Tuần 31. Thực hành các phép tu từ: phép điệp và phép đối.

Tuần 27 Tiết 95-96 Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ liệu 1: Trèo lên bưởi hái hoa, Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân Nụ tầm xuân nở xanh biếc, Em có chồng rời anh tiếc thay Ba đồng một mớ trầu cay, Sao anh không hỏi những ngày còn khơng? Bây em có chồng, Như chim vào lồng cá mắc câu Cá mắc câu mà gỡ, Chim vào lồng biết thưở ( ca dao) Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ liệu 1: - Bớn câu thơ đầu: Trèo lên bưởi hái hoa, Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân Nụ tầm xuân nở xanh biếc, Em có chồng rời anh tiếc thay…  Lặp “nụ tầm xn”  Nhấn mạnh ý nghĩa: hình ảnh người gái đẹp, ở độ tuổi trăng tròn  Tạo cảm xúc : tiếc nuối Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ liệu 1: - Bốn câu thơ ći: …“Bây em có chồng, Như chim vào lồng cá mắc câu Cá mắc câu mà gỡ, Chim vào lồng biết thû ra.”  Lặp “cá mắc câu, chim vào lồng”  Nhấn mạnh ý nghĩa: hoàn cảnh cô gái quẩn quanh, bế tắc, không lối thoát  Tạo cảm xúc: buồn, xót xa  Các ngữ “Nụ tầm xuân, chim vào lồng, cá mắc câu” là phép điệp tu từ Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) - Luyện tập : - - a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: - Gần mực đen, gần đèn sáng Có công mài sắt có ngày nên kim Bà tổ tiên tiền gạo (Tục ngữ ) Lặp “gần, thì” : khẳng định môi trường sống có thể ảnh hưởng đến người - Lặp “có” : khẳng định sự kiên trì thì có ngày thành công - Lặp “vì” : khẳng định đạo lí làm người Các từ được lặp lại “gần, thì, có, vì” có tác dụng để khẳng định hay so sánh nội dung hai vế, không nhấn mạnh ý nghĩa, không gợi hình ảnh và biểu cảm  Các từ “gần, thì, có, vì” là lặp từ, không phải là phép điệp tu từ Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: c Khái niệm : Phép điệp là biện pháp tu từ lặp lại yếu tố diễn đạt (từ, ngữ, câu ) nhằm để nhấn mạnh ý nghĩa, biểu đạt cảm xúc và gợi hình tượng nghệ thuật Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: c Khái niệm : Như chim vào lồng cá mắc câu Cá mắc câu biết đâu mà gỡ, Chim vào lồng biết thưở nào Giật mình mình lại thương mình xót xa Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy, Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu, Tình chàng ý thiếp sầu ? Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: c Khái niệm : Phép điệp là biện pháp tu từ lặp lại yếu tố diễn đạt (từ, ngữ, câu ) nhằm để nhấn mạnh ý nghĩa, biểu đạt cảm xúc và gợi hình tượng nghệ thuật Phép điệp có dạng : - Điệp ngữ cách quãng - Điệp ngữ nối tiếp - Điệp ngữ chuyển tiếp (Điệp ngữ vòng, điệp ngữ bắc cầu) Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Trong văn bản dưới có phép điệp tu từ không ? Nếu có thì phép điệp ở dạng nào ? Nêu ý nghĩa mà tác giả muốn nhấn mạnh ? Biểu hiện cảm xúc gì ? Luyện tập : a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: c Khái niệm : Thực hành : Câu : Thương em, thương em, thương em biết mấy (Phạm Tiến Duật) - Có phép điệp tu từ (thương em) - Dạng điệp ngữ nối tiếp - Nhấn mạnh ý nghĩa : thương thật nhiều - Biểu hiện cảm xúc : nhớ thương Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: c Khái niệm : Thực hành : Trong văn bản dưới có phép điệp tu từ không ? Nếu có thì phép điệp ở dạng nào ? Nêu ý nghĩa mà tác giả muốn nhấn mạnh ? Biểu hiện cảm xúc gì ? Câu : Những lúc say sưa cũng muốn chừa, Muốn chừa tính lại hay ưa Hay ưa nên nỗi không chừa được, Chừa được mà cũng chẳng chừa (Nguyễn Khuyến) - Có phép điệp tu từ (muốn chừa, hay ưa, chừa được) - Dạng điệp ngữ chuyển tiếp - Nhấn mạnh ý nghĩa : loay hoay mãi giữa ý chí và ham muốn - Biểu hiện cảm xúc : tự trào trước ý chí của mình Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Trong văn bản dưới có phép điệp tu từ không ? Nếu có thì phép điệp ở dạng nào ? Nêu ý nghĩa mà tác giả muốn nhấn mạnh ? Biểu hiện cảm xúc gì ? Luyện tập : a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: c Khái niệm : Thực hành : Câu : Này chồng, này vợ, này cha, Này là em ruột, này là em dâu -dao) “Này” là lặp từ - Không có phép điệp tu từ - Không nhấn mạnh ý nghĩa gì - Không biểu hiện cảm xúc (Ca Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: c Khái niệm : Thực hành : Trong văn bản dưới có phép điệp tu từ không ? Nếu có thì phép điệp ở dạng nào ? Nêu ý nghĩa mà tác giả muốn nhấn mạnh ? Biểu hiện cảm xúc gì ? Câu : Khi phong gấm rủ là, Giờ tan tác hoa giữa đường Mặt dày gió dạn sương, Thân bướm chán ong chường bấy thân ! - Có phép điệp tu từ (sao) (Truyện Kiều) - Dạng điệp ngữ cách quãng - Nhấn mạnh ý nghĩa : quá bất ngờ, đau đớn trước số phận trớ trêu của mình - Biểu hiện cảm xúc : xót xa thân phận Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: c Khái niệm : Thực hành : Bài tập ở nhà : Câu : Tìm ba ví dụ có điệp từ, điệp câu không có giá trị tu từ Câu : Tìm ba ví dụ những bài văn đã học có phép điệp Câu : Viết một đoạn văn có phép điệp theo nội dung tự chọn (SGK trang 125) Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: c Khái niệm : Thực hành : Bài tập ở nhà : Củng cố : Điền các từ ngữ thích hợp vào chỗ trống : Phép điệp là biện pháp tu từ lặp lại yếu tố diễn đạt (từ, ngữ, câu ) nhằm để nhấn mạnh ý nghĩa, biểubiểu đạt đạt cảmcảm xúcxúc và để , gợi hình tượng nghệ thuật và gợi hình tượng nghệ thuật Phép điệp có các dạng nào ? a Cách quãng, nối tiếp, trực tiếp b Ngắt quãng, bắc cầu, chuyển tiếp c Chuyển tiếp, nối tiếp, cách quãng d Bắc cầu, vòng, chủn tiếp Chân thành cảm ơn quý Thầy cô Và em học viên  ... khơng? Bây em có chồng, Như chim vào lồng cá mắc câu Cá mắc câu mà gỡ, Chim vào lồng biết thưở ( ca dao) Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ... là phép điệp tu từ Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) Luyện tập : a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: c Khái niệm : Phép điệp là biện pháp tu từ lặp lại... “Nụ tầm xuân, chim vào lồng, cá mắc câu” là phép điệp tu từ Thực hành phép tu từ :Phép điệp phép đối I Luyện tập phép điệp (điệp ngữ) - Luyện tập : - - a Ngữ liệu 1: b Ngữ liệu 2: - Gaàn