Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 19 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
19
Dung lượng
1,36 MB
Nội dung
LÊ VĂN VƯỢNG TUẦN 11 – TIẾT 54 Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Đọc ví dụ: (SGK/148,149) Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu bình minh xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ? Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? -Than ôi! Thời oanh liệt đâu? (Thế Lữ,Nhớ rừng) Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: 1.Đọc đoạn thơ: -Đoạn a(SGK/148,149) ? Nhận xét số chữ (tiếng) dòng đoạn thơ trên? -Mỗi dòng tám tiếng ? Tìm chữ có chức gieo vần đoạn trên.Vận dụng kiến thức vần chân,vần lưng, vần liền, vần gián cách học để nhận xét cách gieo vần? Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu bình minh xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ? Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? -Than ơi! Thời oanh liệt đâu? (Thế Lữ,Nhớ rừng) -Nhận xét:Vần chân liên tiếp Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Đọc ví dụ: (SGK/148,149) Nhận xét cách ngắt nhịp đoạn thơ trên? Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu bình minh xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ? Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? -Than ơi! Thời oanh liệt đâu? (Thế Lữ,Nhớ rừng) Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: 1.Đọc đoạn thơ: -Đoạn a: -Vần:tan-ngàn ; mới-gôi ; bừng-rừng; gắt-mật vần chân liên tiếp - Nhịp điệu: đa dạng, linh hoạt -Đoạn b: -Vần: cặp vần ( vềnghe;học-nhọc; bà-xa ) Đoạn b-sgk Vần chân liên tiếp - Ngắt nhịp: đa dạng, linh hoạt Đoạn c: u , dòng sơng bát ngát Giữa đôi bờ dạt lúa ngô non Yêu ,những đường ca hát Qua công trường dựng mái nhà son! Yêu ,những bước dáng đứng Của đời ta chập chững buổi Tập làm chủ ,tập làm người xây dựng Dám vươn cai quản lại thiên nhiên! Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: 1.Đọc đoạn thơ: -Đoạn a -Vần:tan-ngàn ; mới-gôi ; bừng-rừng; gắt-mật vần chân liên tiếp - Nhịp điệu: đa dạng, linh hoạt -Đoạn b: -Vần: cặp vần ( vềnghe;học-nhọc; bà-xa ) Vần chân liên tiếp - Ngắt nhịp: đa dạng, linh hoạt -Đoạn c: -Vần: cặp vần bát ngátca hát; non-son; đứng-dựng; tiên-nhiên =>Vần chân gián cách -Cách ngắt nhịp đa dạng,linh hoạt Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: II.LUYỆN TẬP NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Bài 1:Điền vào chỗ trống Hãy cắt đứt dây đàn ca hát Những sắc tàn vị nhạt ngày qua Nâng đón lấy màu xanh hương bát ngát Của ngày mai muôn thuở với muôn hoa Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: II.LUYỆN TẬP NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Bài 1:Điền vào chỗ trống Bài 2:Điền vào chỗ trống +Mà xuân hết nghĩa tơi + Nói làm chi xn tuần hồn + Nên bâng khng tơi tiếc đất trời Bài 3: THẢO LUẬN NHÓM Đoạn thơ sau Tựu trường Huy Cận bị chép sai câu thứ ba.Hãy chỗ sai ,nói lí thử tìm cách sửa lại cho -chép sai từ “rộn rã” -lí do:: âm tiết cuối câu thơ phải mang hiệp vần chữ “gương” cuối câu thơ Gìơ náo nức thời trẻ dại Hỡi ngói nâu ,hỡi tường trắng,cửa gương! Những chàng trai mười lăm tuổi vào trường Rương nho nhỏ với linh hồn ngọc Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: II.LUYỆN TẬP NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Bài 1:Điền vào chỗ trống Bài 2:Điền vào chỗ trống +Mà xn hết nghĩa tơi + Nói làm chi xuân tuần hoàn + Nên bâng khuâng tiếc đất trời Bài 3: -chép sai từ “rộn rã” -chữa:”vào trường” Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: II.LUYỆN TẬP NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Bài 1:Điền vào chỗ trống Bài 2:Điền vào chỗ trống Bài 3: Bài 4: Tập làm thơ tám chữ Bài 4: Hãy làm (hoặc đoạn thơ )theo thể tám chữ với nội dung vần , nhịp tự chọn (có thể với chủ đề : trường lớp,bạn bè,quê hương, ) -Yêu cầu: +Đảm bảo vần nhịp(tránh tình trạng vần mà ý) +Phải biết kết hợp mạch cảm xúc tự nhiên với vần nhịp CỦNG CỐ: Minh hoạ thơ khác theo thể thơ tám chữ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: A.Bài vừa học: -Nắm đặc điểm thể thơ tám chữ -Nhận diện thể thơ tám chữ -Tiếp tục làm thơ tám chữ B.Bài học: -Trả kiểm tra văn -Xem lại kiến thức phần văn học trung đai Việt Nam -Đọc lại kiến thức thơ phần ... rã” -chữa:”vào trường” Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: II.LUYỆN TẬP NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Bài 1:Điền vào chỗ trống Bài 2:Điền vào chỗ trống Bài 3: Bài 4: Tập làm thơ. .. nhịp CỦNG CỐ: Minh hoạ thơ khác theo thể thơ tám chữ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: A .Bài vừa học: -Nắm đặc điểm thể thơ tám chữ -Nhận diện thể thơ tám chữ -Tiếp tục làm thơ tám chữ B .Bài học: -Trả kiểm tra... muôn hoa Tiết 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I.NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: II.LUYỆN TẬP NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ: Bài 1:Điền vào chỗ trống Bài 2:Điền vào chỗ trống +Mà xuân hết nghĩa + Nói làm chi xn tuần