TB Ket qua thanh tra chuyen nganh phong GD DT Loc Ha

UBND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc Hà Tĩnh, ngày 27 tháng 11 năm 2012 Số: 1634 /TB-SGDĐT THÔNG BÁO Kết tra chuyên ngành phòng GD-ĐT Lộc Hà Trong ngày 8, tháng 11 năm 2012, Sở tra chuyên ngành phòng Giáo dục Đào tạo Lộc Hà; kiểm tra công tác kiểm tra nội trường học công tác quản lý Hiệu trưởng trường: trường TH (Hậu Lộc, Thạch Kim, Thịnh Lộc); trường THCS (Nguyễn Hằng Chi, Thạch Kim, Bình An) kiểm tra cơng tác tra phòng GD&ĐT Kết kiểm tra tồn diện chuyên đề giáo viên đơn vị: T T Đơn vị Hiệu trưởng Năm học 2011-2012 Năm học 2012-2013 TL GV ktra (%) TL GV ktra (%) Số GV Toàn diện Cả năm Số GV THCS Nguyễn Hằng Chi Nguyễn Ngọc Hóa 37 10,8 78,3 36 THCS Thạch Kim Phan Tiến Hưng 36 41,6 69,4 34 THCS Bình An Nguyễn Anh Sơn 31 36,6 100 30 TH Hậu Lộc Phạm Hùng 29 34,4 100 26 TH Thạch Kim Lê Ý 33 39,3 60,5 35 TH Thịnh Lộc Hoàng Nữ Quỳnh Nga 27 55,5 59,2 28 Toàn diện Cả năm 8,3 11 3,8 19,1 6,4 7,1 Một số nhận xét công tác kiểm tra nội nhà trường đơn vị: Nhìn chung, trường triển khai thực công tác kiểm tra nội bộ, hiệu thấp Trong năm học 2011-2012 có 2/6 trường Sở kiểm tra hoàn thành tiêu quy định kiểm tra toàn diện chuyên đề giáo viên (THCS Bình An, TH Hậu Lộc); trường lại chưa hoàn thành tiêu quy định (THCS: Nguyễn Hằng Chi, Thạch Kim; TH: Thạch Kim, Thịnh Lộc) Hồ sơ Thanh tra chuyên môn giáo viên đầy đủ; trường xây dựng kế hoạch kiểm tra triển khai thực hiện; vậy, Quyết định thành lập Ban kiểm tra nội sai thể thức văn bản, thiếu pháp lý; có trường định khơng có nơi nhận, khơng có số hiệu, khơng có thẩm quyền; chưa thành lập tiểu ban, chưa có lộ trình thực kế hoạch cụ thể Nhiều đơn vị chưa hoàn thành tiêu kiểm tra chuyên đề toàn diện giáo viên theo quy định Kế hoạch kiểm tra nội nhà trường phiến diện, nặng chuyên mơn - Về kiểm tra tồn diện giáo viên, có người dự (TH: Thịnh Lộc, Hậu Lộc); có giáo viên kiểm tra liên tục, ngược lại có người từ năm 2008 đến chưa kiểm tra toàn diện - Một số sổ Thanh tra chuyên môn giáo viên, việc nhận xét, đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm Hiệu phó thực (TH Thịnh Lộc) - Việc đánh giá dạy trường nhìn chung, chưa sát trình độ chun mơn giáo viên, (Đoàn Thanh tra Sở dự tiết, xếp loại Giỏi: 0; Khá tiết; Trung 14,2 bình tiết; trường xếp loại dạy giáo viên chưa sát thực chất, có tiết Đồn tra xếp loại Trung bình, trường xếp tiết Giỏi) - Công tác quản lý: Hiệu trưởng trường nhìn chung, có tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình, chăm lo xây dựng nhà trường; quan tâm đổi cơng tác quản lý, bố trí, xếp, sử dụng đội ngũ hợp lý; ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý Tuy vậy, hiệu quản lý chưa cao, mang tính hình thức, hành Trong việc đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo chuẩn nghề nghiệp, có trường thiếu phiếu tham gia nhận xét, đánh giá giáo viên hiệu trưởng; thực công tác kiểm tra nội hiệu thấp, nhiều trường Sở kiểm tra chưa hoàn thành tiêu kiểm tra chuyên đề toàn diện giáo viên Việc đạo đánh giá xếp loại chuyên môn giáo viên chưa sát thực chất; quản lý sử dụng loại hồ sơ chuyên môn sổ đầu bài, sổ điểm chưa tốt, nhiều hạn chế sửa chữa tiết phân phối chương trình, tẩy xóa đầu bài, sửa điểm sai quy chế, thiếu số điểm, điểm thường xuyên chưa cập nhật; việc cấp phát văn tốt nghiệp THCS chưa thủ tục trường hợp nhận thay (khơng có ủy quyền chứng minh thư) Học bạ khơng đóng dấu giáp lai, hiệu trưởng khơng ký cuối trang Có trường chưa xây dựng Quy chế chi tiêu nội (TH Thạch Kim) Cơng tác tra Trưởng phòng: - Cơng tác tra chun ngành: Phòng xây dựng kế hoạch tra tổ chức thực hiện, hiệu chưa cao Năm học 2011-2012, kết tra toàn diện đơn vị tra hoạt động sư phạm nhà giáo chưa hoàn thành tiêu quy định Cụ thể: Đã tra toàn diện đơn vị, đạt 11,1% (so với quy định 15% tổng số đơn vị); tra hoạt động sư phạm nhà giáo 58 giáo viên, đạt 6,4 % (so với quy định 12 % tổng số giáo viên) Từ đầu năm học 2012-2013 đến ngày 08 /11/2012 phòng tổ chức tra tồn diện đơn vị, đạt tỷ lệ 5,6%; tra hoạt động sư phạm nhà giáo 27 giáo viên, đạt tỷ lệ 3% Việc đánh giá, xếp loại toàn diện giáo viên năm học 2011 - 2012 bậc TH, THCS rộng, chưa sát thực chất (TH: 100% Tốt, Khá; THCS: 93,5% Tốt, Khá, Tốt 32,2%) - Công tác giải khiếu nại, tố cáo: Từ năm học 2011-2012 đến ngày 09/11/2012 số đơn thư nhận: 01; Tố cáo: 01; số vụ việc ít, phòng giải kịp thời, dứt điểm, nhiên, hồ sơ giải chưa thấy có Quyết định xác minh, kết luận vụ việc Một số yêu cầu phòng: - Cần đạo kiểm tra cụ thể công tác quản lý Hiệu trưởng, có đánh giá xếp loại; khắc phục hạn chế sử dụng hồ sơ - Chỉ đạo đơn vị sở tăng cường công tác kiểm tra nội cách toàn diện, thực tiêu kiểm tra chuyên đề toàn diện giáo viên Nơi nhận: - Phòng GD-ĐT Lộc Hà; Giám đốc; Web ngành; Lưu: VT, Ttra GIÁM ĐỐC Đã ký Trần Trung Dũng ... nghiệp, có trường thiếu phiếu tham gia nhận xét, đánh giá giáo viên hiệu trưởng; thực công tác kiểm tra nội hiệu thấp, nhiều trường Sở kiểm tra chưa hoàn thành tiêu kiểm tra chuyên đề toàn diện giáo... Công tác tra Trưởng phòng: - Cơng tác tra chun ngành: Phòng xây dựng kế hoạch tra tổ chức thực hiện, hiệu chưa cao Năm học 2011-2012, kết tra toàn diện đơn vị tra hoạt động sư phạm nhà giáo chưa... hợp nhận thay (không có ủy quyền chứng minh thư) Học bạ khơng đóng dấu giáp lai, hiệu trưởng khơng ký cuối trang Có trường chưa xây dựng Quy chế chi tiêu nội (TH Thạch Kim) Công tác tra Trưởng