1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 30. Ôn tập về truyện

16 146 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 3,24 MB

Nội dung

Bài 30. Ôn tập về truyện tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...

TIẾT 153: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN Hãy lập bảng thống kê tác phẩm truyện học: TT 01 Tên tác phẩmnăm stác Tác giả Làng Stác: 1948 Nhà văn: Nguyễn Kim Lân ( 1920 - 2007 ) Quê: Từ Sơn- Bắc Ninh Tóm tắt nội dung Qua tâm trạng đau xót, tủi hổ ơng Hai nơi tản cư nghe tin đồn làng theo giặc, Truyện thể tình yêu làng quê sâu sắc thống với lòng yêu nước tinh thần kháng chiến người dân Đặc sắc nghệ thuật Xây dựng tình nhân vật, nghệ thuật miêu tả tâm lí ngơn ngữ nhân vật Lập bảng thống kê tác phẩm truyện Tên tác học: TT 02 phẩmNăm Stác Tác giả Lặng lẽ Sa Pa Stác: 1970 Nhà văn: Nguyễn Thành Long (1925 – 1991 ) Quê: Duy Xuyên - Quảng Nam Tóm tắt nội dung Đặc sắc nghệ thuật Cuộc gặp gỡ tình cờ ông họa sĩ, cô kĩ sư trường với người niên làm việc trạm khí tượng núi cao Sa Pa Qua truyện ca ngợi ngời lao động thầm lặng, có cách sống đẹp, cống hiến sức cho đất nước Truyện xây dựng tình hợp lí, cách kể chuyện tự nhiên, có kết hợp tự sự, trữ tình với bình luận Lập bảng thống kê tác phẩm truyện họcTên : tác TT 03 phẩm – Năm stác Tác giả Tóm tắt nội dung NV: Nguyễn Quang Sáng Câu chuyện éo le cảm động hai cha con: Ông Sáu bé Thu lần ông thăm nhà khu Qua truyện ca ngợi tình cha thắm thiết hoàn cảnh chiến tranh Chiếc lược ngà Stác: 1966 Sinh năm 1932 Quê: Chợ mới- An Giang Đặc sắc nghệ thuật Truyện thành công việc miêu tả tâm lí xây dựng tính cách nhân vật, đặc biệt nhân vật bé Thu Tên tác TT phẩmNăm ST 04 Tác giả Bến quê Stác:1985 Nhà văn: Nguyễn Minh Châu Quê: Quỳnh Lưu – Nghệ An (1930 – 1989) Tóm tắt nội dung Qua cảm xúc suy nghĩ nhân vật Nhĩ vào lúc cuối đời giường bệnh, truyện thức tỉnh người trân trọng giá trị vẻ đẹp bình dị, gần gũi sống, quê hương Đặc sắc nghệ thuật Sự miêu tả tâm lí tinh tế, nhiều hình ảnh giàu tính biểu tượng, cách xây dựng tình huống, trần thuật theo dòng tâm trạng nhân vật 1 Lập bảng thống kê tác phẩm truyện học: Tên tác TT phẩmTác giả Tóm tắt nội dung Giá trị nghệ thuật Năm ST 05 Những xa xôi Stác:1971 Nhà văn: Lê Minh Khuê (Sinh năm 1949 ) Quê: Tĩnh Gia- Thanh Hóa Cuộc sống, chiến đấu ba gái TNXP cao điểm tuyến đường trường sơn năm chiến tranh chống Mĩ cứu nước Truyện làm bật tâm hồn sáng, giàu mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ, hy sinh hồn nhiên, lạc quan họ Truyện sử dụng vai kể nhân vật chính, cách kể chuyện tự nhiên, ngôn ngữ sinh động thành cơng miêu tả tâm lí nhân vật Lập bảng thống kê tác phẩm truyện học Sắp xếp truện ngắn theo thời kì lịch sử: Thời kì kháng chiến chống TD Pháp ( 1946- 1954) Thời kì K/c Chống Mĩ ( 1964- 1975 ) Sau 1975 Lập bảng thống kê tác phẩm truyện học Sắp xếp truện ngắn theo thời kì lịch sử Những phẩm chất chung nét tính cách bật người Việt Nam yêu nước hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ: Những phẩm Chất chung: - Các tác phẩm phản ánh phần nét tiêu biểu đời sống xã hội người Việt Nam,với tư tưởng tình cảm họ thời kì lịch sử có nhiều biến cố lớn lao từ sau CM tháng tám năm 1945 Chủ yếu K/c chống Pháp Mĩ * Ông Hai Anh niên Bé Thu Ông Sáu Ba gái TNXP * Những tính cách phẩm chất nhân vật: Ơng Hai Anh niên Tình u làng thật đặc biệt, phải đặt tình cảm yêu nước tinh thần kháng chiến Yêu thích hiểu ý nghĩa cơng việc thầm lặng, nú cao, có suy nghĩ tình cảm tốt đẹp, sáng công việc người Bé Thu Tính cách cứng cỏi, bướng bỉnh tình cảm nồng nàn, thắm thiết với người cha Ơng Sáu Tình cha sâu nặng, tha thiết hồn cảnh éo le xa cách chiến tranh Ba cô gái TNXP Tinh thần dũng cảm, không sợ hy sinh làm nhiệm vụ nguy hiểm, tình cảm sáng, lạc quan, hồn nhiên hoàn cảnh chiến đấu ác liệt 4 Một vài đặc điểm nghệ thuật truyện học chương trình lớp * Vài đặc điểm nghệ thuật truyện học: Phương thức trần thuật - Trần thuật thứ ( nhân vật xưng hô “ Tôi ” ) có truyện “ Chiếc lược ngà ”, “ Cố hương ” , “ Rơ- bin xơn ngồi đảo hoang ”, “ Những xa xôi ”, “ Những đứa trẻ ” - Trần thuật thứ ba: trần thuật chủ yếu theo nhìn giọng điệu nhân vật, thường nhân vật ( không xuất trực tiếp nhân vật kể chuyện xưng ) Các Truyên như: Làng, lặng lẽ Sa Pa, Bến Quê, Con chó bấc, Bố Xi mông 5 Một vài đặc điểm N.thuật truyện học chương trình lớp Tác dụng phương thức trần thuật - Phương thức trần thuật thứ xưng giúp người kể sâu vào tâm tư tình cảm nhân vật, miêu tả diễn biến tâm lí tinh vi phức tạp diễn tâm hồn nhân vật Song việc miêu tả bao quát đối tượng khách quan, khó có nhìn nhiều chiều, dễ gây đơn điệu giọng văn trần thuật Ví dụ “ Mỗi lần nhìn thấy lược ngà nhỏ lần băn khoăn ngậm ngùi Trong đời kháng chiến tôi, chứng kiến chia tay, chưa bị xúc động lần ” Một vài đặc điểm N.thuật truyện học chương trình L9 Tác dụng phương thức trần thuật - Phương thức trần thuật thứ xưng giúp người kể sâu vào tâm tư tình cảm nhân vật, miêu tả diễn biến tâm lí tinh vi phức tạp diễn tâm hồn nhân vật Song việc miêu tả bao qt đối tượng khách quan, khó có nhìn nhiều chiều, dễ gây đơn điệu giọng văn trần thuật - Truyện kể thứ ba người kể dường thấy hết, biết hết biết tất việc, người, tâm tư tình cảm nhân vật… có miêu tả lạnh lùng, khách quan , tạo nhìn nhiều chiều, tránh đơn điệu giọng văn trần thuật Ví dụ Khi kể phút chia tay ba người lặng lẽ Sa Pa ba nhân vật trở thành đối tượng miêu tả cách khách quan: Anh niên vừa vào, kêu lên: “Ồ ! Cô qn mùi sap ! ”… Cơ kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi… Bỗng nhà họa sĩ già quay lại chụp lấy tay người niên lắc mạnh: “ Chắc chắn tơi trở lại…” 6 Tình truyện đặc sắc - Tác giả đặt ơng Hai vào tình gay cấn để làm bộc lộ Ở truyện làng sâu sắc tình cảm u làng, u nước ơng Tình tin làng ơng theo giặc… - Tình hai cha gặp năm xa cách Ở truyện bé thu không nhận cha, đến lúc em nhận cha lược ngà biểu lộ tình cảm anh Sáu phải Bến quê - Đặt nhân vật Nhĩ hồn cảnh đặc biệt lúc trẻ có điều kiện khắp nơi giới mà không cảm nhận vẻ đẹp quê hương tình yêu gia đình Khi cuối đời bị bệnh hiểm nghèo Nhĩ nhận điều khơng anh làm ...TIẾT 153: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN Hãy lập bảng thống kê tác phẩm truyện học: TT 01 Tên tác phẩmnăm stác Tác giả Làng Stác: 1948 Nhà văn:... kê tác phẩm truyện họcTên : tác TT 03 phẩm – Năm stác Tác giả Tóm tắt nội dung NV: Nguyễn Quang Sáng Câu chuyện éo le cảm động hai cha con: Ông Sáu bé Thu lần ông thăm nhà khu Qua truyện ca ngợi... gỡ tình cờ ông họa sĩ, cô kĩ sư trường với người niên làm việc trạm khí tượng núi cao Sa Pa Qua truyện ca ngợi ngời lao động thầm lặng, có cách sống đẹp, cống hiến sức cho đất nước Truyện xây

Ngày đăng: 12/12/2017, 22:35

w