Bài 30. Ôn tập về truyện

Ngườiưdạy:ưNguyễnưThịưThuưái TrườngưTHCSưDiễnưTân I H thng cỏc tỏc phm truyn hin đại Việt Nam tên cáctác tácgiả, phẩm truyện đại Việt Nam ? học phẩm lớp 9? ? 3.Kể Nêu Nêu tên nội dung hồn cảnh sáng truyện tác học tác II Đời sống người Việt Nam Thảo luận nhóm: 10 phút * Nhiệm vụ: phát triển sơ đồ tư (với câu hỏi gợi ý phiếu học tập), vẽ vào bảng phụ nhóm -> căng lên bảng * Câu hỏi: ? Sắp xếp tác phẩm truyện theo thời kì lịch sử ? (vẽ thêm nhánh cấp 2) ? Cho biết tác phẩm có nhân vật tiêu biểu ? (vẽ thêm nhánh cấp 3) ? Những nét tính cách bật nhân vật ? (vẽ thêm nhánh cấp – nhánh cấp hình tròn, hình cây, đám mây, trám ) (Lựa chọn gợi ý tính cách nhân vật để điền vào nhánh cấp 4) ? Nhận xét khái quát phẩm chất chung nhân vật (phẩm chất người Việt Nam qua giai đoạn) ? II Đời sống người Việt Nam qua truyện ? Em có ấn tượng sâu sắc với nhân vật ? Nêu cảm nghĩ em nhân vật ? => Các tác phẩm truyện đại Việt Nam phản ánh nét tiêu biểu đời sống xã hội người Việt Nam giai đoạn lịch sử : sống chiến đấu, lao động gian khổ thiếu thốn với hoàn cảnh éo le chiến tranh Nhưng họ người yêu quê hương đất nước, yêu công việc sống, tinh thần dũng cảm, lạc quan, tâm hồn sáng…… III Một vài đặc điểm nghệ thuật truyện đại Việt Nam Chiếc lược ngà; Những xa xôi Câu chuyện trở nên chân thực hơn, gần gũi qua nhìn giọng điệu người chứng kiến câu Làng; Lặng lẽ Sa Pa; Bến q Khơng gian truyện mở rộng hơn, tính khách quan thực dường tăng cường Làng; Chiếc lược ngà; Bến quê;Lặng lẽ Sa Pa Ông Sáu thăm vợ con, kiên không nhận ba; đến lúc nhận phải chia tay; đến lúc hi sinh ông Sáu không gặp lại bé Thu lần Tác dụng phương thức trần thuật - Phương thức trần thuật thứ xưng tơi giúp người kể sâu vào tâm tư tình cảm nhân vật, miêu tả diễn biến tâm lí tinh vi phức tạp diễn tâm hồn nhân vật Song việc miêu tả bao quát đối tượng khách quan, khó có nhìn nhiều chiều, dễ gây đơn điệu giọng văn trần thuật Ví dụ “ Mỗi lần nhìn thấy lược ngà nhỏ lần băn khoăn ngậm ngùi Trong đời kháng chiến tôi, chứng kiến chia tay, chưa bị xúc động lần ” - Truyện kể thứ ba người kể dường thấy hết, biết hết biết tất việc, người, tâm tư tình cảm nhân vật… có miêu tả lạnh lùng, khách quan , tạo nhìn nhiều chiều, tránh đơn điệu giọng văn trần thuật Ví dụ Khi kể phút chia tay ba người lặng lẽ Sa Pa ba nhân vật trở thành đối tượng miêu tả cách khách quan: Anh niên vừa vào, kêu lên: “Ồ ! Cơ qn mùi sap ! ”… Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi… Bỗng nhà họa sĩ già quay lại chụp lấy tay người niên lắc mạnh: “ Chắc chắn trở lại…” 4 Củng cố a.Cho biết truyện đại Việt Nam học (lớp 9)gồm tác phẩm nào? b.Kể tên nhân vật tiêu biểu tác phẩm? c.Các truyện đại VN phản ánh phẩm chất người VN? d.Những nét đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu truyện đại Việt Nam? Câu 1: Hai ảnh liên quan đến truyện ngắn mà em học? Những xa xôi – Lê Minh Khuê Câu 2:Những hình ảnh sau minh họa cho tác phẩm nào, tác giả nào? Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng Câu 3: Chọn đáp án cho hai tranh sau: a a.Cảnh Sa Pa truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long b Cảnh truyện ngắn Làng Kim Lân Hướng dẫn nhà: -Vẽ tranh minh họa cho truyện nhân vật mà em yêu thích (chất liệu; bút bi, bút dạ, màu nước, phấn màu, chì than ) - Chuẩn bị kiểm tra tiết (xem lại toàn kiến thức học qua sơ đồ tư tổng quát ôn tập truyện) - Soạn văn Con chó Bấc ? Kể tên tác phẩm truyện đại Việt Nam (lớp 9), cho biết tác giả, năm sáng tác ? (điền vào sơ đồ tư duy) Tiết 156: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN Đời sống người Việt Nam truyện Tiết 156: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN Đời sống người Việt Nam truyện Tiết 156: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN Đời sống người Việt Nam truyện a Yêu làng b Chiu nhiều hy sinh, mát c Yêu nước, dũng cảm d Yêu nước e Thuỷ chung, tin tưởng vào kháng chiến f Có suy ngẫm, chiêm nghiệm người, đời g Trải qua biến cố thăng trầm lịch sử h Có tình cảm cao đẹp a Yêu làng e Thuỷ chung, tin tưởng vào kháng chiến b Chiu nhiều hy sinh, mát f Có suy ngẫm, chiêm nghiệm người, đời g Trải qua biến cố thăng trầm lịch sử c Yêu nước, dũng cảm d Yêu nước h Có tình cảm cao đẹp  ... TẬP VỀ TRUYỆN Đời sống người Việt Nam truyện Tiết 156: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN Đời sống người Việt Nam truyện Tiết 156: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN Đời sống người Việt Nam truyện a Yêu làng b Chiu nhiều hy sinh,... đồ tư tổng quát ôn tập truyện) - Soạn văn Con chó Bấc ? Kể tên tác phẩm truyện đại Việt Nam (lớp 9), cho biết tác giả, năm sáng tác ? (điền vào sơ đồ tư duy) Tiết 156: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN Đời sống... gian truyện mở rộng hơn, tính khách quan thực dường tăng cường Làng; Chiếc lược ngà; Bến quê;Lặng lẽ Sa Pa Ông Sáu thăm vợ con, kiên không nhận ba; đến lúc nhận phải chia tay; đến lúc hi sinh ông