Bài 27. Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Bài 27. Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập l...

Nhiệt liệt chào mừng Thầy Cô em học sinh Tham gia tiết Thao giảng hôm Tuần:28 Tiết:140 • Bài giảng : • LUYỆN NÓI NGHỊ LUẬN • VỀ MỘT ĐOẠN THƠ – BÀI THƠ Kiểm tra cũ: * Thế Nghò luận đoạn thơ, thơ ? •Trả lời: •Nghò luận đoạn thơ, thơ trình bày nhận xét, đánh giá nội dung nghệ thuật đoạn thơ, thơ Bài : • I.Đề bài: • Phát biểu cảm nghó em thơ “Viếng lăng Bác”của Viễn Phương Bài thơ : Viếng lăng Bác Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng * Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Ngày ngày dòng người thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân … * Bác nằm lăng giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dòu hiền Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói * Mai miền Nam thương trào nước Muốn làm chim quanh lăng Bác Muốn làm đóa ho hương Muốn làm tre hiếu chốn Viễn Phương II Học sinh thực hiện: • - Xác đònh yêu cầu, thể loại đề • - Tìm ý • - Lập dàn ý đại cương • ( Thảo luận nhóm – thời gian phút) • Thể loại : NLVMBT • 2.Yêu cầu : Nêu cảm nghó em nội dung nghệ thuật thơ • 3.Tìm ý : - Nội dung : Tình cảm thành kính, xúc động,biết ơn, tự hào… - Nghệ thuật : Dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả, biểu tượng…thủ pháp nghệ thuật ẩn dụ,hoán dụ,điệp từ… III.Thực hành luyện nói • Học sinh chuẩn bò phút : - Thái độ : Chuẩn bò tâm lí bình tỉnh, tự tin - Ngôn ngữ : Chính xác, trau chuốt - Ngữ điệu : Rành mạch, rõ ràng, truyền cảm Nội dung chuẩn bò • I Đặt vấn đề : ( Khái quát ) • • • • • • • • -Giới thiệu vài nét tác giả, tác phẩm 1.Viễn Phương người miền Nam thành đồng Tổ quốc… 2.Năm 1976 vinh dự miền Bắc vào Lăng viếng Bác… 3.Bài thơ niềm xúc động thành kính, lòng biết ơn tự hào … (H/s dựa vào đoạn văn mẫu SGK trang 112) 2.Giải vấn đề: (Phân tích) • Nêu cảm nhận nội dung nghệ thuật củabài thơ: • -Lời xưng hô : Con – thăm – nhói – trào nước mắt … • -Hình ảnh hàng tre, mặt trời, vầng trăng, tràng hoa, bảy mươi chín mùa xuân • -Nghệ thuật ẩn dụ, hoán dụ, hình ảnh biểu trưng, điệp từ, điệp hình ảnh 3.Kết thúc vấn đề: ( Tổng hợp ) • Tóm lược lại ý nêu phần GQVĐ • -Bài thơ để lại em ? • -Tình cảm em với tác giả, với Bác Hồ kính yêu ? • -Em nguyện sống ,học tập, rèn luyện ? LUYỆN NÓI • Hình thức : • 1.Xung phong : • 2.Gọi tên : • Sau bạn nói ( đại diện nhóm nói) có nhận xét, đánh giá cụ thể • -Yêu cầu : • * Nói đoạn mở – thân – kết Học sinh cần ý : • Lời thưa, gửi trước vào nói • Bài nói thường yêu cầu bình tỉnh, tự tin • Ngôn ngữ nói trôi chảy, mạch lạc • Ngữ điệu nói truyền cảm • Bố cục nói đầy đủ phần ( ĐVĐ-GQVĐ-KTVĐ) theo bước KháiPhân-Tổng IV.Củng cố: * Khi làm NLVBT cần: 1.Học thuộc thơ 2.Nắm vững hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ 3.Nắm nội dung hình ảnh, chi tiết, biện pháp nghệ thuật đặc sắc 4.Thể thơ, chất nhạc, giọng điệu… Chân thành cảm ơn Các thầy cô em ...Tuần:28 Tiết:140 • Bài giảng : • LUYỆN NÓI NGHỊ LUẬN • VỀ MỘT ĐOẠN THƠ – BÀI THƠ Kiểm tra cũ: * Thế Nghò luận đoạn thơ, thơ ? •Trả lời: •Nghò luận đoạn thơ, thơ trình bày nhận xét, đánh... trình bày nhận xét, đánh giá nội dung nghệ thuật đoạn thơ, thơ Bài : • I.Đề bài: • Phát biểu cảm nghó em thơ “Viếng lăng Bác”của Viễn Phương Bài thơ : Viếng lăng Bác Con miền Nam thăm lăng Bác... viếng Bác… 3 .Bài thơ niềm xúc động thành kính, lòng biết ơn tự hào … (H/s dựa vào đoạn văn mẫu SGK trang 112) 2.Giải vấn đề: (Phân tích) • Nêu cảm nhận nội dung nghệ thuật củabài thơ: • -Lời xưng