... Tiếng Việt
THỰC HÀNH
MỘT SỐ PHÉPTUTỪCÚPHÁP
Phép lặp
cú pháp
Phép liệt
kê
Phép chêm
xen
I. Phép lặp cú pháp:
2. Bài tập 2:
a. Tục ngữ:
b. Câu đối:
Em hãy cho biết cách lặp
cú pháp ở đôi ... GIỮA CÁC THỂ LOẠI
I. Phép lặp cú pháp:
2. Bài tập 2:
3. Bài tập 3:
Em hãy lấy ví dụ về phép lặp cú pháp
trong các văn bản Ngữ văn 12 và
phân tích tác dụng của nó?
Theo em, thế nào là phép lặp cú ... ngẫu, cách
lặp cúpháp như thế nào?
Cũng thường phối hợp với phép đối trong một cặp câu
(câu có thể dài, không cố định về số lượng tiếng)
CỦNG CỐ BÀI HỌC
1. Hãy điền vào ô bên cạnh phéptu từ...
... thanh: Cáctừ ngữ đối
nhau phải có số âm tiết bằng
nhau, phải có thanh trái nhau
về B/T.
+ Về từ loại: Cáctừ ngữ đối
nhau phải cùng từ loại với nhau
(danh từ đối với danh từ, động
từ - tính từ ... thức về phép điệp và phép đối trong việc
sử dụng tiếng Việt.
2. Kó năng: - Có kiõ năng nhận diện, phân tích cấu tạo và tác dụng của hai phéptu
từ trên và có khả năng sử dụng cácphéptutừ đó ... đầy chén vơi”
Cái hay của thơ Nguyễn Du là tác giả sử dụng tài tình các biện pháptu từ. Các em hãy
cho biết biện pháptutừ mà Nguyễn Du đã giả sử dụng trong hai câu thơ trên ? (Giáo
viên chuyển...
... A+B+C
ã
ã
(A là từ ngữ được lặp lại ).
TIẾT : 92
THỰC HÀNHCÁCPHÉPTU TỪ:
PHÉP ĐIỆP
& PHÉP
ĐỐI
3 -Vaọn duùng:
Caõu 2:
ã
-> Khoõng theồ thay theỏ cáctừ ngữ
khác được ... caõu tu c ngửừ .
ã
=> ủaõy chỉ là hiện tượng lặp từ,
không phải là phép điệp tutừ .
Ngữ liệu 1:
Mỗi câu có 2 vế đối nhau.
2 vế
đốivề
Số tiếng trong vế
Từ loại (DT, ĐT)
Nghóa của mỗi từ
Lặp ... mụỷ tung traộng caỷ rửứng
chieu.
ã
+ Chuyeọn keồ tửứ noói nhụự saõu xa
ã
Thửụng em, thửụng em, thửụng em bieỏt
maỏy.
ã
(Phaùm Tieỏn Duaọt)
2 - ẹũnh nghúa:
ã
Pheựp ủieọp laứ bieọn pháp tu...
... loại: + Theo các yếu tố: điệp thanh, điệp từ, điệp
Phân loại: + Theo các yếu tố: điệp thanh, điệp từ, điệp
ngữ, điệp câu, điệp cấu trúc cú pháp
ngữ, điệp câu, điệp cấu trúc cú pháp
,
,
... 125
2.
2.
Tìm các câu văn, thơ có sử dụng phép đối
Tìm các câu văn, thơ có sử dụng phép đối
3.
3.
Chuẩn bị mục II.
Chuẩn bị mục II.
Luyện tập về phép đối
Luyện tập về phép đối
I. Luyện tập về phép ... tập về phép điệp
I. Luyện tập về phép điệp
3. Luyện tập: tìm
v
v
à phân tích ngắn gọn tác dụng
à phân tích ngắn gọn tác dụng của
phép điệp
phép điệp
trong
trong
các ngữ liệu sau:
các ngữ...
... Về từ loại:
Các từ ngữ đối nhau phải cùng từ loại với nhau (danh từ đối với danh từ,
động từ - tính từ đối với động từ - tính từ) .
Vd: người đẹp vì lụa, lúa tốt vì phân.
+ Về nghĩa:
Cáctừ ... vế nhờ sử dụng
các từ cùng trường nghĩa hoặc trái nghĩa.
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 10 TẬP 2
THỰC HÀNHCÁCPHÉPTU TỪ:
PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI
GVTH: LÊ HOÀNG KHANH
I. Luyện tập về phép điệp
+ Theo ... khụng phi phép đối nào cũng có giá trị
tu từ .
Vd: chim có tổ, người có tông.
Không có giá trị tu từ
Vd: đem đại nghĩa để thắng hung tàn
Lấy chí nhân để thay cường bạo.
Có giá trị tu từ.
...
...
Tỉa hoa từ dưa leo
Dụng cụ tỉa hoa
Tô rửa rau, củ
Tăm
Lưỡi lam
bộ dụng cụ
Kéo
T a hoa trang trí ỉ
món n t m t s ă ừ ộ ố
lo i rau, c , quạ ủ ả
Tỉa hoa từ khoai lang
...
... rau, củ
Tăm
Lưỡi lam
bộ dụng cụ
Kéo
Tỉa hoa từ dưa leo
T a hoa trang trí ỉ
món n t m t s ă ừ ộ ố
lo i rau, c , quạ ủ ả
Tỉa hoa từ khoai lang
Tạm biệt ! Cảm ơn đã lắng...
...
phương pháp dạy và học bài thựchành Địa lí phải đáp ứng các yêu cầu sau:
- Tổ chức cho học sinh học các bài tập thựchành Địa lí bằng phương
pháp tự học có hướng dẫn của giáo viên.
- Xây dựng các ... kỹ năng và các phẩm chất cũng như nhân cách khác nhau. Các bài
kiểm tra cần tạo điều kiện để HS phát triển các năng lực như xử lý thông tin,
thực hành, các thao tác kỹ năng thực hành, phát ... giữa các phương pháp. Giáo viên không thể áp dụng một phương
pháp dạy vào tất cả các BTH, mà phải tùy thuộc vào từng bài, từng trình độ
của học sinh và từng lớp cụ thể để có thể tìm ra biện pháp...
... các giáo viên sử dụng nhiều
biện pháp dạy học truyền thống, các phương pháp sử dụng kỹ thuật hiện đại,
khảo sát thực tế, cách thu thập xử lý thông tin gần như không có. Các dạng bài
thực hành ...
phương pháp dạy và các hoạt động học tập khác nhau, có sự kết hợp giữa các
phương pháp truyền thống và các phương pháp dạy học mới cũng như các
phương tiện dạy học hiện đại phù hợp với từng nội ... được qua tìm
hiểu thực tế; qua việc thực nghiệm các phương pháp hướng dẫn làm BTH phần
Địa lý tự nhiên lớp 10 THPT.
6.6. Phƣơng pháp tổng kết kinh nghiệm
Sử dụng các phương pháp hướng dẫn làm...