Cong van chi dao ve viec thuc hien nhiem vu nam hoc 2011 2012 doi voi GDTX cap THPT

UBND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Số: 893/SGDĐT - GDTX V/v: HD thực nhiệm vụ năm học 2011-2012 GDTX cấp THPT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc _ Hà Tĩnh, ngày 14 tháng năm 2011 Kính gửi: - Các Trung tâm GDTX, GDTX - HN, KTTH-HN, - Các Trường: CĐ Nghề Việt - Đức, CĐ Nghề Công nghệ Hà Tĩnh, TC Nghề Hà Tĩnh, TC Kỹ nghệ Hà Tĩnh Căn cứ: Chỉ thị số 3398 /CT-BGDĐT ngày 12/8/2011 nhiệm vụ trọng tâm Giáo dục mầm non, Giáo dục Phổ thông, Giáo dục thường xuyên; Công văn số 5433/BGDĐT-GDTX ngày 17/8/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học GDTX; “Phương hướng nhiệm vụ GDTX năm học 2011-2012” Báo cáo số 874/BC-SGDĐT-GDTX ngày 13/9/2011, Sở yêu cầu đơn vị thực tốt số nội dung cụ thể hoạt động giáo dục Bổ túc sau: I Bám sát phân phối chương trình Sở điều chỉnh giảm tải Bộ dạy học chương trình GDTX cấp THPT Hiện nay, nhằm thực mục tiêu giảm tải, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam chỉnh lý ấn hành sách giáo khoa (SGK) chương trình chuẩn THPT năm 2011; đồng thời, Bộ GDĐT ban hành tài liệu “Hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học GDPT” (dựa SGK ấn hành năm 2011) kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 Các đơn vị cần khẩn trương downloads, in nội dung tài liệu từ Website Bộ Sở sử dụng SGK 2011 để kịp thời thực từ đầu năm học 2011-2012 Nếu cán (CB), giáo viên (GV) học viên (HV) sử dụng SGK năm trước cần đối chiếu với SGK năm 2011 tài liệu để điều chỉnh, áp dụng cho phù hợp Đối với GDTX, nội dung giảm tải so với THPT (do Bộ quy định khung phân phối chương trình (PPCT) ban hành kèm theo Công văn số 8298/BGDĐT-GDTX ngày 21/9/2009), tiếp tục giảm tải theo hướng dẫn tài liệu điều chỉnh Vì vậy, dạy học Chương trình GDTX cấp THPT, tiếp tục thực theo PPCT ban hành kèm theo Công văn số 961/SGDĐT–GDTX ngày 16/8/2010 Sở (thời lượng 34 tuần).Với nội dung (do giảm tải) không dạy, GV tự điều chỉnh thời lượng tiết vào nội dung dạy học khác cho phù hợp (luyện tập giản kiến thức ); Với không dạy, GV tự điều chỉnh thời lượng tiết dạy vào học khác khó hơn, dài dành cho ôn tập ; Đồng thời, trình dạy học kiểm tra đánh giá, GV, HV cần phải bám sát Chuẩn kiến thức, kỹ Chương trình GDTX cấp THPT Bộ quy định II Đồng thời với việc đạo thực điều chỉnh giảm tải chương trình, đơn vị cần tiếp tục tổ chức đạo hoạt động chun mơn có chất lượng Quản lý, theo dõi đẩy mạnh việc sử dụng, khai thác có hiệu trang thiết bị dạy học, tự làm đồ dùng dạy học, sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học CB, GV Tăng cường kiểm tra hồ sơ sổ sách CB, GV, thăm lớp, dự để kịp thời góp ý, điều chỉnh Các đơn vị cần mua sắm, in để cung cấp đầy đủ cho CB, GV trực tiếp giảng dạy loại tài liệu: - Sách giáo khoa theo môn (tốt SGK ấn hành năm 2011); - Phân phối CT GDTX cấp THPT Sở Khung PPCT Bộ; - Tài liệu “Hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học GDPT”; -“Chương trình GDTX cấp THPT” chuẩn kiến thức, kỹ Bộ quy định (QĐ số 50/2006/QĐ-BGDĐT ngày 07/11/2006); - Tài liệu “Hướng dẫn dạy học CT GDTX cấp THPT” theo môn; - Tài liệu “Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kỹ năng” THPT (tham khảo) Mỗi CB, GV tham gia giảng dạy chương trình GDTX cấp THPT cần: - Chủ động nghiên cứu, học hỏi, khơng ngừng tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn; đầu tư tích lũy kiến thức, viết sáng kiến kinh nghiệm; tích cực sử dụng trang thiết bị, ứng dụng công nghệ thông tin tự làm đồ dùng vào dạy học phù hợp, có hiệu - Đổi PPDH theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức HV, coi trọng việc hướng dẫn HV tự học; trọng dạy học gắn lý thuyết với thực hành, thực tiễn sở khai thác kinh nghiệm sẵn có HV, đảm bảo cân đối việc truyền thụ kiến thức rèn luyện kỹ cho HV - Đổi cách đề kiểm tra theo hướng đánh giá thực chất lực, khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn sống người học sở bám sát chuẩn kiến thức, kỹ chương trình Giáo án tiết kiểm tra phải có đủ phần: Ma trận đề, Đề Đáp án Trong đó, mơn: Tốn, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, kiểm tra từ tiết trở lên chủ yếu theo hình thức tự luận (TL), tức 100% TL TL kết hợp trắc nghiệm khách quan (TNKQ) với tỷ lệ 70:30; môn: Vật lý, Hoá học, Sinh học, kiểm tra từ tiết trở lên cần kết hợp TNKQ TL theo tỷ lệ 70:30 50:50 (riêng thi thử TN 100% TNKQ) Các kiểm tra 15 phút trở xuống, kể ví dụ luyện tập lớp, tất môn, thiết phải có TL TNKQ III Duy trì phát triển số lượng học viên Các đơn vị cần có biện pháp tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh TN THCS có lực học trung bình trở xuống tiếp tục theo học chương trình GDTX cấp THPT kết hợp Đào tạo nghề, góp phần nâng cao tỷ lệ Nghề tiêu chuẩn phổ cập giáo dục trung học cho địa phương, đồng thời phải có biện pháp động viên, khuyến khích HV có hồn cảnh khó khăn học chun cần, hạn chế đến mức thấp tượng HV bỏ học IV Duy trì củng cố phong trào hoạt động chuyên môn Tổ chức giảng dạy, bồi dưỡng, thi chọn học viên giỏi mơn văn hóa giải Tốn máy tính cầm tay Chủ động bố trí thời gian tổ chức phụ đạo cho học viên có học lực yếu, tổ chức ơn tập, chuẩn bị chu đáo cho học viên lớp 12 dự thi tốt nghiệp THPT (chương trình GDTX) năm 2012 đạt kết tốt Tổ chức phong trào hoạt động chuyên môn để thi đua dạy tốt, học tốt thao giảng, thăm lớp dự nhân ngày lễ lớn: 20/11; 3/2; 8/3 ; 26/3 Mỗi lần tổ chức thao giảng, đơn vị cần mời cán bộ, chuyên viên Sở giáo viên có trình độ chun mơn tốt trong, ngồi đơn vị tham gia dự giờ, góp ý, trao đổi kinh nghiệm, nhằm góp phần nâng cao trình độ chun mơn cho cán bộ, giáo viên V Cập nhật thông tin thực chế độ báo cáo Thường xuyên sử dụng mạng internet để cập nhật, trao đổi khai thác thông tin; sử dụng hệ thống email trao đổi văn điện tử; Nhằm phục vụ cho việc theo dõi hoạt động dạy-học Sở, lần có thời khóa biểu dạy-học chương trình GDTX cấp THPT mới, đơn vị phải kịp thời cập nhật Sở (theo địa chỉ: duongmyhanh165@gmail.com) Thực chế độ báo cáo (đầu năm, sơ kết học kỳ I, học kỳ II, tổng kết cuối năm), trao đổi thông tin văn giấy thư điện tử thời gian quy định VI Một số hoạt động khác Tiếp tục thực chương trình giáo dục bảo vệ môi trường (GDBVMT) cho HV sở GDTX Tổ chức bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho CB, GV, HV; giáo dục an tồn giao thơng cho HV Chú trọng cơng tác bảo vệ, chăm sóc sức khỏe, phòng chống HIV/AIDS, dịch bệnh cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học viên VII Các mốc thời gian thực chế độ báo cáo định kỳ Sở Trước ngày 15/10/2011: Báo cáo số liệu đầu năm Trước ngày 20/01/2012: Báo cáo sơ kết HKI (kết thúc HKI: chậm 15/01/2012), Trước ngày 25/5/2012: Báo cáo tổng kết cuối năm Trước ngày 20/5/2012: Báo cáo kết triển khai GDBVMT, kết giáo dục an tồn giao thơng, tình hình triển khai công tác phổ biến giáo dục pháp luật VIII Một số lưu ý Sở gửi kèm Công văn biểu mẫu thống kê số liệu báo cáo Trong đó: báo cáo đầu năm gồm bảng số liệu theo mẫu M1, M2, M3, M5; báo cáo cuối học kỳ I, cuối năm, gồm bảng số liệu theo mẫu M1, M2, M3; M4 Các đơn vị cập nhật Website Sở: Kế hoạch thực nhiệm vụ GDTX năm học 2011-2012 để chủ động triển khai hoạt động chuyên môn Trên nhiệm vụ trọng tâm GDTX cấp THPT năm học 20112012 lưu ý việc điều chỉnh Chương trình, đơn vị cần nghiên cứu, quán triệt chu đáo cán bộ, giáo viên nghiêm túc tổ chức thực hiện.Trong q trình thực có góp ý thêm có vướng mắc, đề nghị đơn vị báo cáo Sở (Phòng GDTX – 039 3858728, Hạnh: 0902264324) văn gửi qua địa email:duongmyhanh165@gmail.com Nơi nhận: - Ban Giám đốc (để báo cáo); - Như Kg (để thực hiện); - Lưu: GDTX (5 bản), VP KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Đã ký Trần Trung Dũng ... nhật Website Sở: Kế hoạch thực nhiệm vụ GDTX năm học 2011- 2012 để chủ động triển khai hoạt động chuyên môn Trên nhiệm vụ trọng tâm GDTX cấp THPT năm học 20112 012 lưu ý việc điều chỉnh Chương trình,... “Hướng dẫn dạy học CT GDTX cấp THPT theo môn; - Tài liệu “Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kỹ năng” THPT (tham khảo) Mỗi CB, GV tham gia giảng dạy chương trình GDTX cấp THPT cần: - Chủ động nghiên... ngày 15/10 /2011: Báo cáo số liệu đầu năm Trước ngày 20/01 /2012: Báo cáo sơ kết HKI (kết thúc HKI: chậm 15/01 /2012) , Trước ngày 25/5 /2012: Báo cáo tổng kết cuối năm Trước ngày 20/5 /2012: Báo cáo