Bài 13. Điệp ngữ

Văn Học Yêu Thích Vũ Thu Hương Tiết 55 »Điệp Ngữ • I KIẾN THỨC CƠ BẢN •  1 Điệp ngữ gì? • a) Tìm từ ngữ lặp lặp lại thơ Tiếng gà trưa • Gợi ý: Lưu ý từ ngữ lặp lại khổ đầu, khổ cuối thơ, đặc biệt cụm từTiếng gà trưa được lặp lại lần suốt thơ • b) Nhận xét tác dụng việc lặp lặp lại từ ngữ thơ Tiếng gà trưa • Gợi ý: Điệp ngữ có tác dụng làm bật ý, gây ấn tượng, gợi cảm xúc, tạo nhịp điệu Các loại điệp ngữ • So sánh điệp ngữ khổ thơ đầu bài Tiếng gà trưa với điệp ngữ hai đoạn thơ để thấy đặc điểm dạng điệp ngữ: • a)Anh tìm em, rất lâu, lâu Cơ gái Thạch Kim Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng rừng chiều [ ] Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa Thương em, thương em, thương em biết (Phạm Tiến Duật) • b)    Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh mấy ngàn dâu      Ngàn dâu xanh ngắt màu         Lòng chàng ý thiếp sầu ai? (Đồn Thị Điểm) • Gợi ý: • - Chú ý vào từ in đậm • - Các từ “nghe” khổ thơ thứ bài Tiếng gà trưa lặp lại theo hình thức điệp nối tiếp • - Điệp ngữ đoạn thơ a) dạng điệp nối tiếp, đoạn thơ b) dạng điệp vòng tròn • Gợi ý: • - Chú ý vào từ in đậm • - Các từ “nghe” khổ thơ thứ bài Tiếng gà trưa lặp lại theo hình thức điệp nối tiếp • - Điệp ngữ đoạn thơ a) dạng điệp nối tiếp, đoạn thơ b) dạng điệp vòng tròn • Tìm xác định loại điệp ngữ câu sau: • Vậy mà đây, anh em phải xa Có thể xa mãi Lạy trời giấc mơ Một giấc mơ • (Khánh Hoài) • Gợi ý: Chú ý cụm từ xa nhau, giấc mơ (điệp nối tiếp) • Nhận xét lặp lại từ ngữ đoạn văn sau: • Phía sau nhà em có mảnh vườn Mảnh vườn phía sau nhà em, em trồng nhiều loài hoa Em trồng hoa cúc Em trồng hoa thược dược Em trồng hoa đồng tiền Em trồng hoa hồng Em trồng hoa lay ơn Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em Em hái hoa tặng chị em • Gợi ý: Việc lặp lại nhiều từ đoạn văn khơng phải phép tu từ Nó tạo cảm giác nặng nề, nhàm chán • Có thể chữa lại sau: • Phía sau nhà em có mảnh vườn Em dành khu đất để trồng loại hoa: hoa cúc, hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng hoa lay ơn Ngày Quốc tế phụ nữ, em hái bơng hoa để tặng chị mẹ em • Hãy viết đoạn văn ngắn, có sử dụng điệp ngữ cho biết mục đích sử dụng điệp ngữ • Gợi ý: Vận dụng kiến thức điệp ngữ học để tạo lập đoạn văn Chú ý tránh lặp lại mà không tạo hiệu nghệ thuật • Đêm, sau tháng miệt mài bên sách tơi tự tưởng cho chuyến quê, tìm với vầng trăng quê hương làm say lòng hệ Như chẳng nhận náo nức non trẻ tâm hồn tơi, vầng trăng chậm chạp nhích chút, chút, trèo qua núi, trèo lên tre cao tít tắp, để nàng gió vơ tình lướt qua làm đung đưa tre già tơi có cảm giác tre cố với tay níu lấy vầng trăng tròn Tơi khẽ thích thú với phát nhìn thật lâu vào thứ ánh sáng dìu dịu ấy, tơi cố tìm đa, cuội, chị ngày bé, cố cảm nhận ôm ấm áp thiên nhiên, đất mẹ Trên cao kia, vầng trăng cần mẫn đèn hải đăng mang ánh sáng gọi nhắc tâm hồn xa xứ ... lại từ ngữ thơ Tiếng gà trưa • Gợi ý: Điệp ngữ có tác dụng làm bật ý, gây ấn tượng, gợi cảm xúc, tạo nhịp điệu Các loại điệp ngữ • So sánh điệp ngữ khổ thơ đầu bài Tiếng gà trưa với điệp ngữ hai... “nghe” khổ thơ thứ bài Tiếng gà trưa lặp lại theo hình thức điệp nối tiếp • - Điệp ngữ đoạn thơ a) dạng điệp nối tiếp, đoạn thơ b) dạng điệp vòng tròn • Tìm xác định loại điệp ngữ câu sau: • Vậy... in đậm • - Các từ “nghe” khổ thơ thứ bài Tiếng gà trưa lặp lại theo hình thức điệp nối tiếp • - Điệp ngữ đoạn thơ a) dạng điệp nối tiếp, đoạn thơ b) dạng điệp vòng tròn • Gợi ý: • - Chú ý vào