Soạn bài lớp 9: Tập làm thơ tám chữ

I. Nhận diện thể thơ 8 chữ • Đoạn a : • Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối • Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ? • Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn • Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới ? • Đâu những bình minh cây xanh nắng gội, • Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ? • Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng • Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, • Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật ? • – Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu? • ( Th L , Nh r ng)ế ữ ớ ừ • • TIẾT 54. TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ 1. Ví dụ: sgk/ 148, 149 Đoạn b: Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, cháu chăm cháu học. Nhóm bếp lửa nghó thương bà khó nhọc, Tu hú ơi ! chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa ? (Bằng Việt, Bếp lửa) Đoạn c : Yêu biết mấy, những dòng sông bát ngát Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non Yêu biết mấy, những con đường ca hát Qua công trường mới dựng mái nhà son! Yêu biết mấy, những bước đi dáng đứng Của đời ta chập chững buổi dầu tiên Tập làm chu,û tập làm người xây dựng Dám vươn mình cai quản lại thiên nhiên! (Tố Hữu, Mùa thu mới) I. Nhận diện thể thơ 8 chữ • a) Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối • Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ? • Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn • Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới ? • Đâu những bình minh cây xanh nắng gội , • Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ? • Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng • Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt , • Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật ? • – Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu? • ( Th L , Nh ế ữ ớ r ng)ừ • • TIẾT 54. TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ 1. Ví dụ: sgk/ 148, 149 2. Nhận xét - 8 chữ - Vần chân liên tiếp theo từng cặp - Nhịp: 2/3/3, 3/2/3, 3/2/3, 3/3/2 I. Nhận diện thể thơ 8 chữ TIẾT 54. TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ 1. Ví dụ: sgk/ 148, 149 2. Nhận xét Đoạn b: Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, cháu chăm cháu học. Nhóm bếp lửa nghó thương bà khó nhọc, Tu hú ơi! chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa? (Bằng Việt, Bếp lửa) - 8 chữ - Vần chân liên tiếp theo từng cặp - Nhịp: 3/3/2, 4/2/2, 4/4, 3/3/2 I. Nhận diện thể thơ 8 chữ TIẾT 54. TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ 1. Ví dụ: sgk/ 148, 149 2. Nhận xét - 8 chữ - Vần chân gián cách - Nhịp: 3/3/2, 3/2/3, 3/3/2, 3/2/3 Đoạn c : Yêu biết mấy, những dòng sông bát ngát Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non Yêu biết mấy, những con đường ca hát Qua công trường mới dựng mái nhà son ! Yêu biết mấy, những bước đi dáng đứng Của đời ta chập chững buổi dầu tiên Tập làm chu,û tập làm người xây dựng Dám vươn mình cai quản lại thiên nhiên! (Tố Hữu , Mùa thu mới) I. Nhận diện thể thơ 8 chữ TIẾT 54. TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ 1. Ví dụ: sgk/ 148, 149 2. Nhận xét 3. Ghi nhớ: Sgk/ 150 - Thơ tám chữ là thể thơ mỗi dòng tám chữ • - Có cách ngắt nhòp rất đa dạng • - Bài thơ làm theo thể tám chữ gồm nhiều đoạn dài ( số câu không hạn đònh ) • - Có thể được chia thành các khổ (thường mỗi khổ bốn dòng ) • - Có nhiều cách gieo vần nhưng phổ biến nhất là vần chân ( được gieo liên tục hoặc gián cách ) I. Nhaän dieän theå thô 8 chöõ TIẾT 54. TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ Bài 1/ sgk-150 Đoạn thơ sau trích trong bài Tháp đổ của Tố Hữu. Hãy điền vào chỗ trống cuối các dòng thơ Soạn bài: Tập làm thơ tám chữ TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I KIẾN THỨC CƠ BẢN Đọc đoạn thơ sau nhận xét số chữ dòng thơ: Đoạn 1: Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Nào đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu bình minh xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? - Than ôi! Thời oanh liệt đâu? (Thế Lữ, Nhớ rừng) Đoạn 2: Mẹ cha công tác bận không Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến bà Kêu chi hoài cánh đồng xa? (Bằng Việt, Bếp lửa) Đoạn 3: Yêu biết mấy, dòng sông bát ngát Giữa đôi bờ dạt lúa ngô non VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Yêu biết mấy, đường ca hát Qua công trường dựng mái nhà son! Yêu biết mấy, bước dáng đứng Của đời ta chập chững buổi Tập làm chủ, tập làm người xây dựng Dám vươn cai quản lại thiên nhiên! (Tố Hữu, Mùa thu mới) Gợi ý: Thể thơ tám chữ thể thơ dòng có tám chữ Những chữ đoạn thơ có chức gieo vần? Nhận xét cách gieo vần đoạn Gợi ý: Đối với thể thơ tám chữ, người ta gieo vần theo nhiều cách (vần chân, vần lưng) phổ biến vần chân (những chữ in đậm vị trí gieo vần); gieo liên tiếp gián cách kết hợp hai Nhận xét số dòng thơ, cách ngắt nhịp đoạn thơ Gợi ý: Thể thơ tám chữ không gò bó số dòng thơ, tổ chức thành khổ thơ (thường khổ câu); cách ngắt nhịp tự do, linh hoạt II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Cho từ ca hát, bát ngát, ngày qua, muôn hoa; lựa chọn từ điền vào chỗ trống đoạn thơ sau cho phù hợp: Hãy cắt đứt dây đàn… Những sắc tàn vị nhạt của… Nâng đón lấy màu xanh hương… Của ngày mai muôn thủa với… (Theo Tố Hữu, Tháp đổ) Gợi ý: Chú ý đảm bảo cách gieo vần đoạn thơ Thứ tự từ là: ca hát, ngày qua, bát ngát, muôn hoa Điền từ mất, đất trời, tuần hoàn, vào chỗ trống đoạn thơ sau cho phù hợp: Xuân đương tới, nghĩa xuân đương qua, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Xuân non, nghĩa xuân già, Mà xuân hết, nghĩa tôi…; Lòng rộng, lượng trời chật Không cho dài thời trẻ nhân gian, Nói làm chi xuân vẫn… Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại! Còn trời đất chẳng tôi… Nên bâng khuâng tiếc cả…; Mùi tháng năm rớm vị chia phôi, Khắp sông núi than thầm tiễn biệt (Theo Xuân Diệu, Vội vàng) Gợi ý: Thứ tự từ: mất, tuần hoàn, mãi, đất trời Đoạn thơ sau Tựu trường Huy Cận bị chép sai câu thứ ba Em chỗ sai câu thơ này, sửa lại cho biết lại sửa Giờ náo nức thời trẻ dại! Hỡi ngói nâu, tường trắng, cửa gương! Những chàng trai mười lăm tuổi vào rộn rã, Rương nhỏ nhỏ với linh hồn ngọc Gợi ý: Chữ rộn rã có vần không? Thay chữ chữ vần đồng thời đảm bảo ý thơ? Nguyên tác là: Những chàng trai mười lăm tuổi vào trường Tìm từ để điền vào chỗ trống đoạn thơ sau cho thanh, vần: Trời biếc không qua mây gợn trắng Gió nồm nam lộng thổi cánh diều xa Hoa lựu nở đầy /…/ đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay /…/ (Theo Anh Thơ, Trưa hè) Gợi ý: Chọn số từ: vườn, trời, ra, qua VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Viết tiếp câu thơ vào ba câu cho để thành khổ thơ câu hoàn chỉnh Mỗi độ thu lòng xao xuyến lạ Nhớ nôn nao tiếng trống buổi tựu trường Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã Gợi ý: Chú ý đảm bảo số chữ (tám chữ), vừa vần, vừa phù hợp với ý thơ nội dung cảm xúc câu trước (chữ cuối phải hợp với vần ương chữ trường câu thứ hai, phải bằng) Làm thơ thể tám chữ với chủ đề tuỳ chọn Gợi ý: Bài thơ phải đảm bảo có vần nhịp tránh tình trạng vần ý Phải biết kết hợp mạch cảm xúc tự nhiên vần, nhịp Sau làm xong, kiểm tra lại thơ theo định hướng sau: - Bài thơ thể thơ tám chữ chưa? - Bài thơ có vần chưa? Cách gieo vần nào? - Bài thơ có nhịp điệu sao? Có phù hợp với cảm xúc không? - Kết cấu thơ nào? Các phần có thống với không? - Em muốn nói điều qua thơ? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn bài Tập làm thơ tám chữ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc các đoạn thơ sau và nhận xét về số chữ trong mỗi dòng thơ: Đoạn 1: Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Nào đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu những bình minh cây xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? - Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu? (Thế Lữ, Nhớ rừng) Đoạn 2: Mẹ cùng cha con công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học. Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa? (Bằng Việt, Bếp lửa) Đoạn 3: Yêu biết mấy, những dòng sông bát ngát Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non Yêu biết mấy, những con đường ca hát Qua công trường mới dựng mái nhà son! Yêu biết mấy, những bước đi dáng đứng Của đời ta chập chững buổi đầu tiên Tập làm chủ, tập làm người xây dựng Dám vươn mình cai quản lại thiên nhiên! (Tố Hữu, Mùa thu mới) Gợi ý: Thể thơ tám chữ là thể thơ mỗi dòng có tám chữ. 2. Những chữ nào trong các đoạn thơ trên có chức năng gieo vần? Nhận xét về cách gieo vần trong mỗi đoạn. Gợi ý: Đối với thể thơ tám chữ, người ta có thể gieo vần theo nhiều cách (vần chân, vần lưng) nhưng phổ biến nhất vẫn là vần chân (những chữ in đậm là vị trí gieo vần); được gieo liên tiếp hoặc gián cách hoặc kết hợp cả hai. 3. Nhận xét về số dòng thơ, cách ngắt nhịp của các đoạn thơ trên. Gợi ý: Thể thơ tám chữ không gò bó về số dòng thơ, có thể được tổ chức thành các khổ thơ (thường là khổ 4 câu); cách ngắt nhịp tự do, linh hoạt. II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 1. Cho các từ ca hát, bát ngát, ngày qua, muôn hoa; hãy lựa chọn các từ này và điền vào những chỗ trống trong đoạn thơ sau sao cho phù hợp: Hãy cắt đứt những dây đàn… Những sắc tàn vị nhạt của… Nâng đón lấy màu xanh hương… Của ngày mai muôn thủa với… (Theo Tố Hữu, Tháp đổ) Gợi ý: Chú ý đảm bảo cách gieo vần của đoạn thơ. Thứ tự các từ là: ca hát, ngày qua, bát ngát, muôn hoa. 2. Điền các từ cũng mất, đất trời, tuần hoàn, mãi vào các chỗ trống trong đoạn thơ sau cho phù hợp: Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua, Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già, Mà xuân hết, nghĩa là tôi…; Lòng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật. Không cho dài thời trẻ của nhân gian, Nói làm chi rằng xuân vẫn… Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại! Còn trời đất nhưng chẳng còn tôi… Nên bâng khuâng tôi tiếc cả…; Mùi tháng năm đều rớm vị chia phôi, Khắp sông núi vẫn than thầm tiễn biệt. (Theo Xuân Diệu, Vội vàng) Gợi ý: Thứ tự các từ: cũng mất, tuần hoàn, mãi, đất trời. 3. Đoạn thơ sau trong bài Tựu trường của Huy Cận đã bị chép sai ở câu thứ ba. Em hãy chỉ ra chỗ sai trong câu thơ này, sửa lại và cho biết tại sao lại sửa như vậy. Giờ náo nức của một thời trẻ dại! Hỡi ngói nâu, hỡi tường trắng, cửa gương! Những chàng trai mười lăm tuổi vào rộn rã, Rương nhỏ nhỏ với linh hồn bằng ngọc. Gợi ý: Chữ rộn rã có đúng vần không? Thay chữ này bằng chữ nào thì đúng vần và đồng thời đảm bảo ý thơ? Nguyên tác là: Những chàng trai mười lăm tuổi vào trường. 4. Tìm những từ để điền vào chỗ trống trong đoạn thơ sau sao cho đúng thanh, đúng vần: Trời trong biếc không qua mây gợn trắng Gió nồm nam lộng thổi cánh diều xa Hoa lựu nở đầy một /…/ đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay /…/ (Theo Anh Thơ, Trưa hè) Gợi ý: Chọn trong số các từ: vườn, trời, ra, qua. 5. Viết tiếp một câu thơ vào ba câu cho dưới đây để thành Tập làm thơ tám chữ Tạm biệt Tạm biệt nhé những giá lạnh mùa đông Tạm biệt nhé những gốc bàng lá đỏ Tạm biệt nhé những áo bông thương nhớ Cùng đón chào những tiếng gọi xuân sang Nụ hồng e thẹn, chúm chím mai vàng Khoe hương sắc giữa đất trời lộng gió Với từng hạt từng hạt mưa phùn nhỏ Ướt tóc ai, tuổi mười bốn hồn nhiên. Trích: loigiaihay.com Tập làm thơ tám chữ Giao mùa Những chiếc lá mùa thu còn sót lại Rơi xuống đường trong cái lạnh mùa đông Sắc hoa vàng làm rực nắng dòng sông Con đường cũ ngập tràn trong ký ức Nên bâng khuâng tôi nhớ phút giao mùa. Trích: loigiaihay.com