Tuần 31. Văn bản văn học

Tuần 31. Văn bản văn học tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...

I TIÊU CHÍ CHỦ YẾU CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC - Văn văn học phản ánh thực khách quan, khám phá giới tình cảm, tư tưởng, thoả mãn nhu cầu thẩm mĩ người ? Mục đích Nam Cao sáng tác “Lão Hạc ” gì? - Nhằm phản ánh tranh thực xã hội Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám (1945) - Thể đồng cảm với người nông dân, nhân dân lao động nghèo khổ * Viết biến đổi đất trời cuối hạ sang thu, nhà - Ngôn từ văn văn học ngôn từ nghệ thuật, thơ Hữu Thỉnh viết: có hình tượng, có tính thẩm mĩ cao; sử dụng nhiều biện pháp tu từ,chình thường “Sương chùng quahàm ngõsúc, gợi liên tưởng, tưởng tượng Hình thu Sóng lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu”(Sang thu) Nhận xét:- Đoạn thơ mang tính biểu cảm, ngơn từ trau chuốt, đa nghĩa; thể rõ cảm xúc người viết  Ngôn ngữ nghệ thuật - Mỗi văn thuộc thể loại định tuân theo quy ước, cách thức thể loại Gọi tên thể loại văn sau: Chiếu dời đô, Bến quê, Tôi chúng ta, Cảnh ngày hè, Hịch tướng sĩ, Truyện Kiều Mỗi thể loại có đặc điểm riêng để phân biệt không? - Văn văn học phản ánh thực Tiêu chí chủ yếu văn văn học khách quan, khám phá giới tình cảm, tư tưởng, thoả mãn nhu cầu thẩm mĩ người - Ngôn từ văn văn học ngơn ba tiêu chí từ nghệ thuật, có hình tượng, có tính thẩm mĩ cao; sử dụng nhiều biện pháp tu từ, thường hàm súc, gợi liên tưởng, tưởng tượng không - Mỗi văn thuộc thể loại định tuân theo quy ước, cách thức thể loại VB thể thiếu VH II CẤU TRÚC CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC Tầng ngôn từ - Từ ngữ âm đến ngữ nghĩa * Ví dụ : SGK Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh + Nhịp ngắn, từ láy liên tiếp âm hưởng nhanh, tươi trẻ + Các từ láy, mang nghĩa tường minh II CẤU TRÚC CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC Tầng ngôn từ - Từ ngữ âm đến ngữ nghĩa - Hiểu cảm nhận văn qua ngôn từ văn bản(chú ý mặt ngữ nghĩa ngữ âm từ ngữ) Tầng hình tượng * Ví dụ 1: SGK Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh + Xây dựng hình ảnh sinh động, đáng yêu bé liên lạc + thông qua từ láy miêu tả ngoại hình, cử chỉ, ngữ âm * Ví dụ 2: Trong đầm đẹp sen Lá xanh bơng trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng trắng xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn + Xây dựng hình ảnh bơng sen + Hình tượng người hái sen + Thông qua ngôn từ, kết cấu ca dao Tầng hình tượng - Hình tượng sáng tạo nhờ chi tiết cốt truyện, nhân vật, hồn cảnh, tâm trạng mà có khác 3 Tầng hàm nghĩa * Ví dụ 2: Trong đầm đẹp sen Lá xanh bơng trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng trắng xanh Gần bùn mà chẳng mùi bùn Ví dụ 3: Chuyện chức phán đền Tản Viên + Ngợi ca vẻ đẹp lồi hoa bình dị mà cao + Ngợi ca phẩm chất người lao động Việt Nam + Ngợi ca tinh thần khảng khái Ngô Tử Văn + Ngợi ca lối sống cương trực kẻ sĩ – người trí thức đời + Khẳng định khát vọng, niềm tin công lý thắng gian tà tác giả 3 Tầng hàm nghĩa Tầng hàm nghĩa ý nghĩa ẩn kín, ý nghĩa tiềm tàng văn mà nhà văn muốn gửi gắm, kí thác, thể nghiệm sống II CẤU TRÚC CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC Tầng ngôn từ - từ ngữ âm đến ngữ nghĩa Tầng hình tượng Tầng hàm nghĩa III TỪ VĂN BẢN ĐẾN TÁC PHẨM VĂN HỌC Văn VH Chưa tác động đến xã hội Độc giả Đọc, đánh giá Tác phẩm VH Tác động đến người, đến đời III LUYỆN TẬP BT1/SGK/121,122 a Cấu trúc hai đoạn tương tự nhau: - Câu đầu câu hỏi nhà thơ tượng Tìm hai đoạn có cấu trúc câu, hình nhìn thấy trêntương đường tượng tự “Nơi - Ba câu tiếp tả kĩ hai nhân vật: nét mặt, đôi mắt, dựa” ? miệng, cử chỉ… - Câu cuối vừa câu hỏi vừa nỗi băn khoăn, suy nghĩ nơi dựa b Những hình tượng Những hình tượng (người đàn bà – - Người mẹ dựa vào đứa bé chập chững embộbé, người chiến sĩ – bà cụ già ) - Anh đội dựa vào bà cụ già run rẩy gợi lên suy nghĩ nơi dựa đường sống? Nơi dựa: thuộc tinh thần tình cảm: nơi người tìm thấy niềm vui ý nghĩa sống => Tầng hàm nghĩa: sống với hi vọng vào tương lai, nhớ ơn khứ làm nên phẩm giá nhân văn người Giúp người vượt qua trở ngại ... tàng văn mà nhà văn muốn gửi gắm, kí thác, thể nghiệm sống II CẤU TRÚC CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC Tầng ngôn từ - từ ngữ âm đến ngữ nghĩa Tầng hình tượng Tầng hàm nghĩa III TỪ VĂN BẢN ĐẾN TÁC PHẨM VĂN HỌC... để phân biệt không? - Văn văn học phản ánh thực Tiêu chí chủ yếu văn văn học khách quan, khám phá giới tình cảm, tư tưởng, thoả mãn nhu cầu thẩm mĩ người - Ngôn từ văn văn học ngơn ba tiêu chí... Các từ láy, mang nghĩa tường minh II CẤU TRÚC CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC Tầng ngôn từ - Từ ngữ âm đến ngữ nghĩa - Hiểu cảm nhận văn qua ngôn từ văn bản( chú ý mặt ngữ nghĩa ngữ âm từ ngữ) Tầng hình tượng