Bài 3. Xưng hô trong hội thoại

16 158 0
Bài 3. Xưng hô trong hội thoại

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 3. Xưng hô trong hội thoại tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...

Tiết 18 Kiểm tra cũ: Kể tên phương châm hội thoại? Các phương châm hội thoại Phương Phương châm châm lượng chất Phương Phương Phương châm châm châm quan hệ cách thức lịch Nối nội dung cột A với nội dung cột B để có nhận định phương châm hội thoại? Cột A Cột B Phương châm lượng a Nói ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ Phương châm chất b Khi nói cần tế nhị tơn trọng người khác Phương châm quan hệ c Nội dung lời nói đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa Phương châm cách thức d Khơng nói điều mà khơng tin hay khơng có chứng xác thực 5.Phươngchâm lịch e Nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề Kiểm tra cũ: Trong lời nói người bà có phương châm hội thoại khơng tn thủ? Tại sao? Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh: “Bố chiến khu, bố việc bố, Mày có viết thư kể này, kể nọ, Cứ bảo nhà bình yên” (“Bếp lửa” – Bằng Việt) PHƯƠNG CHÂM VỀ CHẤT: Không cho cháu nói thật để bố cháu chiến khu yên tâm công tác Kiểm tra cũ: 4.Nêu nguyên nhân việc không tuân thủ phương châm hội thoại? Ngun nhân: + Người nói vơ ý, vụng về, thiếu văn hố giao tiếp + Người nói phải ưu tiên cho phương châm hội thoại yêu cầu khác quan trọng + Người nói muốn gây ý, để người nghe hiểu câu nói theo hàm ý Tiết 18 : A.Lí thuyết : Từ ngữ xưng hô việc vận dụng từ ngữ xưng hơ : 1.Phân tích ngữ liệu : *Xưng hơ phận lời nói: -Xưng : tự gọi -Hơ : gọi người nói chuyện với =>Biểu thị tính chất mối quan hệ giao tiếp Hãy nêu số từ ngữ dùng để xưng hô tiếng Việt ? Phân loại :Từ ngữ dùng để xưng hô tiếng Việt *Đại từ nhân xưng quen thuộc: Ngơi giao tiếp Đại từ quen thuộc Số Ngơi thứ nhất: người nói Số nhiều tơi, ta , tớ chúng tôi, chúng ta, chúng tớ Ngôi thứ hai: người nghe mày, mi chúng mày, bọn mi Ngơi thứ ba: người, vật nói đến nó, chúng nó, họ +Thân thuộc : bố ,mẹ,chú, bác, cơ, dì, cậu, mợ ,anh, chị, ơng, bà,con, em… *Từ xưng hô theo +Chức vị : giám đốc, thủ trưởng ,chủ tịch, bí thư, tổ trưởng, quan hệ xã hội sếp, lớp trưởng +Nghề nghiệp : ca sĩ, nhà văn, nhà báo ,hoạ sĩ + +Suồng sã : mày – tao ; ông ,bà – tơi +Thân mật : mình,tớ - cậu,bạn ,anh,chị - em *Từ ngữ xưng hô theo +Trang trọng : quý vị, quý ông , quý bà quan hệ tình cảm : + Xác định ngơi từ: “em” trường hợp sau: a/ Anh em có nhà không? => Từ “em” gọi người nghe (ngôi thứ 2) b/ Anh em chơi với bạn => Từ “em” người nói xưng (ngơi thứ nhất) c/ Em học chưa con? => Từ “em” gọi người nói đến (ngơi thứ ba)  Danh từ dùng làm từ ngữ xưng hơ dùng ba Từ xưng hô tiếng Anh Ngơi Ngơi I Ngơi II Ngơi III Số I You He, she, it Số nhiều we You they Bài tập 1/sgk-39 : Nhận xét từ xưng hô lời mời dự đám cưới : “ Ngày mai làm lễ thành hôn, mời thầy đến dự.” =>Sự nhầm lẫn khơi hài: Chúng ta : Gồm người nói + người nghe  Ngôi gộp =>Sửa : Chúng tôi,chúng em: Chỉ có người nói, khơng có người nghe  Ngơi trừ Trong tiếng Việt có phân biệt phương tiện xưng hô chỉ:ngôi gộp, trừ  Hệ thống từ ngữ xưng hô tiếng Việt phong phú,tinh t ế Tiết 18 : A.Lí thuyết : Từ ngữ xưng hô việc vận dụng từ ngữ xưng hô 1.Phân tích ngữ liệu : *Bt :Nhận xét từ xưng hô nhà thơ Hồ Xuân - Hệ thống từ ngữ xưng hô tiếng Hương dùng câu thơ sau : Việt phong phú,tinh tế, Ví đổi phận làm trai giàu sắc thái biểu cảm Thì anh hùng há nhiêu (Trich “Đề đèn Sầm Nghi Đống”) -Xưng “đây” với Sầm Nghi Đống => quan hệ ngang hàng ,thể thái độ coi thường, khinh thị Tiết 18 : A.Lí thuyết : Từ ngữ xưng hô việc vận dụng từ ngữ xưng hô Bt :Xác định từ ngữ xưng hơ hai đoạn trích Giải thích ? 1.Phân tích ngữ liệu : Đoạn - Hệ thống từ ngữ xưng hô tiếng Việt phong phú,tinh tế, Đoạn (a) giàu sắc thái biểu cảm Dế Choắt Em - anh Yếu thế, nhún nhường Dế Mèn Ta – mày Kiêu căng, hách dịch bất bình đẳng Đoạn (b) Tơi - anh bạn Tơi - anh bạn bình đẳng Tình giao tiếp thay đổi, vị hai nhân vật có thay đổi=>Thay đổi cách xưng hơ Tiết 18 : A.Lí thuyết : Từ ngữ xưng hô việc vận dụng từ ngữ xưng hô Bt :Xác định từ ngữ xưng hô hai đoạn trích Giải thích 1.Phân tích ngữ liệu : Đoạn - Hệ thống từ ngữ xưng hô tiếng Việt phong phú,tinh tế, Đoạn (a) giàu sắc thái biểu cảm -Khi sử dụng cần vào đối tượng , đặc điểm tình giao tiếp cụ thể để xưng hô cho phù hợp 2.Ghi nhớ :SGK/39 B.Luyện tập : Dế Choắt Em - anh Yếu thế, nhún nhường Dế Mèn Ta – mày Kiêu căng, hách dịch bất bình đẳng Đoạn (b) Tơi - anh bạn Tơi - anh bạn bình đẳng Tình giao tiếp thay đổi, vị hai nhân vật có thay đổi=>Thay đổi cách xưng hô Tiết 18 : A.Lí thuyết : Từ ngữ xưng hơ việc vận dụng từ ngữ xưng hô B.Luyện tập : BT 1/sgk/39 BT /sgk/40 : Phân tích cách dùng từ xưng hơ Đoạn trích: Đứa bé nghe tiếng rao, dưng cất tiếng nói: “Mẹ mời sứ giả vào đây.”.Sứ giả vào, đứa bé bảo: “Ông tâu với vua sắm cho ta ngựa sắt, roi sắt áo giáp sắt, ta phá tan lũ giặc này” (Thánh Gióng) * Với mẹ: Gọi người sinh “mẹ”=> Cách gọi thơng thường *Với Sứ giả: “Ông – ta” : biểu cậu bé có dấu hiệu kì lạ, khác thường BT 4/ sgk / 40 :Phân tích cách dùng từ xưng hơ thái độ người nói Tiết 18 : A.Lí thuyết : Từ ngữ xưng hơ việc vận dụng từ ngữ xưng hô B.Luyện tập : BT 1/sgk/39 BT /sgk/40 : Phân tích cách dùng từ xưng hơ BT 4/ sgk / 40 :Phân tích cách dùng từ xưng hơ thái độ người nói *Vị tướng : xưng “con” – hô (gọi) “thầy”  Kính trọng, biết ơn thầy *Thầy: Gọi vị tướng “ngài”  Tôn trọng cương vị vị tướng - Cả hai người thể cách đối nhân xử thấu tình đạt lí Phương châm xưng khiêm hơ tơn BT5/sgk/40 :Phân tích cách dùng từ xưng hơ Bác Hồ : Tiết 18 : A.Lí thuyết : Từ ngữ xưng hô việc vận dụng từ ngữ xưng hô B.Luyện tập : BT 1/sgk/39 BT /sgk/40 : Phân tích cách dùng từ xưng hơ BT 4/ sgk / 40 :Phân tích cách dùng từ xưng hơ thái độ người nói BT 5/sgk/40 :Phân tích cách dùng từ xưng hơ Bác Hồ : Đọc “Tuyên ngôn Độc lập” đến nửa chừng,Bác dừng lại hỏi: -Tơi nói , đồng bào nghe rõ không? Một triệu người đáp ,tiếng vang sấm: -Co o ó ! Từ giây phút ,Bác với biển người hồ làm (Những năm tháng quên) * “Tôi” – “đồng bào” :Tạo cho người nghe cảm giác gần gũi thân thiết ,khơng có khoảng cách , đánh dấu bước ngoặt quan hệ lãnh tụ nhân dân =>thể quan hệ dân chủ chế độ +Học , làm BT 2,6 +Viết đoạn văn hội thoại (5->7 câu) nội dung tự chọn Phân tích cách sử dụng từ xưng hơ +Chuẩn bị :Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp ... cách xưng hơ Tiết 18 : A.Lí thuyết : Từ ngữ xưng hô việc vận dụng từ ngữ xưng hô Bt :Xác định từ ngữ xưng hô hai đoạn trích Giải thích 1.Phân tích ngữ liệu : Đoạn - Hệ thống từ ngữ xưng hô tiếng... trừ Trong tiếng Việt có phân biệt phương tiện xưng hô chỉ:ngôi gộp, trừ  Hệ thống từ ngữ xưng hô tiếng Việt phong phú,tinh t ế Tiết 18 : A.Lí thuyết : Từ ngữ xưng hơ việc vận dụng từ ngữ xưng. .. có thay đổi=>Thay đổi cách xưng hơ Tiết 18 : A.Lí thuyết : Từ ngữ xưng hô việc vận dụng từ ngữ xưng hô B.Luyện tập : BT 1/sgk/39 BT /sgk/40 : Phân tích cách dùng từ xưng hơ Đoạn trích: Đứa bé

Ngày đăng: 13/12/2017, 01:42

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 1. Kể tên các phương châm hội thoại?

  • 2. Nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B để có được nhận định đúng về các phương châm hội thoại?

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Xác định ngôi của từ: “em” trong các trường hợp sau:

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan