Ket qua kiem tra cong tac thanh tra cua phong GD DT Huong Khe trong 2 ngay 13 14 thang 5 nam 2010

1 146 0
Ket qua kiem tra cong tac thanh tra cua phong GD DT Huong Khe trong 2 ngay 13 14 thang 5 nam 2010

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Kết kiểm tra cơng tác tra phòng Giáo dục Đào tạo Hương Khê Thực kế hoạch năm học, hai ngày 13, 14 tháng năm 2010, Sở kiểm tra công tác tra (TTr) phòng GD&ĐT Hương Khê Sở kiểm tra cơng tác kiểm tra nội trường học trường TH (Thị trấn Hương Khê; Phúc Đồng); trường THCS (Thị trấn Hương Khê; Phúc Đồng; Gia Phố) kiểm tra hồ sơ tra phòng GD&ĐT Hương Khê Về công tác kiểm tra nội trường học: trường triển khai thực hiện, hiệu nhìn chung, thấp; năm học 2009-2010 có trường TH Thị trấn Hương Khê thực vượt tiêu Hồ sơ cơng tác kiểm tra nội thiếu định thành lập Ban kiểm tra nội bộ; kế hoạch kiểm tra phiến diện, chủ yếu kiểm tra chuyên môn; sổ Thanh tra chuyên môn giáo viên (GV), phần thống kê theo dõi hàng năm chưa ghi, đánh giá GV cuối năm số trường Hiệu phó phê; kiểm tra tồn diện GV, nhiều trường hợp xếp loại sai quy định Về công tác quản lý: Hiệu trưởng có số biện pháp đổi xây dựng kế hoạch kịp thời; phân công cán bộ, GV hợp lý Tuy vậy, hệ thống kế hoạch sơ sài, theo dõi thực kế hoạch thiếu cụ thể; đánh giá hoạt động cuối kỳ, tháng chung chung; thực cơng khai chưa đầy đủ, thiếu sức thuyết phục Sử dụng sổ đầu bài, sổ điểm, sửa chữa thứ tự tiết theo phân phối chương trình; sửa điểm sai quy chế Kết kiểm tra toàn diện chuyên đề GV: Năm học 2008-2009: THCS Thị trấn Hương Khê đạt 48,6%; THCS Phúc Đồng đạt 62,5 %; THCS Gia Phố đạt 58,3 %;TH Thị trấn Hương Khê đạt 90,7 %;TH Phúc Đồng đạt 72,2 % Năm học 2009-2010:THCS Thị trấn Hương Khê đạt 64,9 %;THCS Phúc Đồng đạt 87,5 %;THCS Gia Phố đạt 66,7 %;TH Thị trấn Hương Khê đạt 131 %;TH Phúc Đồng đạt 70,6 % Cơng tác tra phòng: Đã xây dựng kế hoạch TTr triển khai thực Đến thời điểm 13/5/2010, TTr toàn diện, cấp TH: 13 trường, đạt 34%; cấp THCS: 10 trường, đạt 45%; TTr hoạt động sư phạm GV cấp TH, THCS: 170, đạt tỷ lệ: 14% Phòng có cố gắng hoạt động TTr để chấn chỉnh nếp, kỷ cương hoạt động chuyên môn; vậy, số hạn chế: thực TTr hoạt động sư phạm GV chưa đảm bảo tỷ lệ quy định; hồ sơ TTr Mầm Non khơng có xuất trình Hồ sơ lưu trữ TTr nhà trường khơng có định TTr, khơng có thơng báo sau TTr; hồ sơ TTr GV khơng có phiếu nhận xét Hiệu trưởng, số thiếu chữ ký Hiệu trưởng cán TTr Công tác giải khiếu nại tố cáo, thực 6/6 đơn; có sổ đăng ký xử lý đơn thư sổ thụ lý đơn thư khiếu nại tố cáo, không phân biệt đâu khiếu nại, tố cáo, kiến nghị đề xuất chưa cập nhật vào sổ; vụ việc giải quyết, thiếu định thụ lý, biên xác minh, biên làm việc, kết luận TTr Một số yêu cầu phòng: - Khẩn trương khắc phục hạn chế việc sử dụng sổ đầu bài, sổ điểm, sổ Thanh tra chuyên môn GV, hồ sơ khiếu nại tố cáo; - Các vụ việc giải khiếu nại tố cáo, cần cập nhật vào loại sổ; hồ sơ xếp cần khoa học; quy trình giải khiếu tố phải đủ bước, loại hồ sơ theo quy định; - Cần làm tốt công tác lưu trữ hồ sơ TTr Sở Giáo dục - Đào tạo Hà Tĩnh

Ngày đăng: 17/12/2017, 04:40

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan