1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 13. Điệp ngữ

25 301 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ Thế thành ngữ? Thành ngữ loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị ý nghĩa hồn chỉnh Ví dụ: Thành ngữ: Được voi đòi tiên => Cấu tạo cố định, biểu thị ý nghĩa: Chỉ lòng tham khơng có điểm dừng người KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ Câu 2: Tìm thành ngữ ví dụ sau cho biết thành ngữ có vai trò ngữ pháp câu? Thân em vừa trắng lại vừa tròn VN1 / CN Bảy ba chìm với nước non VN2 Hãy kể tên biện pháp tu từ mà em học? => So sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ,… TIẾNG VIỆT ĐIỆP NGỮ I ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ Xác định từ ngữ lặp lặp lại khổ thơ đầu thổ thơ cuối thơ “Tiếng gà trưa” - Khổ thơ đầu Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ - Từ lặp lại: “Nghe” (3 lần) Tiếng gà nhảy ổ: => Nhấn mạnh cảm giác người “Cục… cục tác cục ta” chiến sĩ nghe tiếng gà trưa Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ I ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ Xác định từ ngữ lặp lặp lại khổ thơ đầu thổ thơ cuối thơ “Tiếng gà trưa” - Khổ thơ cuối : “Cháu chiến đấu hơm Vì lòng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ.” - Từ ngữ lặp lại: “vì” (4 lần) ⇒ Nhấn mạnh, làm bật mục đích chiến đấu người chiến sĩ I ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ Khổ thơ đầu Khổ thơ cuối Trên đường hành quân xa Cháu chiến đấu hôm Dừng chân bên xóm nhỏ Vì lòng u Tổ quốc Tiếng gà nhảy ổ: Vì xóm làng thân thuộc “Cục… cục tác cục ta” Bà ơi, bà Nghe xao động nắng trưa Vì tiếng gà cục tác Nghe bàn chân đỡ mỏi Ổ trứng hồng tuổi thơ Nghe gọi tuổi thơ Việc lặp lại từ ngữ hai khổ thơ có tác dụng gì? Làm bật ý, gây cảm xúc mạnh I ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ - “Nghe” Lặp lại từ (Nhằm nhấn mạnh ý, gây cảm xúc) “vì” “Thương thay” Kiếm ăn Lặp lại cụm từ (ngữ) => Nhấn mạnh ý, gây cảm xúc - “Hồ Chí Minh muôn năm” Lặp lại câu => Gây cảm xúc mạnh Xét ví dụ sau đây: Từ, ngữ lặp lại? Hồ Chí Minh mn năm! Thương thay thân phận tằm Hồ Chí Minh mn năm! Kiếm ăn phải nằm nhả tơ Điệpmn ngữnăm! Hồ Chí Minh Thương thay lũ kiến li ti Phút giây thiêng liêng anh gọi Bác ba lần Kiếm ăn phải tìm mồi => Lặp lại câu => Lặp cụm từ “Thương thay”, “Kiếm ăn mấy” I ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ Khi nói viết, dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại gọi phép điệp ngữ; từ ngữ lặp lại gọi điệp ngữ Ví dụ: “Kim nguyên tiêu nguyệt viên Xuân giang, xuân thủy tiếp xuân thiên.” => Điệp ngữ: “xuân” Theo em, đoạn văn sau đây, từ lặp lặp lại? Việc lặp lặp lại số từ ngữ có mang lại giá trị cho đoạn văn khơng? Phía sau nhà em có mảnh vườn Mảnh vườn phía sau nhà em, em trồng nhiều loài hoa Em trồng Chữa lại: hoa cúc Em trồng hoa thược dược Em trồng hoa đồng Phía sau nhà em có mảnh vườn Trên mảnh vườn, em trồng nhiều loài tiền Em trồng hoa hồng Em trồng hoa lay ơn hoa như: hoa cúc, thược dược, đồng tiền, hoa hồng lay ơn Ngày quốc tế Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em Phụ nữ, em hái hoa tặng mẹ chị tặng mẹ em Em hái hoa tặng chị em Khơng có tác dụng nhấn mạnh ý, không gây cảm xúc, làm người đọc có cảm giác khó chịu ⇒ Lỗi lặp từ ? Vậy lỗi thường gặp đâu? II CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ Thảo luận: Nhóm Nhận xét vị trí điệp ngữ khổ thơ đầu thơ “Tiếng gà trưa” (Xuân Quỳnh), cho biết loại điệp ngữ gì? Nhóm 2, Xác định vị trí điệp ngữ hai khổ thơ sau cho biết loại điệp ngữ gì? Anh tìm em, lâu, lâu Cơ gái Thạch Kim Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Cùng trông lại mà chẳng thấy Sách giấy mở tung trắng rừng chiều Thấy xanh xanh ngàn dâu [… ] Ngàn dâu xanh ngắt màu Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa Lòng chàng ý thiếp sầu ai? Thương em, thương em, thương em (Phạm Tiến Duật) (Đồn Thị Điểm) II CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ Nhóm Xác định vị trí điệp ngữ khổ thơ sau cho biết loại điệp ngữ gì? Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ: “Cục… cục tác cục ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ - Nhận xét: Điệp ngữ đứng đầu câu thơ (cách cụm từ) => Điệp ngữ cách quãng II.CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ - Điệp ngữ cách quãng Ví dụ: Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín II CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ Nhóm Xác định vị trí điệp ngữ hai khổ thơ sau cho biết loại điệp ngữ gì? Anh tìm em, lâu, lâu Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng rừng chiều [… ] Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa Thương em, thương em, thương em - Nhận xét: Điệp ngữ đứng liền kề, nối tiếp => Điệp ngữ nối tiếp II.CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ - Điệp ngữ cách quãng - Điệp ngữ nối tiếp Ví dụ: Dày hạt mưa, mưa, mưa mưa,chẳng mưa, dứt mưa II CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ Nhóm Xác định vị trí điệp ngữ khổ thơ sau cho biết loại điệp ngữ gì? Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiếp sầu ai? - Nhận xét: Điệp ngữ cuối câu thơ đầu câu thơ => Điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng) II.CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ - Điệp ngữ cách quãng - Điệp ngữ nối tiếp - Điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng) Ví dụ: Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà CỦNG CỐ Làm bật ý Là biện pháp lặp lại từ Điệp ngữ ngữ (hay câu) Gây cảm xúc mạnh Các dạng điệp ngữ Điệp ngữ cách quãng Điệp ngữ nối tiếp Điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)  Bài tập củng cố: Quê hương chùm khế Cho trèo hái ngày Quê hương đường học Con rợp bướm vàng bay Quê hương diều biếc Tuổi thơ thả đồng Quê hương đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông Quê hương cầu tre nhỏ Mẹ nón nghiêng che Quê hương đêm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng thềm Quê hương: điệp ngữ cách quãng I ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ II CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ III LUYỆN TẬP Bài tập1: Tìm điệp ngữ đoạn trích sau cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì? a Một dân tộc gan góc chống ách nô lệ Pháp tám mươi năm nay, dân tộc gan góc đứng phe Đồng minh chống phát xít năm nay, dân tộc phải tự ! Dân tộc phải - độc lập Một dân tộc gan góc =>Nhằm nhấn mạnh làm bật chất kiên cường, gan dạ, dũng cảm dân tộc Việt Nam - Dân tộc phải =>Khẳng định quyền hưởng tự do, độc lập dân tộc - Năm => nhấn mạnh trình đấu tranh dài bền bỉ dân tộc I ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ II CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ III LUYỆN TẬP Bài tập1: Tìm điệp ngữ đoạn trích sau cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì? b - cấy Người ta cấy lấy công, =>Tác dụng công việc nhà nông Tôinhấn mạnh cấymột trơng nhiều bề - trông Trông trời, trông đất, trông mây => mong Trơng mưa thuận, hòa để trơng cơng ngày việc đồng mưa, gió trơng gió, trơngáng đêmđược thuận lợi Trơng cho chân cứng đá mềm, Trời êm, biển lặng yên lòng I ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ II CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ III LUYỆN TẬP Bài tập 2: Tìm điệp ngữ cho biết điệp ngữ gì? Vậy mà đây, anh em tơi phải xa Có thể phải xa mãi Lạy trời giấc mơ Một giấc mơ thơi (Khánh Hồi) - Phải xa Một giấc mơ => điệp ngữ chuyển tiếp Click to edit Maste - r ttle style => điệp ngữ cách quãng * Gợi ý: từ hình ảnh, tìm thơ, ca dao có sử dụng điệp ngữ Anh anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương Nhớ dãi nắng dầm sương Nhớ tát nước bên đường hôm nao (ca dao) - Nhớ: nhấn mạnh nỗi nhớ tình yêu người, yêu quê hương Điệp ngữ cách quãng * Dặn dò - Học cũ làm tiếp tập lại vào - Chuẩn bị mới: Luyện nói phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học ... ngữ cuối câu thơ đầu câu thơ => Điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng) II.CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ - Điệp ngữ cách quãng - Điệp ngữ nối tiếp - Điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng) Ví dụ: Cảnh khuya vẽ... bật ý Là biện pháp lặp lại từ Điệp ngữ ngữ (hay câu) Gây cảm xúc mạnh Các dạng điệp ngữ Điệp ngữ cách quãng Điệp ngữ nối tiếp Điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)  Bài tập củng cố: Quê hương chùm... xét: Điệp ngữ đứng liền kề, nối tiếp => Điệp ngữ nối tiếp II.CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ - Điệp ngữ cách quãng - Điệp ngữ nối tiếp Ví dụ: Dày hạt mưa, mưa, mưa mưa,chẳng mưa, dứt mưa II CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ

Ngày đăng: 13/12/2017, 07:28

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w