Bài 24. Ôn tập về luận điểm

12/15/17 Bài tập: Chọn câu trả lời Câu Một văn nghị luận phải có yếu tố nào? A Luận điểm B Luận lập luận C Cả hai yếu tố: (A B) D Luận điểm luận Chúc mừng bạn ! Bạn 12/15/17 thử lần xem ! Ồ ! Tiếc Sai ! Bài tập: Chọn câu trả lời Câu Trong cách làm sau đây, cách coi thực tập làm văn nghị luận? Tìm hiểu vấn đề nghị luận,luận điểm tính chất đề trước viết thành văn A hồn chỉnh B Tìm hiểu vấn đề nghị luận, tính chất đề trước viết thành văn hồn chỉnh C Tìm hiểu vấn đề nghị luận, luận điểm, tính chất đề để lập dàn ý cho đề trước D Tìm hiểu vấn đề trước viết thành văn hoàn chỉnh viết thành văn hoàn chỉnh Chúc mừng bạn ! Bạn 12/15/17 thử lần xem ! Ồ ! Tiếc Sai ! TIẾT : 99 12/15/17 Tiết 99: I Khái niệm luận điểm * Ví dụ : “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” - Hồ Chí Minh (sgk tập trang 24) * Lựa chọn câu trả lời câu sau: a,Luận điểm vấn đề đưa để giải văn nghị luận b Luận điểm phần vấn đề đưa để giải văn nghị luận c những, tư tưởng ,quan điểm, chủ trương mà người viết nêu văn nghị luận 12/15/17 TIẾT : 99 - tư tưởng, quan điểm, chủ trương mà người viết nêu nghị luận a “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” Hồ Chí Minh gồm hệ thống luân điểm: * Luận điểm xuất phát dùng làm sở: + Dân ta có lòng nồng nàn u nước * Luận điểm để chứng minh cho vấn đề nghị luận: + Tinh thần yêu nước kháng chiến đồng bào ta + Tinh thần yêu nước lịch sử chống ngoại xâm dân tộc * Luận điểm dùng làm kết luận: Nhiệm vụ phải làm cho tinh12/15/17 thần yêu nước nhân dân phát huy mạnh mẽ công việc kháng chiến b, Một bạn cho bài: “Chiếu dời đô” Lý Công Uẩn gồm hai luận điểm: Luận điểm 1: Lý cần phải dời đô Luận điểm 2: Lý coi thành Đại La kinh đô bậc đế vương muôn đời - Xác định luận điểm chưa  Vì chưa phải tư tưởng quan điểm, chủ trương Xác định luận điểm mà người viết nêu văn nghị luận có khơng ?vì ? 12/15/17 II Mối quan hệ luận điểm với vấn đề cần giải văn nghị luận * a Vấn đề đặt bài: “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” Tinh thần yêu nước truyền thống quý báu nhân dân ta, sức mạnh to -Luận điểm cần xác, rõ ràng, phù hợp với yêu cầu giải lớn chiến đấu chống ngoại xâm vấn đề -a Nếu đưa luận điểm, chưa thể làm sáng tỏ vấn đề -được Luận điểm cần phải đủ để làm sáng tỏ vấn đề đặt b Luận điểm chưa đủ để làm sáng tỏ vấn đề cần phải dời đô đến Đại La - vì: Chỉ có ln điểm chưa đủ làm sáng tỏ vấn đề đặt 12/15/17 Tiết 99: III Mối quan hệ luận điểm văn nghị luận Bài tập: Để viết tập làm văn theo đề bài: “Hãy trình bày rõ cần phải đổi phải học tập”, em chọn hệ thống luận điểm hai hệ thống sau: Hệ thống (1) Hệ thống (1) Hệ thống (2) - Các luận liêna).kết chặt chẽphương , (a) Phương phápđiểm học tậpcần có ảnh Chỉ cần đổi pháp có phân (a) Phương ảnh học tập kết học tập hưởng khơngpháp nhỏ học đên tập chấtcólượng biệt với hưởng học tậpkhơng nhỏ đến chất lượng nâng cao nhanh chóng học (b) tập Cần thay đổi phương pháp học (b) Do người học sinh cần phải Các luận điểm phải xếp theo trình (b) thay đổi phương pháp tập Cần cũ (thụ động, máy móc, xa học thực thường xuyên thaymột đổi cách họctự hợp lí : tập cũ (thụkhơng động,phù máy móc, thực tế) hợp vớixa yêu cầu tập luận điểm trước sở chuẩn bị cho luận điểm sau, tế) khơng phù hợp củavìhọc tập, khơng đưavới lạiu kết cầu (c) Chúng ta chưa chăm học, - Liên kết với chặt chẽ, rõ ràng, không học tập, không đưa sau lại kếtlà vì: tốt luận điểm nêu dẫncònBởi đến luận điểm kết luận haytrùng nói chuyện riêng lặp xếp theo trình tự hợp lý tốt (c) Cần theo phương pháp học tập (d).Nếu học tập theo (c) phương mớiCần (chủtheo động, sángpháp tạo, học kết tập hợp phương pháp kết tốt động, sáng học (chủ với hành) tạo, phù kết hợphợp với học đưa phùlạihợp yêu với cầu hành) họcvìtập, kết với yêu tốt cầu học tập, đưa lại kết tốt 12/15/17 TIẾT : 99 I Khái niệm luận điểm II Mối quan hệ luận điểm với vấn đề cần giải văn nghị luận III Mối quan hệ luận điểm văn nghị luận * Ghi nhớ: (sgk 75) IV Luyện tập 12/15/17 VI Luyện tập Bài Bài tập tập 21 Nếu phải viết tập làm văn để giải thích nói giáo dục chìa khố tương lai thi: -> Không phải luận điểm maø laø: a) Em chọn luận điểm số luận điểm đây: “Nguyễn Trãi tinh hoa đất nước, dân 1)Giáo dục có tác dụng điều đại chỉnh độ gia tăng dân số.giờ ” tộc thời lúc 2) Giáo dục tạo sở cho tăng trưởng kinh tế 3) Giáo dục giải phóng người, giúp người khỏi áp lệ thuộc vào quyền lực khác để đạt phát triển trị tiến xã hội 4) Giáo dục đào tạo hệ người xây dựng xã hội tương lai 5) Nước ta nước văn hiến có truyền thống giáo dục lâu đời 6) Giáo dục góp phần bảo vệ môi trường sống 7) Trẻ em hôm giới ngày mai b) Em xếp luận điểm lựa chọn (sửa lại) theo trình tự nào? Vì sao? 12/15/17 Bài tập: b.sửa lại Nếu phải viết tập làm văn để giải thích “Vì nói giáo dục chìa khoá tương lai” thi: a) Em chọn luận điểm số luận điểm đây: 1) Giáo dục có tác dụng điều chỉnh độ gia tăng dân số 3) Giáo dục tạo sở cho tăng trưởng kinh tế 4) Giáo dục giải phóng người, giúp người thoát khỏi áp lệ thuộc vào quyền lực khác để đạt phát triển trị tiến xã hội 5) Giáo dục đào tạo hệ người xây dựng xã hội tương lai Nước ta nước văn hiến có truyền thống giáo dục lâu đời 2) Giáo dục góp phần bảo vệ mơi trường sống 7,Trẻ em hôm giới ngày mai 12/15/17 * Häc bµi ghi nhí (sgk trang 75) * Hoµn thành: Bi tp2/ 75 Chuẩn bị bài: Tit 100 Viết đoạn văn trình bày luận điểm 12/15/17 ... 12/15/17 VI Luyện tập Bài Bài tập tập 21 Nếu phải viết tập làm văn để giải thích nói giáo dục chìa khố tương lai thi: -> Không phải luận điểm mà laø: a) Em chọn luận điểm số luận điểm đây: “Nguyễn... điểm: Luận điểm 1: Lý cần phải dời đô Luận điểm 2: Lý coi thành Đại La kinh đô bậc đế vương muôn đời - Xác định luận điểm chưa  Vì chưa phải tư tưởng quan điểm, chủ trương Xác định luận điểm. .. tập, đưa lại kết tốt 12/15/17 TIẾT : 99 I Khái niệm luận điểm II Mối quan hệ luận điểm với vấn đề cần giải văn nghị luận III Mối quan hệ luận điểm văn nghị luận * Ghi nhớ: (sgk 75) IV Luyện tập