Bài 27. Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề

Bài 27. Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...

Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo dự tiết dạy tốt chào mừng Giáo viên dạy: Nguyễn Thế Quyên Trờng THCS cao nhân Thứ ngày 23 tháng 03 năm Môn: ngữ văn 2017 tiết 116 Qua hình ảnh sau , em tìm giải thích nội dung số câu tục ngữ? Đuổi hình bắt chữ Vai trò thầy - giáo dc hc sinh Nghĩa trang liệt sỹ Trờng Sơn Đời đời biết ơn anh hùng Liệt sỹ Nén hơng thơm tởng nhớ tổ tiên Giỗ tổ Hùng Vơng Dù ngợc xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng 10 th¸ng Một số điểm cần lưu ý làm văn lập luận giải thích: 1/Giải thích văn nghị luận làm cho người đọc hiểu rõ tư tưởng, đạo lí cần giải thích nhằm nâng cao nhận thức, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm cho người 2/Có nhiều cách giải thích: nêu định nghĩa, kể biểu hiện, so sánh với hiên tượng khác, mặt lợi , hại, nguyên nhân, hậu tượng, vấn đề cần giải thích 3/Muốn làm văn giải thích phải thực qua bước: tìm hiểu đề tìm ý, lập dàn bài, viết bài, đọc sửa chữa 4/Dàn văn lập luận giải thích: -Mở bài: Giới thiệu điều cần giải thích, nêu phương hướng giải thích -Thân bài: Lần lượt trình bày nội dung giải thích cần sử dụng cách lập luận giải thích cho phù hợp -Kết bài: Nêu ý nghĩa điều giải thích Thảo luận nhóm 1:Vì nhà văn Phạm Duy Tốn lại đặt nhan đề “Sống chết mặc bay” cho truyện ngắn mình? 2:Em thường đọc sách gì?Hãy giải thích em thích đọc loại sách ấy? 3:Một năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên : “Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm”.Em hiểu lời dạy trên? 1:25 0:15 1:30 1:05 1:06 1:07 1:08 1:09 1:03 0:45 0:46 0:47 0:48 0:49 0:50 0:51 0:52 0:53 0:54 0:55 0:56 0:57 0:58 0:59 1:00 0:43 0:25 0:26 0:27 0:28 0:29 0:30 0:31 0:32 0:33 0:34 0:35 0:36 0:37 0:38 0:39 0:40 0:23 0:17 0:18 0:19 0:20 1:26 1:27 1:28 1:29 1:10 1:11 1:12 1:13 1:14 1:15 1:16 1:17 1:18 1:19 1:20 1:21 1:22 1:23 1:24 1:04 1:01 1:02 0:44 0:41 0:42 0:24 0:21 0:22 Nhóm 1: •Về nhan đề truyện ngắn: “Sống chết mặc bay” nhà văn Phạm Duy Tốn: -Nguyên vế đầu câu tục ngữ: “Sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi”,dùng để thái độ vô trách nhiệm loại thầy “dởm” xã hội cũ -Tại Phạm Duy Tốn lại đặt tên cho truyện ngắn thành ngữ trên? +Bản chất hách dịch, vơ trách nhệm, vô lương tâm,tàn nhẫn,bất nhân tên quan phụ mẫu trước tình cảnh khổ cực người dân lúc hộ đê cảnh vỡ đê +Mặc dù tên quan phụ mẫu thầy “dởm” với nụ cười thắng canh bạc lớn trước nỗi đau người dân lại phù hợp với nội dung câu thành ngữ: “Sống chết mặc bay” Nhóm c 1:30 1:05 1:06 1:07 1:08 1:09 1:03 0:45 0:46 0:47 0:48 0:49 0:50 0:51 0:52 0:53 0:54 0:55 0:56 0:57 0:58 0:59 1:00 0:43 0:25 0:26 0:27 0:28 0:29 0:30 0:31 0:32 0:33 0:34 0:35 0:36 0:37 0:38 0:39 0:40 0:23 0:15 0:16 0:17 0:18 0:19 0:20 0:13 0:00 0:01 0:02 0:03 0:04 0:05 0:06 0:07 0:08 0:09 0:10 1:10 1:11 1:12 1:13 1:14 1:15 1:16 1:17 1:18 1:19 1:20 1:21 1:22 1:23 1:24 1:25 1:26 1:27 1:28 1:29 1:04 1:01 1:02 0:44 0:41 0:42 0:24 0:21 0:22 0:14 0:11 0:12 Nhóm 3: *Thế “Khiêm tốn,thật thà, dũng cảm” ? +Khiêm tốn :nghĩa khơng khoe khoang,khơng tự đề cao coi thường người khác,phải nghiêm khắc với thân,luôn có ý thức học hỏi bè bạn người xung quanh +Thật : không gian dối làm việc quan hệ với người xung quanh,luôn tôn trọng thực,ngay thẳng nơi,mọi lúc +Dũng cảm :nghĩa gan không chút sợ sệt để làm việc tốt đẹp,dám làm dám chịu,không ươn hèn, khuất phục trước quyền uy bạo lực *Như vậy, “khiêm tốn,thật dũng cảm” đức tính quí báu người *Thiếu niên,học sinh cần phải rèn luyện đức tính đức tính cần thiết để rèn luyện phẩm chất cao lòng trung Hướng dẫn học *Luyện nói đề văn giải thích SGK(trang 98) *Đọc trước văn bản,trả lời câu hỏi chuẩn bị tiết 114: “Ca Huế sông Hương” 1:30 1:05 1:06 1:07 1:08 1:09 1:03 0:45 0:46 0:47 0:48 0:49 0:50 0:51 0:52 0:53 0:54 0:55 0:56 0:57 0:58 0:59 1:00 0:43 0:25 0:26 0:27 0:28 0:29 0:30 0:31 0:32 0:33 0:34 0:35 0:36 0:37 0:38 0:39 0:40 0:23 0:15 0:16 0:17 0:18 0:19 0:20 0:13 0:07 0:08 0:09 0:10 1:10 1:11 1:12 1:13 1:14 1:15 1:16 1:17 1:18 1:19 1:20 1:21 1:22 1:23 1:24 1:25 1:26 1:27 1:28 1:29 1:04 1:01 1:02 0:44 0:41 0:42 0:24 0:21 0:22 0:14 0:11 0:12 Chúc thầy, cô mạnh khoẻ, công tác tốt Chúc em chăm ngoan, học giỏi! ... ý, lập dàn bài, viết bài, đọc sửa chữa 4/Dàn văn lập luận giải thích: -Mở bài: Giới thiệu điều cần giải thích, nêu phương hướng giải thích -Thân bài: Lần lượt trình bày nội dung giải thích cần... giải thích: nêu định nghĩa, kể biểu hiện, so sánh với hiên tượng khác, mặt lợi , hại, nguyên nhân, hậu tượng, vấn đề cần giải thích 3/Muốn làm văn giải thích phải thực qua bước: tìm hiểu đề tìm... văn lập luận giải thích: 1 /Giải thích văn nghị luận làm cho người đọc hiểu rõ tư tưởng, đạo lí cần giải thích nhằm nâng cao nhận thức, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm cho người 2/Có nhiều cách giải