công khai, minh bạch;

  • c) Phối hợp với các cơ quan có liên quan tổ chức tốt công tác kiểm tra, giám sát, đảm bảo kỳ thi (nếu có) diễn ra an toàn, nghiêm túc;

  • d) Công bố rộng rãi phương thức tuyển sinh của nhà trường để thí sinh, phụ huynh và xã hội giám sát;

  • đ) Công khai kết quả tuyển sinh trên trang thông tin điện tử của trường và các phương tiện thông tin đại chúng khác.”

  • 3. Khoản 1 Điều 4 được sửa đổi, bổ sung như sau:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan