Bài 30. Ôn tập về truyện tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...
** Trò chơi: Đây ai? ? Quan sát tranh cho biết nhà văn nào, tác phẩm nhà văn mà em học? Ông mệnh danh nhà văn làng quê Việt Nam, tác phẩm ông thể chuyển biến tình cảm người nơng dân Việt Nam sau Cách mạng tháng 8/1945 Nhà văn Kim Lân Truyện ngắn “Làng” Bà nhà văn nữ có sở trường truyện ngắn với ngòi bút miêu tả tâm lí tinh tế, sắc sảo, đặc biệt tâm lí nhân vật nữ Nhà văn Lê Minh Khuê Truyện ngắn “Những ngơi xa xơi” Ơng nhà văn Nam Bộ, am hiểu gắn bó với mảnh đất Ông viết sống người Nam Bộ chiến tranh sau hồ bình Nvăn: Nguyễn Quang Sáng Truyện ngắn “ Chiếc Những thiên truyện ông thể phong cách văn xi nhẹ nhàng, tình cảm, giàu chất thơ mang nhiều ý nghĩa sâu sắc vẻ đẹp người Nguyễn Thành Long Ơng đánh giá số người “mở đường tinh anh tài năng”, xa chặng mở đầu công đổi văn học sau 1975 Nhà văn Nguyễn Minh Châu Kim KimLân Lân (Làng) (Làng) Nguyễn NguyễnMinh MinhChâu Châu (Bến quê) Nguyễn Thành Long ( Lặng lẽ Sa Pa) Nguyễn NguyễnQuang QuangSáng Sáng (Chiếc lược ngà) (Chiếc lược ngà) Lê LêMinh MinhKhuê Khuê (“Những xa xơi”) T T * ĐiỊn c¸c thông tin trống xếp lại phần Tóm tắt nội dung theo thứ tự taực phaồm truyeọn Tác Năm Bài thơ Laứn g Laởn g leừ Sapa Chieỏ c lửụùc ngaứ giả sán g Kim t¸c Lân 194 (192 02007 Nguye ) ãn Thaøn 197 h Long (1925 Nguye -ãn 1991) Quan g 196 Sáng ( 1932 2014) Tãm t¾t néi dung Qua tâm trạng đau xót tủi Qua tâm trạng đau xót tủi hổ ông Hai nơi tản cư hổ ông Hai nơi tản cư nghe tin đồn làng theo nghe tin đồn làng theo giặc , truyện thể tình giặc , truyện thể tình yêu làng quê sâu sắc thống yêu làng quê sâu sắc thống với lòng yêucờ nước Cuộc gặp gỡ tình ông với lòng yêu nước Cuộc gặp gỡ tình cờ ông tinh thần kháng hoạ só, cô kó sư chiến racủa trường tinh thần kháng chiến hoạ só, cô kó sư trường người nông dân với người làm việc người nôngthanh dânniên với người niên làm việc đỉnh Yên Sơn đỉnh Yên Sơn Qua truyện ca ngợi Qua truyện ca ngợi người lao động thầm lặng , người lao động thầm lặng , có cách sống đẹp cống hiến có cách sống đẹp cống hiến Câu chuyện le cảm động hai cha con: hết mìnhéocho đất nước Câu chuyện le cảm động hai cha con: hết mìnhéocho đất nước Ông Sáu bé Thu lần ông thăm Ông Sáu bé Thu lần ông thăm nhà Qua truyện ca ngợi tình cha thắm nhà Qua truyện ca ngợi tình cha thắm thiết hoàn cảnh chiến tranh thiết hoàn cảnh chin tranh Đặc sắc nghệ thuật Mieõu taỷ Mieõu taỷ tâm lí nhân tâm lí nhân vật tinh tế, vật tinh tế, tình tình gay cấn bất gay cấn bất ngờ,huống lôi Tình ngờ, lôi Tình hợp truyện truyện hợp lí, lời kể tự lí, lời kể tự nhiên, kết nhiên, kết hợp tự hợp tự , trữ tình , trữ tình bình bình Nghệ thuật luận Nghệ thuật luận tạo tình tạo tình huống truyện, miêu truyện, miêu tả tâm lí, tả tâm lí, tình cảm tình cảm nhân vật,lời nhân vật,lời kể truyền kể truyền cảm T T * iền thông tin trống xếp lại phần Tóm tắt Nội dung theo thứ tự taực Tác phaồm Năm truyeọn Bài thơ Beỏn queõ giả sán g Nguye tác 198 ãn Minh Châu ( 1930 1989 Những Những Lê Lê ngôi Minh 19 197711 Minh saoxa xa Khu Khu xôi xôi ê ê (194 (194 9) 9) Tãm t¾t néi dung Qua Quanhững nhữngcảm cảmxúc xúcvà vàsuy suy ngẫm nhân vật Nhó ngẫm nhân vật Nhó vào vàolúc lúccuối cuốiđời đờitrên gường bệnh, truyện gường bệnh, truyệnthức thức tỉnh tỉnhở ởmọi mọingười ngườisự sựtrân trân trọng giá trò trọng giá trò vàvẻ vẻ đẹp bình dò gần gũi Cuộc sống chiến ba đẹp bình dò gầnđấu gũi Cuộc sống chiến đấu ba sống quê hương cô niên xung phong sống quê hương cô niên xung phong cao điểm Trường Sơn cao điểm Trường Sơn năm chống Mó Truyện làm năm chống Mó Truyện làm bật tâm hồn sáng, bật tâm hồn sáng, giàu mơ mộng, tinh thần giàu mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ hi sinh đấu đầy gian khổ hi sinh hồn nhiên lạc quan cuỷa nhửng hon nhieõn laùc quan cuỷa hoù hoù Đặc s¾c nghƯ tht Miêu tả tâm Miêu tả tâm lí nhân vật lí nhân vật tinh tế, tình tinh tế, tình nghòch nghòch lí, nhiều hình lí, nhiều hình ảnh mang ý ảnh mang ý nghóa biểu nghóa biểu tượng Miêu tượng Miêutả tả tâm tâmlílínhân nhân vật tinh vật tinhtế, tế, có cósự sựđan đan cài cài giữahai hai bút pháp bút pháp hiệnthực thực lãng lãng mạn mạn * Các giai đoạn sáng tác Chống Pháp 1945 Miền Bắc xây dựng CNXH + Chống Mĩ 1954 Làng Lặng lẽ Sapa Hòa bình 1975 - Chiếc lược ngà - Những xa xôi Bến quê Tiết 155: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN * néi dung Đời sống người Việt Nam qua tác phẩm truyện Cuộc sống Kháng chiến Gian khổ Hi sinh anh dũng, kiên cường, bất khuất,øve û vang Xây dựng đất nước Nhiệt tình xây dựng CNXH Tư tưởng, tình cảm - Tình yêu làng, yêu nước - Tinh thần kháng chiến - Lí tưởng cống hiến - Tình cảm gia đình sâu nặng tha thiết - Tinh thần dũng * Những tính cách phẩm chất bật nhân vật Tên nhân Ôâng vật Hai Anh niên Bé Thu Nét tính cách phẩm chất bật Tình yêu làng đặt tình cảm yêu nước tinh thần kháng chiến Yêu thích hiểu ý nghóa công việc đỉnh Yên Sơn, có suy nghó tình cảm tốt đẹp công việc người Tính cách cứng cỏi, tình cảm nồng nàn u thương cha Ôâng Sáu Yêu thương sâu sắc, tổ quốc hi sinh tình cảm riêng Ba nữ niên xung phong Dũng cảm không sợ hiểm nguy, tình cảm sáng hồn nhiên, lạc quan hoàn cảnh chiến đấu ác liệt Nhận triết lí đời biết trân trọng vẻ đẹp đích thực bền vững mà đỗi gần gũi môc mạc Nhó ? Các tác phẩm truyện đại Việt Nam bồi dưỡng tình cảm ? H·y chän câu trả lời đúng: * Nhận xét nội dung TP truyện đại Việt Nam ( từ CMT8 1945) NVăn cã nh÷ng ý kiÕn sau: A Truyn tái đời sống Cách Mạng kháng chiến tầng lớp nhân dân bằg nhữg tranh sinh ®éng B Truyện biĨu hiƯn søc sèng bỊn bỉ vẻ đẹp tâm hồn ngơì Việt Nam C Truyn phản ánh nỗi thống khổ ngời nông dân dới chế độ cũ D Truyn tập trung thể số phận, hạnh phúc, buồn vui ngời sống đời th ờng, để Đáp ¸n: A, B, h Díng ngêi tíi nh÷ng gi¸ trị tốt đẹp, bền vững c sc nghệ thuật ?Những yếu tố nghệ thuật góp phần tạo nên thành công tác phẩm truyện? Đặc sắc nghệ thuật *Về phương thức trần thuật: a.Trần thuật thứ nhất: “chiếc lược ngà”; “những xa xôi” - Người kể xưng “tôi” nhân vật lên với chiều sâu cảm xúc, bộc lộ giới nội tâm phong phú b.Trần thuật thứ ba: “Làng”; “Lặng lẽ Sapa” ; “bến quê” - Các nhân vật gọi tên, chủ yếu trần thuật theo nhìn giọng điệu nhân vật, thường nhân vật Các nhân vật lên sinh động *Về tình truyện a Tình gay caỏn b Tỡnh huoỏng eựo le THảO LUậN NHóM Đọc, xác định phơng thức biểu đạt củalào, đoạn sau: a.“ Hót mét ®iÕu thc ng trÝch mét hơm chÌ tơi nóng, ông chóp chép miệng ngẫm nghĩ; ý nghĩ vui thích chen chúc đầu óc Tiếng quạt, tiếng thở, tiếng trẻ khóc, với tiếng cời nói cánh phá đờng râm ran góc đờng Dới chân đồi, ruộng lúa xanh mợt, uốn quanh co dới trời nắng, lấp loáng nh Miêu tả khúc sông Có bóng cò trắng bay dật dờ ( Làng- Kim Lân ) b. Hồi cha vào nghề, đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ thấy xa, cháu nghĩ lẻ loi Bây làm nghề cháu không nghĩ nh NghịVả, Tiết 155: III Luyện tậpNhìn hình đoán tác phẩm Laứn g Bến Lặng lẽ Sa Pa ? Cách sống, làm việc nhân vật anh niên gợi cho em nhớ đến thơ đại Việt Nam học? Muứa xuaõn Tiết 153: III Luyện tập Chuyển đổi kể từ thứ ba sang thứ nhất, kể lại truyện ngắn Làng - Kim Lân ( mợn lời nhân vật ông Hai) Dựa vào truyện ngắn học, trí tởng tợng vẽ tranh minh hoạ cho tác phẩm mà em yêu thích * Dn dß häc sinh chuÈn bị cho tiết häc tiÕp theo: + Ra tập nhà: - Học bài, nắm vững kiến thức ôn tập - Tự ôn tp, xem li cỏc tác phẩm truyện đại Việt Nam ó hc + Chun b bi mi: Soạn Tổng kết ngữ pháp (Tiếp theo) XIN ... cảm động hai cha con: hết mìnhéocho đất nước Ông Sáu bé Thu lần ông thăm Ông Sáu bé Thu lần ông thăm nhà Qua truyện ca ngợi tình cha thắm nhà Qua truyện ca ngợi tình cha thắm thiết hoàn cảnh... thích * Dn dß häc sinh chuÈn bị cho tiết häc tiÕp theo: + Ra tập nhà: - Học bài, nắm vững kiến thức ôn tập - Tự ôn tp, xem li cỏc tác phẩm truyện đại Việt Nam ó hc + Chun b bi mi: Soạn Tổng kết ngữ... Hòa bình 1975 - Chiếc lược ngà - Những xa xôi Bến quê Tiết 155: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN * néi dung Đời sống người Việt Nam qua tác phẩm truyện Cuộc sống Kháng chiến Gian khổ Hi sinh anh dũng, kiên cường,